Kelas / semester : VI / 2
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Perkiraan informasi bacaan Menyampaikan perkiraan informasi Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia sesuai kata kunci pada berdasarkan kata kunci pada judul bacaan Bahasa Indonesia)
3.7 judul
4.7
Mengetahui Guru Kelas VI
Kepala Sekolah,
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Kata kunci dan perkiraan Menyebutkan kata kunci dan perkiraan Rubrik Mengamati dan
Bahasa informasi bacaan informasi bacaan Berdiskusi (Penilaian
Indonesia PPKn)
3.7
4.7
1
6 IPA Ciri-ciri masa puber anak laki- Menjelaskan ciri-ciri masa puber anak laki- Rubrik Mengamati
Sesuaikan MENUJU
MASYARAK
Membaca (Penilaian
3.2 laki dan perempuan laki dan anak perempuan
dengan AT PEDULI 2 IPA)
MASYARAKAT 4.3
sekolah LINGKUNG
SEJAHTERA
AN
SBDP - Interval nada pada lagu Menyanyikan lagu sesuai interval nada Rubrik Menyanyi,
3.2 Menjelaskan interval nada dari sebuah lagu Membaca, dan Berlatih
4.2 Menuliskan interval nada dari sebuah lagu (Penilaian SBdP)
Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema Ke Dasar
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Kata kunci dan Menyebutkan kata kunci pada bacaan Rubrik Ayo Membaca
Bahasa perkiraan informasi Menyampaikan perkiraan informasi bacaan dan Ayo Berlatih
Indonesia (Penilaian Bahasa
bacaan
3.7 Indonesia
4.7
1 IPA Ciri-ciri masa puber Mengidentifikasi ciri-ciri pubertas pada anak Rubrik Mengamati
6 Membaca (Penilaian
MASYARAKA 3.2 anak laki-laki dan perempuan dan anak laki-laki
MENUJU 4.3 perempuan IPA)
T PEDULI 4
MASYARAKAT
LINGKUNGA
SEJAHTERA
N
SBDP - Interval nada pada Menyanyikan lagu sesuai interval nada Rubrik Menyanyi,
3.2 lagu Menjelaskan interval nada dari sebuah lagu Membaca, dan Berlatih
4.2 Menuliskan interval nada dari sebuah lagu (Penilaian SBdP)
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Perkiraan informasi sesuai Menyebutkan kata kunci pada bacaan Rubrik Ayo
Bahasa kata kunci pada judul bacaan Menyampaikan perkiraan informasi bacaan Membaca dan Ayo
Indonesia Berlatih (Penilaian
3.7 Bahasa Indonesia
4.7
IPA Ciri-ciri masa pubertas pada Menjelaskan ciri-ciri pubertas pada anak laki-laki Rubrik Mengamati
1 Membaca
6 3.2 anak laki-laki
MASYARAK (Penilaian IPA)
MENUJU 4.2
AT PEDULI 5
MASYARAKAT
LINGKUNG
SEJAHTERA
AN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Perkiraan informasi sesuai Menyebutkan kata kunci dan perkiraan informasi Rubrik Ayo
Bahasa kata kunci pada judul bacaan Membaca dan Ayo
Indonesia Berlatih (Penilaian
bacaan
3.7 Bahasa Indonesia
4.7
PPKN Pelaksanaan kewajiban Menjelaskan pelaksanaan kewajiban sebagai Rubrik Mengamati
6 1 1.2 warga negara Membaca
sebagai warga negara
MENUJU MASYARAKAT 2.2
6 Dampak pelaksanaan Menjelaskan dampak pelaksanaan kewajiban
MASYARAKAT PEDULI 3.2 sebagai warga negara
kewajiban warga negara
SEJAHTERA LINGKUNGAN 4.2
SBDP Interval nada pada lagu Menyanyikan lagu sesuai interval nada Rubrik Menyanyi,
3.2 Menuliskan daerah asal alat musik Membaca, dan
Daerah asal alat musik
4.2 Berlatih (Penilaian
SBdP)
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Hak warga negara Menuliskan pasal-pasal yang mengatur tentang Rubrik Mengamati dan
PPKN Indonesia hak warga negara Indonesia Berdiskusi (Penilaian
1.2 PPKn)
2.2
3.2
4.2
6 2 IPS Upaya mempertahankan Menuliskan perilaku warga negara sebagai Rubrik Membaca
MENUJU MEMBANGUN 3.4 kemerdekaan NKRI upaya mempertahankan kemerdekaan NKRI (Penilaian IPS)
1
MASYARAKAT MASYARAKAT 4.4
SEJAHTERA SEJAHTERA
Bahasa Kalimat utama dan Menentukan kalimat utama dan gagasan utama Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia gagasan utama dalam setiap paragraf Bahasa Indonesia)
3.8
4.8
Mengetahui Guru Kelas VI
Kepala Sekolah,
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Informasi penting yang Menuliskan informasi penting yang terdapat Rubrik Mengamati dan
Bahasa terdapat pada teks nonfiksi pada teks nonfiksi berdasarkan rumusan Berdiskusi (Penilaian
Indonesia gagasan utama pada setiap paragraf PPKn)
3.8
2 4.8
6 MEMBANG IPA Ciri-ciri masa kanak-kanak dan Menuliskan perbedaan masa kanak-kanak Rubrik Mengamati
Sesuaikan MENUJU UN pubertas bagi anak laki-laki dan pubertas Membaca (Penilaian
3.2
dengan 2 dan perempuan IPA)
MASYARAKAT MASYARAK 4.2
sekolah
SEJAHTERA AT
SEJAHTERA
SBDP Contoh jenis tari kreasi Mengamati tari kreasi daerah/tradisional Rubrik Menyanyi,
3.3 berbentuk tari tunggal Membaca, dan Berlatih
4.3 (Penilaian SBdP)
Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema Ke Dasar
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
2 IPA Masa pubertas pada Mengidentifikasi masa pubertas pada anak laki-laki Rubrik Mengamati
6 3.2 anak laki-laki dan dan perempuan Membaca (Penilaian
MEMBANGU
MENUJU 4.3 perempuan IPA)
N 4
MASYARAKAT
MASYARAKA
SEJAHTERA
T SEJAHTERA
SBDP Tari Klana Topeng Mengamati gerak tari kreasi bentuk tunggal Rubrik Menyanyi,
3.3 Melakukan pengamatan terhadap sebuah tarian Membaca, dan Berlatih
4.3 kreasi daerah dengan mencermati tahapan (Penilaian SBdP)
penampilan karya tari dan menuliskan unsur-
unsurnya
Mengetahui Guru Kelas VI
Kepala Sekolah,
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Informasi penting pada Menulis informasi penting yang terdapat pada teks Rubrik Ayo
Bahasa teks nonfiksi nonfiksi berdasarkan rumusan gagasan utama Membaca dan Ayo
Indonesia pada setiap paragraf Berlatih (Penilaian
3.8 Bahasa Indonesia
4.8
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Perkiraan informasi Menyebutkan perkiraan informasi bacaan Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia bacaan sesuai kata kunci sesuai kata kunci pada judul bacaan Bahasa Indonesia)
3.8 pada judul
4.8
Mengetahui Guru Kelas VI
Kepala Sekolah,
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Gagasan utama pada setiap Menuliskan gagasan utama setiap paragraf Rubrik Mengamati dan
Bahasa paragraf pada teks nonfiksi Berdiskusi (Penilaian
Indonesia PPKn)
3.8
3 4.8
6 MASYARAK IPA Ciri-ciri masa pubertas Menuliskan ciri-ciri masa pubertas anak Rubrik Mengamati
Sesuaikan MENUJU AT 3.2 laki-laki dan perempuan Membaca (Penilaian
dengan 2 4.2 IPA)
MASYARAKAT SEJAHTERA
sekolah
SEJAHTERA , NEGARA
KUAT
Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema Ke Dasar
Pelaksanaan tanggung jawab Menjelaskan tanggung jawab sebagai warga Rubrik Berdiskusi
PPKN negara (Penilaian PPKn)
1.2
2.2
3.2
4.2
3
MASYAR IPS Upaya mengembangkan Menyampaikan laporan tentang makna Rubrik Mengamati dan
6 3.4 proklamasi kemerdekaan dalam upaya Berlatih (Penilaian IPS)
Sesuaikan AKAT kehidupan menuju masyarakat
MENUJU 4.4 sejahtera membangun masyarakat Indonesia sejahtera
dengan SEJAHTER 3
MASYARAKAT
sekolah A,
SEJAHTERA
NEGARA
KUAT
Bahasa Gagasan utama pada setiap Menentukan gagasan utama pada setiap Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia paragraf paragraf Ayo Berlatih (Penilaian
3.8 Bahasa Indonesia
4.8
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Kesesuaian judul Membandingkan judul bacaan dengan isi Rubrik Ayo Membaca
Bahasa bacaan dengan isi bacaan dan Ayo Berlatih
Indonesia bacaan (Penilaian Bahasa
3.8 Indonesia
4.8
3 IPA Ciri-ciri masa Menuliskan ciri-ciri masa pubertas pada anak laki- Rubrik Mengamati
6 MASYARAKA 3.2 laki dan perempuan Membaca (Penilaian
pubertas pada anak
MENUJU T 4.3 IPA)
4 laki-laki dan
MASYARAKAT SEJAHTERA,
perempuan
SEJAHTERA NEGARA
KUAT
SBDP Isi reklame Menjelaskan isi reklame Rubrik Menyanyi,
3.1 Membuat gambar rancangan baliho Membaca, dan Berlatih
4.1 (Penilaian SBdP)
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
6
MENUJU Pengayaan = ............. anak
MASYARAKAT 1 dan 2 1-6
SEJAHTERA
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
6
MENUJU Pengayaan = ............. anak
MASYARAKAT 3 dan 4 1-6
SEJAHTERA