Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Muhamad Sulton Ali Syabana - 180511625591 - Tugas Pertemuan 11

    Diunggah oleh

    Fajar Bayu
    2 tayangan3 halaman
    JRJU6R

    Judul Asli

    Muhamad Sulton Ali Syabana_180511625591_Tugas Pertemuan 11

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    JRJU6R

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2 tayangan3 halaman

    Muhamad Sulton Ali Syabana - 180511625591 - Tugas Pertemuan 11

    Diunggah oleh

    Fajar Bayu
    JRJU6R

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    Nama Sekolah : SMK X

    Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut


    Kelas/Semester : X/Gasal
    Kompetensi Dasar : KD 3.1 dan KD 4.1
    Alokasi waktu : 2x45 menit
    Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pembelajaran

    3.2 Mengidentifikasi alat Konsep :


    Kognitif :
    potong mesin bubut 3.2.1 Menjelaskan macam alat potong  Definisi ala potong mesin bubut
    mesin bubut sesuai pekerjaan  Macam-macam alat ptong mesin bubut danfungsinya
    3.2.2 Menjelaskan geometris pahat  Bagian-bagian utama alat potong mesin bubut
    mesin bubut  Perlengkapan alat potog mesin bubut
    3.2.3 Menjelaskan bahan alat potong
     Alat bantu kerja
    mesin bubut
    3.2.4 Menjelaskan sudut potong pahat
    bubut
    3.2.5 Menganalisis penyebab kerusan
    alat potong

    4.2 Menggunakan alat Prosedural :


    Psikomotorik :
    potong mesin bubut 4.2.1 Melakukan standar perawatan dan  Prosedur standar pengoperasian alat potong mesin bubut
    pengoperasian alat potong mesin bubut  Prosedur standar perawatan alat potong mesin bubut
    4.2.2 Menerapkan prosedur  Prosedur keselamatan kerja alat potong mesin bubut
    keselamatan kerja
    Afektif :
    4.1.3 Menerapkan prosedur keselamatan
    kerja
    Metode Pembelajaran

    1. Model Pembelajaran : Model Pembelajaran Berbasis Masalah


    2. Metode : Ceramah dan Tanya Jawab
    Kegiatan Pembelajaran

    Alokasi
    Kegiatan Deskripsi Kegiatan
    Waktu
    1. Guru masuk ke kelas memberi salam, berdoa
    dan mengabsen.
    2. Guru memberikan gambaran tentang mesin
    bubut. berdasarkan fungsi dan cara penggunaan
    dan memberikan contoh tentang alat potong
    mesin bubut berdasarkan fungsi dan cara
    Pendahulua penggunaan dalam kehidupan sehari-hari. 10
    n 3. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin
    tahu dan berpikir kritis, siswa diajak
    memecahkan masalah mengenai bagaimana
    standar perawatan dan pengoperasian mesin
    bubut.
    1. Guru bertanya tentang mengapa kita belajar
    mengidentifikasi mesin bubut pada bengkel.
    2. Bila siswa belum mampu menjawabnya, guru
    memberi petunjuk atau arahan dengan
    mengingatkan siswa dengan pekerjaan-
    pekerjaan bengkel yang harus dilakukan
    Inti dengan menngunakan alat potong mesin 30
    bubut .
    3. Selanjutnya, guru membuka pengetahuan
    tentang mesin bubut dengan bantuan presentasi
    komputer, guru mengingatkan prosedur
    keselamatan kerja.

    1. Guru memberikan tugas PR beberapa soal


    mengenai mesin bubut dan fungsinya.
    Penutup 2. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan 5
    memberikan pesan untuk tetap belajar.

    Anda mungkin juga menyukai