1

1
 2
2

3 DATA
3 DATA
 DATA PRIBADI
SATUAN PENDIDIKAN :

Guru :

NUPTK :

Mata Pelajaran :

KELAS :

PROGRAM :

TAHUN PELAJARAN :

DITETAPKAN DI :

PADA TANGGAL :

Kepala :

NUKS :
DATA PRIBADI
SMKS DAARUDDA'WAH

PUAD HASYIM, ST

Matematika 1
Matematika

XII 2
Muatan Lokal

UMUM 3
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

2018-2019 5
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

TASIKMALAYA 6
Sejarah Indonesia

16 Juli 2020 7

IWAN RIDWAN JOHARI, S.Ag., M.Pd 8

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
 PETUNJUK KALENDER PENDIDIKAN
Menu merupakan preview saja pengaturan hari tidak efefktif ditentukan pada pengaturan data
kalender, untuk pengaturan kalender klik saja tombol data kalender

7/23/2012 KALENDER PENDIDIKAN

7/23/2012 SMKS DAARUDDA'WAH
7 TAHUN PELAJARAN 2018-2019
7
1 Hari Juli 2018 Hari Agustus 2018 Hari September 2018
1 Minggu 1 8 15 22 29 Minggu 5 12 19 26 Minggu 2 9
0 Senin 2 9 16 23 30 Senin 6 13 20 27 Senin 3 10
0 selasa 3 10 17 24 31 Selasa 7 14 21 28 Selasa 4 11
0 Rabu 4 11 18 25 Rabu 1 8 15 22 29 Rabu 5 12
0 Kamis 5 12 19 26 Kamis 2 9 16 23 30 Kamis 6 13
0 Jum'at 6 13 20 27 Jum'at 3 10 17 24 31 Jum'at 7 14
0 Sabtu 7 14 21 28 Sabtu 4 11 18 25 Sabtu 1 8 15

Hari Oktober 2018 Hari November 2018 Hari Desember 2018

Minggu 7 14 21 28 Minggu 4 11 18 25 Minggu 2 9
Senin 1 8 15 22 29 Senin 5 12 19 26 Senin 3 10
Selasa 2 9 16 23 30 Selasa 6 13 20 27 Selasa 4 11
Rabu 3 10 17 24 31 Rabu 7 14 21 28 Rabu 5 12
Kamis 4 11 18 25 Kamis 1 8 15 22 29 Kamis 6 13
Jum'at 5 12 19 26 Jum'at 2 9 16 23 30 Jum'at 7 14
Sabtu 6 13 20 27 Sabtu 3 10 17 24 Sabtu 1 8 15

Hari Januari 2019 Hari Februari 2019 Hari Maret 2019

Minggu 6 13 20 27 Minggu 3 10 17 24 Minggu 3 10
Senin 7 14 21 28 Senin 4 11 18 25 Senin 4 11
Selasa 1 8 15 22 29 Selasa 5 12 19 26 Selasa 5 12
Rabu 2 9 16 23 30 Rabu 6 13 20 27 Rabu 6 13
Kamis 3 10 17 24 31 Kamis 7 14 21 28 Kamis 7 14
Jum'at 4 11 18 25 Jum'at 1 8 15 22 Jum'at 1 8 15
Sabtu 5 12 19 26 Sabtu 2 9 16 23 Sabtu 2 9 16

Hari April 2019 Hari Mei 2019 Hari Juni 2019

Minggu 7 14 21 28 Minggu 5 12 19 26 Minggu 2 9
Senin 1 8 15 22 29 Senin 6 13 20 27 Senin 3 10
Selasa 2 9 16 23 30 Selasa 7 14 21 28 Selasa 4 11
Rabu 3 10 17 24 Rabu 1 8 15 22 29 Rabu 5 12
Kamis 4 11 18 25 Kamis 2 9 16 23 30 Kamis 6 13
Jum'at 5 12 19 26 Jum'at 3 10 17 24 31 Jum'at 7 14
Sabtu 6 13 20 27 Sabtu 4 11 18 25 Sabtu 1 8 15
design by langgeng hadi p - lhp06pwt@yahoo.com
 Data Kalender

NDIDIKAN
DDA'WAH
N 2018-2019

September 2018 Keterangan

16 23 30
17 24
18 25 1 Libur Umum
19 26 3 Ulang tahun SMA 2 Purwokerto
20 27 4 MOPD Semester Gasal
21 28 5 Hari Raya Idul Adha 1438H
22 29 6 Tahun Baru Hijriyah/1 Muharam 1439H
7 Penilaian/ UTS Gasal
Desember 2018 8 Peringatan Maulid Nabi SAW 1439H
16 23 30 9 UAS Gasal
17 24 31 10 Susulan dan Persiapan LHBS
18 25 11 Pembagian LHBS Gasal
19 26 12 UTS Genap dan Perkiraan US
20 27 13 Perkiraan UN
21 28 14 Perkiraan UN Susulan
22 29 15 Isra' Mi'raj Nabi Muhammad SAW 1439H
16 Akhirussanah 2017 dan Harlah Sekola
Maret 2019 17 Hari Raya Waisak Tahun 2562
17 24 31 18 UKK
18 25 19 Libur UKK
19 26 20 PPDB 2018/2019
20 27 21 Hari Raya Imlek
21 28 22 Libur UAS Gasal
22 29 23 Hari Raya Nyepi
23 30 24 Cuti Bersama
25 IHT DI SMAN 1 SLAWI
Juni 2019 26 HBD SMAN 1 SLAWI
16 23 30
17 24
18 25
19 26
20 27
21 28
22 29
 PETUNJUK:
1. Masukan data nama sekolah dan tahun pelajaran pd kolom disamping Nama Sekolah
2. Masukan keterangan hari tidak efektif pada kolom keterangan
3. Masukan tanggal awal tanggal akhir masing-masing kegiatan Tahun Pelajaran
kalender setiap bulannya

Pengaturan Data Kalender Pendidikan

Warning Juli 2018 Agts 2018 Sep 2018 Okt 2018

Keterangan
Color awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir
1 16 17 17
1 Libur Umum

3 Ulang tahun SMA 2 Purwokerto

4 MOPD Semester Gasal 17 19
5 Hari Raya Idul Adha 1438H 1 1
6 Tahun Baru Hijriyah/1 Muharam 1439H 21 21
7 Penilaian/ UTS Gasal 25 30
8 Peringatan Maulid Nabi SAW 1439H
9 UAS Gasal
10 Susulan dan Persiapan LHBS
11 Pembagian LHBS Gasal
12 UTS Genap dan Perkiraan US
13 Perkiraan UN
14 Perkiraan UN Susulan
15 Isra' Mi'raj Nabi Muhammad SAW 1439H
16 Akhirussanah 2017 dan Harlah Sekolah
17 Hari Raya Waisak Tahun 2562
18 UKK
19 Libur UKK
20 PPDB 2018/2019
21 Hari Raya Imlek
22 Libur UAS Gasal
23 Hari Raya Nyepi
24 Cuti Bersama
25 IHT DI SMAN 1 SLAWI 9 9
26 HBD SMAN 1 SLAWI 18 23
0
0
0
0
0
Nama Sekolah SMKS DAARUDDA'WAH

Tahun Pelajaran 2018-2019

Nov 2018 Des 2018 Jan 2019 Feb 2019 Mar 2019 Apr 2019 Mei 2019 Jun 2019
awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir
25 25 30 30 1 1 28 28
10 10
1 1

1 1
11 16
18 21
23 23
5 10
9 12
16 19
13 13
14 18
29 29
28 31 1 9
11 30
25 30
16 16
26 31 1 2
18 18
26 26
 PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMKS DAARUDDA'WAH
PENDIDIK : PUAD HASYIM, ST
NIP :
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS : XII
PROGRAM : UMUM
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER

BANYAK MINGGU SEMESTER 1

NO BULAN KETERANGAN
SELURUHNYA TIDAK EFEKTIF EFEKTIF
1 JULI 5 3 2

2 AGUSTUS 4 0 4

3 SEPTEMBER 5 2 3

4 OKTOBER 5 0 5

5 NOPEMBER 4 0 4

6 DESEMBER 5 0 5

JUMLAH 28 5 23

BANYAK MINGGU SEMESTER 2

NO BULAN KETERANGAN
SELURUHNYA TIDAK EFEKTIF EFEKTIF
1 JANUARI 4 0 4

2 PEBRUARI 4 0 4

3 MARET 5 0 5

4 APRIL 4 0 4

5 MEI 4 0 4

6 JUNI 5 0 5

JUMLAH 26 0 26

Mengetahui, TASIKMALAYA, 16 Juli 2020

Kepala SMKS DAARUDDA'WAH , Guru Mata Pelajaran Matematika,

IWAN RIDWAN JOHARI, S.Ag., M.Pd PUAD HASYIM, ST

 RINCIAN PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMKS DAARUDDA'WAH
PENDIDIK : PUAD HASYIM, ST
NIP :
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS : XII
PROGRAM : UMUM
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETESI INTI : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah

KOMPETESI INTI : 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

SEM 1 SEM 2
NO. KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN
ALOKASI KET ALOKASI KET

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan ✘
1 3.1
titik ke garis, dan titik ke bidang)
4.1
titik ke bidang) 16

Menentukan dan menganalisis ukuran

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian
pemusatan dan penyebaran data yang disajikan
2 3.2
dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan
4.2 data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel 12 ✘
distribusi frekuensi dan histogram
histogram
Menganalisis aturan pencacahan (aturan Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
3 3.3 penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan 4.3 kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, 12 ✘
kombinasi) melaluidan
Mendeskripsikan masalah kontekstual
menentukan peluang permutasi, dan kombinasi)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang
kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian ✘
4 3.4
saling bebas, saling lepas, dan kejadian
4.4 kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, 16
saling lepas, dan kejadian bersyarat)
bersyarat) dari suatu percobaan acak
✘

5 0 0 0 0 12

✘
6 0 0 0 0 16

7 0 0 0 0 12 ✘

8 0 0 0 0 4 ✘

9 0 0 0 0 8 ✘

10 0 0 0 0 8 ✘

Mengetahui, TASIKMALAYA, 16 Juli 2020

Kepala SMKS DAARUDDA'WAH , Guru Mata Pelajaran Matematika,

IWAN RIDWAN JOHARI, S.Ag., M.Pd PUAD HASYIM, ST

 PROGRAM SEMESTER 1
SATUAN PENDIDIKAN : SMKS DAARUDDA'WAH
PENDIDIK : PUAD HASYIM, ST
NIP :
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS : XII
PROGRAM : UMUM
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETESI INTI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
: peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah

KOMPETESI INTI 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
: secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

JUMLAH JAM BULAN

ALOKASI MENGAJAR Juli 2018 Agts 2018 Sep 2018 Okt 2018 Nov 2018 Des 2018
NO KD PENGETAHUAN KD. KETERAMPILAN WAKTU ( 68 X 45 2 4 4 5 3 0
menit ) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke 4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke
garis, dan titik ke bidang) garis, dan titik ke bidang)
16 720 4 4 4 2

2 3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
dan penyebaran data yang disajikan dalam bentuk penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan 12 540 4 4 2
tabel distribusi frekuensi dan histogram dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram
3 3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan 4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan 12 540 4 4 2
kombinasi) melalui masalah kontekstual penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan
4 3.4 Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian 4.4 kombinasi)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, peluang kejadian majemuk (peluang, kejadian- 16 720 4 4 4 4
saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian
5 0 percobaan acak 0 0 bersyarat) 0

12 540 4 4 4

6 Ulangan Harian 2 2 2
68
Mengetahui, TASIKMALAYA, 16 Juli 2020
Kepala SMKS DAARUDDA'WAH , Guru Mata Pelajaran Matematika,

IWAN RIDWAN JOHARI, S.Ag., M.Pd PUAD HASYIM, ST

 PROGRAM SEMESTER 2

SATUAN PENDIDIKAN : SMKS DAARUDDA'WAH

PENDIDIK : PUAD HASYIM, ST
NIP :
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS : XII
PROGRAM : UMUM
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETESI INTI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
: peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KOMPETESI INTI 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
: sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

JUMLAH BULAN
ALOKA JAM
MENGAJAR Jan 2019 Feb 2019 Mar 2019 Apr 2019 Mei 2019 Jun 2019
NO KD PENGETAHUAN KD. KETERAMPILAN SI
WAKTU ( …… X 45 2 4 3 5 4 5
menit ) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 0 0 0 0

16 4 4 4 4 2

2 0 0 0 0

12 2 4 4 2 2
 JUMLAH BULAN
ALOKA JAM
MENGAJAR Jan 2019 Feb 2019 Mar 2019 Apr 2019 Mei 2019 Jun 2019
NO KD PENGETAHUAN KD. KETERAMPILAN SI
WAKTU ( …… X 45 2 4 3 5 4 5
menit ) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 0 0 0 0

4 2 2

4 0 0 0 0

8 2 4 2

5 0 0 0 0

8 2 4 4 2

Mengetahui, TASIKMALAYA, 16 Juli 2020

Kepala SMKS DAARUDDA'WAH , Guru Mata Pelajaran Matematika,

IWAN RIDWAN JOHARI, S.Ag., M.Pd PUAD HASYIM, ST

 SILABUS SEMESTER 1
SATUAN PENDIDIKAN : SMKS DAARUDDA'WAH
PENDIDIK : PUAD HASYIM, ST
NIP :
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS : XII
PROGRAM : UMUM
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETESI INTI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
: peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KOMPETESI INTI 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
: sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

MATERI POKOK
MATERI POKOK KOMPETENSI
NO KD PENGETAHUAN KD. KETERAMPILAN PENGETAHUAN KOMPETENSI PEBELAJARAN PENILIAN
KETERAMPILAN

1 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam 4.1 Menentukan jarak dalam ruang persamaan dan pertidaksamaan nilai
ruang (antar titik, titik ke garis, dan (antar titik, titik ke garis, dan titik mutlak dari bentuk linear satu variabel
titik ke bidang) ke bidang) dengan persamaan dan pertidaksamaan
linear Aljabar lainnya.

2 3.2 Menentukan dan menganalisis 4.2 Menyelesaikan masalah yang

ukuran pemusatan dan berkaitan dengan penyajian data
penyebaran data yang disajikan hasil pengukuran dan
dalam bentuk tabel distribusi pencacahan dalam tabel distribusi
frekuensi dan histogram frekuensi dan histogram

3 3.3 Menganalisis aturan pencacahan 4.3 Menyelesaikan masalah

(aturan penjumlahan, aturan
perkalian, permutasi, dan
kombinasi) melalui masalah
kontekstual
4 3.4 Mendeskripsikan dan menentukan 4.4 Menyelesaikan masalah yang
peluang kejadian majemuk
(peluang kejadian-kejadian saling
bebas, saling lepas, dan kejadian
bersyarat) dari suatu percobaan
acak
5 0 0 0
kontekstual yang berkaitan
dengan kaidah pencacahan
(aturan penjumlahan, aturan
perkalian, permutasi, dan
kombinasi)
berkaitan dengan peluang
kejadian majemuk (peluang,
kejadian-kejadian saling bebas,
saling lepas, dan kejadian
bersyarat)
0

6
Mengetahui, TASIKMALAYA, 16 Juli 2020
Kepala SMKS DAARUDDA'WAH , Guru Mata Pelajaran Matematika,

IWAN RIDWAN JOHARI, S.Ag., M.Pd PUAD HASYIM, ST

al, dan metakognitif berdasarkan rasa
nusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
dang kajian yang spesifik sesuai dengan

gembangan dari yang dipelajarinya di

uai kaidah keilmuan

ALOKASI SUMBER
WAKTU BELAJARAN

16

12

12

16

12
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

S : SMAN 11 Banda Aceh

e : Matematika
M
k
at
K :X
ol
ael
T : 2018/2019
aas
P
aS
h : Gasal
el
h
eaj
u Kriteria Ketuntasan Minimal
ar
Kompetensi Dasar Sesuai Permendikbud No.24 Tahun 2016n aP Kriteria Penetapan Ketuntasan
tentang KI dan KD n Kompleksitas KKM
el Intake Daya Dukung
aj Kompetensi
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke ar
garis, dan titik ke bidang) a 74 75 65 71.33
n
4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis,
dan titik ke bidang) 74 75 65 71.33

3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan

penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel 74 75 65 71.33
4.2 distribusi frekuensi
Menyelesaikan dan histogram
masalah yang berkaitan dengan penyajian
data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel 74 75 65 71.33
3.3 distribusi frekuensi
Menganalisis aturandan histogram(aturan penjumlahan,
pencacahan
aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui 74 75 78 75.67
4.3 masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan 74 75 77 75.33
3.4 perkalian, permutasi,
Mendeskripsikan dan dan kombinasi)
menentukan peluang kejadian
majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling 74 75 77 75.33
lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang
kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling 74 75 76 75.00
bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat)
0 0

74 75 77 75.33

0 0
74 75 76 75.00

0 0
74 75 78 75.67

0 0
74 75 77 75.33
Rerata 74.00 75.00 73.00 74

Jadi, KKM Matematika Kelas X tahun pelajaran 2018/2019 semester gasal adalah 74

Banda Aceh, 9 Juli 2018

Mengesahkan:
Kepala SMKS DAARUDDA'WAH , Guru

IWAN RIDWAN JOHARI, S.Ag., M.Pd Jhon Abdi,S.Pd,M.Pd

NIP 197106221998011001