KURIKULUM 2013

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)

Tema
Ketauladanan Nabi Muhammad SAW

Nama Sekolah : MIN 8 BANDAR LAMPUNG

Kelas/Semester : I (Satu)/ Ganjil
Nama Guru : Nur Aisyah ,S.Pd. I
NIP/NIK : 197411041998042001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIN 8 Bandar Lampung

Kelas / Semseter : 1 (Satu) / 1 (Ganjil)
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Tema : Keteladanan Nabi Muhammad SAW
Pelajaran :5
Alokasi waktu : 2x 35 menit (1 x Pertemuan)

A. Kompetensi Inti

KI.1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut.

KI.2 : Menghayati dan mengamalkan prilaku jujur, tanggung jawab, peduli (gotong royong
kerja sama, toleran, damai), santun, responsive, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalammenempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI.3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan factual,

konseptual procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahu nya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan keajaiban,
serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI.4 : Mengolah, manalar, menyaji dan menciptakan dalam ranah konkrit dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiriserta
bertindak secara efektif dan kreatif, maupun meupun menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan.

B. KOMPETENSI DASAR (KD) H. . KEGIATAN PEMBELAJARAN

3.6. Memahami kisah keteladanan Nabi 1. Pendahuluan
Muhammad SAW. a. Mengajak semua siswa untuk
4.6. Mengomunikasikan berbagai berdoa yang dipimpin oleh salah
macam kisah sifat-sifat mulia Nabi satu siswa.
Muhammad SAW. b. Menyapa kondisi kelas dan
mengkomunikasikan tentang
 kehadiran siswa serta kebersihan
kelas.
c. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan dipelajari

C. TUJUAN PEMBELAJARAN 2. Kegiatan Inti

Peserta didik mampu : a. Mengamati
1. Menjelaskan kisah keteladanan Nabi 1) Pendidik menjelaskan secara
Muhammad SAW. singkat materi yang akan
dipelajari melalui penjelasan
2. Mengkomunikasikan berbagai
secara langsung dengan
macam kisah sifat-sifat mulia Nabi menggunakan media yang telah
Muhammad SAW. di siapkan.
b. Menanya
1) Peserta didik dipersilahkan untuk
bertanya pada pendidik , terkait
dengan materi pembelajaran.
c. Mengeksplorasi / Mengumpulkan
data / Mengeksperimen
1) Peserta didik mengumpulkan
data/informasi yang pendidik
sampaikan.
d. Mengasosiasi
1) Peserta didik diminta untuk
mengkaitkan materi yang
disampaikan oleh pendidik
dengan kehidupan sehari-hari.
e. Mengkomunikasikan
1) Peserta didik diminta untuk
menjawab pertanyaan yang telah
dipersipakan oleh pendidik.
D. INDIKATOR PEMBELAJARAN 3. Kegiatan Penutup
3.6.1 Peserta didik dapat menyebutkan a. Pendidik dan Peseta didik
kisah Nabi Muhammad SAW menyimpulkan materi
3.6.2 Peserta didik dapat menyebutkan pembelajaran.
keteladanan Nabi Muhammad SAW.
b. Melakukan refleksi / Tanya
3.6.3 Peserta didik dapat menyebutkan
sifat-sifat mulia Nabi Muhammad SAW. jawab, penugasan dan informasi
4.6.1 Peserta didik dapat menceritakan materi berikutnya.
sifat-sifat mulia Nabi Muhammad SAW. c. Salam dan doa penutup.

E. MATERI ESENSI I. . PENILAIAN

Keteladanan Nabi Muhammad SAW 1. Penilaian Pengetahuan : Test (Soal)
2. Penilaian Keterampilan : Tes Lisan
 F. PENDEKATAN & METODE
Pendekatan : Saintifik
Strategi : Ekspositori
Metode : Kisah, Tanya Jawab
G. MEDIA / SUMBER
PEMBELAJARAN
Media:
 Laptop
 LCD Proyektor
 Gambar
Sumber:
 Buku Paket Akidah Akhlak
(Pendekatan Saintifik Kurikulum
2013)
 Lembar Kerja Siswa (LKS)
 Internet

J. Penilaian
Tes, Observasi dan Praktik

PEDOMAN OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL

Nama :…………………………………………………….
Kelas :…………………………………………………….
Tanggal pengamatan :…………………………………………………….
Materi pokok :…………………………………………………….
Skor
No Aspek
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudan melakukan sesuatu
2 Mengucap rasa syukur atas karunia tuhan
3 Memberikan salam sebelum dan sesudah presentasi
Jumlah Skor

LEMBAR PENILAIAN DIRI

Nama :……………………………………………………
Kelas :……………………………………………………
Materi pokok :…………………………………………………...
Tanggal :…………………………………………………..
Petunjuk :……………………………………………………
1. Bacalah pernyataan yang ada didalam kolom dengan teliti.
2. Berikan tanda (ⱱ) sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari

No Pertanyaan TP KD SR SL
1 Saya meneladani sikap Nabi Muhammad SAW
Saya mengamalkan ajaran yang telah disampaikan oleh Nabi
2
Muhammad SAW

Jumlah Skor

Keterangan :
1. SL : Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pertanyaan yang diberikan.
2. SR : Sering, apabila sering melakukan sesuai peryataan yang diberikan
3. KD : Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
4. TP : Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan sesuai pernyataan

LEMBAR PENILAIAN KOGNITIF

Berilah tanda silang (X) huruf a, b, atau c pada jawaban yang tepat !
1. Nabi Muhammad SAW lahir pada tanggal....
a. 2 Rabiul Awal
b. 2 Rabiul Akhir
c. 12 Rabiul Awal

2. Kota kelahiran Nabi Muhamad SAW adalah....

a. Madinah
b. Mekkah
c. Kuffah

3. Kakek Nabi Muhammad SAW bernama....

a. Abu Thalib
b. Abdullah
c. Abdul Muttalib

4. Sepeninggal kakeknya Nabi Muhammad SAW diasuh oleh.....

a. Abu Thalib
b. Abu Jahal
c. Abu Sufyan

5. Nabi Muhammad SAW diangkat menjadi rasul pada usia....

a. 25 Tahun
b. 30 Tahun
 c. 40 Tahun

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Tahun kelahiran Nabi Muhammad SAW disebut tahun.........

2. Raja yang menyerang ka’bah bernaman.....
3. Terhadap anak yatim Nabi Muhammad SAW bersikap.......
4. Uswatun hasanah kita adalah....
5. Sikap jujur Nabi Muhammad SAW harus kita.....

Bandar Lampung, Oktober 2020

Guru Pamong Guru Praktikan

Nur Aisyah, S.Pd.I Irham Fajriansyah

NIP. 197411041998042001 NPM.1711010071

Mengetahui,
Kepala MIN 8 Bandar Lampung

Suntari, S. Ag
NIP. 197009151991031003