Jurnal Harian Tema 8 Kelas 3
Jurnal Harian Tema 8 Kelas 3
Jurnal Harian Tema 8 Kelas 3
P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
Mengenal lambang Mengenal simbol negara Tes tertulis Mengisi tabel tentang lambang
Bhs Ind negara Garuda Pancasila negara dan lambang gerakan pramuka
3.9 Bermain Tepuk Pramuka
4.9
MTK Mengenal sudut Mengenal sudut Tes tertulis Menggambar contoh sudut
8 1 3.11
Menyimpulkan arti
Praja Muda Aku Anggota 1 4.11
sudut
Karana Pramuka
SBdP Variasi pola irama Bernyanyi lagu Pantun Rubrik Kegiatan Menyanyi
3.2 lagu Pramuka
4.2
Mengetahui Guru Kelas III
Kepala Sekolah,
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Menuliskan hasil Menuliskan kembali hasil Tes tertulis mengenai ide pokok dan
Bhs Ind bacaan bacaan menguraikannya menjadi pokok-pokok
3.9 Menceritakan informasi
4.9
PPKn Lambang negara Mengenal lambang negara Tes tertulis:
1 1.1 Garuda Pancasila Garuda Pancasila Identifikasi informasi tentang lambang
8
Aku 2.1 Negara Garuda Pancasila
Praja Muda
Anggota
2
Karana 3.1
Pramuka 4.1
PJOK Permainan lompat Bermain lompat dengan satu Rubrik Penilaian Berlatih
3.4 bambu kaki Keseimbangan
4.4
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar
Arti lagu Garuda Pancasila Menuliskan kembali hasil Tes tertulis: Menulis Arti lagu
Bhs Ind bacaan tentang arti lagu Garuda Pancasila
3.9 Garuda Pancasila
4.9
MTK Arti Sudut Mengenal sudut Tes tertulis: Memilih gambar
3.11 yang memiliki sudut
Sesuaikan 4.11
8 1
dengan Praja Muda Aku Anggota 3
sekolah Karana Pramuka
SBdP variasi pola irama Mengenal variasi pola Menentukan pola birama pada
3.2 irama lagu
4.2
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Arti Bhinneka Tunggal Ika Mengenal kebhinekaan yang ada Tes tertulis: Membuat kalimat
Bhs Ind di kelas dari kosakata yang baru
3.9 ditemukan
4.9
PPKn Arti Bhinneka Tunggal Ika Mengenal arti semboyan Bhinneka Rubrik Menulis Pendapat
1.1 Tunggal Ika tentang Pemilihan Semboyan
1 2.1 Bhinneka Tunggal Ika
8
Aku 3.1
Praja Muda 5
Anggota 4.1
Karana
Pramuka
MTK Jenis-jenis sudut Mengenal berbagai jenis sudut Tes tertulis: Menentukan jenis
3.11 sudut
4.11
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
Lambang pramuka Membaca dan menjawab Tes tertulis Mengisi tabel tentang lambang
Bhs Ind pertanyaan sesuai teks yang negara dan lambang gerakan pramuka
3.9 dibaca
4.9
MTK Bangun datar Mengenal berbagai bangun Tes tertulis Menggambar contoh sudut
8 2 3.12 datar dari atribut seragam
Praja Muda Aku Anak 1 4.12 pramuka
Karana Mandiri
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Menceritakan Menuliskan kembali hasil Tes tertulis mengenai ide pokok dan
Bhs Ind bacaan menguraikannya menjadi pokok-pokok
3.9 informasi
4.9
PPKn Sikap yang termasuk Membaca dan menjawab Tes tertulis:
1.1 pengamalan pertanyaan sesuai teks yang Identifikasi informasi tentang lambang
2.1 silamkeempat dibaca Negara Garuda Pancasila
8 2 3.1 Kerakyatan yang
Praja Muda Aku Anak 2 4.1 dipimpin oleh hikmat
Karana Mandiri kebijaksanaan
dalam
permusyawaratan
perwakilan
PJOK Latihan untuk Berlatih kelentukkan badan Rubrik Penilaian Berlatih
3.4 kelentukkan badan Keseimbangan
4.4
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar
Berbagai jenis atribut Membaca dan menjawab Tes tertulis: Menulis Arti lagu
Bhs Ind pramuka pertanyaan sesuai teks Garuda Pancasila
3.9 yang dibaca
4.9
MTK Bangun datar Mengidentifikasi sifat-sifat Tes tertulis: Memilih gambar
3.12 bangun datar yang memiliki sudut
Sesuaikan 4.12
8 2
dengan Praja Muda Aku Anak 3
sekolah Karana Mandiri
SBdP Tari Tempurung Menari tari Tempurung Menentukan pola birama pada
3.3 lagu
4.3
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Tanda kecakapan khusus Mengidentifikasi informasi pada Tes tertulis: Membuat kalimat
Bhs Ind pada pramuka bacaan dari kosakata yang baru
3.9 Menulis cerita ditemukan
4.9
PPKn Sikap pengamalan sila Mengidentifikasi sikap yang sesuai Rubrik Menulis Pendapat
1.1 Pancasila dengan pengamalan sila Pancasila tentang Pemilihan Semboyan
2.1 Bhinneka Tunggal Ika
8 2
3.1
Praja Muda Aku Anak 5
4.1
Karana Mandiri
MTK Bangun Datar Menggambar bangun datar sesuai Tes tertulis: Menentukan jenis
3.12 ciri-ciri sudut
4.12
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
Rambu-rambu lalu Membaca teks mengenal Tes tertulis Menjawab pertanyaan sesuai
Bhs Ind lintas rambu-rambu lalu lintas teks
3.9
4.9
MTK Membaca diagram Membaca data pada Rubrik Mengumpulkan Data dan Membuat
8 3 3.13 diagram Diagram
Praja Muda Aku Suka 1 4.13
Karana Bertualang
SBdP Titik dan garis dalam Membuat karya dekoratif Rubrik Membuat Gambar Dekoratif
3.1 karya dekoratif
4.1
Mengetahui Guru Kelas III
Kepala Sekolah,
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Rambu-rambu lalu Mengenal rambu lalu lintas Tes tertulis Menjawab pertanyaan
Bhs Ind lintas tentang contoh sikap menghormati
3.9 perbedaan
4.9
PPKn Sikap yang sesuai Mengenal sikap yang sesuai Tes tertulis: Memberi contoh
8 3 1.1 dengan lambang dengan semboyan negara pengalaman pelaksanaan sikap yang
Praja Muda Aku Suka 2 2.1 negara Indonesia sesuai dengan semboyan
Karana Bertualang 3.1 negara Indonesia
4.1
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar
Rambu lalu lintas Mengenal rambu lalu lintas Tes tertulis: Menulis Arti lagu
Bhs Ind Garuda Pancasila
3.9
4.9
MTK Membuat diagram Mengamati kendaraan Tes tertulis: Rubrik
3.13 yang ada di sekitar Mengumpulkan Data dan
Sesuaikan 4.13 sekolah Membuat Diagram
8 3
dengan Praja Muda Aku Suka 3
sekolah Karana Bertualang
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PJOK Permainan Jala Ikan Bermain Jala Ikan Rubrik Permainan Jala
3.4 Mengenal petunjuk arah Ikan
4.4
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Papan petunjuk arah Mengenal papan petunjuk arah Tes tertulis: Membuat kalimat
Bhs Ind dari kosakata yang baru
3.9 ditemukan
4.9
PPKn Sikap pengamalan sila Mengidentifikasi sikap yang sesuai Rubrik Menulis Pendapat
1.1 Pancasila dengan pengamalan sila Pancasila tentang Pemilihan Semboyan
2.1 Bhinneka Tunggal Ika
8 3
3.1
Praja Muda Aku Suka 5
4.1
Karana Bertualang
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
Arah mata angin Membaca teks mengenal Tes tertulis Menjawab pertanyaan sesuai
Bhs Ind rambu-rambu lalu lintas teks
3.9
4.9
MTK Diagram Membaca data pada Rubrik Mengumpulkan Data dan Membuat
8 4 3.13 diagram Diagram
Praja Muda Aku Suka 1 4.13
Karana Berkarya
SBdP Titik dan garis dalam Membuat karya dekoratif Rubrik Kegiatan Membuat Model Rumah-
3.4 karya dekoratif Rumahan
4.4
Mengetahui Guru Kelas III
Kepala Sekolah,
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
PJOK Bermain Lompat Tali Bermain Lompat Tali Rubrik Permainan Galasin
3.4
4.4
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar
SBdP Membuat model sekolah Membuat model sekolah Rubrik Kegiatan Membuat
3.1 Model Rumah-Rumahan
4.1
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PJOK Melatih daya tahan Berlatih daya tahan kaki Rubrik Permainan
3.4 kaki Lompat Tali
4.4
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
2
Pengayaan = ............. anak
Energi dan 1 dan 2 1-6
Perubannya
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
2
Pengayaan = ............. anak
Energi dan 3 dan 4 1-6
Perubannya
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________