40+ Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SMA Trigonometri

40+ Soal dan Pembahasan Matematika Dasar SMA Trigonometri
Calon Guru: 40+ Soal dan Pembahasan Matematika Dasar SMA Trigonometri
C
alon Guru belajar matematika dasar SMA lewat Soal dan Pembahasan Matematika
Dasar Trigonometri. Materi trigonometri yang kita diskusikan berikut kita rangkum
soal-soal UJian Nasional (UN), Ujian Masuk Perguruan Tinggi Negeri yang dilaksanakan
secara mandiri atau secara bersama.
Untuk dapat mengikuti belajar matematika dasar trigonometri ini, maka ada baiknya kita
sudah sedikit paham tentang teorema phytagoras , karena ini adalah salah satu syarat
perlu, agar lebih cepat dalam belajar trigonometri dasar.
Penerapan trigonometri dalam kehidupan sehari-hari juga sangat banyak, diantaranya

mengukur tinggi gedung tanpa harus naik ke atas gedung. Mempelajari dan menggunakan
aturan-aturan pada trigonometri juga sangatlah mudah, jika Anda mengikuti step by step
yang kita diskusikan di bawah ini, maka anda akan dengan mudah memahami soal-soal
trigonometri dan menemukan solusinya.
Matematika dasar tentang trigonometri ini kita mulai dari pertanyaan siswa tentang
trigonometri yang saya sebut merusak merusak RPP [Rencana Pelaksanaan Pembelajaran]
. Merusak RPP?, iya benar merusak RPP. Rencana pembelajaran yang sudah disusun berubah
seketika setelah siswa mendapat satu masalah dari 10 soal yang diberikan pada pertemuan
sebelumnya.
Satu soal yang menjadi masalah ini ternyata tidak hanya membingungkan satu siswa saja,
tetapi juga teman-temannya dan juga termasuk gurunya👀. Soal indentitas trigonometri ini
terlihat sederhana, tetapi setelah dilakukan beberapa kali eksplorasi ternyata masih belum
mendapatkan hasil yang memuaskan.
Ding... Dong... waktunya istirahat... Ding... Dong... it's time to have break...
Suara bel yang diikuti dengan pemberitahuan dari pengeras suara menghentikan sementara
eksplorasi di dalam kelas, dengan sangat terpaksa eksplorasi dilanjutkan secara pribadi-
pribadi.
Soal yang menjadi masalah adalah soal yang dikutip dari soal latihan uji kompetensi buku
matematika kelas XI IPA penerbit yudisthira penulis Drs. H. Sigit Suprijanto pada halaman
194.
Soalnya adalah
cos θ 1
Jika = a maka tan θ =. . .
1 − sin θ 2
Pada buku matematika IPA kelas XI Penerbit Esis penulis Sulistiyono dan kawan-kawan
halaman 169 disampaikan bahwa soal tersebut sudah pernah disajikan pada saat UMPTN
(Ujian Masuk Perguruan Tinggi Negeri) tahun 2001. Perbedaannya hanya pada buku
matematika penerbit Yudistira soal disajikan dalam bentuk uraian sedangkan pada buku
penerbit Esis disajikan pilihan ganda. Soalnya kurang lebih disajikan sebagai berikut;
cos θ π 1
Jika = a untuk θ ≠ maka tan θ =. . .
1 − sin θ 2 2
a
(A)
a + 1
1
(B)
a + 1
a + 1
(C)
a − 1
a − 1
(D)
a + 1
2
(E) 2a
Sebagai informasi tambahan bahwa soal diatas juga pernah disajikan pada saat Ujian Masuk
Universitas Gajah Mada pada tahun 2006 yang disajikan juga dalam bentuk pilihan ganda.
Kurang lebih soalnya sebagai berikut;
1. Soal UM UGM 2006 |*Soal Lengkap
cos θ 1
Jika = a untuk θ ≠
π
2
+ 2kπ maka tan θ =. . .
1 − sin θ 2
a
(A)
a + 1
1
(B)
a + 1
a + 1
(C)
a − 1
a − 1
(D)
a + 1
a
(E)
a − 1
Alternatif Pembahasan: Show

Untuk melengkapi diskusi Matematika Dasar kita tentang Trigonometri beberapa soal
tambahan berikut mungkin bermanfaat;
2. Soal UM UGM 2009 |*Soal Lengkap
√2pq
Jika sin A = √2pq dan tan A = , maka p 2
+ q
2
= ⋯
p − q
(A) − 1
(B) 0
1
(C)
4
1
(D)
2
(E) 1
3. SIMAK UI 2015 Kode 302 |*Soal Lengkap

Diketahui sin(40 ∘
+ α) = b , dengan 0 < α < 45
∘
. Nilai dari cos(10 ∘
+ α) = ⋯
1 2
(A) (√3(1 − b ) + b)
2
1 2
(B) (√(1 − b ) − b)
2
1 2
(C) (b − √(1 − b ))
2
1 2
(D) (b − √3(1 − b ))
2
1 2
(E) (√3(1 − b ) − b)
2

√5
Jika cos(2A) = − , maka 9 (sin 6 6
A + cos A) = ⋯
3
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6

Bentuk identitas trigonometri berikut yang benar adalah...
cos x + sin x
(1) = tan 2x − sec 2x
cos x − sin x
π 1 − sin(−2x)
(2) tan ( + x) =
4 cos(2x)
2
1 + 2sin x
(3) = −1
π 2 π
2cot( + x)cos ( − x)
4 4
2
cot 2x − 1
(4) − cos 8x cot 4x = sin 8x
2cot 2x
6. Soal SIMAK UI 2018 Kode 416 |*Soal Lengkap

Jika x dan x memenuhi persamaan 2sin
1 2
2
,
x − cos x = 1 0 ≤ x ≤ π , nilai x 1 + x2 adalah...
π
(A)
3
2π
(B)
3
(C) π
4
(D) π
3
(E) 2π
7. Soal UM UGM 2014 Kode 522 |*Soal Lengkap

Jika sudut α memenuhi:
2
cos α + 2sin (π − α) = sin
2
(π + α) + 1
1
2
maka sin α = ⋯
1
(A)
2
1
(B) √2
2
1
(C) √3
2
(D) √3
(E) 1
8. Soal SBMPTN 2014 Kode 663 |*Soal Lengkap

Diketahui segitiga ABC mempunyai panjang sisi AC = b cm, BC = a cm, a + b = 12 cm . Jika
sudut A sebesar 60 dan sudut B sebesar 30 , maka panjang sisi AB = ⋯
∘ ∘
(A) − 12√3 − 12
(B) 12√3 − 12
(C) 12 − 6√3
(D) 12 + 6√3
(E) 12√3 + 12

Jika cos x = 2sin x , maka nilai sin x cos x adalah...
1
(A)
5
1
(B)
4
1
(C)
3
2
(D)
5
2
(E)
3

Diketahui bahwa √sin 3 2 3 2
x + √cos x = √2
3
, maka cos 2
2x = ⋯
2
(A)
27
8
(B)
27
9
(C)
27
25
(D)
27
(E) 1

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan cos 6 4
x + sin x − 1 ≥ 4x
4
adalah...
(A) 0
π
(B) 0 < x <
3
π
(C) 0 < x <
2
π π
(D) < x <
3 2
(E) 0 < x < ∞

2
Jika diketahui bahwa 2 cos 2x

+ 2
cos x
= 3 ⋅ 2
−cos 2π
, nilai x adalah ....
π
(1)
2
π
(2)
3
3π
(3)
2
(4) π

2 2
cos x − sin x
Diketahui bahwa = a , maka cot 2
x + tan x = ⋯
2
sin x cos x
2
(A) a + 2
2
(B) a + 1
2
(C) a
2
(D) 1 − a
2
(E) 2 − a

x + 1 1
Jika diketahui bahwa cos 1
2
θ = √ , maka x 2
−
2
= ⋯
2x x
2 2
(A) tan θ + sin θ
2 2
(B) tan θ − sin θ
2 2
(C) sin θ − cos θ
1 1
2 2
(D) cos θ + tan θ
2 2
1 1
2 2
(E) sin θ + tan θ
2 2

1
Jika 1 − cotan a = − maka nilai sin 2a + cos 2a = ⋯
3
17
(A)
25
(B) 1
6
(C)
5
31
(D)
25
7
(E)
5

π 1
Hasil penjumlahan semua penyelesaian sin 2
(x − ) = untuk 0 < x < 2π adalah...
6 2
4
(A) π
3
(B) 2π
8
(C) π
3
10
(D) π
3
14
(E) π
3

∘ ∘
cot 105 tan 15 = ⋯
(A) − 7 + 4√3
(B) 7 + 4√3
(C) 7 − 4√3
(D) − 7 − 4√3
(E) − 7 + 2√3

Jika sin α − sin β = √A dan cos α + cos β = √B , maka cos(α + β) = ⋯
(A) A + B − 1
A + B − 1
(B)
2
(C) A + B − 2
A + B − 2
(D)
2
A + B − 2
(E)
4
19. Soal UMB 2013 Kode 372 |*Soal Lengkap

Perhatikan kurva fungsi trigonometri di bawah
Jika f (x) = a + b sin cx , maka a + b + c = ⋯
1
(A)
2
(B) 0
1
(C)
4
(D) 1
1
(E) 4
4
20. Soal UMB 2013 Kode 172 |*Soal Lengkap

x
Grafik fungsi y = −2 − cos ( )
2
(A) Terletak di bawah sumbu x
(B) Terletak di atas sumbu x
(C) Menyinggung sumbu x di banyak titik
(D) Memotong sumbu x di banyak titik
(E) Tidak memotong sumbu y
21. Soal UM STIS 2011 |*Soal Lengkap

1
Diketahui A dan B adalah sudut lancip yang memenuhi tan (A + B) = dan
2
1
tan (A − B) = . Nilai tan A adalah...
3
(A) √2 + 1
(B) √2 − 1
(C) − √2 − 1
1
(D)
12
5
(E)
12
22. Soal UNBK Matematika IPA 2019 |*Soal Lengkap

1
Diketahui sin A = , A adalah sudut tumpul. Nilai cos A = ⋯
a
a
(A)
√a2 + 1
1
(B)
√a2 + 1
√a2 + 1
(C)
a
√a2 + 1
(D) −
a
√a 2
− 1
(E) −
a

Grafik fungsi trigonometri y = sin (2x − 90 ) adalah...
∘
Simulasi UNBK Matematika IPA (*Soal dan Pembahasan)


Sebidang tanah berbentuk segitiga dengan setiap titik sudutnya diberi tonggak pembatas
A, B, dan C . Jika jarak antara tonggak A dan B adalah 300 m, sudut ABC = 45 , dan sudut
∘
BCA = 60
∘
, jarak antara tonggak A dan C adalah...
(A) 50√6 m
(B) 100√3 m
(C) 150√2 m
(D) 100√6 m
(E) 300√6 m

Perhatikan gambar berikut.
UNBK 2018 Matematika SMA IPA (*Soal dan Pembahasan)
Sumber :http://syachrularsyad.blogspot.com/2016/07/menyapa-pagi-di-danau-tanralili.html
Tiga orang petugas dinas lingkungan hidup akan mengukur panjang Danau Tanralili di
Kabupaten Goa. Orang pertama berada di titik A, orang kedua berada di titik B, dan orang
ketiga berada di titik C . Ketiga petugas tersebut mengukur panjang Danau Tanralili dengan
bantuan drone. Dari titik A orang pertama menerbangkan drone dengan jurusan tiga angka
045 ke titik B dan tercatat drone terbang selama 15 menit dengan kecepatan 1, 2 km/jam.
∘
Kemudian dari titik B orang kedua menerbangkan drone dengan jurusan tiga angka 105 ke ∘
titik C dan tercatat drone terbang selama 20 menit dengan kecepatan 1, 2 km/jam. Jika p
adalah jarak titik A ke titik C atau panjang Danau Tanralili dalam meter, nilai p = ⋯ 2
26. Soal UTBK-SBMPTN 2019 |*Soal Lengkap

Diketahui sistem persamaan:
1
⎧
sin (x + y) = 1 + cos y
⎨ 5
⎩
sin (x − y) = −1 + cos y
π
dengan 0 < y < . maka cos 2x = ⋯
2
7
(A)
25
7
(B)
24
7
(C) −
25
7
(D) −
24
17
(E) −
25

⎧ 2
cos 2x + cos 2y =
⎨ 5
⎩
sin x = 2 sin y
Untuk x > 0 dan y > π . Nilai 3 sin x − 5 sin y = ⋯

3
(A) −
5
2
(B) −
5
(C) 0
2
(D)
5
3
(E)
5

4
⎧
⎪
⎪ cos (a − b) = sin (a + b)
5
⎨
9
⎪
⎩
⎪ sin 2a + sin 2b =
10
Nilai dari sin (a + b) = ⋯
5
(A)
7
7
(B)
10
2
(C)
5
3
(D)
4
3
(E)
5

Diketahui:
x = cos A − 2sin B
{
y = sin A + 2cos B
Nilai minimum dari x 2
+ y
2
= ⋯
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 5
(E) 7

Diketahui:
x = sin α + √3 sin β
{
y = cos α + √3 cos β
Nilai maximum dari x 2

+ y
2
adalah a + b√3. Nilai a + b = ⋯
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 8

a = sin x + cos y
{
b = cos x − sin y
Nilai miaximum dari 4a 2

+ 4b
2
+ 4 adalah...
(A) 16
(B) 20
(C) 24
(D) 28
(E) 32

π
Jika (x, y) dengan 0 < x, y < , merupakan penyelesaian dari sistem persamaan:
2
⎧ 2
cos 2x + cos 2y = −
⎨ 5
⎩
cos y = 2 cos x
maka cos x + cos y = ⋯
6
(A) −
5
3
(B) −
5
(C) 0
3
(D)
5
6
(E)
5

Diketahui:
x = sin α − sin β
{
y = cos α + cos β
maka nilai terbesar dari x 2

+ y
2
adalah...
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 8

π
Diketahui 0 < x, y < π , < x − y < π , memenuhi:
2
2sin x + cos y = 2
{
2cos x − sin y = √3
adalah...
1
(A) √3
2
1
(B)
2
(C) 0
1
(D) −
2
1
(E) − √3
2
35. Soal UNBK Matematika SMA IPS 2019 |*Soal Lengkap

Nilai dari cos 300 ∘
+ sin 150
∘
− tan 135
∘
adalah...
(A) √3 − 1
(B) √3 + 1
(C) 0
(D) 1
(E) 2

3
Periode grafik fungsi f (x) = 2 cos ( x + π) adalah...
4
8
(A) π
3
3
(B) π
2
4
(C) π
3
3
(D) π
4
1
(E) π
2

Andi berada di titik A dan berjarak 6√3 m dari titik B dengan sudut elevasi di titik A terhadap
puncak tiang bendera adalah 60 . Andi ingin memasang tali dengan cara merobohkan tiang
∘
bendera. Dia harus bergerak menuju titik C sehingga jarak antara ujung tiang bendera ke titik C
adalah 2 m seperti gambar berikut.
Soal dan Pembahasan UNBK
Matematika SMA IPS Tahun 2019
1
Jika α adalah sudut yang dibentuk BP dan BC , nilai dari
′
adalah...
sin α
38. Soal Latihan Matematika TryOut Masuk PTN (*Soal Request)

Jika x memenuhi −2 csc x + 2cot x + 3 sin x = 0 untuk 0 < x < π , maka cos x = ⋯
2
(A) −
3
1
(B) −
3
1
(C) −
2
1
(D)
3
2
(E)
3
39. Soal SBMPTN 2014 |*Soal Lengkap

2π 4π 6π
Nilai dari Cos + Cos + Cos = ⋯
7 7 7
2
(A)
3
(B) √2 − √2
1
(C) √2
4
1
(D) −
2
1
(E) − √2
2
40. Soal SPMB 2003 |*Soal Lengkap

2 tan θ
Nilai dari 2
= ⋯
1 + tan θ
(A) 2 sin θ cos θ
(B) sin θ cos θ
(C) 1 − 2 sin θ
(D) 2 sin θ
(E) 2 cos θ

Jika α dan β merupakan sudut lancip dari suatu segitiga siku-siku dan tan α = √2 sin β , maka
2
sin α = ⋯
4
(A)
5
3
(B)
4
2
(C)
3
1
(D)
2
1
(E)
3

Jika △ ABC siku-siku di C dan memenuhi 2 tan A = sin B , maka sin A = ⋯
1
(A) √2
2
1
(B) √3
2
(C) √2 − 1
(D) √3 − 1
(E) √3 − √2
43. Soal SPMB 2005 Kode 772 |*Soal Lengkap

1
Jika sudut θ di kuadran IV dan cos θ = , maka sin θ = ⋯
a
2
(A) − √a − 1
2
(B) − √1 − a
−1
(C)
√a2 − 1
2
−√a − 1
(D)
a
√a2 − 1
(E)
a

Nilai x yang memenuhi 2 cos 2
x + cos x − 1 = 0 , untuk 0 ≤ x ≤ π adalah...
1
(A) π atau π
3
1 2
(B) π atau π
3 3
1 3
(C) π atau π
3 4
1 3
(D) π atau π
4 4
1 2
(E) π atau π
4 3
45. Soal SPMB 2005 Kode 280 |*Soal Lengkap

Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x + cos x = 0 , dimana 0 ≤ x ≤ 2π adalah...
π 5π
(A) {0, , }
3 3
π 2π
(B) { , , π}
6 3
π 4π
(C) { , π, }
3 3
π 5π
(D) { , π, }
3 3
2π 5π
(E) { , π, }
3 3
46. Soal UM UNDIP 2019 Kode 324|*Soal Lengkap

2
Jika a − b = sin θ dan √2ab = cos θ , maka (a + b) = ⋯
1
(A) (1 + cos 2θ)
2
1
(B) (2 + cos 2θ)
2
1
(C) (3 + cos 2θ)
2
1
(D) (1 + 2cos 2θ)
2
1
(E) (1 + 3cos 2θ)
2

1
Jika cos α = , maka
3
π
sin (π + α) + sin ( + α)
2
= ⋯
tan α
√2 − 4
(A)
12
√2 − 4
(B)
6
√2 − 4
(C)
3
(D) √2 − 4
(E) √2

π π 2π
Jika x ∈ [− , 0] , maka nilai minimum dari cot (x + ) − tan ( − x) tercapai saat
6 3 3
x = ⋯
(A) 0
π
(B) −
12
π
(C) −
9
π
(D) −
8
π
(E) −
6
Alternatif Pembahasan: show
49. Soal UM UGM 2019 Kode 923/924 |*Soal Lengkap

π π
Jika − < x < dan x memenuhi 5cos 2
x + 3sin x cos x ≥ 1 , maka himpunan semua
2 2
y = tan x adalah...
(A) {y ∈ R : −1 ≤ y ≤ 4}
(B) {y ∈ R : −4 ≤ y ≤ 1}
(C) {y ∈ R : −4 ≤ y ≤ −1}
(D) {y ∈ R : 1 ≤ y ≤ 4}
(E) R
50. Soal UM UGM 2019 Kode 923/924 |*Soal Lengkap

Jika sin x + sin 2x + sin 3x = 0 untuk π
2
< x < π , maka tan 2x = ⋯
(A) − √3
(B) − 1
1
(C) − √3
3
1
(D) √3
3
(E) √3
Jika engkau tidak sanggup menahan lelahnya belajar, Maka engkau harus menanggung pahitnya
kebodohan ___pythagoras
Beberapa pembahasan soal Matematika Dasar Trigonometri (*Soal Dari Berbagai Sumber)
di atas adalah coretan kreatif siswa pada;
lembar jawaban penilaian harian matematika,

lembar jawaban penilaian akhir semester matematika,
presentasi hasil diskusi matematika atau
pembahasan quiz matematika di kelas.
Untuk segala sesuatu hal yang perlu kita diskusikan terkait 40+ Soal dan Pembahasan
Matematika Dasar SMA Trigonometri silahkan disampaikan 🙏 CMIIW😊.
Jangan Lupa Untuk Berbagi 🙏Share is Caring 👀 dan JADIKAN HARI INI LUAR BIASA! -
WITH GOD ALL THINGS ARE POSSIBLE😊
Video pilihan khusus untuk Anda 💗 Belajar Mengenal dan Memahami Soal TPS (Tes
Potensi Skolastik) UTBK SBMPTN 2019;
youtube image
Comment Policy: Tanggapan atau pertanyaan terkait "40+ Soal dan Pembahasan Matematika Dasar SMA
Trigonometri " silahkan disampaikan 😊 dan terima kasih 🙏 support Anda untuk defantri.com

40+ Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SMA Trigonometri

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

40+ Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SMA Trigonometri

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

40+ Soal dan Pembahasan Matematika Dasar SMA Trigonometri

Penerapan trigonometri dalam kehidupan sehari-hari juga sangat banyak, diantaranya

Alternatif Pembahasan: Show

Alternatif Pembahasan: Show

3. SIMAK UI 2015 Kode 302 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

4. SIMAK UI 2015 Kode 354 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

5. SIMAK UI 2015 Kode 354 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

6. Soal SIMAK UI 2018 Kode 416 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

7. Soal UM UGM 2014 Kode 522 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

8. Soal SBMPTN 2014 Kode 663 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

9. Soal SBMPTN 2014 Kode 683 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

10. Soal SIMAK UI 2013 Kode 334 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

11. Soal SIMAK UI 2013 Kode 334 |*Soal Lengkap

(E) 0 < x < ∞

Alternatif Pembahasan: Show

12. Soal SIMAK UI 2013 Kode 333 |*Soal Lengkap

Jika diketahui bahwa 2 cos 2x

Alternatif Pembahasan: Show

13. Soal SIMAK UI 2013 Kode 332 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

14. Soal SIMAK UI 2013 Kode 331 |*Soal Lengkap

15. Soal UM UGM 2013 Kode 251 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

16. Soal UM UGM 2013 Kode 251 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

17. Soal SBMPTN 2013 Kode 130 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

18. Soal SBMPTN 2013 Kode 130 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

19. Soal UMB 2013 Kode 372 |*Soal Lengkap

Jika f (x) = a + b sin cx , maka a + b + c = ⋯

Alternatif Pembahasan: Show

20. Soal UMB 2013 Kode 172 |*Soal Lengkap

(C) Menyinggung sumbu x di banyak titik

(D) Memotong sumbu x di banyak titik

(E) Tidak memotong sumbu y

Alternatif Pembahasan: Show

21. Soal UM STIS 2011 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

22. Soal UNBK Matematika IPA 2019 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

23. Soal UNBK Matematika IPA 2019 |*Soal Lengkap

Simulasi UNBK Matematika IPA (*Soal dan Pembahasan)

24. Soal UNBK Matematika IPA 2019 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

25. Soal UNBK Matematika IPA 2019 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

26. Soal UTBK-SBMPTN 2019 |*Soal Lengkap

Alternatif Pembahasan: Show

27. Soal UTBK-SBMPTN 2019 |*Soal Lengkap

Untuk x > 0 dan y > π . Nilai 3 sin x − 5 sin y = ⋯

Alternatif Pembahasan: Show

28. Soal UTBK-SBMPTN 2019 |*Soal Lengkap

Nilai dari sin (a + b) = ⋯

Alternatif Pembahasan: Show