Penalaran Umum 20 Soal

Bacaan 1A
1
Transportasi cepat massal menjadi kebutuhan mendesak di kota – kota besar di Indonesia,
terutama di Pulau Jawa, yang penduduknya kian padat. 2Keberadaan angkutan massal di salah
satu negeri padat penduduk ini tidak hanya memenuhi perpindahan orang dan barang berjumlah
besar dalam waktu singkat, tetapi juga memacu pertumbuhan ekonomi. 3Di Kota Jakarta, dalam
beberapa tahun ke depan, transportasi massal dan cepat akan ditingkatkan dengan transportasi
cepat massal (MRT) dan kereta ringan (LRT) yang kini dalam proses pengerjaan konstruksi.
4
Pola serupa dikembangkan ke kota satelit di sekitarnya dengan daya tempuh 100 – 150
kilometer per jam. 5Untuk jarak relative jauh, perlu kereta dengan kecepatan lebih tinggi, 2 –
3 kali dibandingkan kereta konvensional. 6Pilihan yang tepat pun jatuh pada kereta cepat
bertenaga listrik yang ramah lingkungan. 7Ada sejumlah keunggulan sarana transportasi itu,
antara lain kapasitas dan kecepatan angkut, efisiensi bahan bakar, dan polusi udara yang
ditimbulkan rendah. 8Setidaknya itu klaim yang dimunculkan pada teknologi kereta cepat
pilihan pemerintah Indonesia.

Bacaan 1B
9
Sarana angkutan cepat massal akan masuk ke Indonesia untuk menghubungkan Kota Jakarta
dan Bandung. 10Pembangunan struktur jalannya, yang dikerjakan konsorsium Indonesia-
Tiongkok, sejauh 142 kilometer dari Halim, Jakarta, sampai Tegaluar Bandung dijadwalkan
tiga tahun. 11Masuknya kereta cepat Tiongkok it uke Indonesia, seperti yang diberitakan Reuter,
sudah melalui sewindu riset dan pengembangan kereta cepat. 12Kereta buatan Tiongkok CRH
melesat dengan kecepatan 380 km/jam. 13Itu lebih cepat dari laju kerete TGV milik prancis,
Siemen Velaro (Jerman), dan Shinkansen (Jepang) berturut-turut 300, 350 dan 330 km/jam.
14
Untuk mencapai kecepatan itu, ditingkatkan aerodinamika kepala kereta, yang terinspirasi
bentuk kepala roket China Long March yang menyerupai peluru. 15Dengan model aerodinamis,
hambatan udara menjadi minimal dan juga didukung oleh tata letak komponen dalam kereta.
16
Faktor lain adalah menekan bobot kereta dengan senyawa alumunium ringan dan kuat untuk
konstruksi badan kereta, pengembangan sistem traksi penggerak roda, sistem ren cakram, dan
konstruksi roda stabil, serta jaral rel lebar.

Diadaptasi dari harian Kompas edisi 9 Februari 2016

1. Apa makna kata konvensial pada kalimat 5?

a. Kuno
b. Tradisional
c. Umum
d. Ketinggialan
e. Tidak canggih
2. Berdasarkan isi Teks 1A, kepada siapa penulis berpihak?
a. Pemerintah Indonesia
b. Masyarakat umum
c. Penduduk kota besar
d. Teknologi kereta cepat massal
e. Pengguna angkutan massal

3. Apa perbedaan tujuan penulis Teks 1A dan Teks 1B?

a. Teks 1A memaparkan keberadaan angkutan cepat massal yang dibutuhkan; Teks 1B
memaparkan kecanggihan angkutan cepat massal berupa kereta
b. Teks 1A menguraikan angkutan cepat massal berupa kereta; Teks 1B membuktikan
masuknya kereta cepat China yang canggih
c. Teks 1A memaparkan kebutuhan angkutan cepat massal; Teks 1B menjelaskan
rencana pengadaan angkutan cepat massal
d. Teks 1A menjelaskan klaim kereta berenergi listrik yang ramah lingkungan; Teks 1B
membuktikan kecanggihan kereta cepat massal Tiongkok
e. Teks 1A menceritakan riwayat kebutuhan kebutuhan kereta cepat massal di kota besar
Indonesia; Teks 1B menguraikan syarat dan ketentuan kereta cepat massal

4. Informasi apa yang ada di dalam Teks 1B, tetapi TIDAK dimuat di dalam Teks 1A?
a. Kecepatan angkutan
b. Keunggulan kereta
c. Tipe kereta cepat
d. Kebutuhan transportasi
e. Dampak transportasi massal

5. Apa kelemahan isi Teks 1A dibandingkan Teks 1B?

a. Teks 1A tidak memerinci spesifikasi perbandingan kereta cepat massal
b. Teks 1A tidak memuat opini penulis tentang alasan pemilhan kereta cepat
c. Teks 1A tidak memuat daya tempuh per jam kerets cepat massal
d. Teks 1A tidak menjelaskan mengapa pemilihan transportasi cepat massal tepat
e. Teks 1A tidak menguraikan kaitan transportasi dan pertumbuhan ekonomis
Bacaan 2
1
Gandrung adalah salah satu tarian orang Osing, suku asli Banyuwangi, daerah di ujung timur
Pulau Jawa. 2Tarian ini, pada awalnya, merupakan tarian pemujaan kepada Dewi Sri yang
dimodifikasi sesuai dengan perkembangan zaman, sehingga menjadi tarian kreasi pergaulan.
3
Selain menjadi kebanggaan dan identitas budaya, gandrung juga dipentaskan di luar
Banyuwangi, misalnya dalam acara pertukaran budaya di kota lain. 4Gandrung bahkan
dipentaskan di luar negeri. 5Ini merupakan kebanggaan bagi masyarakat Osing. 6Pada Festival
Tari Tradisional Dunia di Korea Utara (2003) yang diikuti 47 negara, gandrung Banyuwangi
menjadi tarian terpopuler kedua setelah tari dari Rusia.

7
Hampir sama dengan jaipong di pedalaman Jawa Barat, ronggeng di sekitar Cirebon dan
Indramayu atau tayub di sekitar Biora dan Cepu, gandrung juga menghadirkan penari, penyanyi,
music pengiring, dan penari spontan yang berasal dari penonton secara bergantian.
8
Bagaimanapun, gandrung tidak sama dengan seblang meskipun keduanya merupakan budaya
masyarakat Osing. 9Seblang, yang merupakan tarian ungkapan rasa syukur sesuai masa panen,
mensyaratkan si penari untuk kesurupan. 10Seblang dilaksanakan dalam situasi khusuk dan
unsur sakralnya kuat, sedangkan gandrung bersifat profan dan bisa ditampilkan setiap saat.
11
Maka, gandrung mempunyai kesamaan dan perbedaan dengan jenis tarian yang lain.

6. Apa gagasan utama paragraf ke – 2 pada teks di atas?

a. Gandrung menghadirkan penari, penyanyi, music pengiring, dan penari spontan
b. Gandrung hampir sama dengan jaipong, ronggeng, atau tayub
c. Gandrung tidak sama dengan seblang, dan tari yang lain
d. Gandrung memiliki persamaan dan perbedaan dengan jenis tarian lain
e. Gandrung tidak sama dengan seblang meskipun sama – sama budaya Osing

7. Pada kalimat nomor berapa terdapat kesalahan penggunaan tanda baca koma?
a. 1
b. 2
c. 7
d. 8
e. 9

8. Pernyataan mana yang TIDAK sesuai dengan teks?

a. Seblang tidak dapat dipentaskan setiap saat
b. Dalam tari gandrung ada orang yang menyanyi
c. Seblang tidak bersifat profan, tetapi sacral
d. Semua penari gandrung harus berasal dari penonton
e. Tari gandrung tidak sama dengan tari seblang

9. Apa yang dirujuk oleh kata ini pada kalimat 5?

a. Tarian Gandrung Banyuwangi
b. Gandrung sebagai identitas budaya Osing
c. Gandrung terpilih sebagai tari terpopuler kedua
d. Kepopuleran tarian gandrung
e. Dipentaskannya gandrung di luar negeri
10. Apa kelemahan yang ada di dalam paragraf ke – 2?
a. Penggunaan kata atau pada kalimat 7
b. Penggunaan kata bagaimanapun pada kalimat 8
c. Penggunaan kata seusai pada kalimat 9
d. Penggunaan kata sedangkan pada kalimat 10
e. Penggunaan kata maka pada kalimat 11

11. Pimpinan meminta karyawan menyerahkan laporan kegiatan jika kegiatan telah
dilaksanakan. Jika laporan kegiatan telah disertakan, honor karyawan dibayarkan.

Simpulan yang paling tepat adalah sebagai berikut

a. Jika honor kegiatan dibayarkan, pimpinan dapat menugaskan karyawan membuat
laporan
b. Laporan kegiatan belum diserahkan berarti honor pimpinan tidak dibayarkan
c. Jika pimpinan meminta laporan, kegiatan segera dilaksanakan
d. Honor karyawan tidak dibayarkan berarti kegiatan belum dilaksanakan
e. Jika honor tidak ada, kegiatan tidak dapat dilaksanakan

12. Ibu guru membagikan buku untuk lima siswa berprestasi sesuai dengan buku favorit
mereka. Hanya tersedia satu buah untuk setiap jenis buka. Berikut ini adalah jenis buku
favorit tiap siswa. Tita menyukai kamus dan buku agama. Sinta menyukai buku sains,
kamus, agama dan sastra. Reni menyukai buku agama saja. Qila menyukai buku agama
dan sastra. Putri menyukai buku sains, agama, sastra, dan sejarah.

Buku yang harus diberikan kepada Tita adalah …

a. sains
b. kamus
c. agama
d. sastra
e. sejarah

13. Jika R,S dan P adalah bilangan bulat positif lebih dari 10 yang habis dibagi 3 tetapi
TIDAK habis dibagi 4, jika R < S < P, maka nilai terkecil dari R – S + P adalah …
a. 9
b. 18
c. 21
d. 24
e. 27

14. DERET ANGKA

30 , 40 , 20 , 40 , 20 , 50 , 25 , …
Angka yang tepat untuk mengisi […] adalah
a. 30
b. 35
c. 45
d. 50
e. 65
 " "
15. Jika A bilangan yang menyatakan 33 # % dari 25; dan B bilangan yang menyatakan #
dari 26, maka …
a. & = (
b. & < (
c. & > (
d. & = 2(
e. & = 3(

16. Banyaknya kemungkinan persegi panjang pada gambar adalah …

a. 6
b. 12
c. 14
d. 15
e. 16

17. Pada segitiga ABC berikut, urutan sisi dari

yang terpendek adalah …

a. BC, AB, AC
b. AB, AC, BC
c. AB, BC, AC
d. BC, AB, AC
e. AC, AB, BC

18. Pada sebuah bidang-xy, koordinat tiga titik sudut dari sebuah persegi panjang adalah
(1,5); (5,2); dan (5,5). Koordinat yang tepat untuk menempati titik keempat adalah …
a. (1,2)
b. (1,7)
c. (2,1)
d. (2,5)
e. (5,7)

19. Nilai yang tepat untuk melengkapi gambar berikut adalah …

a. 28
b. 16
c. 12
d. 4
e. 3

20. Nilai yang tepat untuk melengkapi gambar berikut adalah …

a. 2
b. 28
c. 46
d. 50
e. 54
Pengetahuan Kuantitatif 20 Soal

21. !"#$ is a common diameter of three circles. The

area of the middle circle is the average of the area
of the area of the other two. If !" = 2 dan #$ = 1
then the length "# is …

a. √6 + 1
b. √6 − 1
c. 5
d. 4
e. 3

22. Grafik polinomial kuadrat - = ./ 0 + 1/ + 2

(., 1, 2 ∈ #) dengan perpotongan pada sumbu y,
seperti yang ditunjukkan pada gambar.
Pernyataan manakah yang salah?
a. Hasil kali dari akar-akar persamaan kuadrat adalah
positif
b. Diskriminan dari persamaan kuadrat adalah
negatif
c. Pilihan a dan b salah
d. Tidak ada jawaban yang benar

23. ., 1, 2 merupakan bilangan asli non negatif

Jika .0 + 10 + 2 0 = 1, maka nilai dari . + 1 + 2 adalah …
a. ≥ 3
b. ≥ 2
c. ≤ √2
d. ≤ √3

24. The natural number n for which 2: + 2;; + 2< is a perfect square is …
a. 11
b. 12
c. 14
d. 15

25. Misal a dan b merupakan bilangan positif satu digit. Probabilitas titik (a, b) terletak
diatas parabola - = ./ 0 − 1/ adalah …
;=
a. :;
;>
b. :;
0;
c. :;
0?
d. :;
26. A person has five iron rods with lengths 16,24,48,72,104 cm each. He wants to convert
into pieces of equal length from each of five rods. The least number of total pieces, if
there is no wastage of material is …
a. 14
b. 8
c. 33
d. 44
e. 20

27. Dua buah wadah berisi susu dengan perbandingan susu-air adalah 1 : 3 dan 3 : 5. Jika
keduanya dicampur dengan perbandingan 3 : 2, perbandingan susu dan air didalam
campuran yang baru adalah
a. 4 : 15
b. 3 : 7
c. 3 :10
d. 6 : 7

28. 2000 tentara di markas memiliki makanan yang cukup untuk 20 hari. Beberapa tentara
dipindahkan ke markas lain dan makanan cukup untuk 25 hari. Berapa banyak tentara
yang dipindahkan?
a. 525
b. 500
c. 450
d. 400
e. 375

BCD EBFCD
29. Jika @0A = 2, maka BGD HB FGD = ⋯
?;
a. ;:
?;
b. >
?0
c. ;:
??
d. >
??
e. ;:

30. Jika J(/ ) = / + 2. − 1 dan K(/ ) = 21/ + 2, serta 4J(0) = 3K(1),

Maka 4. − 51 = ⋯
a. 3
b. 1
c. 0
d. – 1
e. – 3
31. Rata – rata ujian matematika siswa di suatu kelas dengan 50 siswa tetap sama meskipun
nilai terendah dan tertinggi dikeluarkan. Jumlah nilai-nilai tersebut adalah 350. Jika data
nilai – nilai ujian matermatika tersebut merupakan bilangan asli yang tidak lebih besar
daripada 10, maka jangkauan data nilai yang mungkin ada sebanyak …
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

32. Suatu garis yang melalui titik (0,0) membagi persegipanjang dengan titik-titik sudut
(1,0), (5,0), (1,12), dan (5,12) menjadi dua bagian yang sama luas. Gradien garis
tersebut adalah …
;
a. 0

b. 1
c. 2
;0
d. O

e. 3

33. Pipa A dapat mengisi tangki dalam 4 jam, sedangkan pipa B dapat mengisinya dalam 6
jam. Pipa C dapat mengosongkan seluruh tangki dalam 4 jam. Dio membuka pipa A dan
B secara bersamaan untuk mengisi tangki yang kosong. Dio ingin menyesuaikan alarm
sehingga dia bisa membuka pipa C ketika sudah setengah terisi, tetapi dio salah mengatur
alarmnya pada saat tangkinya terisi 3/4. Berapa perbedaan waktu antara kedua kasus,
untuk mengisi tangki sepenuhnya?
a. 48 menit
b. 54 menit
c. 30 menit
d. 35 menit
e. Tidak ada jawaban benar

34. Keliling sebuah persegi Panjang adalah 3 kali keliling sebuah persegi. Jika salah satu sisi
peregi adalah 24m dan lebar persegi Panjang adalah 48m. Berapakah luas persergi Panjang?
a. 4276 m2
b. 5354 m2
c. 3892 m2
d. 4608 m2
e. 4158 m2
35. Sebuah wadah diisi dengan 120 liter larutan Kimia, Asam "A". Sejumlah Asam "A"
dikeluarkan dan diganti dengan 23 liter Asam "B" sedemikian rupa sehingga rasio yang
dihasilkan dari jumlah Asam "A" dengan Asam "B" adalah 4: 1. Kemudian, 23 liter
campuran dikeluarkan dan diganti dengan 28 liter Asam "B". Berapa rasio Asam "A"
dengan Asam "B" dalam campuran yang dihasilkan?
a. 43 : 29
b. 46 : 23
c. 47 : 21
d. 46 : 29
e. Tidak ada jawaban yang benar

36. Sebuah huruf diambil secara acak dari kata ‘ASSISTANT’ dan satu huruf lain dari kata
‘STATISTIC’. Prtobabilitas huruf yang diambil merupakan huruf yang sama adalah …
;?
a. >P
;
b. QO
;>
c. >P
d. Tidak ada jawaban benar

37. Perhatikan tabel dibawah ini

P Q

(/ + 3)(- + 2) = 12 2/- + 4/ + 5- = 11

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi
yang diberikan?
a. ! > "
b. " > !
c. ! = "
d. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan
di atas
38. Berdasarkan gambar disamping,

P Q

/ S+-

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q

berikut berdasarkan informasi yang diberikan?
a. ! > "
b. " > !
c. ! = "
d. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan
di atas

39. Seorang siswa telah mengikuti tes lebih dari sekali dan memperoleh nilai rata-rata 90.
Berapakah nilai tes selanjutnya?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan
tersebut?
1) Jika nilai tes berikutnya dimasukkan, rata-rata turun menjadi 85
2) Siswa mengikuti tes sebanyak 2 kali
a. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA
tidak cukup
b. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA
tidak cukup
c. DUA pernyataan BERSAMA SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
SATU pernyataan SAJA tidak cukup
d. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA
cukup
e. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan

40. Misal (/, -) menyatakan koordinat titik P di bidang - /-.

Apakah titik P berada di kuadran II?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan
tersebut?
1) 2/ + - < 6
2) / + 4 = 0
a. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA
tidak cukup
b. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA
tidak cukup
c. DUA pernyataan BERSAMA SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
SATU pernyataan SAJA tidak cukup
d. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA
cukup
e. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan
Pemahaman Membaca dan Menulis 20 Soal

Bacaan 3

Pola makan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap angka kejadian dan kematian
akibat kanker di Amerika Serikat. Oleh sebab itu, akhir-akhir ini anjuran gaya hidup dan pola
makan sehat sangat digalakkan. Bahkan, The American Center dan The National Center
Institute telah mempublikasikan pedoman pola makan untuk orang-orang Amerika, yang
intinya lebih mengurangi lemak, serta menaikkan konsumsi serat, buah-buahan dan sayur-
sayuran. Penelitian-penelitian mutakhir memusatkan perhatian pada makanan dari soya yang
ternyata dapat membantu mencegah kanker payudara.

Temuan bahwa isoflavon dapat membantu mencegah kanker payudara sangat menarik.
Ternyata di tengah bayangan ketakutan akan keganasan kanker payudara, justru ditemukan
soya, makanan sederhana yang memiliki potensi luar biasa. Dalam soya terkandung isoflavon,
suatu pythoestrogen yang dapat menghambat pertumbuhan sel-sel kanker pada jaringan
payudara. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan mengkonsumsi makanan dari soya,
resiko terserang kanker payudara secara langsung menurun 50%.

41. Tema kutipan bacaan di atas adalah …

a. Soya dapat memperkecil angka kematian
b. Pola makan menjadi penyebab kematian akibat kanker
c. Makanan dari soya mencegah timbulnya sel kanker
d. Soya mengandung isoflavon
e. Soya mempunya potensi mencegah kanker payudara

42. Kalimat topik dalam paragraf pertama adalah …

a. Pola makan memberikan kontribusi terhadap angka kematian di Amerika Serikat
b. Penelitian mutakhir memusatkan perhatian pada makanan yang terbuat dari soya
c. Gaya hidup dan pola makan sehat sangat dianjurkan
d. Pedoman pola makan orang Amerika
e. Makanan berlemak harus dikurangi, makanan berserat harus ditambah.
Bacaan 4
1
Ada banyak alasan bagi seseorang untuk memutuskan menjadi seorang vegetarian.
2
Kebanyakan para vegetarian memilih untuk tidak mengonsumsi hewan, karena mereka
percaya bahwa mengonsumsi hewan sebagai makanan tidaklah benar. 3Selanjutnya, biasanya
karena memakan daging bertentangan dengan kepercayaan mereka. 4Selain itu, mereka
meyakini bahwa dibandingkan dengan cara diet lain, diet ala vegetarian lebih sehat. 5Namun,
sekarang banyak juga orang yang memilih untuk menjadi vegetarian karena gaya hidup.

6
Seseorang yang menjadi vegetarian akan memperoleh banyak manfaat untuk kesehatan.
7
Level kolesterol di dalam tubuh akan menjadi lebih rendah. 8Penelitian yang dilakukan di
University of Toronto dan St. Michael Hospital menunjukan bahwa jika seseorang hanya
mengonsumsi beberapa sayuran secara spesifik, bisa menurunkan kadar kolesterol di dalam
tubuhnya sebanyak kurang lebih 30%. 9Orang vegetarian bisa hidup lebih lama karena gaya
hidup ini memperkecil risiko obesitas, diabetes, terkena kanker dan penyakit kardiovaskular.
10
Gaya hidup ini juga bisa menurunkan tekanan darah dan, yang paling penting, menjaga berat
badan. 11Secara umum, membuat tubuhmu lebih sehat.

Diadptasi dari http://www.buavita.co.id

43. Apa gagasan utama paragraph pertama?

a. Keyakinan menjadi vegetarian
b. Cara sehat menjadi vegetarian
c. Pilihan menjadi vegetarian
d. Prinsip menjadi vegetarian
e. Manfaat menjadi vegetarian

44. Pada kalimat nomor berapa terdapat kesalahan penggunaan tanda koma?
a. 2
b. 4
c. 8
d. 9
e. 11

45. Pernyataan mana yang TIDAK sesuai dengan isi teks?

a. Vegetarian lebih sehat daripada gaya hidup lain
b. Gaya hidup menjadi alasan memilih vegetarian
c. Sejak dahulu vegetarian menjadi gaya hidup
d. Vegetarian memanjangkan usia seseorang
e. Vegetarian mempersalahkan konsumsi hewan

46. Apa yang dirujuk oleh kata itu pada kalimat 4?

a. Keputusan para vegetarian
b. Gaya hidup vegetarian
c. Keyakinan para vegetarian
d. Alasan menghindari hewan
e. Konsumsi ala vegetarian
47. Apa kelemahan paragraf pertama?
a. Penggunaan kata kebanyakan pada kalimat 2
b. Penggunaan kata tidaklah pada kalimat 2
c. Penggunaan kata mereka pada kalimat 3
d. Penggunaan kata bahwa pada kalimat 4
e. Penggunaan kata untuk pada kalimat 5
Bacaan berikut diikuti oleh tiga butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat
pada setiap nomor bercetak tebak TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A), atau diganti dengan
pilihan yang tersedia (B, C, D atau E)

Mayer dikenal sebagai orang yang sangat memiliki ambisi dan 48idealism dalam bermusik.
Dilansir Billboard, dia punya niatan untuk membawa kembali kesejatian music. Cara yang
dilakukan Mayer untuk mewujudkan ambisinya itu dengan memusatkan dirinya pada
49
energi kreatif seniman lain.

48.
a. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
b. ideal
c. idealism
d. idealisme
e. idealisasi

49.
a. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
b. Energy
c. energy
d. energi
e. e-nergy
Bacaan 5

Teks A
1
Sekarang gawai (gadget) bukan hanya bagian dari orang dewasa, tetapi juga anak-anak. 2Di
era digital sekarang ini, banyak orang tua yang justru ingin mengenalkan gawai sedini mungkin
pada anak. 3Ini terlihat dari banyaknya orang tua yang memfasilitasi gawai untuk anaknya yang
berusia balita. 4Padahal, pemakaian gawai yang tidak dibatasi pada anak bisa menyebabkan
adiksi. 5Ada tiga tanda anak terindikasi adiksi gawai, yaoti tantrum saat diminta berhenti
bermain gawai, tidak merespons panggilan saat sedang bermain gawai, dan jika sudah sekolah,
nilai akademisnya menurun. 6Orang tua harus menunjukkan kekuasaannya ketika anak sudah
menunjukkan gejala adiksi. 7Salah satunya dengan menentukan aturan baru. 8Orang tua tidak
perlu takut apabila anaknya tantrum. 9Justru orang tua harus berani mengendalikannya.

Teks B
10
Di era digital ini, banyak anak bahkan balita yang sudah terbiasa bermain gawai. 11Salah satu
tanda yang menunjukkan bahwa anak terindikasi adiksi gawai adalah tantrum saat diminta
berhenti bermain gawai. 12Anak itu menunjukkan kemarahan yang luar biasa ketika diminta
berhenti bermain gawai. 13Kemarahannya dapat ditunjukkan dengan berteriak sambal
mengeluarkan kata-kata kasar, berguling-guling menangis, atau bahkan memukul dan
menendang. 14Tanda adiksi gawai yang lain adalah tidak merespons panggilan saat bermain
gawai, dan jika sudah sekolah, nilai akademisnya menurun. 15Ketika sedang asyik bermain
gawai, ia sama sekali tidak menanggapi panggilan. 16Ia tidak menengok walaupun dipanggil
dengan suara keras. 17Anak yang menderita adiksi gawai juga menjadi malas belajar dan sulit
bersosialisasi sehingga nilai pelajarannya menurun. 18Orang tua hendaknya waspada dengan
tanda-tanda ini.

50. Apa makna kata tantrum pada kalimat 11?

a. Mengeluarkan kata kasar
b. Tidak menanggapi
c. Tidak memperhatikan
d. Marah berlebihan
e. Sulit bersosialisasi

51. Berdasarkan Teks A, kepada siapa penulis berpihak?

a. Masyarakat
b. Anak-anak
c. Orang Tua
d. Pengusaha gawai
e. Pendidik
52. Apa perbedaan tujuan penulisan Teks A dengan Teks B?
a. Teks A menjelaskan penggunaan gawai oleh anak; Teks B menjelaskan penyebab
anak kecanduan gawai
b. Teks A menunjukkan cara mengatasi anak yang kecanduan gawai. Teks B
memaparkan akibat dari kecanduan gawai pada anak
c. Teks A menjelaskan faktor penyebab anak kecantuan gawai; Teks B memaparkan
kondisi anak ketika tantrum
d. Teks A menggambarkan gejala kecanduan gawai pada anak; Teks B menguraikan
dampak negatif gawai pada anak
e. Teks A memaparkan sikap yang seharusnya dimiliki orang tua; Teks B memerinci
ciri-ciri anak yang kecanduan gawai

53. Informasi apa yang dimuat pada Teks B, tetapi tidak dimuat pada Teks A?
a. Penanganan anak yang kecanduan gawai
b. Akibat dari kecanduan gawai pada anak
c. Kesulitan anak dalam bergaul
d. Nilai pelajaran di sekolah
e. Sikap anak yang kecanduan gawai

54. Apa keunggulan isi Teks B?

a. Teks B lebih rinci dalam menguraikan gejala anak yang kecanduan gawai
b. Teks B dilengkapi kesimpulan pada awal dan akhir teks
c. Teks B memuat dampak kecanduan gawai pada anak lebih rinci
d. Teks B memuat opini tentang cara mengatasi kecanduan gawai pada anak
e. Teks B berisi tentang tiga tanda anak terindikasi kecanduan gawai
Bacaan berikut diikuti oleh tiga butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat
pada setiap nomor bercetak tebak TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A), atau diganti dengan
pilihan yang tersedia (B, C, D atau E)

Indonesia telah kehilangan 25,6 juta hectare lahan tutupan pohon. Lahan tersebut 55menutupi
seluruh pepohonan yang ada di perkebunan dan hutan alami Indonesia. Lahan tutupan pohon
terus berkuang 56dikarenakan tingginya laju deforestadi dari 57pengusahaan komoditas,
seperti perkebunan kelapa sawit dan karet.

55.
a. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
b. mencakup
c. menyangkut
d. mencangkum
e. menyelubungi

56.
a. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
b. karena
c. penyebab
d. disebabkan
e. mengarenakan

57.
a. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
b. berusaha
c. keusahawanan
d. mengusahakan
e. kepengusahaan
58. Sepanjang tahun 2002, tiga belas pelaku korupsi dibebaskan oleh majelis hakim.
Sebanyak empat belas terdakwa korupsi yang sudah dieksekusi pun tidak perlu menjalani
hukuman karena hakim tak memerintahkan untuk segera ditahan. Saat ini, timbul kesan
bahwa hakim hanya berani menghukum terdakwa apabila terdakwa tidak hadir di
pengadilan.

Pikiran utama pernyataan di atas adalah …

a. Para koruptor selamat dari hukuman
b. Tahun 2002 adalah tahun kebebasan koruptor
c. Para hakim tidak punya keberanian menjatuhkan hukuman
d. Vonis yang dijatuhkan harus melihat hadir atau tidaknya terdakwa
e. Setiap pesakitan yang dijatuhi hukuman tidak harus menjalani hukuman

59. Peningkatan kesejahteraan masyarakat merupakan tanggung jawab bersama antara

pemerintah dan masyarakat. Baik pria maupun wanita, hendaknya selalu meningkatkan
tanggung jawab mereka terhadap kesejahteraan bersama. Kader-kader wanita juga
diharapkan peduli terhadap kesejahteraan masyarakat pada umumnya. Banyak kaum
wanita yang terpaksa bekerja jarena suami mereka terkena PHK. Untuk itu, pemerintah
perlu memperhatikan nasib kaum wanita yang suami mereka terkena PHK.

Ide pokok paragraph diatas adalah …

a. Demi kesejahteraan keluarga, kaum wanita yang suami mereka di-PHK terpaksa
bekerja
b. Kesejahteraan keluarga korban PHK menjadi tanggung jawab pemerintah
c. Kader-kader wanita juga diharapkan peduli terhadap kesejahteraan masyarakat pada
umumnya
d. Pemerintah dan masyarakat bertanggung jawab terhadap kesejahteraan masyarakat
e. Peningkatan kesejahteraan masyarakat perlu dilakukan secara bersana, antara pria dan
wanita

60. Pertumbuhan penggunaan internet yang pesat sekali di Indonesia telah diakui membawa
pengaruh positif dalam berbagai macam hal. Namun, masih banyak yang terlupakan, di
sisi lain internet juga berpotensi memberi dampak buruk, khususnya kepada golongan
usia anak-anak. Anak-anak dan remaja menjadi golongan yang rentan terhadap praktik
kejahatan siber, seperti pencabulan.

Paragraf diatas dapat diperbaiki dengan cara berikut, kecuali...

a. kata diakui dan macam dihilangkan
b. tanda koma sebelum kata seperti dihilangkan
c. kata kepada dihilangkan
d. tanda titik diletakkan setelah kata terlupakan
e. kata namun diganti akan tetapi
Pengetahuan dan Pemahaman Umum 20 Soal

Bacaaan 6
1
Masyrakat suku Wayuu di Kolombia, Amerika Serikat dikenal dengan hasil keterampilan
tangan yang sangat menakjubkan. 2Para perempuan suku Wayuu dikenal mahir menenun dan
merajut dengan menggunakan benang berwarna cerah. 3Rajutan mereka berwarna-warni dan
sangat menarik, seperti yang terlihat pada pakaian tradisional Wayuu yang berupa long dress
berwarna-warni yang disebut Manta. 4Karena keunikan dan keindahannya, hasil kerajinan
tersebut sangat digemari wisatawan.

5
Ketika merajut, mereka memerlukan waktu hingga 20 hari sampai hasil karyanya yang berupa
tas, baju atau ayunan selesai. 6Sehingga desain rajutannya sangat khas, karena mencerminkan
dan mengekspresikan kebudayaan sukunya. 7Melalui representasi simbol-simbol geometris
yang terdapat dalam setiap rajutan, mereka juga menambahkan simbol-simbol alam berupa
binatang, tumbuhan dan bintang-bintang. 8Hasilnya adalah kreasi rajutan yang sangat indah.
9
Kreasi rajutan ini mencerminkan keterampilan merajut yang sangat piawai dan kearifan
pandangan hidup mereka. 10Bagi masyarakat suku Wayuu, merajut bukan sekedar aktifitas
kebudayaan, melainkan juga bagian dari ekspresi kreativitas, kemahiran, dan kebijaksanaan.

61. Apa gagasan utama paragraf kedua pada teks diatas?

a. Desain rajutan perempuan Wayuu sangat khas
b. Merajut menjadi aktivitas kebudayaan Wayuu
c. Waktu yang diperlukan untuk merajut cukup lama
d. Merajut dengan keterampilan dan ekspresi kearifan budaya
e. Desain rajutan perempuan Wayuu mengekspresikan kebudayaan sukunya

62. Pada kalimat nomor berapa terdapat kesalahan penggunaan tanda koma?
a. 1
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

63. Pernyataan mana yang TIDAK sesuai dengan teks?

a. Perempuan suku Wayuu merajut dengan penuh dedikasi
b. Simbol alam direpresentasikan dalam bentuk symbol geometris
c. Merajut bagi perempuan suku Wayuu merupakan kegiatan kesenian
d. Desain rajutan suku Wayuu mengekspresikan budaya
e. Perempuan suku Wayuu sangat menghayati kebudayaannya
64. Apa yang dirujuk oleh kata tersebut pada kalimat 4?
a. Manta
b. Pakaian tradisional perempuan
c. Rajutan
d. Tas, baju dan ayunan
e. Suku Wayuu

65. Apakah kelemahan yang ada di dalam paragraf kedua?

a. Penggunaan kata seperti pada kalimat 3
b. Penggunaan kata atau pada kalimat 5
c. Penggunaan kata melalui pada kalimat 7
d. Penggunaan kata sehingga pada kalimat 6
e. Penggunaan kata melainkan pada kalimat 10
Bacaan 7

1
Kapankah kita harus berhenti minum air putih? 2Kita harus berhenti minum air putih ketika
sudah cukup minum karena berlebihan bisa berisiko pada kesehatan akibat kadar sodium
menjadi terlalu rendah. 3Jika warna urine sudah bening jernih, artinya kita telah tercapai status
hidrasi optimal. 4Warna urin kuning gelap adalah pertanda agar kita segera minum lebih banyak.
5
Akan tetapi, terlalu banyak minum sebelum dan selama makan berat, misalnya sepiring penuh
nasi dengan lauk pauk lengkap dan beberapa jenis sayur sekaligus, yang dapat menyebabkan
ketidaknyamanan.
6
Bagaimana kebutuhan air seusai berolahraga? 7Jika kita mengeluarkan sangat banyak akibat
berlatih berat dalam waktu lebih lama, mineral – mineral penting yang hilang tidak cukup
ditemukan dalam air putih. 8Oleh karena itu daripada minum air putih biasa atau bahkan
minuman manis lebih baik kita minum air kelapa.
Diadaptasi dari http://lifestyle.kompas.com

66. Topik bacaan tersebut adalah ….

a. kebaikan yang terdapat dalam air putih
b. saat tepat berhenti minum air putih
c. waktu kita berhenti minum air putih
d. berbagai risiko meminum air putih
e. kaitan warna urin dengan kebutuhan air putih

67. Makna kata hidrasi pada kalimat 3 teks tersebut adalah ….

a. kehilangan cairan tubuh
b. kelebihan cairan tubuh
c. pengurangan air
d. penggabungan dengan air
e. pencampuran air
1
Over the course of millions of years, humans throughout the world have built up a knowledge
of their local natural environment so extensive that not even professional biologists can hope
to capture more than a small fraction of it, and other members of urban and industrialized
societies can scarcely imagine it. At the end of the twenty-four days that I spent with the
5
Ketengban people of New Guinea, I felt like a narrow-minded boor because I had so often
nudged the subject back to birds when they began to talk of anything else. Even for very rare
bird species, such as New Guinea’s leaden honey-eater and garnet robin, the Ketengbans
rattled off the altitudes at which the birds lived, the other species with which they associated,
the height above the ground at which they foraged, their diet, adult call, juvenile call, seasonal
10
movements, and so on. Only by cutting short the Ketengbans’ attempts to share with me their
equally detailed knowledge of local plant, rat, and frog species could I record even fragments
of their knowledge of birds in twenty-four days.
Traditionally, the Ketengbans acquired this knowledge by spending much of their time in the
forest, from child- hood on. When I asked my guide, Robert Uropka, how, lacking binoculars
15
and the sight of one eye, he had come to know so much about a tiny, dull-plumed warbler
species that lives in the treetops, he told me that as children he and his playmates used to climb
trees, build blinds* in the canopy, and observe and hunt up there. But all that is changing, he
explained, as he pointed to his eight-year-old son. Children go to school now, and only at
vacation times can they live in the forest. The results, as I have seen elsewhere in New Guinea,
20
are adult New Guineans who know scarcely more about birds than do most American city
dwellers.
Compounding this problem, education throughout Indonesian New Guinea is in the
Indonesian national language, not in Ketengban and the 300 other indigenous languages.
Radio, TV, newspapers, commerce, and government also use the Indonesian national language.
25
While the reasoning behind such decisions is, of course, understand- able, the outcome is that
all but 200 of the modern world’s 6,000 languages are likely to be extinct or moribund by the
end of the next century. As humanity’s linguistic heritage disintegrates, much of our traditional,
mostly unrecorded knowledge base vanishes with it.
The analogy that occurs to me is the final destruction, 45 in 391 A.D., of the largest library of
30
the ancient world, at Alexandria. The library housed all the literature of Greece, plus much
literature of other cultures, most of which, as a result of that library’s burning, was lost to later
generations.
The ongoing loss today that draws most public attention 50 is the loss of biodiversity; that is,
the loss of variety in nature.
35
In that loss, nature is viewed as the victim, humans as the villains. But there is also a parallel
loss in which humans are both victims and unwitting villains. Not only are species going
extinct, but so is much of our information about those species that survive. In the future, no
children will grow up in the forest, where they could receive or rediscover that knowledge.
Certainly, professional biologists don’t have the necessary time—I count myself lucky if I can
40
spend one month every year or two in New Guinea. It is as if we are burning most of our books,
while the languages of those books that remain become as lost to us as the texts written 3,000
years ago in ancient Crete in what is the still-undecipherable ancient Greek script.

* A blind is an enclosure for observing wildlife.

68. In line 3, “capture” most nearly means
a. control
b. grab
c. acquire
d. win
e. attract

69. The author mentions “New Guinea’s leaden honey-eater and garnet robin” (lines 6-7)
primarily in order to illustrate
a. critical information affecting the Ketengbans’ daily lives
b. the number of bird species now in danger of becoming extinct
c. the difficulty biologists encounter in finding and observing rare bird species
d. the Ketengbans’ ability to observe and recollect details about their environment
e. the Ketengbans’ exclusive interest in rare species of birds

70. In recounting his conversation with Robert Uropka (lines 14-22), the author suggests that
a. the Ketengbans lead simple lives far from civilization
b. the Ketengbans’ natural environment is rapidly being destroyed
c. only through sustained intimacy with nature can one really know it
d. children are usually more interested in nature than are adults because they study
biology in school
e. New Guineans without formal education will remain oblivious to issues of
biodiversity

71. The analogy mentioned in lines 29-32 primarily supports the author’s argument by
a. linking the glory of past cultures with the achievements of modern technology
b. contrasting the effect of a catastrophic event with the deliberate destruction of large
forests
c. connecting two historical movements that serve as dramatic illustrations
d. comparing the scale of an ancient disaster to the projected impact of a current trend
e. presenting two contradictory views of an eternal human impulse

72. According to the author, which of the following would best advance the kind of work he
has done with the Ketengbans?
a. Increasing the literacy rate among indige nous peoples
b. Improving the economic conditions of rural Indonesians
c. Overcoming the Ketengbans’ suspicions about the motives of researchers
d. Achieving greater access to the Ketengbans in their natural habitat
e. Extending the time that researchers spend inter- viewing indigenous peoples

73. The primary purpose of the passage is to …

a. warn readers about the consequences of urban living
b. convey the sense of adventure associated with research
c. reveal how certain detailed knowledge may disappear
d. elicit sympathy for the Ketengban children
e. credit its author for his appreciation of Ketengban culture
In the given passage there are blanks, each of which has been numbered. Against each five
words are suggested, one of which fits the blank appropriately. Find out the appropriate
word in each case.

If China’s state owned commercial banks seem burdened by bad debts, the Country’s rural financial
sector is even worse. In the villages, the only formal banking institutions are what are known as
rural credit co-operatives. These [74] the distinction in China of having been officially declared
insolvent. The rural credit co-operatives are ill named. They are often reluctant to [75] and they
are not run as co-operatives as they do not share any profits and their customers have no say in
their operations. Until 1996,they were offshoots of the Agricultural Bank of China. Since then they
have been [76] by the Central Bank, though they are in reality run by country government. Even
the word ‘rural’ is misleading. [77] of their deposits are sucked up and put in the urban banking
system. Farmers usually find it easier to borrow from friends or relatives or black market
moneylenders. Yet the co-operatives remain a big part of China’s financial system. Last year, they
[78] for 12 percent of deposits and 11 percent of loans. In recent years, commercial banks
(including the Agricultural bank) have closed down [79] in the countryside. Yet some 40,000 credit
co-operatives remain in place with one in almost every township as the larger villages or smaller
rural towns are known. If as the government claims, the credit co-operatives are beginning to turn
a profit after six years of losses, it is not because they are any better run. In an effort to [80] a
stagnant rural economy, the central bank has pumped more than $9 billion into them hoping that
they will lend more to farmers. But the root causes of their problems remain and the real solution
may have to involve a mix of approaches from commercial banking to real cooperatives.

74. 78.
a. awarded a. include
b. enjoy b. accounted
c. worry c. fulfilled
d. making d. achieved
e. trouble e. taking

75. 79.
a. sanctions a. branches
b. apply b. all
c. part c. operating
d. provide d. staff
e. giving e. factory

76. 80.
a. own a. make
b. govern b. release
c. regulations c. boosting
d. ran d. stall
e. supervised e. revitalize

77.
a. Such
b. Partly
c. Whole
d. Most
e. Entire