ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

TAHAP INTERVENSI KEPERAWATAN

Dosen Pembimbing :
Anggraini Dwi Kurnia, S.Kep., Ns., MNS.

Oleh :
Bangkit Youga Pratama
(201810300511059)

PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
TAHUN 2020
 LUARAN DAN INTERVENSI

No Dx. Kep Luaran Intervnsi

1. Ketidakpatuhan Setelah dilakukan tindakan Dukungan kepatuhan
keperawatan 3x24 jam diharapkan program pengobatan
tingkat kepatuhan meningkat Observasi:
dengan kriteria hasil :  Identifikasi
1. Verbalisasi kemauan kepatuha menjalani
mematuhi program perawatan program pengobatan
atau pengobatan meningkat Terapeutik:
2. Verbalisasi mengikuti anjuran  Buat komitmen
meningkat menjalani program
3. Perilaku menjalankan anjuran pengobatan dengan
membaik baik
4. Perilaku mengikuti program  Buat jadwal
perawatan/pengobatan pendampingan
membaik keluarga untuk
bergantian
menemani pasien
selama menjalani
program
pengobatan, jika
perlu
 Dokumentasikan
aktivitas selama
menjalani proses
pengobatan
 Diskusikan hal-hal
yang dapat
mendukung atau
menghambat
berjalannya
program pengobatan
libatkan keluarga
untuk mendukung
program pengobatan
yang dijalani
Edukasi
 Informasikan program
pengobatan yang
harus dijalani
 Informasikan manfaat
yan akan diperoleh
jika teratur menjalanai
program pengobtan
 Anjurkan keluarga
untuk mendampingi
dan merawat pasien
selama menjalani
 program pengobatan
 Anjurkan pasien da
eluarga melakukan
konsultasi ke
pelayanan kesehatan
terdekat, jika perlu

2. Kesiapan Setelahdilakukantindakankeperawata Dukungan Koping

peningkatan n 3x24 jam diharapkan proses Keluarga
proses keluarga keluarga membaik dengan kriteria Observasi:
hasil :  Identifikasi respon
1. Adaptasi keluarga terhadap emosional terhadap
situasi meningkat kondisi saat ini
2. Adaptasi keluarga terhadap  Identifikasi beban
perubahan meningkat prognosis secara
3. Aktivitas mendukung psikologis
pertumbuhan anggota  Identifikasi
keluarga pemahaman tentang
keputusan perawatan
setelah pulang
Terapeutik:
 Dengarkan masalah,
perasaan dan
pertanyaan keluarga
 Terima nilai-nilai
keluarga dengan
cara yang tidak
menghakimi
 Diskusikan rencana
medis dan
perawatan
 Fasilitasi
memperoleh
pengetahuan,
keterampilan dan
peralatan yang
diperlukan untuk
mempertahankan
keputusan
perawatan pasien
 Hargai dan dukukng
mekanisme koping
adaptif yang
digunakan
Edukasi
 Informasikan
kemajuan pasien
secara berkala
 Informasikan fasilitas
perawatan kesehatan
 yang tersedia
Kolaborasi
Rujuk untuk terapi
keluarga, jika perlu