KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Tahun Pelajaran 2020/2021
Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :
Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Dikuasainya kota Baghdad oleh bangsa Mongol menyebabkan situasi sosial,
1 politik, ekonomi dan kebudayaan mengalami masa-masa kemunduran. Wilayah
kekuasan Islam terpecah menjadi beberapa kerajaan-kerajaan kecil. Keadaan
Kunci tersebut baru teratasi dengan munculnya kerajaan besar dalam dunia Islam,
Jawaban yaitu Daulah Usmani, Daulah Syafawi dan Daulah Mughal. Peristwa tersebut
terjadi dalam kurun waktu...
B a. 1645-1664 M
b. 1500-1800 M
Indikator Pencapaian Kompetensi
c. 1566-1800 M
d. 1800- 2500 M
e. 1600-1800 M

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Fanatisme kebangsan menjadi salah satu pemicu perpecahan di dalam
2 pemerintahan Daulah Abbasiyah sehingga memunculkan sentimen tertentu
dikalangan bangsa-bangsa non Arab. Perselisihan yang semakin meruncing
Kunci tersebut kemudian berbuntut terhadap perebutan kekuasaan dalam
Jawaban pemerintahan Daulah Abbasiyah. kalangan non Arab dikenal sebagai bangsa...
a. Ajam
A b. Ba`id
c. Ghorib
Indikator Pencapaian Kompetensi
d. Ghuraba`
e. Khisyah

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Kelemahan dunia Islam di antaranya terletak dalam bidang politik. Kelemahan ini
3 dimanfaatkan oleh Negara-negara Barat untuk menjajah negara-negara Timur
yang mayoritas penduduknya beragama Islam. Kelemahan ini diakibatkan oleh...
Kunci a. Negara Islam kecil-kecil
Jawaban b. Perebutan kekuasaan oleh penguasa Islam
c. Politik adu domba oleh bangsa Barat
E d. Tidak adanya persenjataan modern
e. Tidak adanya symbol pemersatu dunia Islam
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Kelemahan dan kemunduran dunia Islam dimanfaatkan oleh bangsa-bangsa
4 Barat untuk bangkit dan bergerak menuju negara-negara Islam,untuk menguasai
dan menjajahnya. Motivasi yang mendasari bangsa Barat datang dan
Kunci menguasai negara-negara Islam adalah...
Jawaban a. Ekonomi, politik dan budaya
b. Ekspedisi, sosial, dan agama
D c. Menguasai industri, kehidupan social dan ekspedisi
d. Ekonomi, politik dan agama
Indikator Pencapaian Kompetensi
e. Ekspedisi dan ilmu pengetahuan

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Runtuhnya kekuasaan Islam tidak hanya dialami oleh Daulah Abbasiyah. di
5 belahan bumi yang lain juga mengalami peristiwa yang hampir sama. Daulah
Islamiyah di Andalusia berakhir dengan tragis, hal ini dialami oleh...
Kunci a. Daulah Bani Ahmar
Jawaban b. Daulah Fathimiyah
c. Daulah Murabbithun
A d. Daulah Muwahhidun
e. Daulah Thuluniyah
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Runtuhnya Daulah Islamiyah berimbas dengan dijajahnya negeri-negeri Islam
6 oleh bangsa Barat. Berikut ini yang merupakan jajahan negara Inggris adalah...
a. Aljazair
Kunci b. Maroko
Jawaban c. Mesir
d. Libya
C e. Tunisia
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Berikut ini adalah negara Muslim yang pernah dijajah oleh Perancis...
7 a. Aljazair
b. Mesir
Kunci c. Iraq
Jawaban d. Qatar
e. Brunei Darussalam
A
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Penemuan bangsa Barat di bidang sains dan teknologi mempercepat proses
8 kemajuan Bangsa Barat. Dalam kondisi yang demikian, umat Islam tidak
berdaya melawan kekuatan politik dan ekonomi sehingga menyebabkan
Kunci keadaan ekonomi dan kebudayaan mengalami...
Jawaban a. Keterbelakangan, kemiskinan dan kebodohan
b. Kerugian, perlawanan dan keuntungan
A c. Kemampuan,kemiskinan dan kebodohan
d. Keterbelakangan, keuletan dan kemiskinan
Indikator Pencapaian Kompetensi
e. Keuntungan, perlawanan dan kebodohan

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.9. Menganalisis kemunduran peradaban islam dan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
latar belakangmunculnya gerakan tajdid
Deskripsi Soal
No. Soal Keberadaan penjajah bangsa Barat di wilayah-wilayah Islam, berakibat negatif
9 dan menimbulkan bahaya serius bagi bangsa terjajah. Bahaya besar yang
ditimbulkan oleh kolonialisme Barat di bidang ekonomi dan politik adalah...
Kunci a. Sosialisme dan merebut kembali kemerdekaan
Jawaban b. Paganisme dan disintegrasi kekuatan
c. Kapitalisme dan penghalalan segara cara untuk mencapai tujuan
C d. Individualism dan missionarisme
e. Sekularisme dan paganisme
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang kemunduran peradaban islam,
peserta didik memberikan analisis tentang latar
belakang kemunduran peradaban Islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Di antara upaya yang dapat dilakukan umat Islam untuk bebas dari penjajahan
10 adalah umat Islam...
a. Meningkatkan peranan dalam kehidupan politik
Kunci b. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak
Jawaban c. harus bersatu dan memperjuangkan hak-haknya
d. Menciptakan kehidupan yang damai dan sejahtera
C e. Bekerja keras untuk memenuhi hajat hidup yang layak
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Tokoh pembaruan di Mesir yang pada awalnya melakukan ekspedisi ilmiah,
11 kemudian menduduki salah satu wilayah Timur Tengah pada tahun 1789-1802
M adalah...
Kunci a. Baluchistan
Jawaban b. Jamaluddin Al-Afghani
c. Napoleon Bonaparte
C d. Sayyid Ahmad Khan
e. Van de Venter
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Di kalangan umat Islam, Jamaludin Al-Afghani terkenal dengan gerakan anti
12 imperialisme. Berikut ini yang merupakan pendapat Jamaludin Al-Afghani
tentang dunia Nasrani adalah...
Kunci a. Sekalipun mereka berlainan keturunan, namun mereka bersatu dalam
Jawaban menghadapi dunia Islam
b. Menyebarkan paham yang merusak bangsa
A c. Semangat untuk mencapai kekuasaan
d. Semangat untuk mengeruk kekayaan umat Islam
Indikator Pencapaian Kompetensi
e. Keinginan untuk menguasai semua system ekonomi dan politik Negara
Islam

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Jamaludin Al-Afghani merupakan salah satu pembaru Islam yang sangat
13 terkenal. Ia sangat gigih memperjuangkan Islam meskipun menghadapi
rintangan. Nama asli dari Jamaludin Al-Afghani adalah...
Kunci a. Abduh Hasan Khairullah
Jawaban b. Muhammad Ibnu Safdar al-Husainy
c. Muhammad ‘Azam Khan
B d. Sher Ali Khan
e. Muhammad Hayat Al-Sindi
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Nama majalah yang diterbitkan Muhammad Abduh bersama Al-Afghani ketika di
14 Paris adalah...
a. Al-Waqiul Nadariyah
Kunci b. Al-Urwatul Wutsqa
Jawaban c. Al-Waqiul Wutsqa
d. Al-Urwatul Misriyah
B e. Al-Waqiul Misriyah
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi:
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid
Ridha,Muhammad Iqbal)
Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam
M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Level Kognitif:
C4
Deskripsi Soal
No. Soal Syekh Muhammad Abduh dikenal sebagai seorang tokoh ahli tafsir, hukum
15 Islam, bahasa Arab dan kesusastraan, logika, ahli ilmu kalam, filsafat dan soal-
soal kemasyarakatan. Berikut ini yang bukan pembaruan Muhammad Abduh
Kunci yaitu...
Jawaban a. Ajaran Islam adalah sesuai untuk setiap perkembangan masa, dan di
manapun baik untuk bangsa Arab maupun non Arab
D b. Kemunduran umat Islam karena mereka ditimpa kejumudan dan kebekuan
berpikir serta fanatisme kelompok dan mazhab
c. Menyerukan agar umat Islam kembali kepada Al-Qur’an dan Al Hadis serta
Kehidupan salafus-saleh
d. Islam adalah ibadah dan muamalah
e. Ilmu pengetahuan modern berdasarkan sunnatullah

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Gagasan nasionalisme membantu mempermudah umat Islam untuk
16 memperjuangkan kemerdekaannya. Negara mayoritas muslim yang pertama kali
memerdekakan diri dari belenggu penjajah bangsa Barat adalah...
Kunci a. Brunei Darussalam
Jawaban b. Indonesia
c. Libya
B d. Malaysia
e. Mesir
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Dengan bermodal kecerdasan dan himmah yang tinggi, Muhammad Rasyid Rida
17 bersama gurunya Muhammad Abduh untuk menulis Al-Qur’an secara modern,
yang kemudian dikenal dengan nama...
Kunci a. Tafsir Al Manar
Jawaban b. Tafsir Al- Urwatul Wutsqa
c. Tafsir Ibnu Katsir
A d. Tafsir Jalalain
e. Tafsir Maraghi
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Pembaruan Al-Afghani dengan gerakan Pan-Islamismenya mempunyai 2 tujuan
18 utama yaitu...
a. Membangun dunia yang maju dan mengusir penjajahan dunia
Kunci b. Membangun dunia baru dan mengusir penjajahan di atas dunia
Jawaban c. Membangun dunia Islam dan mengusir penjajahan di atas dunia
d. Membangun dunia timur dan mengusir penjajahan dunia barat
D e. Membangun dunia Islam dan mengusir penjajahan dunia barat
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.10. Menganalisis tokoh-tokoh pembaruan dalam
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
Islamdan ide-ide pembaruannya (Ali Pasha,
JamaluddinAl-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Deskripsi Soal
Ridha,Muhammad Iqbal) No. Soal Intisari hidup adalah gerak. Karenanya, Iqbal menyeru agar umat Islam bangun
19 dan menciptakan dunia baru. Pendapat Muhammad Iqbal tentang peradaban
Barat adalah...
Kunci a. Hilangnya dinamika berpikir di kalangan orang Barat
Jawaban b. Barat tidaklah bagus untuk dijadikan model peradaban
c. Kapitalisme dan materialism Barat telah membawa kemakmuran dari
E peradaban Barat
d. Nilai kehidupan harus digali dari ajaran Islam yang salah
Indikator Pencapaian Kompetensi
e. Dinamisme Barat mempunyai kedudukan yang penting

Indikator Soal
Disajikan materi tentang Gerakan Pembaharuan Dunia
Islam, peserta didik memberikan analisis tentang tokoh-
tokoh gerakan pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.11. Menganalisis nilai positif dari gerakan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
pembaruandunia Islam
Deskripsi Soal
No. Soal Sejarah berputar sesuai dengan perjalanannya. Sebagai orang yang beriman,
20 kita harus menghayati makna sejarah dan mampu mengambil ibrah, untuk
menentukan nasib kita yang akan datang. Ibrah yang dapat diambil dari
Kunci imperialisme penjajahan Barat terhadap dunia Islam adalah...
Jawaban a. Melestarikan kebudayaan Islam
b. Memiliki polafikir yang dinamis, kreatif, dan inovatif
B c. Memberikan dampak kemajuan ekonomi
d. Memberikan dampak kemajuan budaya
Indikator Pencapaian Kompetensi
e. Meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan

Indikator Soal
Disajikan materi tentang pembaharuan dunia islam,
Siswi mampu menganalisis hikmah dari gerakan
pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.11. Menganalisis nilai positif dari gerakan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
pembaruandunia Islam
Deskripsi Soal
No. Soal Perhatikan pernyataan berikut!Umat Islam kurang semangat belajar agamaUmat
21 Islam tidak mau bersatu dan terpecah belahMayoritas umat Islam terlalu cinta
dunia dan takut matiTerlalu bersemangat dalam beribadah sehigga lupa bekerja
Kunci Hilangnya semangat JihadYang tidak termasuk alasan kemunduran umat Islam
Jawaban menurut Syekh Amir Syakib Arselan ditunjukkan pada nomor...
a. 1 dan 2
E b. 3 dan 5
c. 2 dan 3
Indikator Pencapaian Kompetensi
d. 4 dan 5
e. 1 dan 4

Indikator Soal
Disajikan materi tentang pembaharuan dunia islam,
Siswi mampu menganalisis hikmah dari gerakan
pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.11. Menganalisis nilai positif dari gerakan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
pembaruandunia Islam
Deskripsi Soal
No. Soal Dalam usaha mengembangkan ilmu pengetahuan, peradaban dan kebudayaan
22 Islam, Jamaludin Al-Afghani menghimbau agar umat Islam berjuang dengan
sekuat tenaga untuk...
Kunci a. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
Jawaban b. Menguasai industri hilir dan hulu yang strategis
c. Menguasai strategi pengembangan peradaban
A d. Menguasai strategi perang untuk taklukan barat
e. Menguasai akses perekonomian dan pasar dunia
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang pembaharuan dunia islam,
Siswi mampu menganalisis hikmah dari gerakan
pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.11. Menganalisis nilai positif dari gerakan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
pembaruandunia Islam
Deskripsi Soal
No. Soal Salah satu faktor penyebab mundurnya umat Islam dalam bidang politik adalah...
23 a. Undang-undang yang sesuai dengan aspirasi rakyat
b. Adanya keyakinan pintu ijtihad terbuka
Kunci c. Umat Islam tidak bersatu dan terpecah belah dalam kelompok kelompok
Jawaban kecil
d. Umat Islam mempraktekkan ajaran Islam yang termuat dalam al-Qur’an
C dan Sunah
e. Penghalalan hubungan segala jenis
Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Soal
Disajikan materi tentang pembaharuan dunia islam,
Siswi mampu menganalisis hikmah dari gerakan
pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.11. Menganalisis nilai positif dari gerakan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
pembaruandunia Islam
Deskripsi Soal
No. Soal Pengaruh kolonial terhadap kehidupan masyarakat memicu lahirnya berbagai
24 organisasi yang kemudian menggerakkan seluruh elemen bangsa untuk bangkit
menjadi bangsa yang bermartabat. Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur
Kunci dalam pembaruan di Indonesia adalah...
Jawaban a. Hedonisme
b. Patriotisme
A c. Pendidikan
d. Nasionalisme
Indikator Pencapaian Kompetensi
e. Religius

Indikator Soal
Disajikan materi tentang pembaharuan dunia islam,
Siswi mampu menganalisis hikmah dari gerakan
pembaharuan dunia islam

25
 KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Nama Sekolah : MA. Perguruan Mu`allimat Nama Penulis Soal :

Mata Pelajaran : SKI M. Gus Khisomuddin, S.PdI.
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar Buku Acuan/Referensi: Level Kognitif:
C4
3.11. Menganalisis nilai positif dari gerakan
Buku Paket SKI XI, Direktorat KSKK Madrasah, 2020
pembaruandunia Islam
Deskripsi Soal
No. Soal Semangat Pan-Islamisme yang digagas oleh Jamaluddin Al-Afghani diadopsi
25 dengan baik oleh bangsa Indonesia. Salah satu gagasan nasionalisme sebagai
wujud pembaruan di Indonesia adalah semangat patriotisme yang mengakar
Kunci dalam dada para pejuang muslim Indonesia. Fatwa jihad dikumandangkan pada
Jawaban tanggal 22 oktober 1945 untuk menggaungkan perlawanan terhadap para
penjajah yang ingin kembali menguasai Indonesia. Fatwa tersebut digagas oleh
C KH. Hasyim Asy`ari dan dikenal dengan istilah...
a. Barikade Jihad
Indikator Pencapaian Kompetensi
b. Fatwa Mujahidin
c. Resolusi Jihad
d. Maklumat Jihad
e. Laskar Jihad
Indikator Soal
Disajikan materi tentang pembaharuan dunia islam,
Siswi mampu menganalisis hikmah dari gerakan
pembaharuan dunia islam

25