JURNAL HARIAN SDN ______________

Kelas / semester : III / 2

Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
 Teknologi Pangan  Membaca wacana tentang Tes tertulis mengenai ide pokok dan pokok-
Bhs Ind teknologi pangan serta pokok informasi dari suatu bacaan
3.6 mengidentifikasi ide pokok
4.6 dari wacana tersebut secara
berkelompok
1
MTK  Cara Menemukan luas  Menentukan cara Tes tertulis mengenai luas permukaan
7 Perkembangan
3.8 suatu daerah dengan mengukur luas suatu suatu benda dengan satuan tidak baku
Perkembangan Teknologi 1
4.8 benar bangun dalam satuan tidak menggunakan benda konkret.
Teknologi Produksi
baku
Pangan

SBdP  Perbedaan tinggi  Mengenal pola irama Membedakan variasi pola irama pada
3.2 rendah irama pada berbeda pada lagu “Rotiku” sebuah lagu dengan menyanyikannya
4.2 lagu

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Mencari Informasi  Membaca wacana tentang Tes tertulis mengenai ide pokok dan
Bhs Ind dari teks bacaan perkembangan teknologi menguraikannya menjadi pokok-pokok
3.6 pangan serta informasi
4.6 mengidentifikasi ide pokok
dari wacana tersebut secara
1 individu
Perkemb PPKn  Bentuk-bentuk  Mengidentifikasi keragaman Tes lisan mengenai keberagaman
Sesuaikan 7 angan 1.3 keberagaman individu berkaitan dengan karakteristik individu dalam kehidupan
dengan Perkembangan Teknolog 2 2.3 karakteristik individu produk teknologi pangan sehari-hari
sekolah Teknologi i 3.3 dalam kehidupan
Produksi 4.3 sehari-hari
Pangan

PJOK  Gerak dasar  Mengenal gerak Keterampilan:

3.5 Mengambang mengambang saat berenang Melakukan gerak dasar mengambang
4.5 dalam air

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar

 jenis produk teknologi  Mengidentifikasi jenis Tes tertulis: mengidentifikasi

Bhs Ind pangan produk teknologi pangan produk dari teknologi pangan
3.6 dari sebuah wacana serta mengelompokkannya
4.6
MTK  luas produk teknologi  Mengukur luas produk Tes tertulis: mengukur luas
3.6 pangan teknologi pangan dengan permukaan suatu bidang
1 4.6 menggunakan satuan dengan satuan tak baku
Sesuaikan 7 Perkembangan tidak baku menggunakan benda konkret
dengan Perkembangan Teknologi 3
sekolah Teknologi Produksi
Pangan
SBdP  variasi pola irama pada  Membedakan pola irama Membedakan variasi pola
3.2 sebuah lagu suatu lagu irama pada sebuah lagu
4.2 dengan menyanyikannya

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

 Contoh Produk  Membaca wacana tentang perkembangan teknologi Tes tertulis:

Bhs Ind Hasil Teknologi pangan serta mengidentifikasi ide pokok dari wacana mengidentifikasi produk
3.6 Pangan tersebut secara individu dari teknologi pangan
4.6 serta
mengelompokkannya
PPKn  Keragaman individu  Mengidentifikasi keragaman individu berkaitan Tes tertulis: mengukur
1
1.4 berkaitan dengan dengan produk teknologi pangan luas permukaan suatu
7 Perkembang
2.4 produk teknologi bidang dengan satuan
Perkembanga an
4 3.4 pangan tak baku
n Teknologi
4.4 menggunakan benda
Teknologi Produksi
konkret
Pangan
PJOK  Teknik mengapung  Mengenal gerak mengambang saat berenang Keterampilan :
3.7 Membedakan variasi
4.7 pola irama pada sebuah
lagu dengan
menyanyikannya

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Manfaat teknologi produksi  Mengidentifikasi manfaat teknologi Tes tertulis: Membuat kalimat
Bhs Ind pangan dalam kehidupan produksi pangan dalam kehidupan dari kosakata yang baru
3.6 manusia manusia ditemukan
4.6
PPKn  Keragaman individu dalam  Megidentifikasi keragaman individu Tes lisan : Menjelaskan tentang
1.3 kehidupan sehari-hari di dalam kehidupan sehari-hari di pentingnya memahami
1
2.3 sekitar sekitar keberagaman individu
7 Perkemba
3.3 dalam kehidupan sehari-hari di
Perkembanga ngan
5 4.3 lingkungan sekitar
n Teknologi
Teknologi Produksi
Pangan MTK  Mengukur volume benda  Mengamati cara mengukur volume Tes tertulis: Mengukur volume
3.8 dengan satuan tidak baku benda dengan satuan tidak baku benda
4.8

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar

 kosakata tentang  Menggunakan kosakata Tes tertulis mengenai

Bhs Ind perkembangan teknologi tentang perkembangan penggunaan kosa kata tentang
3.6 pangan teknologi pangan menjadi teknologi pangan dalam
4.6 sebuah informasi kalimat rumpang
PPKn  Dampak positif dan negatif  Mengidentifikasi dampak Tes Tertulis mengenai dampak
1.3 dari perbedaan sifat dan positif dan positif dan negatif dari
1 2.3 kebiasaan akibat adanya negatif dari perbedaan keberagaman
7 3.3 perkembangan teknologi sifat dan kebiasaan karakteristik individu
Perkembangan
Perkembanga 4.3 produksi pangan akibat adanya
Teknologi 6
n perkembangan teknologi
Produksi
Teknologi produksi pangan
Pangan
MTK  Mengukur volume benda  Mengukur volume benda Tes Tertulis mengenai
3.8 menggunakan satuan tak menggunakan membandingkan volume
4.8 baku satuan tak baku benda cair

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
 Bahan Dasar  Membaca teks Ide pokok dalam paragraf
Bhs Ind Pakaian  Menemukan kalimat utama
3.6 dalam teks
4.6  Menuliskan ide pokok dalam
teks
2
MTK  Cara Membuat Garis  Melipat kertas berbentuk Simetri lipat pada bidang datar
3.9 Lipatan pada Kertas bangun datar
7 Perkembangan
4.9  Menuliskan banyaknya
Perkembangan Teknologi 1
Teknologi Produksi simetri lipat
Sandang

SBdP  Belajar gerakan  Memperagakan gerakan Kegiatan Melatih Gerakan Tari

3.3 memintal dan memintal dan menenun
4.3 menenun  Berlatih menari

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Mencari Informasi  Berdiskusi tentang informasi Ide Pokok tes

Bhs Ind dari teks bacaan dalam teks
3.6
4.6
2 PPKn  Bentuk-bentuk  Mencermati karakteristik Tes tertulis Keberagaman pekerjaan
Perkemb 1.3 keberagaman individu
Sesuaikan 7 angan 2.3 karakteristik individu  Membuat data karakteristik
dengan Perkembangan Teknolog 2 3.3 dalam kehidupan individu dengan bertanya
sekolah Teknologi i 4.3 sehari-hari kepada teman di
Produksi
Sandang
PJOK  Gerakan meluncur di  Mengenal gerakan meluncur Kegiatan Meluncur
3.7 dalam air di air
4.7  Mempraktikkan gerakan
meluncur
Mengetahui Guru Kelas III
Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar

 jenis hasil produksi  Mengisi tabel tentang jenis Pengetahuan:

Bhs Ind sandang hasil produksi sandang Hasil produksi sandang: Kain
3.6 sesuai teks adat
4.6
MTK  Membuat Bentuk bangun  Menentukan banyaknya Simetri lipat
3.9 datar simetri lipat
2 4.9
Sesuaikan 7 Perkembangan
dengan Perkembangan Teknologi 3
sekolah Teknologi Produksi
Sandang
SBdP  Dinamika gerak tari  Menyebutkan macam Menari/kegiatan melatih kuat
3.3 gerakan tari lemahnya gerakan tangan
4.3

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Contoh Produk  Berdiskusi tentang jenis-jenis pakaian Tes tertulis: Ide Pokok Macam-macam
Bhs Ind Hasil Teknologi pakaian
3.6 Pangan
4.6
PPKn  Contoh Sikap  Menjelaskan sikap tentang Tes tertulis
2 1.3 Keberagaman keberagaman
7 Perkembang 2.3
Perkembanga an 3.3
4
n Teknologi 4.3
Teknologi Produksi
Sandang
PJOK  Contoh gerakan  Mempraktikkan gerakan meluncur di Keterampilan :Gerakan meluncur
3.7 meluncur di air air
4.7

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 jasa orang-orang  Mengisi tabel tentang pembuatan

yang Tes tertulis: Membuat kalimat
Bhs Ind membuat pakaian pakaian dari kosakata yang baru
3.6  Menceritakan orang-orang yang ditemukan
4.6 terlibat dalam pembuatan pakaian
PPKn  keanekaragaman orang yang  Menuliskan hasil diskusi tentang Tes lisan : Menjelaskan tentang
1.3 terlibat dalam membuat keanekaragaman orang yang pentingnya memahami
2
2.3 pakaian terlibat dalam membuat pakaian keberagaman individu
7 Perkemba
3.3 dalam kehidupan sehari-hari di
Perkembanga ngan
5 4.3 lingkungan sekitar
n Teknologi
Teknologi Produksi
Sandang MTK  Jenis Bangun datar yang  Menemukan bangun datar yang Tes tertulis
3.8 memiliki simetri putar memiliki simetri putar
4.8

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar

 Jenis-Jenis Pakaian  Bercerita tentang pakaian Tes tertulis mengenai

Bhs Ind Profesi profesi penggunaan kosa kata tentang
3.6 teknologi sandang dalam
4.6 kalimat rumpang
PPKn  Sikap menghargai  Menjelaskan sikap Tes Tertulis mengenai dampak
1.3 keberagaman menghargai positif dan negatif dari
2 2.3 keberagaman keberagaman
7
Perkembangan 3.3  Mengisi bagan tentang karakteristik individu
Perkembanga
Teknologi 6 4.3 keberagaman
n
Produksi
Teknologi
Sandang MTK  Menentukan banyaknya Tes Tertulis
 Simetri lipat dan putar
3.9 simetri lipat dan
4.9 putar

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________

JURNAL HARIAN SDN ______________

 Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
 Sejarah Komunikasi  Membaca teks sederhana Tes tertulis mengenai ide
Bhs Ind  Kosa Kata Baru tentang komunikasi secara pokok dari teks bacaan dan
3.6 bersama-sama menggunakan kosakata
4.6  Membuat kalimat dari perkembangan teknologi
kosakata baru yang telah komunikasi dalam kalimat
ditemukan
3
7 MTK  Arti keliling bangun  Mewarnai keliling bangun Tes tertulis mengenai keliling
Perkembangan 3.10 datar untuk menunjukkan arti bangun datar
Perkembangan 1 datar
Teknologi 4.10 dari keliling
Teknologi
Komunikasi

SBdP  Karya dekoratif  Menghias karya dekoratif Penilaian Keterampilan:

3.1 pada kartu pos Membuat karya dekoratif
4.1
Mengetahui Guru Kelas III
Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema Ke Dasar

 Kosakata tentang  Melengkapi kalimat rumpang Tes tertulis mengenai kosa

Bhs Ind teknologi dengan menggunakan kata terkait perkembangan
3.6 kosakata tentang teknologi teknologi
4.6
3 PPKn  Sifat dan kebiasaan  Mengamati dan menemukan Penilaian Sikap
Perkemb 1.3 teman informasi tentang sifat dan
Sesuaikan 7 angan 2.3 kebiasaan teman
dengan Perkembangan Teknolog 2 3.3
sekolah Teknologi i 4.3
Komunik
asi
PJOK  Simbol-simbol di  Mengidentifikasi simbol- Menerapkan peraturan saat
3.7 kolam renang simbol di kolam renang berada di kolam renang
4.7 sebagai upaya menjaga dalam upaya menjaga
keselamatan diri keselamatan diri

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar

 Produk teknologi  Mewarnai kartu kosakata Tes tertulis: Menyusun

Bhs Ind komunikasi yang berkaitan dengan kosakata produk teknologi
3.6 produk teknologi komunikasi dalam bentuk
4.6 komunikasi ringkasan informasi
 Meringkas informasi dari
teks bacaan dan
mempresentasikannya
MTK  Keliling bangun datar  Menemukan dan Tes lisan: Menjelaskan dan
Sesuaikan 3 3.10 menunjukkan keliling menunjukkan keliling bangun
7
Perkembangan 4.10 bangun datar datar
dengan Perkembangan 3
Teknologi
sekolah Teknologi
Komunikasi

SBdP  pola dekoratif  Membuat telepon kaleng Membuat karya dekoratif

3.1 dan menghias dengan
4.1 pola dekoratif

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Jenis produk yang  Menemukan jenis produk yang Tes Tertulis: Menemukan
Bhs Ind dihasilkan oleh dihasilkan oleh teknologi kosakata produk teknologi
3.6 teknologi komunikasi komunikasi dan menulis
4.6 komunikasi  Menuliskan ringkasan teks ringkasan teks bacaan
 Kosakata produk bacaan dengan menggunakan
teknologi kosakata produk teknologi
komunikasi komunikasi
7
3 PPKn  Kolaborasi dengan  Diskusi kelompok untuk Kerampilan: Menunjukkan
Perkembang 1.3 adanya ragam mengamati kemampuan khusus sikap bekerjasama dalam
Perkembanga
an 4 2.3 karakteristik individu yang dimiliki oleh anggota perbedaan
n
Teknologi 3.3 kelompok
Teknologi
Komunikasi 4.3

PJOK  Cara menjaga  Mengidentifikasi dan simulasi Tes lisan: Menjelaskan cara
3.7 keselamatan diri saat cara untuk menjaga keselamatan menjaga keselamatan diri
4.7 berenang diri di kolam renang saat melakukan
aktivitas air

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Manfaat dari teknologi  Mengidentifikasi manfaat dari Tes tertulis mengenai pokok-
Bhs Ind Komunikasi teknologi komunikasi melalui pokok informasi
3.6  pokok informasi dari teks teks bacaan
4.6  Menuliskan pokok informasi
bacaan
dari teks bacaan
PPKn  Keragaman karakter individu  Mewawancarai teman Mempresentasikan pentingnya
3 1.3 (suku bangsa) mengenai suku bangsa dan memahami keberagaman
7 Perkemba 2.3 budaya khas daerah individu
Perkembanga ngan 3.3
5
n Teknologi 4.3
Teknologi Komunika
si
MTK  Keliling berbagai bangun  Menghitung keliling suatu Tes tertulis menghitung keliling
3.10 datar bangun dalam satuan persegi benda menggunakan satuan
4.10 persegi

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar

 Alat komunikasi modern  Menemukan informasi Tes tertulis: Menentukan

Bhs Ind  Informasi dari teks bacaan mengenai alat pokok-pokok informasi dari
3.6 komunikasi modern teks yang telah dibuat
4.6  Mengidentifikasi akibat
yang baik( positif) dan
akibat yang tidak baik
(negatif) dari penggunaan
teknologi komunikasi
PPKn  Dampak positif dan negatif  Menjelaskan sikap Tes tertulis: Memaparkan
7 3 1.3 dari keragaman karakteristik menghargai dampak negatif dan positif dari
Perkembanga Perkembangan 2.3 individu keberagaman keragaman
6
n Teknologi 3.3  Mengisi bagan tentang karakteristik individu
Teknologi Komunikasi 4.3 keberagaman

MTK  Keliling berbagai bangun  Mengukur keliling bangun Tes tertulis: Menghitung
3.10 datar ruang dengan keliling bangun datar
4.10 menggunakan satuan
 Satuan Persegi
persegi = 1 cm
 Mengenal satuan persegi
sebagai 1 cm

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________

JURNAL HARIAN SDN ______________

 Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

P
Hari/Tg B Kompetensi
Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
l K Dasar
e
 Ide pokok teks  Membaca teks informasi Menuliskan Ide Pokok
Bhs Ind  Perkembangan  Menuliskan isi teks
3.6 transportasi  Bercerita
4.6  Bercerita
MTK  Keliling bangun datar  Mengidentifikasi bangun Tes tertulis mengenai keliling
4 3.10 datar pada mobil bangun datar
7 4.10  Berlatih menentukan keliling
Perkembangan
Perkembangan 1 bangun datar
Teknologi
Teknologi
Transportasi

SBdP  Teknik melipat,  Membuat mobil dari kardus Membuat karya

3.4 memotong, dan  Mencermati proses
4.4 membuat mobil sebagai
menyambung
karya seni
Mengetahui Guru Kelas III
Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________

JURNAL HARIAN SDN ______________

 Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Kompet
Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke ensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Dasar

 Ide pokok teks  Menemukan isi teks Tes tertulis Menuliskan ide pokok
Bhs Ind  Transportasi  Bercerita tentang
3.6 perkembangan alat
air,
4.6 transportasi
PPKn  keberagaman  Menyusun data tentang Tes Tulis Bentuk keberagaman pada
4 1.3 karakteristik keberagaman manusia
Sesuaikan 7 2.3 individu karakteristik individu
Perkembangan
dengan Perkembangan
Teknologi
2 3.3
sekolah Teknologi 4.3
Transportasi

PJOK  Menjaga  Menemukan cara Menerapkan peraturan saat berada

3.7 keselamatan menjaga keselamatan di kolam renang dalam upaya
4.7 orang lain di orang lain saat bermain menjaga
air di pantai keselamatan diri

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompeten
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke si Dasar

 Jenis tranportasi  Membaca teks informasi Tes tertulis: Menyusun

Bhs Ind  kosa kata terkait  Mengisi tabel alat kosakata produk teknologi
3.6 transportasi, transportasi komunikasi dalam bentuk
4.6  Menemukan kata-kata baru ringkasan informasi
 Membuat kalimat dengan
kata-kata baru yang ada
pada teks
MTK  Keliling bangun datar  Menyelesaikan masalah Tes lisan: Menjelaskan dan
Sesuaikan 4 3.10 terkait keliling bangun menunjukkan keliling bangun
7  menyelesaikan masalah
Perkembangan 4.10 datar datar
dengan Perkembangan
Teknologi
3 matematika
Teknologi  Memahami keliling bangun
sekolah Transportasi datar

SBdP  Teknik melipat, memotong,  Mencermati alat, bahan, Membuat karya dekoratif
3.4 dan menyambung dan proses membuat karya
4.4 dalam karya seni seni
 Membuat Karya Seni  Membuat karya seni
berkaitan dengan
transportasi air

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Dasar

 Perkembangan  Melengkapi tabel jenis- Tes Tertulis: Menemukan

Bhs Ind teknologi jenis alat transportasi kosakata produk teknologi
3.6 transportasi  Menemukan kata-kata baru komunikasi dan menulis
4.6 pada teks ringkasan teks bacaan
 Membuat kalimat dengan
kata-kata baru pada teks
PPKn  keberagaman  Bermain peran tentang Kerampilan: Menunjukkan
4 1.3 karakteristik menghargai perbedaan sikap bekerjasama dalam
7 2.3 individu pilihan alat transportasi perbedaan
Perkembangan
Perkembangan 4 3.3
Teknologi
Teknologi 4.3
Transportasi

PJOK  Peraturan kolam  Mencermati peraturan Tes lisan: Menjelaskan cara

3.7 renang kolam renang menjaga keselamatan diri
4.7  Menjelaskan salah satu saat melakukan
cara menjaga keselamatan aktivitas air
orang lain dalam kegiatan
air
Mengetahui Guru Kelas III
Kepala Sekolah,
________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Manfaat dan kerugian  Membaca teks informasi Tes tertulis mengenai pokok-pokok
Bhs Ind perkembangan alat  Menguraikan isi teks informasi
3.6 transportasi,  Menceritakan isi teks
4.6  Menanyakan kepada
teman alat transportasi
kesukaannya
4 PPKn  Keberagaman karakteristik  Menuliskan saran dalam Mempresentasikan pentingnya
7 Perkemba 1.3 individu, keberagaman memahami keberagaman individu
Perkembanga ngan 2.3
5 3.3
n Teknologi
Teknologi Transporta 4.3
si
MTK  keliling bangun datar  Menentukan keliling Tes tertulis menghitung keliling benda
3.10 bangun datar menggunakan satuan persegi
 memecahkan masalah
4.10  Memecahkan masalah
matematika terkait keliling
matematika terkait keliling
bangun datar
bangun datar

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________

JURNAL HARIAN SDN ______________

Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB Kompete
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke nsi Dasar

 Alat transportasi khusus  Membaca teks informasi Tes tertulis: Menentukan

Bhs Ind  Menuliskan informasi yang pokok-pokok informasi
3.6 terdapat pada teks dari teks yang telah dibuat
4.6  Bercerita tentang alat
transportasi yang disukai
PPKn  Keberagaman karakteristik  Berdiskusi tentang Tes tertulis: Memaparkan
1.3 individu keberagaman sikap dan dampak negatif dan positif
2.3 karakter individu dari keragaman
7 4
3.3  Menuliskan perilaku yang karakteristik individu
Perkembanga Perkembangan
6 4.3 harus dan tidak boleh
n Teknologi
Teknologi Transportasi dilakukan agar tidak terjadi
konflik dalam keberagaman
MTK  Keliling bangun datar  Menentukan ukuran dan Tes tertulis: Menghitung
3.10 keliling bangun datar keliling bangun datar
 Memecahkan masalah
4.10  Menyelesaikan permasalahan
matematika
matematika terkait keliling
bangun datar

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________
 JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
2
Pengayaan = ............. anak
Energi dan 1 dan 2 1-6
Perubannya

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________

JURNAL HARIAN SDN ______________

Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ................... anak
Uraian
2
Pengayaan = ............. anak
Energi dan 3 dan 4 1-6
Perubannya

Mengetahui Guru Kelas III

Kepala Sekolah,

________________________ ________________________
NIP____________________ NIP. ____________________