AGENDA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri Cisarua 01

Kelas / semester : VI / II
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Dasar

 Pelaksanaan kewajiban  Menceritakan pelaksanaan kewajiban Rubrik Mengamati dan

PPKN sebagai warga negara sebagai warga negara Berdiskusi (Penilaian
1.2 PPKn)
2.2
3.2
4.2
6 1 IPS Rubrik Membaca
 Makna proklamasi  Menjelaskan makna proklamasi
10 Jan MENUJU MASYARAKAT 3.4 kemerdekaan kemerdekaan dalam upaya membangun (Penilaian IPS)
1
2023 MASYARAKAT PEDULI 4.4 masyarakat Indonesia yang sejahtera
SEJAHTERA LINGKUNGAN

Bahasa  Perkiraan informasi  Menyampaikan perkiraan informasi Rubrik Berlatih (Penilaian

Indonesia bacaan sesuai kata berdasarkan kata kunci pada judul Bahasa Indonesia)
3.7 kunci pada judul bacaan
4.7
11 Jan 6 1 2  Kata kunci dan  Menyebutkan kata kunci dan perkiraan Rubrik Mengamati dan
2023 MENUJU MASYARAKAT Bahasa perkiraan informasi informasi bacaan Berdiskusi (Penilaian
MASYARAKAT PEDULI Indonesia bacaan PPKn)
SEJAHTERA LINGKUNGAN 3.7
4.7
IPA  Ciri-ciri masa puber  Menjelaskan ciri-ciri masa puber anak Rubrik Mengamati
3.2 anak laki-laki dan laki-laki dan anak perempuan Membaca (Penilaian IPA)
4.3 perempuan

SBDP - Interval nada pada lagu  Menyanyikan lagu sesuai interval nada Rubrik Menyanyi,
3.2  Menjelaskan interval nada dari sebuah Membaca, dan Berlatih
4.2 lagu (Penilaian SBdP)
 Menuliskan interval nada dari sebuah
 lagu

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Pelaksanaan kewajiban  Menjelaskan pelaksanaan kewajiban Rubrik Berdiskusi

PPKN sebagai warga negara (Penilaian PPKn)
1.2
2.2
3.2
4.2
IPS  Perilaku positif  Mengidentifikasi perilaku positif Rubrik Mengamati dan
6 1 3.4 masyarakat Berlatih (Penilaian IPS)
masyarakat
12 Jan MENUJU MASYARAKAT 4.4  Menyampaikan laporan makna
3  Makna proklamasi
2023 MASYARAKAT PEDULI proklamasi
kemerdekaan
SEJAHTERA LINGKUNGAN

Bahasa  Perkiraan proklamasi  Menyampaikan perkiraan proklamasi Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia berdasarkan kata kunci berdasarkan kata kunci sesuai judul Ayo Berlatih (Penilaian
3.7 sesuai judul bacaan bacaan Bahasa Indonesia
4.7

13 Jan 6 1 4  Kata kunci dan  Menyebutkan kata kunci pada bacaan Rubrik Ayo Membaca dan
2023 MENUJU MASYARAKAT Bahasa perkiraan informasi  Menyampaikan perkiraan informasi Ayo Berlatih (Penilaian
MASYARAKAT PEDULI Indonesia bacaan bacaan Bahasa Indonesia
3.7
SEJAHTERA LINGKUNGAN
4.7
IPA  Ciri-ciri masa puber  Mengidentifikasi ciri-ciri pubertas pada Rubrik Mengamati
3.2 anak laki-laki dan anak perempuan dan anak laki-laki Membaca (Penilaian IPA)
4.3 perempuan

SBDP - Interval nada pada lagu  Menyanyikan lagu sesuai interval Rubrik Menyanyi,
3.2 nada Membaca, dan Berlatih
4.2  Menjelaskan interval nada dari sebuah (Penilaian SBdP)
lagu
 Menuliskan interval nada dari sebuah
 lagu

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Perkiraan informasi  Menyebutkan kata kunci pada bacaan Rubrik Ayo Membaca dan
Bahasa sesuai kata kunci pada  Menyampaikan perkiraan informasi Ayo Berlatih (Penilaian
Indonesia judul bacaan bacaan Bahasa Indonesia
3.7
6 1
4.7
MENUJU MASYARAKAT
5 IPA  Ciri-ciri masa pubertas  Menjelaskan ciri-ciri pubertas pada Rubrik Mengamati
MASYARAKAT PEDULI
SEJAHTERA LINGKUNGAN 3.2 pada anak laki-laki anak laki-laki Membaca (Penilaian IPA)
4.2

Cisarua, 13 Januari 2023

Mengetahui
Kepala SD Negeri Cisarua 01 Guru Kelas

Sumaryati, S. Pd. Sopian Kurniawan, S.HI

NIP. 196903301991032003 NIP. 198501292022211002
 AGENDA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Cisarua 01

Kelas / semester : VI / II
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Hak warga negara  Menuliskan pasal-pasal yang Rubrik Mengamati dan

PPKN Indonesia mengatur tentang hak warga negara Berdiskusi (Penilaian
1.2 Indonesia PPKn)
2.2
3.2
4.2
6 2 IPS  Upaya mempertahankan  Menuliskan perilaku warga negara Rubrik Membaca
16 Jan MENUJU MEMBANGUN 3.4 kemerdekaan NKRI sebagai upaya mempertahankan (Penilaian IPS)
1
2023 MASYARAKAT MASYARAKAT 4.4 kemerdekaan NKRI
SEJAHTERA SEJAHTERA

Bahasa  Kalimat utama dan  Menentukan kalimat utama dan Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia gagasan utama gagasan utama dalam setiap paragraf Bahasa Indonesia)
3.8
4.8
17 Jan 6 2 2  Informasi penting yang  Menuliskan informasi penting yang Rubrik Mengamati dan
2023 MENUJU MEMBANGUN Bahasa terdapat pada teks terdapat Berdiskusi (Penilaian
MASYARAKAT MASYARAKAT Indonesia nonfiksi pada teks nonfiksi berdasarkan PPKn)
SEJAHTERA SEJAHTERA 3.8 rumusan gagasan utama pada setiap
4.8 paragraf
 IPA  Ciri-ciri masa kanak-  Menuliskan perbedaan masa kanak- Rubrik Mengamati
3.2 kanak dan pubertas bagi kanak dan pubertas Membaca (Penilaian IPA)
4.2 anak laki-laki dan
perempuan

SBDP  Contoh jenis tari kreasi  Mengamati tari kreasi Rubrik Menyanyi,
3.3 daerah/tradisional berbentuk tari Membaca, dan Berlatih
4.3 tunggal (Penilaian SBdP)

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Manfaat pemenuhan hak  Menyajikan manfaat pemenuhan hak Rubrik Berdiskusi

PPKN sebagai warga negara Indonesia (Penilaian PPKn)
1.2
2.2
3.2
4.2
IPS  Cara mempertahankan  Menuliskan cara untuk Rubrik Mengamati dan
6 2 3.4 kemerdekaan mempertahankan kemerdekaan Berlatih (Penilaian IPS)
MENUJU MEMBANGUN 4.4  Menyajikan hasil pengamatan perilaku
18 Jan
3 warga masyarakat yang
2023 MASYARAKAT MASYARAKAT
mencerminkan sikap
SEJAHTERA SEJAHTERA mempertahankan kemerdekaan
Indonesia
Bahasa  Informasi penting  Menentukan informasi penting yang Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia berdasarkan gagasan terdapat pada teks nonfiksi Ayo Berlatih (Penilaian
3.8 utama berdasarkan rumusan gagasan utama Bahasa Indonesia
4.8 pada setiap paragraf

19 Jan 6 2 4  Membandingkan informasi  Membandingkan informasi ketika baru Rubrik Ayo Membaca dan
2023 MENUJU MEMBANGUN Bahasa membaca judul bacaan dan informasi Ayo Berlatih (Penilaian
MASYARAKAT MASYARAKAT Indonesia setelah membaca bacaan Bahasa Indonesia
3.8
SEJAHTERA SEJAHTERA
4.8
 IPA  Masa pubertas pada anak  Mengidentifikasi masa pubertas pada Rubrik Mengamati
3.2 laki-laki dan perempuan anak laki-laki dan perempuan Membaca (Penilaian IPA)
4.3

SBDP  Tari Klana Topeng  Mengamati gerak tari kreasi bentuk Rubrik Menyanyi,
3.3 tunggal Membaca, dan Berlatih
4.3  Melakukan pengamatan terhadap (Penilaian SBdP)
sebuah tarian kreasi daerah dengan
mencermati tahapan penampilan
karya tari dan menuliskan unsur-
unsurnya

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Membandingkan  Menuliskan informasi ketika baru Rubrik Ayo Membaca dan

Bahasa informasi membaca Ayo Berlatih (Penilaian
Indonesia judul bacaan dan informasi setelah Bahasa Indonesia
3.8 membaca bacaan
6 2
4.8
20 Jan MENUJU MEMBANGUN
5 IPA  Ciri-ciri masa pubertas  Melakukan pengamatan dengan Rubrik Mengamati
2023 MASYARAKAT MASYARAKAT
SEJAHTERA SEJAHTERA 3.2 mencocokkan ciri-ciri masa pubertas Membaca (Penilaian IPA)
4.2

Cisarua, 20 Januari 2023

Mengetahui
Kepala SD Negeri Cisarua 01 Guru Kelas

Sumaryati, S. Pd. Sopian Kurniawan, S.HI

NIP. 196903301991032003 NIP. 198501292022211002
 AGENDA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri Cisarua 01

Kelas / semester : VI / II
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Pelaksanaan  Menjelaskan pelaksanaan tanggung Rubrik Mengamati dan

PPKN tanggung jawab jawab Berdiskusi (Penilaian
1.2 PPKn)
2.2
3.2
4.2
6 3 IPS  Upaya  Menyebutkan upaya mengembangkan Rubrik Membaca
23 Jan MENUJU MASYARAKAT 3.4 mengembangkan kehidupan menuju masyarakat (Penilaian IPS)
1
2023 MASYARAKAT SEJAHTERA, 4.4 kehidupan menuju sejahtera
SEJAHTERA NEGARA KUAT masyarakat sejahtera

Bahasa  Perkiraan informasi  Menyebutkan perkiraan informasi Rubrik Berlatih (Penilaian

Indonesia bacaan sesuai kata bacaan sesuai kata kunci pada judul Bahasa Indonesia)
3.8 kunci pada judul bacaan
4.8
  Gagasan utama pada  Menuliskan gagasan utama setiap Rubrik Mengamati dan
Bahasa setiap paragraf paragraf Berdiskusi (Penilaian
Indonesia pada teks nonfiksi PPKn)
3.8
4.8
6 3
IPA  Ciri-ciri masa pubertas  Menuliskan ciri-ciri masa pubertas anak Rubrik Mengamati
24 Jan MENUJU MASYARAKAT
2 3.2 laki-laki dan perempuan Membaca (Penilaian IPA)
2023 MASYARAKAT SEJAHTERA, 4.2
SEJAHTERA NEGARA KUAT

SBDP  Reklame  Menuliskan pengertian, isi, dan tujuan Rubrik Menyanyi,

3.1 reklame Membaca, dan Berlatih
4.1 (Penilaian SBdP)

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Pelaksanaan tanggung  Menjelaskan tanggung jawab sebagai Rubrik Berdiskusi

PPKN jawab warga (Penilaian PPKn)
1.2 negara
2.2
3.2
4.2
IPS  Upaya  Menyampaikan laporan tentang makna Rubrik Mengamati dan
6 3 3.4 proklamasi kemerdekaan dalam upaya Berlatih (Penilaian IPS)
mengembangkan
25 Jan MENUJU MASYARAKAT 4.4 kehidupan menuju membangun masyarakat Indonesia
3
2023 MASYARAKAT SEJAHTERA, masyarakat sejahtera sejahtera
SEJAHTERA NEGARA KUAT

Bahasa  Gagasan utama pada  Menentukan gagasan utama pada Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia setiap paragraf setiap Ayo Berlatih (Penilaian
3.8 paragraf Bahasa Indonesia
4.8

26 Jan 6 3 4  Kesesuaian judul  Membandingkan judul bacaan dengan Rubrik Ayo Membaca dan
2023 MENUJU MASYARAKAT Bahasa bacaan dengan isi isi Ayo Berlatih (Penilaian
MASYARAKAT SEJAHTERA, Indonesia bacaan bacaan Bahasa Indonesia
3.8
 4.8
IPA  Ciri-ciri masa pubertas  Menuliskan ciri-ciri masa pubertas pada Rubrik Mengamati
3.2 pada anak laki-laki dan anak laki-laki dan perempuan Membaca (Penilaian IPA)
4.3 perempuan

SEJAHTERA NEGARA KUAT

SBDP  Isi reklame  Menjelaskan isi reklame Rubrik Menyanyi,

3.1  Membuat gambar rancangan baliho Membaca, dan Berlatih
4.1 (Penilaian SBdP)

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Membandingkan  Membandingkan informasi setelah Rubrik Ayo Membaca dan

Bahasa informasi bacaan membaca judul teks nonfiksi dan Ayo Berlatih (Penilaian
Indonesia informasi yang didapatkan setelah Bahasa Indonesia
3.8 membaca teks nonfiksi
6 3
4.8
27 Jan MENUJU MASYARAKAT IPA  Ciri-ciri masa kanak-  Melakukan pengamatan dengan Rubrik Mengamati
5
2023 MASYARAKAT SEJAHTERA, 3.2 kanak dan masa menuliskan ciri-ciri masa kanak-kanak Membaca (Penilaian IPA)
SEJAHTERA NEGARA KUAT 4.2 pubertas dan masa pubertas

Cisarua, 27 Januari 2023

Mengetahui
Kepala SD Negeri Cisarua 01 Guru Kelas

Sumaryati, S. Pd. Sopian Kurniawan, S.HI

NIP. 196903301991032003 NIP. 198501292022211002