Anda di halaman 1dari 52

Pembahasan TO FREE & PREMIUM 8

By : http://fokusptn.com

Keberadaan burung cenderawasih di Provinsi Papua kini sudah terancam punah. Hal itu terjadi karena maraknya
perburuan hewan yang dikenal sebagai burung surga itu. Bagian burung cenderawasih sering dimanfaatkan untuk
pembuatan mahkota. Mahkota tersebut biasa digunakan untuk penyambutan tamu negara ataupun hiasan penari. Hingga
kini tak sedikit yang masih belum memahami status populasi burung cenderawasih yang terancam punah ini. Padahal,
telah ada pernyataan dari orang nomor satu di Papua untuk tidak lagi menggunakan mahkota dari cenderawasih yang
asli. Ketua Forum Peduli Port Numbay Green (FPPNG), Fredy Wanda, menilai pernyataan tersebut belum bisa
dijabarkan secara baik di lapangan. Penilaian tersebut bukan tanpa alasan. Dalam festival Destika lalu di Kalkote,
Kampung Harapan, Sentani, penjemputan bendera duplikat PON di Bandara Sentani, termasuk perayaan HUT TNI
kemarin di Kodam, tidak sedikit orang yang bangga dengan bagian cenderawasih di atas kepala mereka. Menurutnya, hal
itu terjadi karena baru Bupati Yapen, yakni Tony Tesar, dan Kadis Kehutanan, yaitu Jan Ormuseray, yang menyambut
dan ikut serta mengeluarkan pernyataan Gubernur Papua, Lukas Enambe.
Fredy mengatakan bahwa pernyataan gubernur semestinya disambut oleh semua pihak untuk menjaga kelestarian burung
cenderawasih yang dulu bisa ditemui 2–3 ekor pada tiap hektare tanah, tetapi sekarang seekor pun belum tentu bisa
ditemui pada tiap 50–100 hektare tanah. Tim penari yang selalu menggunakan mahkota cenderawasih harus mulai
menghiraukannya. Kepala daerah juga perlu menunjukkan komitmennya untuk menjaga kelestarian burung surga ini
dengan memberikan imbauan kepada masyarakat. Selain itu, kepala daerah pun harus memberikan teguran langsung bila
didapati masih ada yang menggunakan cenderawasih untuk mahkota.
2 Pernyataan yang paling tepat mengenai teks tersebut adalah…

A terdapat dua ide pokok pada paragraf pertama

B terdapat gagasan penjelas yang tidak padu pada paragraf kedua

C terdapat dua ide pokok pada paragraf kedua

D terdapat gagasan penjelas yang tidak padu pada tiap paragraf

E terdapat gagasan penjelas yang tidak padu pada paragraf pertama

Pada paragraf pertama, kita dapat menemukan dua ide pokok. Hal tersebut terlihat dari dua masalah utama yang dibicarakan dan
keberadaan gagasan-gagasan penjelas yang menjelaskan masing-masing ide pokok tersebut.
Dalam paragraf pertama, kita dapat menemukan ide pokok keberadaan burung cenderawasih yang terancam punah dan penilaian Ketua
FPPNG yang menilai pernyataan Gubernur Papua. Sebagian gagasan penjelas mendukung burung cenderawasih yang terancam punah
dan sebagiannya lagi membahas penilaian tersebut.
Meskipun menyimpan potensi yang sangat besar sebagai satu kawasan, kondisi ASEAN, sayangnya, juga diwarnai oleh
kesenjangan yang sangat besar. Dari sisi pendapatan per kapita, terdapat variasi yang besar pada tingkat pendapatan per
kapita dari negara-negara ASEAN. Di sisi ekstrem yang tinggi adalah Brunei Darussalam, dengan pendapatan per kapita
USD30.200 per tahun atau hampir 150 kali Myanmar yang hanya USD200 per tahun. Peringkat pendapatan di antara
negara-negara ASEAN secara praktis juga tidak berubah sejak pertengahan 1970-an. Dari sisi inflasi, ada negara yang
hanya mencatat inflasi sekitar 1 persen, bahkan ada negara yang mencatat deflasi, sementara beberapa negara masih
berkutat di antara 6-7%. Profil ketenagakerjaan juga menunjukkan gambaran serupa, di mana Indonesia dengan jumlah
penduduk terbesar memiliki angka pengangguran sekitar 10%, jauh di atas negara-negara lainnya.
Sejalan dengan tingkat profil pengangguran, kesenjangan kualitas tenaga kerja juga tergambar dari disparitas angka
produktivitas tenaga kerja yang cukup besar. Contoh: tingkat produktivitas Singapura mencapai hampir 17 kali Kamboja,
10,6 kali Myanmar, dan 10 kali Vietnam. Dari sisi aliran modal internasional, aliran FDI (Foreign Direct Investment)
terbesar didominasi oleh Singapura, jauh melebihi angka yang mampu dicatat negara-negara lainnya. Hal ini sejalan
dengan variasi pada kondisi iklim bisnis, yakni Singapura hanya membutuhkan waktu 5 hari untuk memulai bisnis,
sedangkan Indonesia dan Laos membutuhkan 105 hari dan 103 hari.

3 Simpulan manakah yang paling tepat untuk teks tersebut?

A Pendapatan per kapita Brunei Darussalam merupakan yang paling tinggi di antara negara-negara ASEAN

B Peringkat pendapatan di antara negara-negara ASEAN secara praktis tidak berubah sejak pertengahan 1970-an.

C Kesenjangan kualitas tenaga kerja yang cukup besar tergambar dari disparitas angka produktivitas tenaga kerja.

D ASEAN merupakan satu kawasan yang potensial untuk menarik aliran modal internasional.

E Terdapat kesenjangan yang besar di ASEAN dalam hal pendapatan per kapita, produktivitas tenaga kerja, dan FDI.

Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah terdapat kesenjangan yang besar di ASEAN dalam hal pendapatan per kapita,
produktivitas tenaga kerja, dan FDI karena mencakup seluruh isi paragraf beserta tabel.
Perhatikan opsi lainnya.

Kesenjangan kualitas tenaga kerja yang cukup besar tergambar dari disparitas angka produktivitas tenaga kerja. (Hanya mewakili
paragraf ke-2)
Pendapatan per kapita Brunei Darussalam merupakan yang paling tinggi di antara negara-negara ASEAN. (Hanya mewakili
paragraf ke-1)
ASEAN merupakan satu kawasan yang potensial untuk menarik aliran modal internasional. (Tidak dijelaskan bahwa ASEAN
adalah kawasan potensial untuk menarik aliran FDI pada paragraf ke-2)
Peringkat pendapatan di antara negara-negara ASEAN secara praktis tidak berubah sejak pertengahan 1970-an. (Hanya mewakili
paragraf ke-1)
Belakangan ini, generasi milenial menjadi topik yang hangat dibicarakan di kalangan masyarakat. Tidak hanya dari segi
pendidikan dan teknologi, tetapi juga perilaku milenial yang berbeda dengan generasi sebelumnya. Milenial adalah
sekelompok orang yang lahir pada kisaran 1980 hingga 2000-an. Generasi milenial juga dianggap spesial karena sangat
berbeda dengan generasi sebelumnya, apalagi dalam hal yang berkaitan dengan teknologi. Mereka lahir saat televisi
berwarna, handphone dan internet sudah diperkenalkan sehingga generasi ini sangat mahir dalam teknologi. Selain itu,
milenial juga memiliki karakter yang unik. Bahkan, untuk Indonesia, CEO Alvara Research Center, Hasanuddin Ali
mengelompokkan dalam sembilan perilaku milenial.

1. Kecanduan Internet
Delapan dari sepuluh milenial Indonesia terkoneksi internet dan konsumsi internet. Mereka rata-rata
mengaksesnya di atas tujuh jam sehari.
2. Mudah Berpaling ke Lain Hati
Tingkat loyalitas milenial terhadap merek lebih rendah. Mereka akan dengan mudah pindah ke merek lain.
3. Dompet Tipis
Milenial bukan berarti tidak punya uang. Mereka lebih banyak bertransaksi secara nontunai.
4. Kerja Cepat, Kerja Cerdas
Milenial bukan generasi pemalas. Mereka bisa bekerja lebih efektif.
5. Bisa Apa Saja
Milenial biasanya bekerja multitasking, melakukan dua hingga tiga pekerjaan sekaligus.
6. Liburan Kapan Saja, di Mana Saja
Aku liburan maka aku ada. Itulah kredo milenial. Travellingadalah kebutuhan primer untuk menunjukkan jati
diri.
7. Cuek dengan Politik
Milenial menganggap politik adalah urusan orang tua. Mereka tidak peduli terhadap berbagai proses politik.
8. Suka Berbagi
Milenial memiliki kemurahan hati untuk berbagi dan beraktivitas sosial, baik daring maupun luring.
9. Tidak Harus Memiliki
Akses lebih penting dari kepemilikan. Bagi milenial, selama masih bisa menyewa, memiliki barang bukanlah suatu
keharusan.

4 Makna kata kredo pada teks tersebut sejalan dengan kalimat…

A Jika seseorang melakukan suatu tindakan, pastilah ia telah memiliki tujuan atas tindakannya itu.

B Kita harus menerima bahwa pada kenyataannya tidak semua yang kita harapkan dapat terwujud.

C Kita harus bisa membedakan dan memilih antara sesuatu yang menjadi kebutuhan dan keinginan.

D Undang-undang melindungi setiap orang yang menyampaikan pendapatnya di muka umum.

E Mereka memiliki keyakinan bahwa solusi yang ditawarkan dapat mengatasi masalah tersebut.

Sesuai kamus, kredo bermakna pernyataan kepercayaan, keyakinan, atau dasar tuntunan hidup.
Perhatikan pula kalimat berikut!
Aku liburan maka aku ada. Itulah kredo milenial. Travelling adalah kebutuhan primer untuk menunjukkan jati diri.
Dari kalimat-kalimat tersebut pun kita dapat menyimpulkan makna kata kredo. Hal itu terlihat dari kalimat Aku liburan maka aku ada.
Tentu itu merupakan pernyataan yang berupa keyakinan. Makna kalimat itulah yang dapat kita hubungkan dengan kalimat kedua yang
memuat kata kredo.
Dari kelima opsi tersebut, kalimat yang memuat kata yang semakna dengan kata kredo tersebut hanya ada satu, yaitu Mereka memiliki
keyakinan bahwa solusi yang ditawarkan dapat mengatasi masalah tersebut. Dalam kalimat tersebut terdapat kata keyakinan yang
merupakan makna dari kata kredo.
Harus diakui bahwa konsumsi BBM Indonesia memang problematik. Konsumsi BBM kita sudah melebihi produksi BBM
dalam negeri, sehingga untuk menutup selisih antara konsumsi dan produksi, kita harus mengimpor BBM dari luar. Kita
bisa lihat ini dalam data-data mengenai produksi, konsumsi, dan impor BBM Indonesia. Artinya, kita memang perlu
mendisiplinkan konsumsi BBM Indonesia. Celakanya, pemerintah mengajukan solusi yang keliru. Kenaikan harga BBM
bukan hanya tidak mengurangi konsumsi BBM, tapi juga menyengsarakan kita sebagai rakyat. Dengan kata lain,
kenaikan harga BBM tidak hanya tidak menyelesaikan masalah, tapi juga telah menimbulkan malapetaka.
Tabel Produksi, Konsumsi, dan Impor BBM Indonesia 2005-2010 (Ribu Barel)

5 Apa simpulan keseluruhan isi tabel dalam teks tersebut?

A Impor BBM mengalami fluktuasi.

B Produksi, konsumsi, dan impor BBM selalu mengalami kenaikan tiap tahunnya.

C Konsumsi BBM tertinggi terjadi pada tahun 2005.

D Konsumsi BBM selalu lebih tinggi daripada produksi sehingga dilakukan impor.

E Jumlah impor BBM selalu lebih rendah dari produksi BBM.

Konsumsi BBM selalu lebih tinggi daripada produksi sehingga dilakukan impor.
Pernyataan di atas bersifat umum yang mencakup seluruh isi paragraf dan sesuai dengan isi tabel.
Alasan ketidaktepatan pada opsi lain:

Impor BBM mengalami fluktuasi.


(bersifat khusus)
Konsumsi BBM tertinggi terjadi pada tahun 2005.
(bersifat khusus)
Jumlah produksi BBM selalu lebih rendah daripada impor BBM.
(tidak sesuai isi tabel)
Produksi, konsumsi, dan impor BBM selalu mengalami kenaikan tiap tahunnya.
(Impor BBM pada tahun 2006 mengalami penurunan)

(1) Perusahaan Kereta Api Indonesia membuka peluang instalasi toko ritel di stasiun MRT.
(2) Jenis toko ritel yang akan ada di stasiun MRT adalah toko makanan, pakaian, dan aksesoris.
6 Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan di antara kedua pernyataan?

A Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.

B Pernyataan (2) adalah penyebab dan pernyataan (1) adalah akibat.

C Pernyataan (1) dan (2) adalah akibat dari suatu penyebab yang sama.
(1) Perusahaan Kereta Api Indonesia membuka peluang instalasi toko ritel di stasiun MRT.
(2) Jenis toko ritel yang akan ada di stasiun MRT adalah toko makanan, pakaian, dan aksesoris.
6 Manakah di bawah ini yang menggambarkan hubungan di antara kedua pernyataan?

D Pernyataan (1) dan (2) adalah penyebab, namun tidak saling berhubungan

E Pernyataan (1) adalah penyebab dan pernyataan (2) adalah akibat.

Kedua pernyataan tidak memiliki hubungan langsung sebab-akibat karena tidak dapat digabung menggunakan kata hubung “sehingga”. Jika
kedua kalimat tidak memiliki hubungan sebab-akibat, periksa terlebih dahulu apakah keduanya merupakan penyebab atau akibat.
Misalkan keduanya merupakan akibat maka kedua pernyataan pada soal ditempatkan setelah kata “sehingga”. Kemudian periksa apakah
kalimatnya sesuai atau tidak sesuai.
Pernyataan (1)
Keberadaan toko ritel di stasiun MRT dipandang penting sehingga (1) perusahaan Kereta Api Indonesia membuka peluang instalasi toko ritel
di stasiun MRT ? sesuai.

Misalkan pernyataan (2) merupakan akibat dari sebab yang sama dengan pernyataan (1).
Keberadaan toko ritel di stasiun MRT dipandang penting sehingga (2) jenis toko ritel yang akan ada di stasiun MRT adalah toko
makanan, pakaian, dan aksesoris ? tidak sesuai karena pentingnya keberadaan toko ritel tidak berhubungan langsung dengan jenis toko
ritel apa yang harus dibuka.
Misalkan pernyataan (2) adalah akibat dari penyebab yang lain.
Makanan dan pakaian adalah komoditas yang dianggap paling diminati masyarakat di manapun berada termasuk di stasiun MRT
sehingga (2) jenis toko ritel yang akan ada di stasiun MRT adalah toko makanan, pakaian, dan aksesoris ? sesuai.

Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa pernyataan (1) dan (2) sama-sama merupakan akibat, namun penyebabnya berbeda.
Pernyataan (1) disebabkan oleh “Keberadaan toko ritel di stasiun MRT dipandang penting” sedangkan pernyataan (2) disebabkan oleh
“Makanan dan pakaian adalah komoditas yang dianggap paling diminati masyarakat di manapun berada termasuk di stasiun MRT.”
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah pernyataan (1) dan (2) merupakan akibat dari dua penyebab yang tidak saling berhubungan.

Hanya pelukis ternama yang mampu meniru lukisan Monalisa. Leonardo mampu meniru lukisan Monalisa. Orang ini
7 bukan pelukis ternama. Kesimpulan yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah …

A Orang ini pasti Leonardo.

B Lukisan Monalisa bisa dibuat Leonardo, namun Leonardo tidak bisa melukis obyek lainnya.

C Orang ini mampu meniru lukisan Monalisa.

D Orang ini pasti bukan Leonardo.

E Leonardo pelukis tidak ternama.

Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan, bahwa hanya pelukis ternama yang mampu meniru lukisan Monalisa, sementara orang ini
bukan pelukis ternama, maka orang ini pasti bukan Leonardo.

Semua buku yang dimiliki Anton bukan kamus. Sebagian buku yang dimiliki Anton adalah buku-buku agama. Dengan
8 demikian, …

A Sebagian buku yang dimiliki Anton adalah buku-buku agama dan bukan kamus.
Semua buku yang dimiliki Anton bukan kamus. Sebagian buku yang dimiliki Anton adalah buku-buku agama. Dengan
8 demikian, …

B Semua buku yang dimiliki Anton adalah buku-buku agama namun bukan kamus.

C Semua buku yang dimiliki Anton bukan buku-buku agama dan juga bukan kamus.

D Semua buku yang dimiliki Anton adalah buku-buku agama.

E Sebagian buku yang dimiliki Anton adalah buku-buku agama dan sebagian sisanya adalah buku-buku umum.

Dari lima jawaban yang tersedia yang dihubungkan, pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa sebagian buku yang dimiliki Anton
adalah buku-buku agama dan bukan kamus.

Semua murid lelaki menjadi anggota pramuka. Sebagian murid lelaki gemar berpetualang. Pernyataan yang sesuai
dengan pernyataan di atas adalah …
9 Kesimpulan yang tepat adalah ...

A Murid-murid perempuan tidak gemar berpetualang.

B Murid lelaki yang tidak gemar berpetualang bukan anggota pramuka.

C Sebagian murid lelaki yang tidak gemar berpetualang tidak menjadi anggota pramuka.

D Semua anggota pramuka gemar berpetualang.

E Tidak dapat ditarik kesimpulan.

Semua murid lelaki menjadi anggota pramuka. Sebagian murid lelaki gemar berpetualang. Jika demikian soalnya, maka dari lima jawaban
yang tersedia tidak dapat ditarik kesimpulan, karena tidak ada pernyataan yang dapat menghubungkan antara satu pernyataan dengan
pernyataan lainnya yang tersedia.
Jawaban: E (Tidak dapat ditarik kesimpulan)

Anton anggota pramuka. Anggota pramuka pintar memanjat pohon. Kesimpulan yang sesuai dengan pernyataan di atas
10 adalah …

A Anton anggota pramuka tapi tidak pintar memanjat pohon.

B Anton pintar memanjat pohon setelah menjadi anggota pramuka.

C Anton pintar memanjat pohon.

D Memanjat pohon menjadi syarat untuk menjadi anggota pramuka.


Anton anggota pramuka. Anggota pramuka pintar memanjat pohon. Kesimpulan yang sesuai dengan pernyataan di atas
10 adalah …

E Semua anggota pramuka dilatih memanjat pohon.

Dari lima pernyataan tersebut dapat diambil kesimpulan yang benar, bahwa Anton pintar memanjat pohon.

Dari Bandung ke Jakarta harus melewati Purwakarta. Purwakarta terletak di utara Bandung. Kesimpulan yang sesuai
11 dengan pernyataan di atas adalah …

A Dari Bandung bisa ke Jakarta meski tidak harus melewati Purwakarta.

B Purwakarta terletak di selatan Jakarta

C Purwakarta terletak di tengah-tengah antara Bandung dan Jakarta.

D Letak Bandung di sebelah selatan Purwakarta

E Tidak dapat ditarik kesimpulan

Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan, jika Purwakarta terletak di utara Bandung, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa letak
Bandung di sebelah selatan Purwakarta.

Semua anak perempuan di dusun itu gemar bermain boneka namun tidak senang bermain sepak bola. Kesimpulan yang
12 tidak sesuai dengan pernyataan di atas adalah …

A Anak perempuan dusun itu tidak gemar bermain sepak bola.

B Anak perempuan dusun itu senang bermain boneka.

C Tidak seorang pun anak perempuan dusun itu yang gemar bermain sepak bola.

D Tidak seorang pun anak perempuan dusun itu yang gemar bermain boneka.

E Ada anak perempuan dusun itu yang tidak senang bermain sepak bola.

Semua anak perempuan di dusun itu gemar bermain boneka namun tidak senang bermain sepak bola, maka pernyataan yang tidak sesuai
dengan pernyataan tersebut adalah tidak seorang pun anak perempuan dusun itu yang gemar bermain boneka.

Semua pengarang mengarang dengan komputer. Sebagian pengarang mengarang cerita novel. Kesimpulan yang sesuai
13 dengan pernyataan di atas adalah …
A Tidak semua pengarang mengarang cerita novel dan tidak menggunakan komputer.

B Tidak semua pengarang mengarang cerita novel namun menggunakan komputer.

C Pengarang yang tidak menggunakan komputer tidak mengarang cerita novel.

D Sebagian pengarang mengarang cerita novel dengan tidak menggunakan komputer.

E Tidak semua pengarang mengarang dengan komputer.

Pernyataan yang sesuai dengan pernyataan semua pengarang mengarang dengan komputer, dimana sebagian pengarang mengarang cerita
novel adalah tidak semua pengarang mengarang cerita novel namun menggunakan komputer.

Semua sepeda motor menggunakan premium. Sepeda motor Rudi rusak hingga harus diperbaiki di bengkel. Kesimpulan
14 yang tidak sesuai dengan pernyataan di atas adalah …

A Sepeda motor yang rusak harus diperbaiki di bengkel.

B Sepeda motor Rudi menggunakan premium.

C Sepeda motor Rudi rusak karena menggunakan premium.

D Tidak ada sepeda motor yang tidak menggunakan premium.

E Rudi harus membawa sepeda motornya ke bengkel untuk diperbaiki.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan pernyataan bahwa semua sepeda motor menggunakan premium, sementara sepeda motor Rudi rusak
hingga harus diperbaiki di bengkel adalah sepeda motor Rudi rusak karena menggunakan premium.

15 Angka untuk mengisi tanda tanya adalah ...

A 7

B 8

C 9
15 Angka untuk mengisi tanda tanya adalah ...

D 10

E 11

Operasi aritmetik yang digunakan pada segiempat-segiempat di atas adalah:

Pada segiempat pertama, ?25=5, ?36=6, ?64=8, ?49=7. Nilai 4 diperoleh dari (7+8)?(5+6)=4
Pada segiempat kedua, ?16=4, ?25=5, ?9=3, ?81=9. Nilai 7 diperoleh dari (9+5)?(4+3)=7

Untuk segiempat ketiga kita lakukan hal yang sama:


?36=6, ?144=12, ?25=5, ?64=8.
Nilai ? diperoleh dari (8+12)?(5+6)=9(8+12)?(5+6)=9

16 Angka untuk tanda tanya yang tepat adalah ....

A 32

B 33

C 34

D 35

E 36

Operasi aritmetik yang digunakan pada lingkaran-lingkaran di atas adalah:

Pada lingkaran pertama, nilai 22 diperoleh dari 4×6+5?7=29?7=22


Pada lingkaran ketiga, nilai 46 diperoleh dari 6×8+11?13=59?13=46

Untuk lingkaran kedua kita lakukan hal yang sama:


Nilai ? diperoleh dari 5×7+8?10=43?10=33
17 Angka yang tepat untuk mengisi tanda tanya adalah ...

A 52

B 53

C 54

D 55

E 56

Operasi aritmetik yang digunakan pada lingkaran-lingkaran di atas adalah:

Pada lingkaran kedua, nilai 3 diperoleh dari (36+18)/(36?18)=54/18=3


Pada lingkaran ketiga, nilai 4 diperoleh dari (45+27)/(45?27)=72/18=4

Untuk lingkaran pertama dimana ? = x kita lakukan hal yang sama:

Agen properti menawarkan lima buah rumah dengan luas dan tipe sama. Harga kelima rumah tersebut ditentukan oleh
panorama sekelilingnya.

Rumah R berharga tiga kali lipat rumah Q.


Harga rumah S adalah harga rumah R ditambah Q.
Rumah P dua kali lebih mahal dari rumah Q
Rumah T lebih murah dua kali lipat daripada rumah S

20 Urutan tiga rumah yang memiliki panorama terindah adalah...

A S, R, Q

B S, P, T

C S, R, P
Agen properti menawarkan lima buah rumah dengan luas dan tipe sama. Harga kelima rumah tersebut ditentukan oleh
panorama sekelilingnya.

Rumah R berharga tiga kali lipat rumah Q.


Harga rumah S adalah harga rumah R ditambah Q.
Rumah P dua kali lebih mahal dari rumah Q
Rumah T lebih murah dua kali lipat daripada rumah S

20 Urutan tiga rumah yang memiliki panorama terindah adalah...

D S, P, Q

E R, S, T

Urutan rumah yang tepat berdasarkan harganya adalah S (seharga 4Q), R (seharga 3Q), P dan T (seharga 2Q) dan Q sendiri. Karena harga
ditentukan oleh panorama, urutan tiga rumah berpanorama terindah adalah S, R, lalu P atau T, sesuai dengan jawaban C.

Sebuah pos satpam biasanya diisi 2—3 personel secara bergantian oleh Pono, Supandi, Mursid, Daniel, dan
Tugas jaga ditentukan dengan ketentuan sebagai berikut.

Setiap orang mendapat jatah tiga hari bertugas dan libur setiap Senin.
Pada Selasa dan Jumat harus ada tiga personel.
Pono bertugas selama tiga hari berturut-turut, termasuk Jumat.
Daniel tidak bertugas di hari Minggu.
Hari tugas Supandi dan Mursid berselang-seling.
Waluyo selalu bertugas bersama Supandi.

21 Jika Mursid bertugas pada Rabu, manakah pernyataan yang tepat?

A Pono bertugas dengan Waluyo pada hari Selasa

B Mursid bertugas pada hari Minggu dengan Daniel.

C Waluyo bertugas dengan Supandi dan Daniel pada Rabu.

D Daniel bertugas dengan Mursid dan Pono pada Jumat.

E Supandi bertugas bersama Pono dan Waluyo pada Kamis.

Di bawah ini adalah tabel pembagian tugas para satpam tersebut.


Sebagian penyanyi ada pada kedudukan utama. Semua yang ada pada kedudukan utama mendatangkan ketenaran nama.
22 Kesimpulan yang tidak sesuai dengan pernyataan di atas adalah …

A Semua penyanyi yang tenar tidak ada pada kedudukan utama.

B Sebagian penyanyi mempunyai nama yang tenar.

C Tidak semua penyanyi ada pada kedudukan utama.

D Tidak semua penyanyi namanya tenar.

E Semua penyanyi yang tidak tenar tidak ada pada kedudukan utama.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan pernyataan bahwa sebagian penyanyi ada pada kedudukan utama dan semua yang ada pada
kedudukan utama mendatangkan ketenaran nama adalah Semua penyanyi yang tenar tidak ada pada kedudukan utama.

Nilai 23 dalam segiempat A adalah hasil operasi aritmetik semua bilangan di luar segiempat A. Dengan menggunakan pola
operasi aritmetik yang sama, nilai dalam segiempat B yang paling tepat adalah...

22

A 2

B 16

C 28

D 62

E 68

Untuk menemukan operasi aritmetik yang digunakan pada segiempat A, kita harus gunakan metode coba-coba (try and eror) seperti
menemukan pola-pola pada barisan bilangan.
Pada segiempat A dan B berlaku:
(1) Masyarakat sudah mengetahui bahwa program reality show dituding setting-an belaka atau penuh dengan gimmick. (2)
Artinya, acara itu tidak benar-benar menampilkan realitas. (3) Beberapa waktu lalu, warganet membicarakan salah satu
program reality show karena sempat terjadi keteledoran. (4) Clip on yang dipakai salah satu narasumbernya jatuh. (5)
Oleh karena itu, jika sesuai jalan cerita, narasumber yang baru ditemui saat itu juga tak seharusnya menggunakan clip on.
1 Kata sambung yang salah adalah…

A jika pada kalimat (5)

B atau pada kalimat (1)

C bahwa pada kalimat (1)

D oleh karena itu pada kalimat (5)

E karena pada kalimat (3)

Kata sambung yang salah adalah…


jika pada kalimat (5)
atau pada kalimat (1)
bahwa pada kalimat (1)
oleh karena itu pada kalimat (5)
karena pada kalimat (3)

Kata sambung bahwa adalah kata sambung bertingkat yang digunakan sebagai perluasan jika di dalam sebuah unsur kalimat terdiri
atas subjek dan predikat. Penggunaan kata sambung ini di kalimat (1) sudah tepat. Perhatikan analisis struktur kalimatnya!

Kata sambung atau adalah kata sambung setara yang digunakan sebagai pemilihan. Dengan demikian, jika melihat makna
konteksnya, penggunaan pada kalimat (1) sudah tepat.
Kata sambung karena adalah kata sambung bertingkat penanda sebab. Kata sambung karena di kalimat (3) sudah tepat.
Kata sambung jika adalah kata sambung bertingkat penanda syarat/pengandaian. Dengan melihat konteks maknanya, konjungsi jika
pada kalimat (5) juga tepat.

Kesalahan kata sambung terdapat di kalimat (5), yaitu kata oleh karena itu. Kata sambung ini adalah kata sambung antarkalimat penanda
sebab-akibat di antara kalimat. Dengan melihat konteks makna dan hubungan antara kalimat (4) dan (5), kata sambung ini tidak tepat karena
kalimat (5) seharusnya menunjukkan makna pertentangan.
Jadi, kata sambung yang tepat seharusnya adalah padahal yang bermakna pertentangan

Tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif, yaitu kelompok berpendapatan rendah tidak mampu mengakses
kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak, seperti makanan, kesehatan, dan pendidikan. Ini bisa memperlambat proses
pembangunan manusia yang diukur dengan Indeks Pembangunan Manusia (IPM). IPM mengukur pencapaian rata-rata
suatu negara dalam tiga dimensi: kesehatan, pendidikan, dan penghasilan individu untuk mendukung kehidupan yang
layak. Ada empat kategori pembangunan manusia, yaitu sangat tinggi (IPM lebih dari 80), tinggi (antara 70?80), sedang
(antara 60?70), dan rendah (di bawah 60).
Berdasarkan data IPM dari lembaga PBB, United Nations Development Programme (UNDP), Indonesia termasuk dalam
kategori pembangunan manusia sedang. Namun, tingginya kesenjangan antara kaya dan miskin tampaknya telah
memperlambat pembangunan manusia Indonesia. Menurut Human Development Reports, sepanjang tahun 2000-an IPM
Indonesia meningkat rata-rata 0,92 persen per tahun dari 60,4 pada tahun 2000 menjadi 66,2 pada 2010. Sementara itu,
Indeks Gini dalam laporan Bank Dunia selama periode itu berada di kisaran 31,0 dan 38,0. Dari tahun 2010 hingga 2014,
IPM Indonesia tumbuh jauh lebih lambat 0,78 persen per tahun karena ketimpangan ekonomi saat itu lebih tinggi.
2 Kalimat yang dicetak miring pada teks tersebut merupakan perluasan dari inti kalimat…

A Tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif.

B Makanan, pendidikan, kesehatan merupakan pelayanan dasar.


Tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif, yaitu kelompok berpendapatan rendah tidak mampu mengakses
kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak, seperti makanan, kesehatan, dan pendidikan. Ini bisa memperlambat proses
pembangunan manusia yang diukur dengan Indeks Pembangunan Manusia (IPM). IPM mengukur pencapaian rata-rata
suatu negara dalam tiga dimensi: kesehatan, pendidikan, dan penghasilan individu untuk mendukung kehidupan yang
layak. Ada empat kategori pembangunan manusia, yaitu sangat tinggi (IPM lebih dari 80), tinggi (antara 70?80), sedang
(antara 60?70), dan rendah (di bawah 60).
Berdasarkan data IPM dari lembaga PBB, United Nations Development Programme (UNDP), Indonesia termasuk dalam
kategori pembangunan manusia sedang. Namun, tingginya kesenjangan antara kaya dan miskin tampaknya telah
memperlambat pembangunan manusia Indonesia. Menurut Human Development Reports, sepanjang tahun 2000-an IPM
Indonesia meningkat rata-rata 0,92 persen per tahun dari 60,4 pada tahun 2000 menjadi 66,2 pada 2010. Sementara itu,
Indeks Gini dalam laporan Bank Dunia selama periode itu berada di kisaran 31,0 dan 38,0. Dari tahun 2010 hingga 2014,
IPM Indonesia tumbuh jauh lebih lambat 0,78 persen per tahun karena ketimpangan ekonomi saat itu lebih tinggi.
2 Kalimat yang dicetak miring pada teks tersebut merupakan perluasan dari inti kalimat…

C Dampak negatif kelompok berpendapatan rendah.

D Kelompok berpendapatan rendah tidak mampu mengakses kebutuhan.

E Kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak.

Tingginya ketimpangan ekonomi (S) memberikan (P) dampak negatif (Pel), yaitu kelompok berpendapatan rendah tidak mampu
mengakses kebutuhan dan pelayanan dasar yang layak (K), seperti makanan, kesehatan, dan pendidikan (K).
Inti kalimat: tingginya ketimpangan ekonomi memberikan dampak negatif
Inti kalimat tersebut terdiri atas SPPel. Sebenarnya, kalimat tersebut dapat dipasifkan. Akan tetapi, maknanya menjadi rancu. Oleh karena
itu, kelompok kata setelah predikat berfungsi sebagai pelengkap.
Dampak negatif diberikan tingginya ketimpangan ekonomi.

Sekawanan gajah liar merangsek ke permukiman warga di Desa Leupu, Kecamatan Geumpang, Kabupaten Pidie,
Provinsi Aceh pada Minggu, 4 November 2018. Kejadian ini bukanlah yang pertama kalinya terjadi. Akibat peristiwa
tersebut, warga di desa itu lari kocar-kacir untuk menyelamatkan diri. Bahkan, seorang anak pingsan karena terkejut saat
melihat sekawanan hewan yang berbobot ribuan kilogram itu. Bocah perempuan itu pun dilarikan ke Pusat Pelayanan
Kesehatan Masyarakat untuk ditangani.
Memang kawasan Geumpang merupakan bagian dari home range atau lintasan gajah liar. Home range suatu kelompok
gajah saja bisa mencapai 18 ribu hektare. Sudah sejak dulu kawasan itu home range kelompok gajah. Akan tetapi, hal itu
dulu tak pernah menjadi masalah karena kawasan tersebut merupakan habitat alami gajah, bukan permukiman warga
ataupun perkebunan seperti sekarang.
3 Komentar yang tepat setelah kita menyimpulkan teks tersebut adalah…

A Melakukan tindakan tiba-tiba justru membuat gajah-gajah semakin panik.

B Harusnya dibuat tata kelola pemanfaatan kawasan yang sesuai.

C Perlu dibuatkan pagar pembatas menuju perkebunan dan permukiman agar gajah-gajah tak lagi merangsek.

D Penanganan yang diberikan pada korban dalam peristiwa tersebut sudah tepat.

E Warga seharusnya tidak berkebun atau bermukim seperti sekarang.


Sekawanan gajah liar merangsek ke permukiman warga di Desa Leupu, Kecamatan Geumpang, Kabupaten Pidie,
Provinsi Aceh pada Minggu, 4 November 2018. Kejadian ini bukanlah yang pertama kalinya terjadi. Akibat peristiwa
tersebut, warga di desa itu lari kocar-kacir untuk menyelamatkan diri. Bahkan, seorang anak pingsan karena terkejut saat
melihat sekawanan hewan yang berbobot ribuan kilogram itu. Bocah perempuan itu pun dilarikan ke Pusat Pelayanan
Kesehatan Masyarakat untuk ditangani.
Memang kawasan Geumpang merupakan bagian dari home range atau lintasan gajah liar. Home range suatu kelompok
gajah saja bisa mencapai 18 ribu hektare. Sudah sejak dulu kawasan itu home range kelompok gajah. Akan tetapi, hal itu
dulu tak pernah menjadi masalah karena kawasan tersebut merupakan habitat alami gajah, bukan permukiman warga
ataupun perkebunan seperti sekarang.
3 Komentar yang tepat setelah kita menyimpulkan teks tersebut adalah…

Simpulan paragraf ke-1:


Seringnya kelompok gajah merangsek ke kawasan Geumpang sehingga menimbulkan korban.
Simpulan paragraf ke-2:
Kini masuknya kelompok gajah ke kawasan Geumpang yang menjadi home range-nya menjadi masalah karena adanya perkebunan dan
permukiman.
Simpulan teks:
Masalah masuknya gajah ke kawasan Geumpang hingga menimbulkan korban terjadi karena kini home range-nya dimanfaatkan untuk
perkebunan dan permukiman.
Jadi, komentar yang paling tepat sesuai dengan simpulan teks tersebut adalah harusnya dibuat tata kelola pemanfaatan kawasan yang
sesuai.
Adapun opsi lainnya yang terlihat berkaitan dengan simpulan teks:

Warga seharusnya tidak berkebun atau bermukim seperti sekarang. (Komentar tersebut ambigu karena hanya disampaikan tidak
berkebun atau bermukim seperti sekarang.)
Perlu dibuatkan pagar pembatas menuju perkebunan dan permukiman agar gajah-gajah tak lagi merangsek. (Pada teks sudah
dijelaskan bahwa home range kelompok gajah memiliki luas tertentu. Jadi, kalaupun dibuat pagar pembatas, masih mungkin
kelompok gajah masih merangsek karena masih termasuk kawasan lintasan mereka.)

Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu.

Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah....


4

A Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah di daerah itu.

B Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.

C Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.

D Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah di daerah itu.

E Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu.

Kalimat efektif memiliki prinsip-prinsip yang harus dipenuhi, yaitu kesepadanan, kepararelan, kehematan kata, kecermatan, ketegasan,
kepaduan, dan kelogisan kalimat. Jadi, kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah “Kami turut prihatin atas
terjadinya musibah di daerah itu.”
Jadi, jawaban yang tepat adalah E.
(1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang cukup tinggi memiliki dampak
negatif terhadap kesehatan. (3) Kasus flu burung yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan
hewan dari luar negeri perlu pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5)
Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu burung tidaklah bijaksana.

Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor....


5

A (1)

B (2)

C (3)

D (4)

E (5)

Paragraf padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya tersusun secara logis dan serasi. Selain itu, antara kalimat satu dengan kalimat
lainnya disambungkan dengan konjungsi yang sesuai untuk membentuk keserasian. Jadi, kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut
adalah nomor (4), maka paragraf tersebut menjadi “Era globalisasi tidak terbendung lagi. Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang
cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. Kasus flu burung yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa
manusia dan hewan dari luar negeri perlu pengawasan. Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu burung tidaklah
bijaksana.”
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan D.

Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah
kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah
hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]

Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat adalah....
6

A Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga membuat pembaca bosan dengan alur cerita yang
disajikan.

B Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat diwujudkan dengan kerja keras.

C Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan
para tokohnya.

D Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini nyaris tidak ada hubungannya dengan Laskar Pelangi.

E Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang sangat erat, seperti mozaik kehidupan.
Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah
kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah
hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]

Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat adalah....
6

Kalimat yang berisi keunggulan buku tentu berisi gagasan yang positif tentang buku tersebut. Jadi, kalimat yang mengungkapkan
keunggulan buku untuk melengkapi teks di atas adalah “Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca
seakan ikut merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.”

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan C.

Maksud pernyataan Evakuasi akan dilakukan kepada masyarakat yang daerahnya telah dipenuhi kabut asap akibat
kebakaran hutan pada paragraf tersebut adalah ….

A masyarakat pindah ke daerah yang lebih aman dari bahaya kabut asap

B kabut asap menyebabkan masyarakat menanggulangi kebakaran hutan

C pemindahan masyarakat dari daerah yang berbahaya dari kabut asap

D terdapat tempat pengungsian yang dibuat oleh masyarakat untuk menghindari kabut asap

E pemerintah berusaha menyelamatkan masyarakat yang terkena kabut asap akibat kebakaran hutan

Maksud pernyataan Evakuasi akan dilakukan kepada masyarakat yang daerahnya telah dipenuhi kabut asap akibat kebakaran hutan
dapat diartikan terlebih dahulu dari kata “evakuasi”. Evakuasi adalah pengungsian atau pemindahan penduduk dari daerah-daerah yang
berbahaya atau pemindahan sesuatu (kendaraan, barang, dan sebagainya) ke tempat aman. Berdasarkan hal tersebut, evakuasi ditujukan
kepada masyarakat sehingga maksud dari pernyataan tersebut adalah pemindahan masyarakat dari daerah yang berbahaya dari kabut asap.
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

8 Penggunaan tanda baca yang mengikuti EYD terdapat pada kalimat…

A Di sana ada harimau loreng, pingin dan gorila.

B Kami semua akan berangkat, minggu ini.

C Lukisan paling tua dibuat pada tahun 1992; dan yang terbaru pada tahun 2001.

D “Emosi muncul dari detail” katanya.


8 Penggunaan tanda baca yang mengikuti EYD terdapat pada kalimat…

E Kalau tetangga bersikap tak acuh, anjing kami akan mati terpanggang.

Penggunaan tanda baca yang benar terdapat pada kalimat “Kalau tetangga bersikap tak acuh, anjing kami akan mati terpanggang.”
Adapun untuk kalimat yang lain, seharusnya menjadi seperti berikut.

Lukisan paling tua dibuat pada tahun 1992 dan yang terbaru pada tahun 2001.
Di sana ada harimau loreng, pinguin, dan gorila.
“Emosi muncul dari detail,” katanya.
Kami semua akan berangkat minggu ini.

(1) Momentum Sumpah Pemuda yang kita peringati pada 28 Oktober serasa laiknya menengok kembali peranan pemuda
di republik ini yang begitu masyhur. (2) Tak dinyana, seorang Benedict Anderson begitu terpukau dengan kehebatan para
pemuda dan tidak sungkan menahbiskan revolusi Indonesia pasca-kemerdekaan sebagai “Revolusi Pemuda”. (3) Pemuda
mempunyai tempat istimewa dalam narasi sejarah dan politik Indonesia. (4) Sepertinya tidak ada peristiwa penting di
negeri ini yang tidak melibatkan pemuda, mulai dari pembentukan Budi Utomo 1908, Sumpah Pemuda 1928, Revolusi
Agustus 1945, sampai mundurnya Soeharto sebagai presiden pada Mei 1998. (5) Mereka hadir sebagai kekuatan yang
berjasa menyelamatkan negeri dari marabahaya dan mengantar masyarakat ke gerbang kehidupan yang adil dan
makmur.
9 Kata yang harus diperbaiki pada teks di atas adalah…

A masyhur, laiknya

B menahbiskan, marabahaya

C pasca-kemerdekaan, marabahaya

D pasca-kemerdekaan, masyhur

E laiknya, menahbiskan

Kata yang harus diperbaiki penulisannya dalam teks tersebut adalah marabahaya dan pasca-kemerdekaan. Sesuai kamus, kata marabahaya
seharusnya ditulis terpisah, yaitu mara bahaya. Selain itu, kata pasca-kemerdekaan seharusnya ditulis tanpa tanda hubung, yakni
pascakemerdekaan.
Opsi lainnya:

Kata laiknya memiliki kata dasar laik. Kata tersebut sudah benar penulisannya sesuai dengan kamus.
Kata masyhur sudah ditulis sesuai dengan kamus.
Kata menahbiskan memiliki kata dasar tahbis yang jika diberi imbuhan me(N)- menjadi lesap.
(1) Melakukan olahraga lari setiap hari menyehatkan tubuh. (2) Namun, lari termasuk olahraga tinggi risiko sehingga
melakukannya terlalu sering bisa memicu cedera pada badan dan tubuh kita. (3) Penelitian menyimpulkan bahwa berlari
5–10 menit dalam kecepatan sedang (sekitar sepuluh kilometer per jam) setiap hari akan berdampak positif bagi tubuh,
antara lain menurunkan risiko serangan jantung, stroke, kanker, dan penyakit saraf, seperti alzheimer dan parkinson. (4)
Selain itu, menjaga kebugaran dan suasana hati. (5) Bahkan, kualitas tidur akan meningkat. (6) Akan tetapi, berlari setiap
hari meningkatkan risiko cedera karena penggunaan berlebihan (overuse injury). (7) Hal itu terjadi karena kita
melakukan aktivitas fisik terlalu banyak, tidak beradaptasi, atau terlalu cepat.
(8) Overuse injury juga bisa terjadi karena sepatu lari yang sudah tidak layak atau pemakaian otot tertentu yang
berlebihan. (9) Untuk menghindari dampak negatif lari, kita harus menggunakan sepatu lari yang tepat dan mengganti
sepatu secara berkala. (10) Dalam berlari, tambahlah jarak secara setahap, jangan langsung lari dalam jarak yang jauh.
(11) Para ahli juga menyarankan untuk menggabungkan lari dengan latihan lain, seperti bersepeda, berenang, atau
latihan beban. (12) Hal yang tidak kalah penting adalah selalu melakukan pemanasan dulu sebelum berlari. (13) Pada
dasarnya berlari beberapa menit setiap hari sudah menyehatkan. (14) Akan tetapi, menurut studi kita tidak perlu berlari
setiap hari sebenarnya. (15) Para atlet lari profesional pun mencoba menghindari cedera dengan membuat perencanaan
latihan yang dikombinasi, misalnya hari ini berlari dan besok berenang atau olahraga lainnya agar otot-otot yang bekerja
keras saat lari bisa beristirahat.
10 Alasan ketidakhematan pada kalimat yang terdapat pada teks di atas adalah…

A penggunaan kata lain yang tidak diperlukan (kalimat 11)

B penggunaan subjek kita yang tidak diperlukan (kalimat 7)

C penggunaan kata antara lain yang tidak diperlukan (kalimat 3)

D penggunaan kata dulu yang tidak diperlukan (kalimat 12)

E penggunaan kata tertentu yang tidak diperlukan

Kalimat (12)
Hal yang tidak kalah penting adalah selalu melakukan pemanasan dulu sebelum berlari.
Dalam kalimat tersebut terdapat penggunaan kata dulu dan sebelum secara bersamaan. Hal itu membuat kalimat tidak memenuhi syarat
kalimat efektif, yaitu kehematan. Jika sudah diberi keterangan sebelum pada klausa satunya, tidak perlu lagi dijelaskan dengan kata dulu
pada klausa lainnya. Jadi, seharusnya digunakan kata sebelum saja.

(1) Desa Bengkala, Kecamatan Tubu Tambahan, Buleleng, Bali Utara memang berbeda dari desa-desa lain di Pulau
Dewata yang gegap gempita oleh turis mancanegara pada umumnya. (2) Di desa itu terdapat kaum kolok, sebutan untuk
warga yang bisu dan tuli. (3) Konon hanya ada dua tempat di dunia yang banyak warganya mengalami bisu-tuli. (4)
Kedua tempat itu kota kecil di Cartago, San Jose, Costa Rica dan Desa Bengkala, Bali. (5) Keberadaan orang kolok atau
penyandang bisu-tuli yang cukup signifikan di Desa Bengkala ternyata menumbuhkan kehidupan yang harmonis pada
semua warga. (6) Bahkan, warga dengar, yaitu warga yang tidak tuli, mau belajar bahasa isyarat, sehingga mereka bisa
berkomunikasi dengan bahasa isyarat. (7) Tidak mengherankan, apabila di lima banjar desa, Punduh Jero, Tihing, Basta,
Asem, Kutuh, dan Coblong, banyak warga yang berkomunikasi dengan bahasa isyarat.
(8) Kehidupan orang kolok yang berada dalam kemiskinan, dipahami warga dengar yang berkecukupan dengan memberi
mereka beberapa keringanan. (9) Misalnya, keluarga kolok dibebaskan dari segala bentuk iuran wajib untuk upacara
adat. (10) Seperti diketahui, Bali ada cukup banyak ritual Hindu yang rutin dilakukan. (11) Selain itu, orang kolok juga
diberi beberapa pekerjaan, seperti buruh tani atau penjaga keamanan oleh warga dengar. (12) Dengan demikian, harmoni
hubungan antarwarga desa telah melahirkan toleransi.
11 Apa kelemahan yang ada di dalam paragraf ke-2?

A Penggunaan kata selain itu pada kalimat (11).

B Penggunaan kata misalnya pada kalimat (9).

C Penggunaan kata dipahami pada kalimat (8).


(1) Desa Bengkala, Kecamatan Tubu Tambahan, Buleleng, Bali Utara memang berbeda dari desa-desa lain di Pulau
Dewata yang gegap gempita oleh turis mancanegara pada umumnya. (2) Di desa itu terdapat kaum kolok, sebutan untuk
warga yang bisu dan tuli. (3) Konon hanya ada dua tempat di dunia yang banyak warganya mengalami bisu-tuli. (4)
Kedua tempat itu kota kecil di Cartago, San Jose, Costa Rica dan Desa Bengkala, Bali. (5) Keberadaan orang kolok atau
penyandang bisu-tuli yang cukup signifikan di Desa Bengkala ternyata menumbuhkan kehidupan yang harmonis pada
semua warga. (6) Bahkan, warga dengar, yaitu warga yang tidak tuli, mau belajar bahasa isyarat, sehingga mereka bisa
berkomunikasi dengan bahasa isyarat. (7) Tidak mengherankan, apabila di lima banjar desa, Punduh Jero, Tihing, Basta,
Asem, Kutuh, dan Coblong, banyak warga yang berkomunikasi dengan bahasa isyarat.
(8) Kehidupan orang kolok yang berada dalam kemiskinan, dipahami warga dengar yang berkecukupan dengan memberi
mereka beberapa keringanan. (9) Misalnya, keluarga kolok dibebaskan dari segala bentuk iuran wajib untuk upacara
adat. (10) Seperti diketahui, Bali ada cukup banyak ritual Hindu yang rutin dilakukan. (11) Selain itu, orang kolok juga
diberi beberapa pekerjaan, seperti buruh tani atau penjaga keamanan oleh warga dengar. (12) Dengan demikian, harmoni
hubungan antarwarga desa telah melahirkan toleransi.
11 Apa kelemahan yang ada di dalam paragraf ke-2?

D Kurang kata depan di sebelum Bali pada kalimat (10).

E Penggunaan kata dengan demikian pada kalimat (12).

Kalimat (10)
Seperti diketahui (K), Bali (S) ada cukup banyak (P) ritual Hindu yang rutin dilakukan (S).
Pada kalimat di atas, terdapat dua subjek berbeda, tetapi hanya terdapat satu predikat yang predikatnya tidak dapat berpasangan dengan
satu dari kedua subjek tersebut. Hal ini menyebabkan hubungan fungsi kalimat menjadi tidak jelas. Kalimat tersebut menjadi tidak jelas
inti/gagasan kalimatnya. Oleh karena itu, kata di harus diletakkan sebelum kata Bali. Dengan demikian, fungsi-fungsi dalam kalimat
menjadi jelas.
Seperti diketahui, (K) di Bali (K) ada cukup banyak (P) ritual Hindu yang rutin dilakukan (S).

Kata pijat (massage) sejak ”Zaman Kuno” hingga saat ini telah dipakai dalam berbagai bahasa di dunia. Pertama kali
pijat ditemukan oleh manusia di muka bumi ini sebagai salah satu kegiatan sederhana yaitu mengelus-ngelus dengan
lembut bagian yang dirasa sakit, misalnya dahi dan bagian tubuh lainnya yang terasa panas. Hal ini dilakukan sebagai
[….] sikap atau gerakan spontan untuk dapat menghasilkan efek yang lebih baik.
Meskipun sampai saat ini belum ada data yang pasti untuk menerangkan siapa manusia pertama kali yang menemukan
massage, namun dari keterangan di atas telah terbukti bahwa massage telah berkembang di seluruh dunia, antara lain: di
Cina, India, dan Mesir, hingga hal tersebut menjadikan suatu kebudayaan yang tinggi bagi setiap negara. Pijat (massage)
dipergunakan oleh manusia tidak hanya untuk memelihara kesehatan tubuh saja, melainkan sebagai salah satu cara
untuk mengobati suatu penyakit. Seperti halnya di Cina (3000 tahun SM), massage digunakan dengan tujuan utama untuk
mengaktifkan sirkulasi darah dan hormon di dalam tubuh sebagai penenang, perangsang saraf, dan sebagai pengobatan
penyakit tertentu. Sedangkan di India kuno massage telah dikenal dan dipraktekkan pada seluruh masyarakat. Hal ini
terbukti dengan ditemukannya sebuah buku peninggalan bangsa India yaitu ‘17 Veda’ (1800 SM) dari salah satu bab yang
berjudul ‘Ayur’, terdapat ulasan panjang lebar menceritakan tentang kesehatan, massage dan senam penyembuhan
penyakit.
Negara-negara Eropa, seperti Swedia, Prancis, Inggris, Belanda, Jerman, dan Rusia merupakan negara pertama kali yang
mengembangkan pijat (massage). Swedia menggunakan pijat untuk memelihara olahragawan dan pesenam yang sakit
atau mengalami cedera. Hal ini bagi mereka sangat berguna untuk melawan kelelahan, serta mengembalikan kesalahan
bentuk atau gangguan fungsi patologis manusia. Negara-negara Eropa menggunakan massage untuk perawatan orang
sakit dan cedera, pesenam dan olahragawan, serta untuk mengembalikan kebugaran dan melawan kelelahan yang
dikarenakan oleh latihan fisik.
12 Topik utama teks di atas adalah…

A Pengertian pijat/massage

B Manfaat pijat/massage

C Teknik pijat/massage

D Sejarah pijat/massage
Kata pijat (massage) sejak ”Zaman Kuno” hingga saat ini telah dipakai dalam berbagai bahasa di dunia. Pertama kali
pijat ditemukan oleh manusia di muka bumi ini sebagai salah satu kegiatan sederhana yaitu mengelus-ngelus dengan
lembut bagian yang dirasa sakit, misalnya dahi dan bagian tubuh lainnya yang terasa panas. Hal ini dilakukan sebagai
[….] sikap atau gerakan spontan untuk dapat menghasilkan efek yang lebih baik.
Meskipun sampai saat ini belum ada data yang pasti untuk menerangkan siapa manusia pertama kali yang menemukan
massage, namun dari keterangan di atas telah terbukti bahwa massage telah berkembang di seluruh dunia, antara lain: di
Cina, India, dan Mesir, hingga hal tersebut menjadikan suatu kebudayaan yang tinggi bagi setiap negara. Pijat (massage)
dipergunakan oleh manusia tidak hanya untuk memelihara kesehatan tubuh saja, melainkan sebagai salah satu cara
untuk mengobati suatu penyakit. Seperti halnya di Cina (3000 tahun SM), massage digunakan dengan tujuan utama untuk
mengaktifkan sirkulasi darah dan hormon di dalam tubuh sebagai penenang, perangsang saraf, dan sebagai pengobatan
penyakit tertentu. Sedangkan di India kuno massage telah dikenal dan dipraktekkan pada seluruh masyarakat. Hal ini
terbukti dengan ditemukannya sebuah buku peninggalan bangsa India yaitu ‘17 Veda’ (1800 SM) dari salah satu bab yang
berjudul ‘Ayur’, terdapat ulasan panjang lebar menceritakan tentang kesehatan, massage dan senam penyembuhan
penyakit.
Negara-negara Eropa, seperti Swedia, Prancis, Inggris, Belanda, Jerman, dan Rusia merupakan negara pertama kali yang
mengembangkan pijat (massage). Swedia menggunakan pijat untuk memelihara olahragawan dan pesenam yang sakit
atau mengalami cedera. Hal ini bagi mereka sangat berguna untuk melawan kelelahan, serta mengembalikan kesalahan
bentuk atau gangguan fungsi patologis manusia. Negara-negara Eropa menggunakan massage untuk perawatan orang
sakit dan cedera, pesenam dan olahragawan, serta untuk mengembalikan kebugaran dan melawan kelelahan yang
dikarenakan oleh latihan fisik.
12 Topik utama teks di atas adalah…

E Tujuan pijat/massage

Dalam menentukan topik utama pada sebuah teks, kita harus membaca dan memahami teks tersebut secara keseluruhan. Topik utama
dapat dicari dengan melihat gagasan apa yang selalu muncul pada setiap paragraf.
Pada bacaan di atas, pada setiap paragraf terdapat bahasan mengenai sejarah pijat dari zaman kuno hingga kini.

Kata pijat (massage) sejak ”Zaman Kuno” hingga saat ini telah dipakai dalam berbagai bahasa di dunia. Pertama kali
pijat ditemukan oleh manusia di muka bumi ini sebagai salah satu kegiatan sederhana yaitu mengelus-ngelus dengan
lembut bagian yang dirasa sakit, misalnya dahi dan bagian tubuh lainnya yang terasa panas. Hal ini dilakukan sebagai
[….] sikap atau gerakan spontan untuk dapat menghasilkan efek yang lebih baik.
Meskipun sampai saat ini belum ada data yang pasti untuk menerangkan siapa manusia pertama kali yang menemukan
massage, namun dari keterangan di atas telah terbukti bahwa massage telah berkembang di seluruh dunia, antara lain: di
Cina, India, dan Mesir, hingga hal tersebut menjadikan suatu kebudayaan yang tinggi bagi setiap negara. Pijat (massage)
dipergunakan oleh manusia tidak hanya untuk memelihara kesehatan tubuh saja, melainkan sebagai salah satu cara
untuk mengobati suatu penyakit. Seperti halnya di Cina (3000 tahun SM), massage digunakan dengan tujuan utama untuk
mengaktifkan sirkulasi darah dan hormon di dalam tubuh sebagai penenang, perangsang saraf, dan sebagai pengobatan
penyakit tertentu. Sedangkan di India kuno massage telah dikenal dan dipraktekkan pada seluruh masyarakat. Hal ini
terbukti dengan ditemukannya sebuah buku peninggalan bangsa India yaitu ‘17 Veda’ (1800 SM) dari salah satu bab yang
berjudul ‘Ayur’, terdapat ulasan panjang lebar menceritakan tentang kesehatan, massage dan senam penyembuhan
penyakit.
Negara-negara Eropa, seperti Swedia, Prancis, Inggris, Belanda, Jerman, dan Rusia merupakan negara pertama kali yang
mengembangkan pijat (massage). Swedia menggunakan pijat untuk memelihara olahragawan dan pesenam yang sakit
atau mengalami cedera. Hal ini bagi mereka sangat berguna untuk melawan kelelahan, serta mengembalikan kesalahan
bentuk atau gangguan fungsi patologis manusia. Negara-negara Eropa menggunakan massage untuk perawatan orang
sakit dan cedera, pesenam dan olahragawan, serta untuk mengembalikan kebugaran dan melawan kelelahan yang
dikarenakan oleh latihan fisik.
13 Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang di paragraf pertama adalah…

A Bermula

B mulanya

C permulaan

D bermulanya
Kata pijat (massage) sejak ”Zaman Kuno” hingga saat ini telah dipakai dalam berbagai bahasa di dunia. Pertama kali
pijat ditemukan oleh manusia di muka bumi ini sebagai salah satu kegiatan sederhana yaitu mengelus-ngelus dengan
lembut bagian yang dirasa sakit, misalnya dahi dan bagian tubuh lainnya yang terasa panas. Hal ini dilakukan sebagai
[….] sikap atau gerakan spontan untuk dapat menghasilkan efek yang lebih baik.
Meskipun sampai saat ini belum ada data yang pasti untuk menerangkan siapa manusia pertama kali yang menemukan
massage, namun dari keterangan di atas telah terbukti bahwa massage telah berkembang di seluruh dunia, antara lain: di
Cina, India, dan Mesir, hingga hal tersebut menjadikan suatu kebudayaan yang tinggi bagi setiap negara. Pijat (massage)
dipergunakan oleh manusia tidak hanya untuk memelihara kesehatan tubuh saja, melainkan sebagai salah satu cara
untuk mengobati suatu penyakit. Seperti halnya di Cina (3000 tahun SM), massage digunakan dengan tujuan utama untuk
mengaktifkan sirkulasi darah dan hormon di dalam tubuh sebagai penenang, perangsang saraf, dan sebagai pengobatan
penyakit tertentu. Sedangkan di India kuno massage telah dikenal dan dipraktekkan pada seluruh masyarakat. Hal ini
terbukti dengan ditemukannya sebuah buku peninggalan bangsa India yaitu ‘17 Veda’ (1800 SM) dari salah satu bab yang
berjudul ‘Ayur’, terdapat ulasan panjang lebar menceritakan tentang kesehatan, massage dan senam penyembuhan
penyakit.
Negara-negara Eropa, seperti Swedia, Prancis, Inggris, Belanda, Jerman, dan Rusia merupakan negara pertama kali yang
mengembangkan pijat (massage). Swedia menggunakan pijat untuk memelihara olahragawan dan pesenam yang sakit
atau mengalami cedera. Hal ini bagi mereka sangat berguna untuk melawan kelelahan, serta mengembalikan kesalahan
bentuk atau gangguan fungsi patologis manusia. Negara-negara Eropa menggunakan massage untuk perawatan orang
sakit dan cedera, pesenam dan olahragawan, serta untuk mengembalikan kebugaran dan melawan kelelahan yang
dikarenakan oleh latihan fisik.
13 Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang di paragraf pertama adalah…

E semula

Jika dilihat dari konteks kalimatnya, kata yang paling tepat untuk melengkapi bagian tersebut adalah “permulaan”. Kata permulaan berasal
dari kata “mula” yang diberi imbuhan per-an sehingga bermakna ‘awal’
Jadi, jawaban yang tepat adalah C

Kata pijat (massage) sejak ”Zaman Kuno” hingga saat ini telah dipakai dalam berbagai bahasa di dunia. Pertama kali
pijat ditemukan oleh manusia di muka bumi ini sebagai salah satu kegiatan sederhana yaitu mengelus-ngelus dengan
lembut bagian yang dirasa sakit, misalnya dahi dan bagian tubuh lainnya yang terasa panas. Hal ini dilakukan sebagai
[….] sikap atau gerakan spontan untuk dapat menghasilkan efek yang lebih baik.
Meskipun sampai saat ini belum ada data yang pasti untuk menerangkan siapa manusia pertama kali yang menemukan
massage, namun dari keterangan di atas telah terbukti bahwa massage telah berkembang di seluruh dunia, antara lain: di
Cina, India, dan Mesir, hingga hal tersebut menjadikan suatu kebudayaan yang tinggi bagi setiap negara. Pijat (massage)
dipergunakan oleh manusia tidak hanya untuk memelihara kesehatan tubuh saja, melainkan sebagai salah satu cara
untuk mengobati suatu penyakit. Seperti halnya di Cina (3000 tahun SM), massage digunakan dengan tujuan utama untuk
mengaktifkan sirkulasi darah dan hormon di dalam tubuh sebagai penenang, perangsang saraf, dan sebagai pengobatan
penyakit tertentu. Sedangkan di India kuno massage telah dikenal dan dipraktekkan pada seluruh masyarakat. Hal ini
terbukti dengan ditemukannya sebuah buku peninggalan bangsa India yaitu ‘17 Veda’ (1800 SM) dari salah satu bab yang
berjudul ‘Ayur’, terdapat ulasan panjang lebar menceritakan tentang kesehatan, massage dan senam penyembuhan
penyakit.
Negara-negara Eropa, seperti Swedia, Prancis, Inggris, Belanda, Jerman, dan Rusia merupakan negara pertama kali yang
mengembangkan pijat (massage). Swedia menggunakan pijat untuk memelihara olahragawan dan pesenam yang sakit
atau mengalami cedera. Hal ini bagi mereka sangat berguna untuk melawan kelelahan, serta mengembalikan kesalahan
bentuk atau gangguan fungsi patologis manusia. Negara-negara Eropa menggunakan massage untuk perawatan orang
sakit dan cedera, pesenam dan olahragawan, serta untuk mengembalikan kebugaran dan melawan kelelahan yang
dikarenakan oleh latihan fisik.
14 Pertimbangkan apakah kata bercetak tebal pada paragraf pertama perlu diperbaiki atau tidak.

A Tidak perlu diperbaiki

B zaman kuno

C “zaman kuno”

D Zaman kuno
Kata pijat (massage) sejak ”Zaman Kuno” hingga saat ini telah dipakai dalam berbagai bahasa di dunia. Pertama kali
pijat ditemukan oleh manusia di muka bumi ini sebagai salah satu kegiatan sederhana yaitu mengelus-ngelus dengan
lembut bagian yang dirasa sakit, misalnya dahi dan bagian tubuh lainnya yang terasa panas. Hal ini dilakukan sebagai
[….] sikap atau gerakan spontan untuk dapat menghasilkan efek yang lebih baik.
Meskipun sampai saat ini belum ada data yang pasti untuk menerangkan siapa manusia pertama kali yang menemukan
massage, namun dari keterangan di atas telah terbukti bahwa massage telah berkembang di seluruh dunia, antara lain: di
Cina, India, dan Mesir, hingga hal tersebut menjadikan suatu kebudayaan yang tinggi bagi setiap negara. Pijat (massage)
dipergunakan oleh manusia tidak hanya untuk memelihara kesehatan tubuh saja, melainkan sebagai salah satu cara
untuk mengobati suatu penyakit. Seperti halnya di Cina (3000 tahun SM), massage digunakan dengan tujuan utama untuk
mengaktifkan sirkulasi darah dan hormon di dalam tubuh sebagai penenang, perangsang saraf, dan sebagai pengobatan
penyakit tertentu. Sedangkan di India kuno massage telah dikenal dan dipraktekkan pada seluruh masyarakat. Hal ini
terbukti dengan ditemukannya sebuah buku peninggalan bangsa India yaitu ‘17 Veda’ (1800 SM) dari salah satu bab yang
berjudul ‘Ayur’, terdapat ulasan panjang lebar menceritakan tentang kesehatan, massage dan senam penyembuhan
penyakit.
Negara-negara Eropa, seperti Swedia, Prancis, Inggris, Belanda, Jerman, dan Rusia merupakan negara pertama kali yang
mengembangkan pijat (massage). Swedia menggunakan pijat untuk memelihara olahragawan dan pesenam yang sakit
atau mengalami cedera. Hal ini bagi mereka sangat berguna untuk melawan kelelahan, serta mengembalikan kesalahan
bentuk atau gangguan fungsi patologis manusia. Negara-negara Eropa menggunakan massage untuk perawatan orang
sakit dan cedera, pesenam dan olahragawan, serta untuk mengembalikan kebugaran dan melawan kelelahan yang
dikarenakan oleh latihan fisik.
14 Pertimbangkan apakah kata bercetak tebal pada paragraf pertama perlu diperbaiki atau tidak.

E Zaman Kuno

Penulisan kata bercetak tebal pada paragraf di atas tidak perlu menggunakan huruf kapital dan tanda kutip. Huruf kapital hanya digunakan
untuk menuliskan sesuatu yang mengandung unsur nama/istilah atau menuliskan judul. Sementara tanda kutip (“…”) digunakan untuk
menulis sebuah kutipan atau kalimat langsung.

15 Penulisan kata bilangan yang sesuai dengan EYD terdapat pada kalimat berikut..

A Tahun ini negara Indonesia merayakan hari jadi yang ke-70.

B Anaknya dapat mencapai juara ke tiga

C Pada hari yang ke-tiga anak diperiksa lagi darahnya.

D Asosiasi para lulusan SMA I hari ini mengadakan peringatan ulang tahunnya yang ke duabelas.

E Mahasiswa yang masa studinya pada saat ini berada pada semester ke IX mendapat peringatan.

Penulisan lambang bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara berikut. Misalnya: Paku Buwono X; pada awal abad XX; dalam
kehidupan abad ke-20 ini; lihat Bab II; Pasal 5; dalam bab ke-2 buku itu; di daerah tingkat II itu; di tingkat kedua gedung itu; di tingkat ke-
2 itu; kantor di tingkat II itu.

16 Pemakaian tanda baca yang betul terdapat pada kalimat berikut...

A Jadi, apa yang harus dilakukan sekarang, adalah segera menyusun program.

B Oleh karena itu, perlu dipikirkan antisipasi masa-masa krisis seperti sekarang ini.
16 Pemakaian tanda baca yang betul terdapat pada kalimat berikut...

C Akan tetapi apa yang direncanakan itu, akan tetap berjalan

D Sebaliknya; situasi krisis ekonomi sekarang ini, dapat menyediakan kesempatan untuk berkreasi dalam menghadapi kesulitan hidup

E Dengan begitu apa yang disampaikan kepada anda, tetap harus diproses malas.

Kalimat ini memiliki pola pemenggalan kalimat (dengan tanda koma) yang benar. sesuai dengan kaidah EYD bahwa tanda koma dipakai
di belakang kata atau ungkapan penghubung antarkalimat yang terdapat pada awal kalimat. Termasuk di dalamnya oleh karena itu, jadi,
lagi pula, meskipun begitu, akan tetapi.

17 Penulisan penggabungan kata dasar yang mendapat imbuhan di bawah ini yang benar adalah ...

A Laporan itu harus di-lipatgandakan.

B Kata-kata yang di anggap sulit harus di-garisbawah-i

C Polisi meminta pertanggungjawaban dari tersangka.

D Petugas PMI menyebarluaskan info untuk donor darah.

E Miras yang disita mengalami penghancurleburan

Jika bentuk dasar yang berupa gabungan kata mendapat awalan dan akhiran sekaligus, unsur gabungan kata itu ditulis serangkai

18 Penulisan unsur gabungan kata yang dipakai dalam kombinasi dibawah ini yang benar adalah kecuali ...

A antibiotik

B dasa warsa

C dekameter

D pascasarjana

E pascasarjana

Jika salah satu unsur gabungan kata hany dipakai dalam kombinasi, gabungan kata itu ditulis serangkai.
19 Penulisan kata maha yang merujuk pada Tuhan dibawah ini yang benar adalah ...

A Marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Pengasih.

B Marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang MahaEsa.

C Marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang MahaPengasih

D Marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang MahaPemurah.

E Marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Agung.

Jika kata maha sebagai unsur gabungan yang merujuk pada Tuhanyang diikuti oleh kata imbuhan, gabungan itu ditulis terpisah dan unsur-
unsurnya di mulai dengan huruf kapital. Jika di ikuti oleh kata dasar, maka maka digabung. Kecuali kata Esa.

20 Penulisan kata pro, kontra dan anti dibawah ini yang benar adalah ...

A Sikap masyarakat yang pro lebih banyak dari pada yang kontra.

B Mereka memperlihatkan sikapanti terhadap kejahatan.

C Mereka memperlihatkan sikap-anti terhadap kejahatan

D Proklamasi di kumandangkan pada bulan Agustus tanggal 17

E Para Pejabat anti-Bungkam terhadap pejuang HAM.

Bentuk-bentuk terikat pada bahasa asing yang diserap ke dalam bahasa Indonesia, seperti pro, kontra, anti dapat digunakan sebagai bentuk
dasar.

The latest round in an ongoing debate over global-warming trends claims that warming has indeed slowed down this
century. An obvious slowing in the rise of global temperatures was recorded at the beginning of the twenty-first century.
This was referred to as a "hiatus" or a "pause". This hiatus was first observed several years ago. Climate-change skeptics
have used this as evidence that global warming has stopped permanently. But in June the previous year, a study in science
claimed that the hiatus was just an artifact which disappears when biases in temperature data are corrected.
Now a prominent group of researchers is countering that claim. They argue in Nature Climate Change that even after
correcting these biases the slowdown was real. "There is this mismatch between what the climate models are producing
and what the observations are showing," says lead author John Fyfe. "We can't ignore it." Fyfe uses the term "slowdown"
rather than "hiatus". He also stresses that it does not in any way weaken global-warming theory.
The study that questioned the existence of the slowdown corrected known biases in the surface temperature record
maintained by the US National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). The finding showed differences in
temperature readings from ships and buoys. This effectively increased the record about warming. The researchers also
extended the record to include 2014. This set a new record high for average temperatures.
Thomas Karl, director of National Centers for Environmental Information in Asheville, calculated the rate of global
warming between 1950 and 1999 as being 0.113°C per decade. This was similar to the 0.116°C a decade calculated for 2000-
14. This, Karl said, meant that an assessment done by the influential Intergovernmental Panel on Climate Change in 2013
showing that warming had slowed was no longer valid.
1 The passage above mainly discusses about….
A the hiatus observation was first carried out several years ago

B the reason why global warming is slowing down in this century

C global warming is a verifiable issue in the space of a decade

D the contention about global warming and whether it is indeed slowing this period

E the view of study in science that the hiatus is an artifact which vanishes

Perhatikan kalimat pertama pada paragraf ke-1 “The latest round in an ongoing debate over global-warming trends claims that warming
has indeed slowed down this century.” inti kalimatnya mengatakan adanya perdebatan yang membahas tentang tren pemanasan global
yang melambat abad ini. Maka topik dari teks di atas adalah (D) The contention about global warming and whether it is indeed slowing
this period.

The latest round in an ongoing debate over global-warming trends claims that warming has indeed slowed down this
century. An obvious slowing in the rise of global temperatures was recorded at the beginning of the twenty-first century.
This was referred to as a "hiatus" or a "pause". This hiatus was first observed several years ago. Climate-change skeptics
have used this as evidence that global warming has stopped permanently. But in June the previous year, a study in science
claimed that the hiatus was just an artifact which disappears when biases in temperature data are corrected.
Now a prominent group of researchers is countering that claim. They argue in Nature Climate Change that even after
correcting these biases the slowdown was real. "There is this mismatch between what the climate models are producing
and what the observations are showing," says lead author John Fyfe. "We can't ignore it." Fyfe uses the term "slowdown"
rather than "hiatus". He also stresses that it does not in any way weaken global-warming theory.
The study that questioned the existence of the slowdown corrected known biases in the surface temperature record
maintained by the US National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). The finding showed differences in
temperature readings from ships and buoys. This effectively increased the record about warming. The researchers also
extended the record to include 2014. This set a new record high for average temperatures.
Thomas Karl, director of National Centers for Environmental Information in Asheville, calculated the rate of global
warming between 1950 and 1999 as being 0.113°C per decade. This was similar to the 0.116°C a decade calculated for 2000-
14. This, Karl said, meant that an assessment done by the influential Intergovernmental Panel on Climate Change in 2013
showing that warming had slowed was no longer valid.
2 The word “prominent” in paragraph 2 means….

A well-known

B promenade

C shrewd

D indolent

E magnificent

Prominent (Terkenal) memiliki makna yang sama dengan pilihan jawaban (A) well-known. Sedangkan, pilihan jawaban (B) promenade
artinya “perjalanan”, (C) shrewd berarti “cerdas”, (D) indolent memiliki arti “malas”, dan (E) magnificent artinya “sangat bagus”.
The latest round in an ongoing debate over global-warming trends claims that warming has indeed slowed down this
century. An obvious slowing in the rise of global temperatures was recorded at the beginning of the twenty-first century.
This was referred to as a "hiatus" or a "pause". This hiatus was first observed several years ago. Climate-change skeptics
have used this as evidence that global warming has stopped permanently. But in June the previous year, a study in science
claimed that the hiatus was just an artifact which disappears when biases in temperature data are corrected.
Now a prominent group of researchers is countering that claim. They argue in Nature Climate Change that even after
correcting these biases the slowdown was real. "There is this mismatch between what the climate models are producing
and what the observations are showing," says lead author John Fyfe. "We can't ignore it." Fyfe uses the term "slowdown"
rather than "hiatus". He also stresses that it does not in any way weaken global-warming theory.
The study that questioned the existence of the slowdown corrected known biases in the surface temperature record
maintained by the US National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). The finding showed differences in
temperature readings from ships and buoys. This effectively increased the record about warming. The researchers also
extended the record to include 2014. This set a new record high for average temperatures.
Thomas Karl, director of National Centers for Environmental Information in Asheville, calculated the rate of global
warming between 1950 and 1999 as being 0.113°C per decade. This was similar to the 0.116°C a decade calculated for 2000-
14. This, Karl said, meant that an assessment done by the influential Intergovernmental Panel on Climate Change in 2013
showing that warming had slowed was no longer valid.
3 Why have some claimed that global warming a fabricated issue?

A Because there’s no valid data to prove that global warming is real.

B Since the existence of the slowdown corrected known biases in the surface temperature record upheld by the US NOAA.

C As an assessment done on Climate Change presenting that warming had slowed was no longer valid.

D For the researchers is countering that in Nature Climate Change even after correcting these biases the slowdown was real.

E Because of the diversification in temperature readings from ships and buoys, the study found.

Pilihan jawaban (C) merupakan opsi yang tepat karena pada paragraf ke-4 “This, Karl said, meant that an assessment done by the
influential Intergovernmental Panel on Climate Change in 2013 showing that warming had slowed was no longer valid.” dikatakan bahwa
perhitungan yang dilakukan oleh Panel Antarpemerintah pada Perubahan Iklim menunjukkan bahwa pemanasan telah melambat tidak lagi
berlaku, yang mana artinya bahwa pemanasan global merupakan isu yang tidak benar.

Over the last two decades, the use of ICT has been an important topic in education. On the one hand, studies have shown
that ICT can enhance teaching and learning outcomes. For example, in science and mathematics education, scholars have
documented that the use of ICT can improve students’ conceptual understanding, problem solving, and team working
skills. Consequently, most curriculum documents state the importance of ICT and encourage school teachers to use them.
However, teachers need to specifically trained in order to integrate ICT in their teaching.
Schools are known to be resistant to innovation and change, however, the spread of ICT is beginning to affect how teachers
teach. One of the current issues about the use of ICT is how it is integrated into the curriculum. The curriculum document
provide arguments for introducing ICT in the school setting. Therefore, schools expect that graduates from teacher
education programs have a reasonable knowledge of how to use ICT. However, this may not be the case because most
current teachers’ pre-service preparation, and subsequent in-service courses were designed by using traditional
educational technology and settings. Thus, the participants in these courses are not familiar with the processes, interaction
patterns, features, and possibilities of teaching learning processes based on ICT.
Effective development of pre-service teachers’ ICT proficiency does not seem to be a direct process, but is the one asking
for a careful, complex approach. First, a need assessment is important to find out what ICT skills and knowledge teachers
need at schools. Second, designers of teacher education programs should know the pre-service teachers’ perceptions of ICT
and their attitudes toward ICT integration into curriculum. Third, teacher education programs need to consider the two
typical arguments that support the ICT use in schools.
Which of the following best restates the sentence “Over the last two decades, the use of ICT has been an important topic in
4 education. On the one hand, studies have shown that ICT can enhance teaching and learning outcomes.” in paragraph 1?

A ICT usage has been a vital topic in education and studies indicate that ICT can develop teaching and learning upshot.
Over the last two decades, the use of ICT has been an important topic in education. On the one hand, studies have shown
that ICT can enhance teaching and learning outcomes. For example, in science and mathematics education, scholars have
documented that the use of ICT can improve students’ conceptual understanding, problem solving, and team working
skills. Consequently, most curriculum documents state the importance of ICT and encourage school teachers to use them.
However, teachers need to specifically trained in order to integrate ICT in their teaching.
Schools are known to be resistant to innovation and change, however, the spread of ICT is beginning to affect how teachers
teach. One of the current issues about the use of ICT is how it is integrated into the curriculum. The curriculum document
provide arguments for introducing ICT in the school setting. Therefore, schools expect that graduates from teacher
education programs have a reasonable knowledge of how to use ICT. However, this may not be the case because most
current teachers’ pre-service preparation, and subsequent in-service courses were designed by using traditional
educational technology and settings. Thus, the participants in these courses are not familiar with the processes, interaction
patterns, features, and possibilities of teaching learning processes based on ICT.
Effective development of pre-service teachers’ ICT proficiency does not seem to be a direct process, but is the one asking
for a careful, complex approach. First, a need assessment is important to find out what ICT skills and knowledge teachers
need at schools. Second, designers of teacher education programs should know the pre-service teachers’ perceptions of ICT
and their attitudes toward ICT integration into curriculum. Third, teacher education programs need to consider the two
typical arguments that support the ICT use in schools.
Which of the following best restates the sentence “Over the last two decades, the use of ICT has been an important topic in
4 education. On the one hand, studies have shown that ICT can enhance teaching and learning outcomes.” in paragraph 1?

B Studies have shown that ICT can enrich teaching and learning end result

C The use of ICT has been an insignificant topic in education. Also, studies have shown that ICT can enhance teaching and learning
outcomes.

D Over the last two decades, the use of ICT has been an important topic in educational method.

E Over the preceding two decades, studies have exposed that ICT can increase teaching and learning outcomes.

Dalam pernyataan “Selama dua dekade terakhir, penggunaan ICT telah menjadi topik penting dalam pendidikan. Di satu sisi, penelitian
telah menunjukkan bahwa TIK dapat meningkatkan hasil pengajaran dan pembelajaran.” dapat dinyatakan kembali oleh opsi (A) ICT
usage has been a vital topic in education and studies indicate that ICT can develop teaching and learning upshot.

Over the last two decades, the use of ICT has been an important topic in education. On the one hand, studies have shown
that ICT can enhance teaching and learning outcomes. For example, in science and mathematics education, scholars have
documented that the use of ICT can improve students’ conceptual understanding, problem solving, and team working
skills. Consequently, most curriculum documents state the importance of ICT and encourage school teachers to use them.
However, teachers need to specifically trained in order to integrate ICT in their teaching.
Schools are known to be resistant to innovation and change, however, the spread of ICT is beginning to affect how teachers
teach. One of the current issues about the use of ICT is how it is integrated into the curriculum. The curriculum document
provide arguments for introducing ICT in the school setting. Therefore, schools expect that graduates from teacher
education programs have a reasonable knowledge of how to use ICT. However, this may not be the case because most
current teachers’ pre-service preparation, and subsequent in-service courses were designed by using traditional
educational technology and settings. Thus, the participants in these courses are not familiar with the processes, interaction
patterns, features, and possibilities of teaching learning processes based on ICT.
Effective development of pre-service teachers’ ICT proficiency does not seem to be a direct process, but is the one asking
for a careful, complex approach. First, a need assessment is important to find out what ICT skills and knowledge teachers
need at schools. Second, designers of teacher education programs should know the pre-service teachers’ perceptions of ICT
and their attitudes toward ICT integration into curriculum. Third, teacher education programs need to consider the two
typical arguments that support the ICT use in schools.
5 Based on the passage, paragraph 1 most likely discusses….

A educational growth in the last two decades

B the development of education by using ICT


Over the last two decades, the use of ICT has been an important topic in education. On the one hand, studies have shown
that ICT can enhance teaching and learning outcomes. For example, in science and mathematics education, scholars have
documented that the use of ICT can improve students’ conceptual understanding, problem solving, and team working
skills. Consequently, most curriculum documents state the importance of ICT and encourage school teachers to use them.
However, teachers need to specifically trained in order to integrate ICT in their teaching.
Schools are known to be resistant to innovation and change, however, the spread of ICT is beginning to affect how teachers
teach. One of the current issues about the use of ICT is how it is integrated into the curriculum. The curriculum document
provide arguments for introducing ICT in the school setting. Therefore, schools expect that graduates from teacher
education programs have a reasonable knowledge of how to use ICT. However, this may not be the case because most
current teachers’ pre-service preparation, and subsequent in-service courses were designed by using traditional
educational technology and settings. Thus, the participants in these courses are not familiar with the processes, interaction
patterns, features, and possibilities of teaching learning processes based on ICT.
Effective development of pre-service teachers’ ICT proficiency does not seem to be a direct process, but is the one asking
for a careful, complex approach. First, a need assessment is important to find out what ICT skills and knowledge teachers
need at schools. Second, designers of teacher education programs should know the pre-service teachers’ perceptions of ICT
and their attitudes toward ICT integration into curriculum. Third, teacher education programs need to consider the two
typical arguments that support the ICT use in schools.
5 Based on the passage, paragraph 1 most likely discusses….

C the advantages of using ICT in the learning process

D teachers need to be trained in order to integrate ICT in their teaching

E ICT and education in today’s learning development

Pertanyaan soal ini intinya menanyakan topik paragraf ke-1. Paragraf ke-1 topiknya membahas penggunaan TIK telah menunjukkan bahwa
TIK dapat meningkatkan hasil pengajaran dan pembelajaran “On the one hand, studies have shown that ICT can enhance teaching and
learning outcomes.” itu artinya adanya pengembangan pendidikan dengan menggunakan TIK. Maka pilihan jawaban (B) the development
of education by using ICT merupakan opsi yang tepat.

Sleepiness after eating is a response of the body to chemical changes during the digestion process. This is normal and it
happens to everybody. However, if sleepiness occurs every time after eating and obstructs your ability to function, this may
be a concern. Sleepiness after eating is caused by many factors, such as the type of food you consume, messy sleeping
habits, your health condition and so forth. The body requires energy to function and this energy is obtained through food.
Post-eating, the body releases hormones such as amylin, glucagon and cholecystokinin. These hormones increase blood
sugar levels, creating a feeling of fullness and producing insulin that will be streamed through cell tissues and provide
energy for them. At the same time, the brain releases serotonin that causes drowsiness.
Moreover, food also influences melatonin production in the brain. This is the hormone that is responsible for sleepiness
post-meal. Some foods that are rich in protein, such as meat, poultry, eggs, fish, spinach, tofu, cheese and soybeans can
trigger more drowsiness than others. Additionally, foods containing carbohydrates also help produce serotonin and
tryptophan amino acids found in the brain. This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.
Overeating can also cause sleepiness. Post-meal, the body streams more blood to the digestive system to better digest foods
in massive amounts. This causes a temporary blood and nutrients shortage in the brain. To prevent post-meal drowsiness,
it’s better to eat a balanced diet containing vegetables, grains and good fats to provide continuous energy. Drink lots of
water and limit your sugar intake.
Bad sleeping patterns can also cause sleepiness after eating. After a meal, the body feels full and relaxed, making the body
feel like it is resting, resulting in a feeling of sleepiness, particularly if you didn’t get a good night’s sleep the night before.
To avoid this, improve your sleeping habits to prevent stress. Engaging in regular physical exercise can help you get a good
night’s sleep. It is recommended that you avoid napping if you are having trouble sleeping at night.
6 What is the author’s purpose in writing the passage?

A To discuss the amount of food to consume so as not to feel sleepy

B To inform the readers about the factors of sleepiness after eating

C To argue the effect of eating too much foods for the brain
Sleepiness after eating is a response of the body to chemical changes during the digestion process. This is normal and it
happens to everybody. However, if sleepiness occurs every time after eating and obstructs your ability to function, this may
be a concern. Sleepiness after eating is caused by many factors, such as the type of food you consume, messy sleeping
habits, your health condition and so forth. The body requires energy to function and this energy is obtained through food.
Post-eating, the body releases hormones such as amylin, glucagon and cholecystokinin. These hormones increase blood
sugar levels, creating a feeling of fullness and producing insulin that will be streamed through cell tissues and provide
energy for them. At the same time, the brain releases serotonin that causes drowsiness.
Moreover, food also influences melatonin production in the brain. This is the hormone that is responsible for sleepiness
post-meal. Some foods that are rich in protein, such as meat, poultry, eggs, fish, spinach, tofu, cheese and soybeans can
trigger more drowsiness than others. Additionally, foods containing carbohydrates also help produce serotonin and
tryptophan amino acids found in the brain. This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.
Overeating can also cause sleepiness. Post-meal, the body streams more blood to the digestive system to better digest foods
in massive amounts. This causes a temporary blood and nutrients shortage in the brain. To prevent post-meal drowsiness,
it’s better to eat a balanced diet containing vegetables, grains and good fats to provide continuous energy. Drink lots of
water and limit your sugar intake.
Bad sleeping patterns can also cause sleepiness after eating. After a meal, the body feels full and relaxed, making the body
feel like it is resting, resulting in a feeling of sleepiness, particularly if you didn’t get a good night’s sleep the night before.
To avoid this, improve your sleeping habits to prevent stress. Engaging in regular physical exercise can help you get a good
night’s sleep. It is recommended that you avoid napping if you are having trouble sleeping at night.
6 What is the author’s purpose in writing the passage?

D To tell the readers the benefit of eating certain foods

E To investigate what causes drowsiness after overeating

Tujuan penulis dalam menulis teks di atas adalah untuk menginformasikan faktor kantuk setelah makan.

1. Sleepiness after eating is a response of the body to chemical changes during the digestion process.
2. Moreover, food also influences melatonin production in the brain. This is the hormone that is responsible for sleepiness post-meal.
3. Overeating can also cause sleepiness.
4. Bad sleeping patterns can also cause sleepiness after eating. After a meal, the body feels full and relaxed, making the body feel
like it is resting, resulting in a feeling of sleepiness, particularly if you didn’t get a good night’s sleep the night before.

Maka pilihan jawaban (B) To inform the readers about the factors of sleepiness after eating merupakan opsi yang tepat.

Sleepiness after eating is a response of the body to chemical changes during the digestion process. This is normal and it
happens to everybody. However, if sleepiness occurs every time after eating and obstructs your ability to function, this may
be a concern. Sleepiness after eating is caused by many factors, such as the type of food you consume, messy sleeping
habits, your health condition and so forth. The body requires energy to function and this energy is obtained through food.
Post-eating, the body releases hormones such as amylin, glucagon and cholecystokinin. These hormones increase blood
sugar levels, creating a feeling of fullness and producing insulin that will be streamed through cell tissues and provide
energy for them. At the same time, the brain releases serotonin that causes drowsiness.
Moreover, food also influences melatonin production in the brain. This is the hormone that is responsible for sleepiness
post-meal. Some foods that are rich in protein, such as meat, poultry, eggs, fish, spinach, tofu, cheese and soybeans can
trigger more drowsiness than others. Additionally, foods containing carbohydrates also help produce serotonin and
tryptophan amino acids found in the brain. This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.
Overeating can also cause sleepiness. Post-meal, the body streams more blood to the digestive system to better digest foods
in massive amounts. This causes a temporary blood and nutrients shortage in the brain. To prevent post-meal drowsiness,
it’s better to eat a balanced diet containing vegetables, grains and good fats to provide continuous energy. Drink lots of
water and limit your sugar intake.
Bad sleeping patterns can also cause sleepiness after eating. After a meal, the body feels full and relaxed, making the body
feel like it is resting, resulting in a feeling of sleepiness, particularly if you didn’t get a good night’s sleep the night before.
To avoid this, improve your sleeping habits to prevent stress. Engaging in regular physical exercise can help you get a good
night’s sleep. It is recommended that you avoid napping if you are having trouble sleeping at night.
7 By writing the sentences in paragraph 2, the author intends to tell the readers about….

A foods that are rich in protein, such as meat, eggs, fish, tofu, cheese and soybeans can generate more drowsiness

B overeating protein and carbohydrate-rich foods obstructs your brain’s ability to function well
Sleepiness after eating is a response of the body to chemical changes during the digestion process. This is normal and it
happens to everybody. However, if sleepiness occurs every time after eating and obstructs your ability to function, this may
be a concern. Sleepiness after eating is caused by many factors, such as the type of food you consume, messy sleeping
habits, your health condition and so forth. The body requires energy to function and this energy is obtained through food.
Post-eating, the body releases hormones such as amylin, glucagon and cholecystokinin. These hormones increase blood
sugar levels, creating a feeling of fullness and producing insulin that will be streamed through cell tissues and provide
energy for them. At the same time, the brain releases serotonin that causes drowsiness.
Moreover, food also influences melatonin production in the brain. This is the hormone that is responsible for sleepiness
post-meal. Some foods that are rich in protein, such as meat, poultry, eggs, fish, spinach, tofu, cheese and soybeans can
trigger more drowsiness than others. Additionally, foods containing carbohydrates also help produce serotonin and
tryptophan amino acids found in the brain. This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.
Overeating can also cause sleepiness. Post-meal, the body streams more blood to the digestive system to better digest foods
in massive amounts. This causes a temporary blood and nutrients shortage in the brain. To prevent post-meal drowsiness,
it’s better to eat a balanced diet containing vegetables, grains and good fats to provide continuous energy. Drink lots of
water and limit your sugar intake.
Bad sleeping patterns can also cause sleepiness after eating. After a meal, the body feels full and relaxed, making the body
feel like it is resting, resulting in a feeling of sleepiness, particularly if you didn’t get a good night’s sleep the night before.
To avoid this, improve your sleeping habits to prevent stress. Engaging in regular physical exercise can help you get a good
night’s sleep. It is recommended that you avoid napping if you are having trouble sleeping at night.
7 By writing the sentences in paragraph 2, the author intends to tell the readers about….

C the reason why carbohydrate-rich foods make you feel sleepy

D food combinations containing tryptophan amino acid and carbohydrates make you feel drowsy

E the hormone melatonin production in the brain is responsible for sleepiness after eating

Paragraf ke-2 penulis intinya bermaksud untuk memberitahu pembaca bahwa kombinasi makanan yang mengandung asam amino triptofan
(protein) dan karbohidrat membuat Anda merasa mengantuk (Additionally, foods containing carbohydrates also help produce serotonin
and tryptophan amino acids found in the brain. This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.).
Maka pilihan jawaban (D) food combinations containing tryptophan amino acid and carbohydrates make you feel drowsy merupakan opsi
yang tepat.

Sleepiness after eating is a response of the body to chemical changes during the digestion process. This is normal and it
happens to everybody. However, if sleepiness occurs every time after eating and obstructs your ability to function, this may
be a concern. Sleepiness after eating is caused by many factors, such as the type of food you consume, messy sleeping
habits, your health condition and so forth. The body requires energy to function and this energy is obtained through food.
Post-eating, the body releases hormones such as amylin, glucagon and cholecystokinin. These hormones increase blood
sugar levels, creating a feeling of fullness and producing insulin that will be streamed through cell tissues and provide
energy for them. At the same time, the brain releases serotonin that causes drowsiness.
Moreover, food also influences melatonin production in the brain. This is the hormone that is responsible for sleepiness
post-meal. Some foods that are rich in protein, such as meat, poultry, eggs, fish, spinach, tofu, cheese and soybeans can
trigger more drowsiness than others. Additionally, foods containing carbohydrates also help produce serotonin and
tryptophan amino acids found in the brain. This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.
Overeating can also cause sleepiness. Post-meal, the body streams more blood to the digestive system to better digest foods
in massive amounts. This causes a temporary blood and nutrients shortage in the brain. To prevent post-meal drowsiness,
it’s better to eat a balanced diet containing vegetables, grains and good fats to provide continuous energy. Drink lots of
water and limit your sugar intake.
Bad sleeping patterns can also cause sleepiness after eating. After a meal, the body feels full and relaxed, making the body
feel like it is resting, resulting in a feeling of sleepiness, particularly if you didn’t get a good night’s sleep the night before.
To avoid this, improve your sleeping habits to prevent stress. Engaging in regular physical exercise can help you get a good
night’s sleep. It is recommended that you avoid napping if you are having trouble sleeping at night.
8 It can be predicted from the passage that….

A the finer you manage your sleep, the more lethargic you feel

B the more fish you eat, the better it is for the brain
Sleepiness after eating is a response of the body to chemical changes during the digestion process. This is normal and it
happens to everybody. However, if sleepiness occurs every time after eating and obstructs your ability to function, this may
be a concern. Sleepiness after eating is caused by many factors, such as the type of food you consume, messy sleeping
habits, your health condition and so forth. The body requires energy to function and this energy is obtained through food.
Post-eating, the body releases hormones such as amylin, glucagon and cholecystokinin. These hormones increase blood
sugar levels, creating a feeling of fullness and producing insulin that will be streamed through cell tissues and provide
energy for them. At the same time, the brain releases serotonin that causes drowsiness.
Moreover, food also influences melatonin production in the brain. This is the hormone that is responsible for sleepiness
post-meal. Some foods that are rich in protein, such as meat, poultry, eggs, fish, spinach, tofu, cheese and soybeans can
trigger more drowsiness than others. Additionally, foods containing carbohydrates also help produce serotonin and
tryptophan amino acids found in the brain. This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.
Overeating can also cause sleepiness. Post-meal, the body streams more blood to the digestive system to better digest foods
in massive amounts. This causes a temporary blood and nutrients shortage in the brain. To prevent post-meal drowsiness,
it’s better to eat a balanced diet containing vegetables, grains and good fats to provide continuous energy. Drink lots of
water and limit your sugar intake.
Bad sleeping patterns can also cause sleepiness after eating. After a meal, the body feels full and relaxed, making the body
feel like it is resting, resulting in a feeling of sleepiness, particularly if you didn’t get a good night’s sleep the night before.
To avoid this, improve your sleeping habits to prevent stress. Engaging in regular physical exercise can help you get a good
night’s sleep. It is recommended that you avoid napping if you are having trouble sleeping at night.
8 It can be predicted from the passage that….

C the less you eat carbohydrate-rich foods, the less you will feel drowsy

D the less meat you eat, the more you will feel drowsy

E the less you consume protein and carbohydrates, the better it is for the body

Dari kalimat “This is the reason why you feel sleepy after eating carbohydrate-rich foods.” dapat diprediksikan bahwa semakin sedikit
Anda mengonsumsi makanan yang kaya karbohidrat, maka rasa kantuk akan berkurang.
Maka pilihan jawaban (C) the less you eat carbohydrate-rich foods, the less you will feel drowsy merupakan opsi yang tepat.

(1) Salah satu bumbu wajib di dapur orang Indonesia adalah bawang putih. (2) Ternyata, bawang putih bukan sekadar
rempah biasa. (3) Para ilmuwan menemukan kandungan senyawa sulfur aktif di dalamnya yang ampuh melawan bakteri
pada pasien dengan infeksi kronis. (4) Penelitian yang dilakukan Universitas Kopenhagen ini mengungkapkan senyawa
bawang putih mampu menghancurkan komponen penting dalam bakteri. (5) Dengan demikian, sangat mungkin
menggunakan bawang putih sebagai obat bagi pasien dengan kondisi buruk, misalnya seperti yang terjadi pada penderita
fibrosis kistik. (6) Fibrosis kistik adalah penyakit genetika yang menyebabkan lendir-lendir di dalam tubuh menjadi kental
dan lengket sehingga menyumbat berbagai saluran. (7) Hal itu terutama terjadi pada saluran pernapasan dan pencernaan.
(8) Obat yang berasal dari bawang putih kini sedang dikembangkan dan diujikan kepada pasien. (9) Penelitian ini
merupakan penelitian lanjutan. (10) Sebelumnya, peneliti lain sudah meneliti efek bawang putih terhadap bakteri dan
hasilnya diketahui bahwa ekstrak bawang putih mampu menghambat bakteri. (11) Para peneliti menemukan bahwa
senyawa sulfur bernama ajoene yang ditemukan pada bawang putih merupakan senyawa yang memiliki peran dalam
menghambat bakteri. (12) Sementara itu, studi terbaru yang sudah diterbitkan dalam jurnal ilmiah Scientific Reports
mencoba melihat lebih dekat serta mendokumentasikan kemampuan ajoene untuk menghambat molekul RNA pada dua
jenis bakteri, yaitu Staphylococcus aureus dan Pseudomonas aeruginosa. (13) Ini adalah dua kelompok bakteri yang
berbeda dan biasanya ditangani dengan metode yang berbeda pula. (14) Namun, senyawa bawang putih ternyata mampu
melawan keduanya sekaligus dan ini merupakan bukti bawang putih bisa digunakan sebagai obat yang efektif jika
digunakan bersamaan dengan antibiotik. (15) Penelitian sebelumnya sudah menunjukkan bahwa bawang putih memiliki
resistansi alami yang paling kuat terhadap bakteri. (16) Selain menghambat molekul RNA bakteri, senyawa bawang putih
aktif juga dapat merusak unsur pelindung berlendir yang menyelubungi bakteri yang disebut biofilm. (17) Jika biofilm
dihancurkan atau dilemahkan, antibiotik dan sistem kekebalan tubuh otomatis dapat menyerang bakteri secara langsung
untuk menghilangkan infeksi.
9 Istilah yang bermakna sama digunakan pada kalimat-kalimat berikut, kecuali…

A (3) dan (14)

B (10) dan (11)


(1) Salah satu bumbu wajib di dapur orang Indonesia adalah bawang putih. (2) Ternyata, bawang putih bukan sekadar
rempah biasa. (3) Para ilmuwan menemukan kandungan senyawa sulfur aktif di dalamnya yang ampuh melawan bakteri
pada pasien dengan infeksi kronis. (4) Penelitian yang dilakukan Universitas Kopenhagen ini mengungkapkan senyawa
bawang putih mampu menghancurkan komponen penting dalam bakteri. (5) Dengan demikian, sangat mungkin
menggunakan bawang putih sebagai obat bagi pasien dengan kondisi buruk, misalnya seperti yang terjadi pada penderita
fibrosis kistik. (6) Fibrosis kistik adalah penyakit genetika yang menyebabkan lendir-lendir di dalam tubuh menjadi kental
dan lengket sehingga menyumbat berbagai saluran. (7) Hal itu terutama terjadi pada saluran pernapasan dan pencernaan.
(8) Obat yang berasal dari bawang putih kini sedang dikembangkan dan diujikan kepada pasien. (9) Penelitian ini
merupakan penelitian lanjutan. (10) Sebelumnya, peneliti lain sudah meneliti efek bawang putih terhadap bakteri dan
hasilnya diketahui bahwa ekstrak bawang putih mampu menghambat bakteri. (11) Para peneliti menemukan bahwa
senyawa sulfur bernama ajoene yang ditemukan pada bawang putih merupakan senyawa yang memiliki peran dalam
menghambat bakteri. (12) Sementara itu, studi terbaru yang sudah diterbitkan dalam jurnal ilmiah Scientific Reports
mencoba melihat lebih dekat serta mendokumentasikan kemampuan ajoene untuk menghambat molekul RNA pada dua
jenis bakteri, yaitu Staphylococcus aureus dan Pseudomonas aeruginosa. (13) Ini adalah dua kelompok bakteri yang
berbeda dan biasanya ditangani dengan metode yang berbeda pula. (14) Namun, senyawa bawang putih ternyata mampu
melawan keduanya sekaligus dan ini merupakan bukti bawang putih bisa digunakan sebagai obat yang efektif jika
digunakan bersamaan dengan antibiotik. (15) Penelitian sebelumnya sudah menunjukkan bahwa bawang putih memiliki
resistansi alami yang paling kuat terhadap bakteri. (16) Selain menghambat molekul RNA bakteri, senyawa bawang putih
aktif juga dapat merusak unsur pelindung berlendir yang menyelubungi bakteri yang disebut biofilm. (17) Jika biofilm
dihancurkan atau dilemahkan, antibiotik dan sistem kekebalan tubuh otomatis dapat menyerang bakteri secara langsung
untuk menghilangkan infeksi.
9 Istilah yang bermakna sama digunakan pada kalimat-kalimat berikut, kecuali…

C (4) dan (16)

D (5) dan (8)

E (15) dan (17)

(10) Sebelumnya, peneliti lain sudah meneliti efek bawang putih terhadap bakteri dan hasilnya diketahui bahwa ekstrak bawang putih
mampu menghambat bakteri. (11) Para peneliti menemukan bahwa senyawa sulfur bernama ajoene yang ditemukan pada bawang putih
merupakan senyawa yang memiliki peran dalam menghambat bakteri.
Dalam kedua kalimat tersebut kita tidak dapat menemukan kata yang maknanya sama.
Perhatikan opsi lainnya!

Pada kalimat (5) terdapat kata penderita dan pada kalimat (8) terdapat kata pasien.
Pada kalimat (3) terdapat kata ampuh dan pada kalimat (14) terdapat kata efektif. Keduanya bermakna manjur atau mujarab bila
berkenaan dengan obat.
Pada kalimat (15) terdapat kata resistansi dan pada kalimat (17) terdapat kekebalan. Keduanya memiliki makna sama, yakni daya
tahan.
Pada kalimat (4) terdapat kata komponen dan pada kalimat (16) terdapat kata unsur. Keduanya bermakna bagian.

Setelah aksi pembumihangusan itu, gedung ini dibangun kembali menjadi sebuah pertokoan.
10 Bentukan kata yang dimiringkan pada kalimat di atas sama dengan bentukan kata…

A menindaklanjuti

B pengambinghitaman

C menganaktirikan

D ketidaktahuan

E memperdengarkan
Setelah aksi pembumihangusan itu, gedung ini dibangun kembali menjadi sebuah pertokoan.
10 Bentukan kata yang dimiringkan pada kalimat di atas sama dengan bentukan kata…

Pembumihangusan terdiri dari dua kata dasar bumi hangus. Proses pembentukannya: bumi hangus > membumihanguskan >
pembumihangusan.
Sama prosesnya dengan kambing hitam > mengambinghitamkan > pengambinghitaman.

(1) Budaya generasi muda pada setiap zaman berbeda. (2) Pada era ’90-an, banyak generasi muda yang menghabiskan
waktunya dengan nongkrong sambil memperbincangkan musik, bertukar kaset, serta membuat rekaman tangga lagu
sesuai selera. (3) Hiburan utama yang ditawarkan di kafe-kafe juga tidak lepas dari kehadiran musik. (4) Zaman
sekarang, walaupun tidak bisa lepas dari musik, gaya hidup generasi milenial berbeda. (5) Kafe-kafe di Jakarta, hadir
bagai studio foto yang didominasi oleh perbincangan tentang cara memunculkan foto atraktif di media sosial.
(6) Salah satu hal yang mengubah gaya hidup tersebut adalah internet. (7) Internet mengubah kebiasaan. (8) Layar ponsel
semakin akrab dengan generasi yang asyik dengan teknologi. (9) Pengalaman visual semakin matang. (10) Penampilan
luar pun menjadi hal pokok.
11 Kata tersebut pada kalimat (6) merujuk pada…

A membuat rekaman tangga lagu

B dominasi musik

C generasi muda

D generasi musik

E foto atraktif di media sosial

Kata acuan adalah bagian dari kohesi yang digunakan untuk memadukan hubungan di antara kalimat di dalam paragraf. Kata acuan dapat
mengacu ke kalimat sebelumnya atau setelahnya, tetapi umumnya lebih banyak mengacu ke informasi kalimat yang berdekatan dan
muncul sebelumnya.
Hal apa yang berubah akibat internet? Kata tersebut pada kalimat (6) merujuk pada kalimat sebelumnya, yaitu kalimat (3), terkait dengan
keutamaan musik sebagai hiburan yang ditawarkan di kafe. Gaya hidup yang didominasi musik ini kemudian berubah karena internet.
Kafe tidak hanya menawarkan musik, tetapi juga hadir bagai studio foto yang didominasi oleh perbincangan tentang cara memunculkan
foto atraktif di media sosial (kalimat 5).
Teks A
Menteri Perhubungan, Budi Karya Sumadi, mengaku kecewa dan prihatin dengan terjadinya aksi vandalisme kereta
MRT di Depo Lebak Bulus, Jakarta Selatan. Menhub meminta pihak kepolisian mengejar pelaku vandalisme terhadap
kereta MRT. “Terus terang saya tak habis berpikir kok bisa seorang Warga Negara Indonesia melakukan aksi coret-
coret. Apalagi MRT adalah kebanggaan kita bersama yang seharusnya bisa dijaga dan ini untuk kebutuhan kita semua,”
kata Menhub Budi Karya kepada pers usai melepas ribuan peserta lomba lari “10 K Hubrun 2018”, di Jakarta, Ahad
(23/9).
Menhub berharap kejadian tersebut yang pertama dan terakhir. Ia juga meminta lokasi depo ditingkatkan keamanannya
dan masyarakat yang tidak berkepentingan dilarang masuk. Diduga pelaku aksi vandalisme tersebut masuk ke lokasi
Depo Lebak Bulus dengan memanjat dan melompati dinding.
Teks B
Menteri Perhubungan, Budi Karya Sumadi, mengutuk adanya aksi vandalisme yang dilakukan di rangkaian kereta
mass rapid transportation atau MRT di Depo Induk MRT Lebak Bulus, Jakarta Selatan. Ia tak habis pikir mengapa MRT
yang seharusnya dijaga untuk kepentingan masyarakat malah dirusak.
Ia menyerahkan kasus ini ke pihak kepolisian untuk mencari dan menangkap pelaku vandalisme itu. “Pasti ada sanksi
pidananya, saya nggak tau apa, saya serahkan ke polisi,” tuturnya. Sebelumnya, Kepala Kepolisian Sektor Cilandak
Komisaris Prayitno mengatakan hasil dari pemeriksaan saksi dan CCTV belum banyak membantu untuk mengetahui
jejak pelaku corat-coret dengan cat semprot itu terhadap gerbong-gerbong MRT.
12 Apa simpulan kedua teks di atas?

A Menhub menyerahkan kasus vandalisme MRT ini kepada pihak kepolisian untuk mencari dan menangkap pelakunya.

B Menhub meminta lokasi depo ditingkatkan keamanannya dan masyarakat yang mencoba masuk harus ditangkap.

C Menhub kecewa atas tindakan vandalisme MRT dan meminta kepolisian menangkap pelaku.

D Menteri Perhubungan, Budi Karya Sumadi, mengaku kecewa dan prihatin dengan terjadinya aksi vandalisme kereta MRT.

E Menteri Perhubungan, Budi Karya Sumadi, mengutuk adanya aksi vandalisme yang dilakukan di rangkaian MRT.

Teks A
Topik yang disampaikan dalam teks ini adalah mengenai kekecewaan Menhub atas tindak vandalisme yang terjadi dan harapannya agar
vandalisme ini adalah yang pertama dan terakhir. Informasi ini didapatkan dari dua gagasan utama di kalimat pertama tiap paragraf.
Teks B
Topik yang disampaikan di dalam teks ini adalah mengenai kecaman Menhub terhadap aksi vandalisme di MRT dan keinginan Menhub
agar kepolisian mencari dan menangkap pelakunya. Informasi ini tercantum di dalam gagasan utama pada kalimat (1) di tiap paragraf.
Dengan mengetahui persamaan topik kedua teks, simpulan yang tepat atas kedua teks tersebut adalah Menhub kecewa atas tindak
vandalisme di MRT dan meminta kepolisian menangkap pelaku.

(1) Sebelum tidur, kita membutuhkan tiga puluh menit sampai satu jam untuk mengistirahatkan pikiran dari beban
aktivitas. (2) Ada beberapa macam kegiatan yang terbukti manjur mengistirahatkan pikiran, yaitu membaca buku,
meminum susu hangat, dan melakukan hal repetitif seperti menghitung domba, tetapi tidak dengan bermain gawai. (3)
Mengirim pesan, mengunggah sesuatu di media sosial, atau mengecek surel malah akan menyalakan sistem saraf
emosional yang ada dalam tubuh kita. (4) Selain itu, cahaya biru dari layar gawai dapat berdampak buruk. (5)
Berdasarkan penelitian, cahaya ini dapat menekan sekresi hormon melatonin yang berfungsi mengatur pola tidur.
13 Kalimat manakah yang seharusnya mengakhiri teks di atas?

A Gawai membuat kita kurang dapat mengontrol stres dan berdampak pada
kesehatan.

B Tanpa tidur cukup, tubuh menjadi kurang produktif.

C Pada sistem normal, tubuh memiliki siklus proses fisiologis dan biologis.
(1) Sebelum tidur, kita membutuhkan tiga puluh menit sampai satu jam untuk mengistirahatkan pikiran dari beban
aktivitas. (2) Ada beberapa macam kegiatan yang terbukti manjur mengistirahatkan pikiran, yaitu membaca buku,
meminum susu hangat, dan melakukan hal repetitif seperti menghitung domba, tetapi tidak dengan bermain gawai. (3)
Mengirim pesan, mengunggah sesuatu di media sosial, atau mengecek surel malah akan menyalakan sistem saraf
emosional yang ada dalam tubuh kita. (4) Selain itu, cahaya biru dari layar gawai dapat berdampak buruk. (5)
Berdasarkan penelitian, cahaya ini dapat menekan sekresi hormon melatonin yang berfungsi mengatur pola tidur.
13 Kalimat manakah yang seharusnya mengakhiri teks di atas?

D Padahal, kebiasaan online menjelang tidur terlihat menyenangkan.

E Akibatnya, setelah bermain gawai, kita malah akan sulit tidur.

Untuk mengakhiri teks atau paragraf dibutuhkan kalimat yang koheren dengan gagasan utama. Kalimat ini bisa menjadi konklusi/simpulan
akhir atau bisa juga menambah pemerincian atau penjabaran suatu hal yang menjadi topik. Gagasan utama paragraf di atas terdapat di
kalimat (2) mengenai larangan memainkan gawai sebelum tidur. Kalimat (3), (4), dan (5) yang berupa gagasan penjelas menginformasikan
alasan mengapa kita tidak boleh melakukannya. Kalimat yang koheren untuk mengakhiri informasi ini adalah kalimat yang mengandung
konklusi atas informasi tersebut, yaitu sulit tertidur setelah bermain gawai.

Seiring dengan berkembangnya teknologi, saat ini mengelola keuangan bukanlah hal yang sulit untuk dilakukan. Siapa
pun, termasuk generasi milenial, dapat mulai menabung demi mempersiapkan berbagai tujuan pengelolaan keuangan
untuk masa depan. Sudah banyak instrumen investasi yang dapat dibeli secara online. Ada berbagai instrumen investasi
yang bisa dipertimbangkan bahkan dengan modal yang minim sekalipun. Hal ini tentu akan sangat sesuai untuk
dijalankan oleh siapa pun yang baru akan terjun ke dunia investasi, tidak terkecuali milenial. Sebelum mulai berinvestasi,
tentu harus memperhatikan tipe investasi yang sesuai dengan kebutuhan. Ada pula beberapa faktor yang perlu
diperhatikan, yaitu jangka waktu, besar keuntungan yang bisa didapatkan, risiko yang dihadapi dan lain-lain.
Pertama, bagi seorang pemula dalam dunia investasi, reksa dana bisa menjadi salah satu pilihan. Melalui investasi reksa
dana, generasi muda dapat membeli unit penyertaan reksa dan mempercayakan seorang Manajer Investasi (MI) untuk
mengelolanya. Bentuk investasi lainnya adalah saham. Saham sendiri dapat diartikan sebagai satuan nilai yang mengacu
pada bagian kepemilikan sebuah perusahaan. Saham merupakan produk investasi yang memiliki risiko cukup tinggi,
namun sebanding dengan imbal hasil yang bisa didapatkan. Kemudian, bentuk investasi yang ketiga adalah deposito.
Deposito merupakan produk simpanan yang umumnya disediakan oleh bank dengan ketentuan penarikan yang dapat
dilakukan sesuai ketentuan yang sudah disepakati oleh nasabah dan bank. Deposito merupakan pilihan bagi masyarakat,
termasuk anak muda yang masih pemula dalam berinvestasi. Meskipun keuntungannya tidak sebesar investasi saham,
tabungan deposito berjangka cenderung berisiko rendah dan menghasilkan keuntungan yang relatif stabil.
14 Gagasan utama dalam artikel di atas adalah…

A Reksa dana menjadi salah satu pilihan untuk berinvestasi

B Deposito memudahkan generasi muda untuk menabung

C Mengelola keuangan dengan bentuk investasi

D Saham adalah salah satu investasi terbaik

E Keuntungan investasi untuk generasi milenial

Untuk menentukan gagasan utama, kita harus membaca seluruh paragraf dengan cermat. Dalam suatu paragraf, gagasan utama biasanya
terletak di awal, di tengah, atau di akhir paragraf. Jika kita cermati, artikel di atas membahas tentang mengelola keuangan dengan bentuk
investasi, seperti reksa dana, saham dan deposito. Pernyataan tersebut terdapat di awal paragraf. Sedangkan di akhir paragraf, merupakan
penjelas dari paragraf pertama.
Jadi jawaban yang benar adalah C
Seiring dengan berkembangnya teknologi, saat ini mengelola keuangan bukanlah hal yang sulit untuk dilakukan. Siapa
pun, termasuk generasi milenial, dapat mulai menabung demi mempersiapkan berbagai tujuan pengelolaan keuangan
untuk masa depan. Sudah banyak instrumen investasi yang dapat dibeli secara online. Ada berbagai instrumen investasi
yang bisa dipertimbangkan bahkan dengan modal yang minim sekalipun. Hal ini tentu akan sangat sesuai untuk
dijalankan oleh siapa pun yang baru akan terjun ke dunia investasi, tidak terkecuali milenial. Sebelum mulai berinvestasi,
tentu harus memperhatikan tipe investasi yang sesuai dengan kebutuhan. Ada pula beberapa faktor yang perlu
diperhatikan, yaitu jangka waktu, besar keuntungan yang bisa didapatkan, risiko yang dihadapi dan lain-lain.
Pertama, bagi seorang pemula dalam dunia investasi, reksa dana bisa menjadi salah satu pilihan. Melalui investasi reksa
dana, generasi muda dapat membeli unit penyertaan reksa dan mempercayakan seorang Manajer Investasi (MI) untuk
mengelolanya. Bentuk investasi lainnya adalah saham. Saham sendiri dapat diartikan sebagai satuan nilai yang mengacu
pada bagian kepemilikan sebuah perusahaan. Saham merupakan produk investasi yang memiliki risiko cukup tinggi,
namun sebanding dengan imbal hasil yang bisa didapatkan. Kemudian, bentuk investasi yang ketiga adalah deposito.
Deposito merupakan produk simpanan yang umumnya disediakan oleh bank dengan ketentuan penarikan yang dapat
dilakukan sesuai ketentuan yang sudah disepakati oleh nasabah dan bank. Deposito merupakan pilihan bagi masyarakat,
termasuk anak muda yang masih pemula dalam berinvestasi. Meskipun keuntungannya tidak sebesar investasi saham,
tabungan deposito berjangka cenderung berisiko rendah dan menghasilkan keuntungan yang relatif stabil.
15 Tujuan penulis dalam menulis artikel di atas adalah untuk…

A Meyakinkan pembaca bahwa berinvestasi di usia muda harus dilakukan

B Memberikan pernyataan bahwa teknologi memudahkan siapapun untuk berinvestasi

C Memberikan informasi mengenai produk investasi yang dapat dikelola oleh pemula

D Memberikan pernyataan bahwa saham adalah produk investasi yang paling populer dan mudah dikelola

E Meyakinkan pembaca bahwa reksadana adalah produk investasi yang cocok untuk pemula

Untuk menentukan tujuan penulis, kita harus memahami teks secara keseluruhan dan menyimpulkan topik utama dari teks tersebut. Artikel
di atas berisi penjabaran mengenai produk investasi yang bisa dipertimbangkan bagi mereka yang baru mulai berinvestasi.
Jadi, jawaban yang tepat adalah C

Seiring dengan berkembangnya teknologi, saat ini mengelola keuangan bukanlah hal yang sulit untuk dilakukan. Siapa
pun, termasuk generasi milenial, dapat mulai menabung demi mempersiapkan berbagai tujuan pengelolaan keuangan
untuk masa depan. Sudah banyak instrumen investasi yang dapat dibeli secara online. Ada berbagai instrumen investasi
yang bisa dipertimbangkan bahkan dengan modal yang minim sekalipun. Hal ini tentu akan sangat sesuai untuk
dijalankan oleh siapa pun yang baru akan terjun ke dunia investasi, tidak terkecuali milenial. Sebelum mulai berinvestasi,
tentu harus memperhatikan tipe investasi yang sesuai dengan kebutuhan. Ada pula beberapa faktor yang perlu
diperhatikan, yaitu jangka waktu, besar keuntungan yang bisa didapatkan, risiko yang dihadapi dan lain-lain.
Pertama, bagi seorang pemula dalam dunia investasi, reksa dana bisa menjadi salah satu pilihan. Melalui investasi reksa
dana, generasi muda dapat membeli unit penyertaan reksa dan mempercayakan seorang Manajer Investasi (MI) untuk
mengelolanya. Bentuk investasi lainnya adalah saham. Saham sendiri dapat diartikan sebagai satuan nilai yang mengacu
pada bagian kepemilikan sebuah perusahaan. Saham merupakan produk investasi yang memiliki risiko cukup tinggi,
namun sebanding dengan imbal hasil yang bisa didapatkan. Kemudian, bentuk investasi yang ketiga adalah deposito.
Deposito merupakan produk simpanan yang umumnya disediakan oleh bank dengan ketentuan penarikan yang dapat
dilakukan sesuai ketentuan yang sudah disepakati oleh nasabah dan bank. Deposito merupakan pilihan bagi masyarakat,
termasuk anak muda yang masih pemula dalam berinvestasi. Meskipun keuntungannya tidak sebesar investasi saham,
tabungan deposito berjangka cenderung berisiko rendah dan menghasilkan keuntungan yang relatif stabil.
16 Simpulan yang paling tepat untuk artikel di atas adalah…

A Sebaiknya generasi muda memilih produk investasi karena risikonya lebih kecil.

B Dari ketiga jenis produk di atas, generasi muda dapat memilih berbagai produk investasi yang sesuai dengan kebutuhan.

C Generasi muda harus mempertimbangkan faktor jangka waktu, keuntungan, dan risiko sebelum berinvestasi.
Seiring dengan berkembangnya teknologi, saat ini mengelola keuangan bukanlah hal yang sulit untuk dilakukan. Siapa
pun, termasuk generasi milenial, dapat mulai menabung demi mempersiapkan berbagai tujuan pengelolaan keuangan
untuk masa depan. Sudah banyak instrumen investasi yang dapat dibeli secara online. Ada berbagai instrumen investasi
yang bisa dipertimbangkan bahkan dengan modal yang minim sekalipun. Hal ini tentu akan sangat sesuai untuk
dijalankan oleh siapa pun yang baru akan terjun ke dunia investasi, tidak terkecuali milenial. Sebelum mulai berinvestasi,
tentu harus memperhatikan tipe investasi yang sesuai dengan kebutuhan. Ada pula beberapa faktor yang perlu
diperhatikan, yaitu jangka waktu, besar keuntungan yang bisa didapatkan, risiko yang dihadapi dan lain-lain.
Pertama, bagi seorang pemula dalam dunia investasi, reksa dana bisa menjadi salah satu pilihan. Melalui investasi reksa
dana, generasi muda dapat membeli unit penyertaan reksa dan mempercayakan seorang Manajer Investasi (MI) untuk
mengelolanya. Bentuk investasi lainnya adalah saham. Saham sendiri dapat diartikan sebagai satuan nilai yang mengacu
pada bagian kepemilikan sebuah perusahaan. Saham merupakan produk investasi yang memiliki risiko cukup tinggi,
namun sebanding dengan imbal hasil yang bisa didapatkan. Kemudian, bentuk investasi yang ketiga adalah deposito.
Deposito merupakan produk simpanan yang umumnya disediakan oleh bank dengan ketentuan penarikan yang dapat
dilakukan sesuai ketentuan yang sudah disepakati oleh nasabah dan bank. Deposito merupakan pilihan bagi masyarakat,
termasuk anak muda yang masih pemula dalam berinvestasi. Meskipun keuntungannya tidak sebesar investasi saham,
tabungan deposito berjangka cenderung berisiko rendah dan menghasilkan keuntungan yang relatif stabil.
16 Simpulan yang paling tepat untuk artikel di atas adalah…

D Di antara reksa dana, saham, dan deposito, produk investasi yang paling menjanjikan adalah deposito.

E Saat ini sudah banyak platform online yang memudahkan generasi muda untuk membeli produk investasi.

Kita dapat mengambil kesimpulan berdasarkan gagasan utama dan penjelas pada artikel di atas. Gagasan utama artikel di atas adalah
memilih produk investasi yang sesuai untuk generasi muda, dan gagasan penjelasnya adalah penjabaran mengenai produk-produk investasi.
Jadi, jawaban yang benar adalah B

Hubungan atau keterikatan emosional antara orang tua dan anak adalah anugerah alami yang dimiliki setiap orang tua
dalam mengasuh dan membesarkan anak-anak mereka. Orang tua secara alamiah telah melakukan tugas dan fungsi
pengasuhan anak sejak peran sebagai orang tua dimulai. Akan tetapi, dalam realitasnya tetap diperlukan pengetahuan
dalam khazanah pengasuhan anak remaja agar mereka tidak terlibat dalam penyalahgunaan narkotika dan obat-obat
terlarang.
17 Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah…

A Orang tua berkewajiban membesarkan anak-anak mereka.

B Orang tua memerlukan bekal pengetahuan dalam mengasuh anak.

C Anak dan orang tua dalam pengasuhan memiliki hubungan emosional.

D Keterikatan emosional antara anak dan orang tua penting.

E Orang tua memiliki peran penting dalam mengasuh anak sejak dini.

Umumnya, simpulan memuat pendapat.


Kalimat utama:
Hubungan atau keterikatan emosional antara orang tua dan anak adalah anugerah alami yang dimiliki setiap orang tua dalam mengasuh
dan membesarkan anak-anak mereka.
Inti pembicaraan pada kalimat utama adalah mengenai hubungan atau keterkaitan emosional.
Jadi, simpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah keterikatan emosional antara anak dan orang tua penting.
Pada dasarnya tujuan pendidikan adalah membentuk kepribadian peserta didik. Pembentukan tersebut dapat dilakukan
dengan model langsung dan inkulkasi. Model langsung adalah pembentukan moral melalui bidang ajar yang terkait
langsung dengan pendidikan karakter seperti agama dan budi pekerti, sedangkan model inkulkasi adalah penanaman
nilai-nilai pendidikan karakter melalui bidang-bidang yang tidak terkait langsung, seperti bidang sains, teknologi, sosial.
seni, dan olahraga. Idealnya, setiap mata pelajaran mempengaruhi cara berpikir dan bertindak peserta didik sehingga
ikut membentuk karakter.
18 Masalah utama paragraf di atas adalah…

A Pengaruh karakter terhadap cara berpikir peserta didik.

B Model-model pendidikan karakter di sekolah.

C Pembentukan kepribadian peserta didik.

D Perlunya pendidikan karakter di sekolah-sekolah.

E Penanaman karakter melalui pendidikan di sekolah.

Dari seluruh opsi, yaitu pembentukan, penanaman, model-model, perlunya, dan pengaruh, kata yang paling banyak dibahas adalah
pembentukan/membentuk. Kata tersebut diulang pada setiap kalimat. Oleh karena itu, masalah utama pada paragraf di atas adalah
pembentukan kepribadian peserta didik.

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk
membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan
memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari
pendingin dan aman dikonsumsi.
19 Ide pokok paragraf tersebut adalah....

A cara menyimpan brokoli

B fungsi garam dan penirisan brokoli

C cara mempertahankan warna brokoli

D daya tahan brokoli

E cara membersihkan brokoli

Ide pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pengembangan paragraf. Ide pokok biasanya terdapat pada awal atau akhir paragraf. Jika
terdapat pada awal paragraf, biasanya terdapat pada kalimat pertama yang disebut sebagai kalimat utama. Paragraf di atas merupakan jenis
paragraf induktif yang memiliki ide pokok di akhir paragraf. Jadi, Ide pokok paragraf tersebut adalah cara menyimpan brokoli.
Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25
orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. (...)

Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah....


20

A Belum dapat dikatakan mereka pintar.

B Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

C Dapat dikatakan nilai mereka baik.

D Jadi, guru mereka boleh berbangga.

E Memang mereka anak yang rajin-rajin.

Simpulan adalah pendapat akhir yang didapatkan dari uraian yang telah disampaikan sebelumnya. Simpulan dapat diperoleh dari
keseluruhan isi bacaan. Berdasarkan uraian paragraf di atas, nilai Bahasa Indonesia kelas XII IPA sebagian besar memperoleh nilai yang
bagus dan hanya satu orang yang memperoleh nilai 6. Maka, simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah “Dapat
dikatakan nilai mereka baik.”

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Misalkan (x,y)menyatakan koordinat suatu titik P pada bidang?xy. Apakah P berada terletak di kuadran II?
Putuskan apakah pernyataan (1) atau (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.
(1) 2x+y<6
1 (2) x+4=0

A Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.

B Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.

C DUA Pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.

D Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, dan pernyataan (2) SAJA cukup.

E Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.
Misalkan (x,y)menyatakan koordinat suatu titik P pada bidang?xy. Apakah P berada terletak di kuadran II?
Putuskan apakah pernyataan (1) atau (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.
(1) 2x+y<6
1 (2) x+4=0

Pernyataan (1) 2x+y<6 tidak dapat memastikan bahwa P berada di kuadran II, atau jika hanya dengan data ini kita tidak dapat menentukan
Apakah P di kuadran II?.

Pernyataan (2) x+4=0 tidak dapat memastikan bahwa P berada di kuadran II, atau jika hanya dengan data ini kita tidak dapat menentukan
Apakah P di kuadran II?.

Jika diketahui (1) 2x+y<6 dan (2) x+4=0 maka kita peroleh:
2x+y<6
2(?4)+y<6
y<14
dengan data x=?4 dan y<14 tidak dapat dipastikan bahwa P berada di kuadran II atau tidak.

Pilihan yang sesuai adalah (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab.

2 If 1<x<y<z which of the following has the greatest value?

A z(x+1)

B z(y+1)

C x(y+z)

D y(x+z)

E z(x+y)

Untuk menyelesaikan soal ini kita coba dengan memisalkan x=2, y=3, z=4 sehingga memenuhi 1<x<y<z
(A) z(x+1)=4(2+1)=12
(B) z(y+1)=4(3+1)=16
(C) x(y+z)=2(3+4)=14
(D) y(x+z)=3(2+4)=18
(E) z(x+y)=4(2+3)=20
Pilihan yang sesuai adalah (E) z(x+y)

Three squares have sides with lengths a, b, and c. If b is 20% greater than a and c is 25% greater than b, then by
3 percent is the area of the largest square greater than the area of the smallest square?

A 20%

B 50%

C 75%

D 125%
Three squares have sides with lengths a, b, and c. If b is 20% greater than a and c is 25% greater than b, then by
3 percent is the area of the largest square greater than the area of the smallest square?

E 225%

a, b, dan c adalah panjang sisi tiga buah persegi. Untuk mempermudah perhitungan jika kita misalkan a=10, maka b adalah 120%×a=12 dan c=125%×b=
Dari data di atas, persegi yang kecil adalah persegi a dan persegi yang terbesar adalah c.
Luas persegi a adalah a2=102=100 dan luas persegi c adalah c2=152=225
Luas persegi c lebih besar dari luas persegi a, dalam persen dapat kita tuliskan:

4 If f(x)=5x2?3 and f(x+a)=5x2+30x+42, what is the value of a ...

A -30

B -3

C 0

D 3

E 30

Of the 150 houses in a certain develoment, 60 percent have a air conditioning, 50 percent have a sunporch, and 30 p
have a swimming pool. If 5 of the house have all there of these amenities and 5 have nome of them, how many of the
5 have exactly two of these amenities?

A 10
Of the 150 houses in a certain develoment, 60 percent have a air conditioning, 50 percent have a sunporch, and 30 p
have a swimming pool. If 5 of the house have all there of these amenities and 5 have nome of them, how many of the
5 have exactly two of these amenities?

B 45

C 50

D 55

E 65

Jika kita gambarkan pada diagram venn apa yang disampaikan pada soal, ilustrasinya seperti berikut ini:

Mempunyai AC: 60%×150=90rumah a+e+d+5=90 atau a+e+d=85


Mempunyai teras matahari: 50%×150=75 rumah c+d+f+5=75 atau c+d+f=70
Mempunyai kolam renang : 30%×150=45 rumah b+e+f+5=40 atau b+e+f=40

Pada soal diketahui jumlah rumah keseluruhanm adalah 150 rumah sehingga :

6 For all real numbers x and y, if x#y=x(x?y), then x#(x#y) = …

A x2?xy

B x2?2xy

C x3?x2?xy
6 For all real numbers x and y, if x#y=x(x?y), then x#(x#y) = …

D x3?(xy)2

E x2?x3+x2y

Berdasarkan defenisi x#y=x(x?y)x#y=x(x?y), maka dapat kita tuliskan:

Jika x dan y bilangan bulat positif yang memenuhi x+y=6 dan x?2y=1?b serta x+b adalah bilangan antara 1 dan 4, maka x
7 ?b=?

A 1

B 3

C 5

D 7

E 9
Jika x dan y bilangan bulat positif yang memenuhi x+y=6 dan x?2y=1?b serta x+b adalah bilangan antara 1 dan 4, maka x
7 ?b=?

Disampaikan pada soal bahwa x dan y bilangan bulat positif yang memenuhi x+y=6 dan x?2y=1?b sehingga berlaku:

Nilai x+b adalah bilangan bulat antara 1 dan 4 sehingga nilai x+b yang mungkin adalah 2 atau 3;

Nilai b yang mengakibatkan x bilangan bulat positif adalah b=?2 sehingga x+b=3 atau x=5

Peluang sukses seseorang melemparkan bola ke keranjang basket adalah 35. Jika dia melemparkan bola tersebut tiga kali,
8 maka peluang sukses semua lemparan tersebut itu adalah...

A 8/125

B 27/125

C 2/5

D 3/5

E 1

Peluang lemparan berhasil adalah 3/5, sehingga peluang gagal yaitu 1?(3/5)=2/5.
Karena yang diminta adalah peluang ketiga lemparan berhasil, secara kalimat kita jawab, lemparan pertama berhasil dan lemparan kedua berhasil dan
lemparan ketiga berhasil.
Jika kita tuliskan peluang ketiganya berhasil adalah:
P(E)=P(I)?P(II)?P(III)=3/5(3/5)(3/5)=27/125
9 Diantara lima bilangan berikut yang nilainya paling besar adalah...

A 9/7×45%

B 18/7×15%

C 9/14×60%

D 9/21×90%

E 18/21×45%

Untuk menentukan bilangan yang paling besar dari bilangan yang ada pada pilihan, kita coba dengan menyederhanakan pecahan a/b dari bilangan pada
pilihan.

Bilangan pada pilihan (A)


9/7×45%=9/7×45%
Bilangan pada pilihan (B)
18/7×15%=9/7×2×15%=9/7×30%
Bilangan pada pilihan (C)
9/14×60%=9/7×1/2×60%=9/7×30%
Bilangan pada pilihan (D)
9/21×90%=9/7×13×90%=9/7×30%
Bilangan pada pilihan (E)
18/21×45%=9/7×23×45%=9/7×30%

Jadi, bilangan yang paling besar adalah pada pilihan (A)

10 Daerah yang diarsir menyatakan himpunan...

A (A?B)?(A?C)

B (A?B)?(A?C)

C (A?B)?(A?C)

D (A?C)?(B?C)

E (B?A)?(C?A)
10 Daerah yang diarsir menyatakan himpunan...

Untuk memantapkan pemahaman kita tentang soal di atas untuk setiap pilihan pada soal kita berikan gambarnya:

Jadi, pilhan yang benar adalah (B)

11 Pertidaksamaan dengan daerah yang diarsir sebagai representasi himpunan penyelesaiannya adalah...

A 3x+4y+12?0

B 3x+4y+12?0

C 4x+3y?12?0

D 4x+3y+12?0

E 4x+3y?12?0
11 Pertidaksamaan dengan daerah yang diarsir sebagai representasi himpunan penyelesaiannya adalah...

Untuk menentukan sistem pertidaksamaan dari gambar di atas, pertama kita harus menentukan persamaan garis terlebih dahulu.

Persamaan garis yang melalui titik (?3,0) dan (0,?4) adalah (?4)x+(?3)y=(?4)(?3) atau 4x+3y=?12

Untuk menentukan sistem pertidaksamaan yang memenuhi himpunan penyelesaian pada gambar kita coba dengan menggunakan titik uji.
Pilih sebarang titik dan misal titiknya adalah (0,0) lalu kita uji ke 4x+3y.
4x+3y = 4(0)+3(0) = 0 ??12
Nilai 4x+3y pada saat (0,0) adalah 0??12 sehingga (0,0) berada pada daerah 4x+3y ? ?12

Karena (0,0) berada pada daerah 4x+3y??12 dan bukan merupakan bagian dari daerah himpunan penyelesaian (yang diarsir) pada gambar
soal sehingga representasi himpunan penyelesaian gambar soal adalah 4x+3y??12
Pilihan yang sesuai adalah (D) 4x+3y+12?0

Titik A(1,1) terletak di dalam (interior) daerah lingkaran (x?1)2+(y+a)2=4. Nilai a yang mungkin adalah...
(1) 2
(2) 1
(3) ?3
12 (4) ?2

A (1), (2), dan (3), SAJA yang benar

B (1), dan (3), SAJA yang benar

C (2), dan (4), SAJA yang benar

D HANYA (4) yang benar

E SEMUA pilihan benar

Agar titik A(1,1) terletak di dalam (interior) daerah :

Pilihan yang sesuai (D) HANYA (4) yang benar


x>2
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

13

A P>Q

B Q>P

C P=Q

D P < 2Q

E Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas

Jika kita sederhanakan nilai P adalah:

Untuk x>2 maka untuk nilai P=1+x2 dan Q=2+x berlaku P>Q

Sepasang sepatu dibeli dengan harga Rp200.000,00. Diperlukan Rp40.000,00 untuk memperbaiki sol sepatu tersebut.
Harga jual sepatu tersebut lebih tinggi daripada Rp300.000,00.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan? (Jika P = 20%
14 dan Q = Persentase keuntungan dari penjualan sepatu tersebut)

A P>Q

B Q>P

C P=Q

D P > 2Q

E Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas

Harga jual tidak diketahui pasti, tetapi lebih tinggi dari Rp300.000,00.
Jika harga jual Rp300.000,00, maka Q persentase keuntungan adalah:
Q=60.000/240.000×100%=1/4×100%=25%.
Karena dengan harga jual Rp300.000,00 Q > P, maka dengan harga jual lebih dari Rp300.000,00 nilai Q>P.
Rata-rata tiga bilangan asli adalah 7. Jika bilangan asli x ditambahkan, maka rata-rata empat bilangan tersebut
merupakan bilangan asli. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?

15

A P>Q

B Q>P

C P=Q

D P > 2Q

E Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas

Rata-rata tiga bilangan adalah 7, sehingga berlaku:

Rata-rata empat bilangan adalah bilangan asli, sehingga berlaku:


Agar x =1/4(21+x) bilangan asli maka 21+x adalah kelipatan 4 sehingga nilai x=3,7,11,?
Pilihan yang sesuai (C) P=Q

Satu adonan beton dibuat dari a bagian semen dan 1 bagian pasir. Telah digunakan 3 bagian semen dan 5 bagian pasir
untuk membuat beberapa adonan semen beton tersebut.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan? (Jika P = 5a
16 dan Q = 4)

A P>Q

B Q>P

C P=Q

D P > 2Q

E Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas

Telah digunakan membuat adonan semen 3 bagian semen dan 5 bagian pasir, artinya banyak bagian semen adalah 35 dari banyak bagian
pasir.

Satu adonan beton dibuat dari aa bagian semen dan 1 bagian pasir, maka banyak bagian semen a=3/5×1=3/5a=35bagian.

Dari data pada tabel di atas maka P=5a=5(3/5)=3

Pilihan yang sesuai (B) Q>P


Pada segitiga siku-siku ABC, AC=2AD. Berapakah panjang DE?
Putuskan apakah pernyataan (1) atau (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.
(1) DE+BC=12
17 (2) AB=12

A Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.

B Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup

C DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetap SATU pernyataan SAJA tidak cukup

D Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan peryataan (2) SAJA cukup.

E Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan

Pernyataan (1) DE+BC=12 dan AC=2AD dapat dipakai menghitung panjang DE.
?ABC sebangun dengan ?ADE, sehingga berlaku:

Pernyataan (2) AB=12 dan AC=2AD dapat dipakai menghitung panjang DE.
Pilihan yang sesuai adalah (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.

64 + 64 + 64 + 64 + 64 + 64 = (2 x a)n
18 Maka nilai 2(a+n) + 1 adalah ...

A 14

B 15

C 16

D 17

E 18

6.64 = ( 2 x a )n
65 = (2 x a)n
(2 x 3)5 = (2 x a)n
Artinya, a = 5 dan n =3
Maka, 2(a+n)+1 adalah 2 (8) + 1 = 17
Jika diketahui 22021.52020, maka banyak jenis angka hasil perkaliannya adalah ... (cntoh : 100000 = 2 jenis angka (1 dan
19 0))

A 1

B 2

C 3

D 4

E 5

22021.52020 = 21.22020.52020 = 21(2 x 5)2020 = 2 x 102020


hasil kali pangkat nol hanya berisi angka 1 dan 0.
Maka 2 x 102020 = 2 x 100000000000..... = 2000000000000......
Maka hasil kalinya terdiri dari 2 jenis angka

20 Jika 2m = 4, maka nilai dari (32)m adalah ...

A 1024

B 1536

C 96

D 16

E 64

2m = 4 maka (32)m = ((2)5)m = (2m)5 = (4)5 = 1024

Generated at : 2020-07-01 07:06:58 WIB

Anda mungkin juga menyukai