KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

BAHASA INDONESIA KELAS VIII SEMESTER I

KOMPETENSI INTI3 (PENGETAHUAN KOMPETENSI INTI4 (KETERAMPILAN

3.Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa Dalam ranah konkret (menggunakan,
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
kejadian tampak mata. membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori
3.1 Mengidentifikasi unsurunsur teks berita 4.1 Menyimpulkan isi dari berita
(membanggakan dan memotivasi) yang didengar (membanggakan dan memotivasi) yang
dan dibaca dibaca dan didengar
4.2 Menyajikan data, informasi dalam bentuk
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita
berita secara lisan dan tulis dengan
(membanggakan dan memotivasi) yang didengar
memperhatikan struktur, kebahasaan, atau
dan dibaca berita
aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, kinesik)
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan,
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau
atau poster (yang membuat bangga dan
poster (membanggakan dan memotivasi) dari
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan
berbagai sumber
didengar
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks
4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam
iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga
bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan
dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca
dan tulis
dan didengar
3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi 4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel
berupa artikel ilmiah populer dari koran/majalah) ilmiah populer dari koran dan majalah) yang
yang didengar dan dibaca yang didengar dan dibaca diperdengarkan dan dibaca
4.6 Menyajikan gagasan, pendapat ke dalam
bentuk teks eksposisi berupa yang artikel
3.6 Menelaah isi dan struktur teks eksposisi (berupa ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi
artikel ilmiah populer dari koran/majalah) yang sosial, dan/atau keragaman budaya, dll)
diperdengarkan atau dibaca secara lisan dan tertulis dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
aspek lisan
4.7 Menyimpulkan isi dari berita
3.7 Mengidentifikasi unsurunsur pembangun teks
(membanggakan dan memotivasi) yang
puisi yang diperdengarkan atau dibaca
dibaca dan didengar
4.8 Menyajikan data, informasi dalam bentuk
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi
berita secara lisan dan tulis dengan
(perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, dan
memperhatikan struktur, kebahasaan, atau
lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca
aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, kinesik)
3.9 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang 4.9 Menyajikan tanggapan terhadap buku
dibaca fiksi dan nonfiksi yang dibaca secara
lisan/tertulis

Mengetahui, Rawang Lama, Juli 2020

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Dra.Hj. Elda Ayumi, M.Si Hanita Karlina, S.Pd

NIP. 19700804 199703 2 005 NIP.198610052019032010