PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Kamis, IPA Menyikapi ciri-ciri Mengamati perbedaan ciri laki-laki Rubrik Mengamati
1 3.2 pubertas dan perempuan setelah masa Membaca (Penilaian IPA)
25 7
PEMIMPIN DI 1 4.2 pubertas
Januari KEPEMIMPINAN
2024 SEKITARKU Membuat rencana karya poster
untuk
menyikapi ciri-ciri pubertas yang
dialami
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Jumat, IPA Perbedaan ciri fisik Mengamati gambar untuk menjelaskan Rubrik Mengamati
1 3.2 Membaca (Penilaian
26 7 perempuan sebelum dan perbedaan ciri fisik perempuan sebelum
PEMIMPIN DI 2 4.2 setelah pubertas. dan IPA)
Januari KEPEMIMPINAN
2024 SEKITARKU setelah mengalami pubertas
SBDP Interval nada Menyanyikan lagu “Ibu Kita Kartini” Rubrik Menyanyi,
3.2 Menyanyikan lagu dalam untuk mengidentifikasi berbagai interval Membaca, dan Berlatih
4.2 berbagai interval nada. nada (Penilaian SBdP)
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Unsur-unsur pokok dalam Berdiskusi untuk mengidentifikasi Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia pidato unsur-unsur pokok dalam pidato. Ayo Berlatih (Penilaian
3.3 Membuat laporan hasil Bahasa Indonesia
4.3 pengamatan
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Senin, 29 1
7 IPS Peran Indonesia Mengidentifikasi peran Indonesia dalam Rubrik Mengamati dan
Januari PEMIMPIN DI 4
KEPEMIMPINAN 3.3 dalam bidang politik di bidang politik di ASEAN Berlatih (Penilaian IPS)
2024 SEKITARKU
4.3 ASEAN
Bahasa Unsur-unsur pokok Mengidentifikasi hal-hal pokok dalam teks Rubrik Ayo Membaca
Indonesia dalam pidato pidato. dan Ayo Berlatih
3.3 Menuliskan hasil (Penilaian Bahasa
4.3 identifikasi Indonesia
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
IPA Perbedaan ciri fisik laki- Berdiskusi untuk menjelaskan perbedaan ciri Rubrik Mengamati
Selasa, 1 3.2 laki dan perempuan fisik laki-laki dan perempuan setelah masa Membaca
30 7 4.2 setelah masa pubertas pubertas. (Penilaian IPA)
PEMIMPIN DI 5
Januari KEPEMIMPINAN
2024 SEKITARKU
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Urutan isi pidato Menyusun konsep urutan isi pidato Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia Bahasa Indonesia)
3.3
4.3
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
IPA Upaya menjaga kesehatan Berdiskusi untuk menjelaskan upaya Rubrik Mengamati
3.2 reproduksi pada masa menjaga kesehatan reproduksi pada masa Membaca (Penilaian
4.2 pubertas. pubertas. IPA)
Membuat rencana karya berisi cara menjaga
kesehatan reproduksi pada masa pubertas
Jumat, 2 2 SBDP Tari kreasi daerah Mengamati bacaan untuk menjelaskan Rubrik Menyanyi,
7 3.3 berpasangan. berbagai bentuk tari kreasi daerah Membaca, dan Berlatih
Februari PEMIMPIN 2
KEPEMIMPINAN 4.3 Memeragakan gerak tari berpasangan. (Penilaian SBdP)
2024 IDOLAKU
daerah berpasangan Memeragakan gerak tari daerah
Membuat rencana karya berpasangan.
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Unsur-unsur teks pidato Membuat rancangan pidato Rubrik Ayo Membaca dan
Indonesia Ayo Berlatih (Penilaian
3.3 Bahasa Indonesia
4.3
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
2
IPS Peran Indonesia dalam Mengidentifikasi peran Indonesia Rubrik Mengamati dan Berlatih
Senin, 5 7 3.3 dalam bidang sosial budaya di (Penilaian IPS)
bidang sosial budaya di
Februari PEMIMPIN 4 4.3 ASEAN.
KEPEMIMPINAN ASEAN.
2024 IDOLAKU
Bahasa Unsur-unsur teks dalam Mengidentifikasi unsur-unsur teks Rubrik Ayo Membaca dan Ayo
Indonesia pidato pidato dengan benar Berlatih (Penilaian Bahasa
3.3 Membuat karya Indonesia
4.3 poster/buklet
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompete Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke nsi Dasar Pembelajaran
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Unsur-unsur teks Menyusun konsep isi pidato Rubrik Berlatih (Penilaian
Indonesia pidato Bahasa Indonesia)
3.3
4.3 Menuliskan konsep
isi pidato
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Bahasa Unsur-unsur teks pidato Menyusun teks pidato dengan Rubrik Ayo Membaca dan Ayo
Indonesia percaya diri. Berlatih (Penilaian Bahasa
3.3 Indonesia
4.3
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Bahasa Unsur-unsur pidato Menuliskan penilaiannya atas isi Rubrik Ayo Membaca
Indonesia Praktik berpidato pidatonya. dan Ayo Berlatih
3.3 (Penilaian Bahasa
4.3 Indonesia
Karya patung dari Mempresentasikan karya patung yang Rubrik Menyanyi,
SBDP bahan lunak telah dibuat. Membaca, dan Berlatih
Jumat, 3 (Penilaian SBdP)
7 3.4
16
AYO 6 4.4
Februari KEPEMIMPINAN
2024 MEMIMPIN
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
6
Sabtu, 17 MENUJU Pengayaan = ............. anak
Februari
MASYARAKAT 1 dan 2 1-6
2024
SEJAHTERA
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
6
Senin, 19 MENUJU Pengayaan = ............. anak
Februari
MASYARAKAT 3 dan 4 1-6
2024
SEJAHTERA
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________