Rekapan Peserta PPG

Tahap 2
No BIDANG STUDI
Jumlah Kelas Mahasiswa
1 PGSD 3 105
2 IPA 2 70
3 PJOK 1 32
4 Kimia 1 32
5 Matematika 1 35
6 Seni Budaya 1 33
7 Teknik Ketenagalistrikan 1 36
Jumlah 10 343
 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
TANGGAL 24 MEI 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA KELAS A
Pukul Waktu Materi
07.15 - 08.00 WIB 30’ Persiapan
8’ Pemutaran Video UCC

7’ Pemutaran Video Profil LP3M

08.00 - 08.40 WIB 5’ Pembukaan

5’ Mendengarkan Indonesia Raya

5’ Mendengarkan Mars Unesa
5’ Sambutan selamat datang
10’ Laporan Penyelenggaraan PPG Dalam
Jabatan Tahap II Tahun 2021
15’ Pengarahan dan pernyataan Pembukaan
dan Orientasi Akademik
08.45 – 09.00 WIB 5 Doa
09.00 - 09.30 WIB 30 Pengembangan guru masa depan
09.30 - 10.30 WIB 60’ Pendalaman Materi dan Pengembangan
Perangkat pembelajaran
10.30 - 11.00 WIB 30’ Praktik Pengalaman Lapangan

11.00 - 11.30 WIB 30’ Penjelasan Teknis Penggunaan Aplikasi

11.30 - 13.00 WIB 60 ISHOMA

13.00 - 17.00 WIB 10’ Belajar Mandiri LMS
L DARING PPG DALJAB TAHAP II
TANGGAL 24 MEI 2021
VERSITAS NEGERI SURABAYA
GRAM STUDI : KIMIA KELAS A
Pemateri Teknis Keterangan
MC vicon Host
MC vicon Host

vicon Host
MC vicon Host
Mukhzamillah, S.S, S.Pd, M.Ed
MC vicon Host
MC vicon Host
Ketua LP3 vicon Dr. Bahtiar Syaiful Bahri, M.Pd
Kepala Pusat PPG vicon Drs. Fatkur Rohman K., M.Pd

Rektor Unesa vicon Prof. Dr. Nurhasan, M.Kes

Sekpus PPG vicon Julianto, M.Pd

Ketua LP3 vicon Dr. Bahtiar Syaiful Bahri, M.Pd
Tim Adhoc PPG vicon Dr. Harmanto, M.Pd

Tim Adhoc PPG vicon Dr. Endah Budi R, M.Pd

Tim IT Institusi & Tim Vicon Agus Primono S/ Dhani Kristiandri, M.Sn/
Adhoc PPG Ronggo Alit, M.M., M.T
ISHOMA
Tim Admin IT kelas vicon Host
 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 25 MEI - 10 JUNI 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA

Jam ke Pukul
PENDALAMAN MATERI

1. SELASA, 25 MEI 2021

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.00

4 14.00 - 15.00

5 15.00 - 16.00

2. KAMIS, 27 MEI 2021

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 15.30
8 15.30 - 17.30

3. JUMAT, 28 MEI 2021

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 11.30

11.30 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 15.30
8 15.30 - 17.30

4. SABTU, 29 MEI 2021

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 15.30
8 15.30 - 17.30

5. SENIN, 31 MEI 2021

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 15.30
8 15.30 - 17.30

6. RABU, 2 JUNI 2021

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 15.30
8 15.30 - 17.30
 7. KAMIS, 3 JUNI 2021
1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 15.30
8 15.30 - 17.30

8. JUMAT, 4 JUNI 2021

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.30

11.30 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.30
7 15.30 - 17.30

9. SABTU, 5 JUNI 2021

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 15.30
8 15.30 - 17.30

10. SENIN, 7 JUNI 2021

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 17.00

11. SELASA, 8 JUNI 2021

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 17.00

12. RABU, 9 JUNI 2021

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 10.00
3 10.00 - 11.00
4 11.00 - 12.00

12.00 - 13.00
5 13.00 - 14.00
6 14.00 - 15.00
7 15.00 - 17.00

13. KAMIS, 10 JUNI 2021

1
07.30 - 10.00
2 10.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.00
4 14.00 - 15.00
5 15.00 - 17.30
 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 25 MEI - 10 JUNI 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA

Materi Pemateri
PENDALAMAN MATERI

1. SELASA, 25 MEI 2021

Orientasi pelatihan Dosen

Unggah Hasil Analisis Materi Dosen

ISTIRAHAT
Pengantar pembelajaran terdiri: (1) Memberikan penjelasan tentang orientasi pembelajaran; (2) Memberikan penjelasan dan simulasi LMS, dan (3) Dosen
Melakukan konfirmasi kelengkapan tagihan pada kegiatan belajar mandiri)

Diskusi Dosen

Belajar Mandiri melengkapi tagihan pada kegiatan mandiri yang kurang Dosen

2. KAMIS, 27 MEI 2021

Pengantar pembelajaran Modul profesional 1 Dosen

Identifikasi materi Modul Profesional 1 Dosen

Review materi yang sulit dipahami dan miskonsepsi Modul Profesional 1 Dosen

Review materi HOTs pada Modul Profesional 1 Dosen

ISTIRAHAT

Unggah Penerapan materi Modul Profesional 1 Dosen

Presentasi dan Penguatan modul profesional 1 Dosen

Refleksi pembelajaran hari ini Dosen

Tes Sumatif modul profesional 1 Dosen

3. JUMAT, 28 MEI 2021

Pengantar pembelajaran Modul profesional 2 Dosen

Identifikasi materi Modul Profesional 2 Dosen

Review materi yang sulit dipahami dan miskonsepsi Modul Profesional 2 Dosen

Review materi HOTs pada Modul Profesional 2 Dosen

ISTIRAHAT

Unggah Penerapan materi Modul Profesional 2 Dosen

Presentasi dan Penguatan modul profesional 2 Dosen

Refleksi pembelajaran hari ini Dosen

Tes Sumatif modul profesional 2 Dosen

4. SABTU, 29 MEI 2021

Pengantar pembelajaran Modul profesional 3 Dosen

Identifikasi materi Modul Profesional 3 Dosen

Review materi yang sulit dipahami dan miskonsepsi Modul Profesional 3 Dosen

Review materi HOTs pada Modul Profesional 3 Dosen

ISTIRAHAT

Unggah Penerapan materi Modul Profesional 3 Dosen

Presentasi dan Penguatan modul profesional 3 Dosen

Refleksi pembelajaran hari ini Dosen

Tes Sumatif modul profesional 3 Dosen

5. SENIN, 31 MEI 2021

Pengantar pembelajaran Modul profesional 4 Dosen

Identifikasi materi Modul Profesional 4 Dosen

Review materi yang sulit dipahami dan miskonsepsi Modul Profesional 4 Dosen

Review materi HOTs pada Modul Profesional 4 Dosen

ISTIRAHAT

Unggah Penerapan materi Modul Profesional 4 Dosen

Presentasi dan Penguatan modul profesional 4 Dosen

Refleksi pembelajaran hari ini Dosen

Tes Sumatif modul profesional 4 Dosen

6. RABU, 2 JUNI 2021

Pengantar pembelajaran Modul profesional 5 Dosen

Identifikasi materi Modul Profesional 5 Dosen

Review materi yang sulit dipahami dan miskonsepsi Modul Profesional 5 Dosen

Review materi HOTs pada Modul Profesional 5 Dosen

ISTIRAHAT

Unggah Penerapan materi Modul Profesional 5 Dosen

Presentasi dan Penguatan modul profesional 5 Dosen

Refleksi pembelajaran hari ini Dosen

Tes Sumatif modul profesional 5 Dosen

 7. KAMIS, 3 JUNI 2021
Pengantar pembelajaran Modul profesional 6 Dosen

Identifikasi materi Modul Profesional 6 Dosen

Review materi yang sulit dipahami dan miskonsepsi Modul Profesional 6 Dosen

Review materi HOTs pada Modul Profesional 6 Dosen

ISTIRAHAT

Unggah Penerapan materi Modul Profesional 6 Dosen

Presentasi dan Penguatan modul profesional 6 Dosen

Refleksi pembelajaran hari ini Dosen

Tes Sumatif modul profesional 6 Dosen

8. JUMAT, 4 JUNI 2021

Pengantar menyusun bahan ajar berbasis masalah Dosen
Diskusi Penyusunan Materi Ajar sesuai pembagian Dosen

Menyusun bahan ajar berbasis masalah sesuai pembagian Dosen

ISTIRAHAT

Menyusun bahan ajar berbasis masalah sesuai pembagian Dosen

Presentasi bahan ajar Dosen

Belajar Mandiri melengkapi tagihan pada kegiatan mandiri yang kurang Dosen

9. SABTU, 5 JUNI 2021

Progress penyusunan bahan jaar berbasis masalah Dosen
Menyusun bahan ajar berbasis masalah sesuai pembagian Dosen
Menyusun bahan ajar berbasis masalah sesuai pembagian Dosen

Menyusun bahan ajar berbasis masalah sesuai pembagian Dosen

ISTIRAHAT

Unggah bahan ajar Dosen

Presentasi bahan ajar Dosen

Refleksi penyusunan bahan ajar Dosen

Belajar Mandiri melengkapi tagihan pada kegiatan mandiri yang kurang Dosen

10. SENIN, 7 JUNI 2021

(1) Memberikan overview peta konsep dan materi modul pedagogik 1 & 2; (2) Mefasilitasi mahasiswa dalam melakukan problem solving atas Dosen
materi yang sulit dipahami; (3) Berdiskusi tentang advance material, miskonsepsi, dan penerapan materi dalam kehidupan sehari-hari; dan (4)
Memandu mahasiswa dalam melakukan refleksi.

Review, klarifikasi, dan konfirmasi modul pedagogik 1 & 2 Dosen

Identifikasi masalah kesulitan belajar peserta didik terkait modul pedagogik 1 & 2 Dosen

Identifikasi model-model pembelajaran inovatif terkait hasil analisis permasalahan Dosen

ISTIRAHAT

Penguatan pembelajaran Modul Pedagogik 1 & 2 Dosen

Refleksi Pembelajaran Modul Pedagogik 1 & 2 Dosen

Tes Sumatif modul pedagogik Dosen

11. SELASA, 8 JUNI 2021

(1) Memberikan overview peta konsep dan materi modul pedagogik 3; (2) Mefasilitasi mahasiswa dalam melakukan problem solving atas materi Dosen
yang sulit dipahami; (3) Berdiskusi tentang advance material, miskonsepsi, dan penerapan materi dalam kehidupan sehari-hari; dan (4) Memandu
mahasiswa dalam melakukan refleksi.

Review, klarifikasi, dan konfirmasi modul pedagogik 3 Dosen

Identifikasi masalah kesulitan belajar peserta didik terkait modul pedagogik 3 Dosen

Identifikasi model-model pembelajaran inovatif terkait hasil analisis permasalahan Dosen

ISTIRAHAT

Penguatan pembelajaran modul pedagogik 3 Dosen

Refleksi Pembelajaran Modul Pedagogik 3 Dosen

Tes Sumatif modul pedagogik Dosen

12. RABU, 9 JUNI 2021

(1) Memberikan overview peta konsep dan materi modul pedagogik 4; (2) Mefasilitasi mahasiswa dalam melakukan problem solving atas materi Dosen
yang sulit dipahami; (3) Berdiskusi tentang advance material, miskonsepsi, dan penerapan materi dalam kehidupan sehari-hari; dan (4) Memandu
mahasiswa dalam melakukan refleksi.

Review, klarifikasi, dan konfirmasi modul pedagogik 4 Dosen

Identifikasi masalah kesulitan belajar peserta didik terkait modul pedagogik 4 Dosen

Identifikasi model-model pembelajaran inovatif terkait hasil analisis permasalahan Dosen

ISTIRAHAT

Penguatan pembelajaran Modul Pedagogik 4 Dosen

Refleksi Pembelajaran Modul Pedagogik Dosen

Tes Sumatif modul pedagogik Dosen

13. KAMIS, 10 JUNI 2021

(1) Review analisis materi ajar/content berbasis masalah secara keseluruhan sebagai penutup aktivitas ini menuju aktivitas perancangan Dosen
pembelajaran; (2) konfirmasi penyelesaian output dan tagihan kegiatan
Belajar Mandiri melengkapi tagihan pada kegiatan mandiri yang kurang Dosen

ISTIRAHAT
Review materi ajar Dosen

Unggah materi yang sudah direviu Dosen

Belajar Mandiri melengkapi tagihan pada kegiatan mandiri yang kurang Dosen
 Teknis Keterangan NAMA INSTRUKTUR
KELAS A KELAS B KELAS C

Web Meeting LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus

Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS asinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
LMS asinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Amaria, M.Si.

LMS sinkronus Dr. Amaria, M.Si.
LMS sinkronus Dr. Amaria, M.Si.
LMS sinkronus Dr. Amaria, M.Si.

LMS sinkronus Dr. Amaria, M.Si.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Amaria, M.Si.

LMS asinkronus Dr. Amaria, M.Si.

LMS asinkronus Dr. Amaria, M.Si.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

LMS asinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

LMS asinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Muchlis, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Sukarmin, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Sukarmin, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Sukarmin, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Sukarmin, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Sukarmin, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Sukarmin, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.
LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.
LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS asinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS asinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus

Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
LMS sinkronus Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus

Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS sinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

LMS asinkronus Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus

Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS asinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

Web Meeting LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.
LMS sinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

LMS asinkronus Dian Novita, ST., M.Pd.

 JADWAL DARING PPG DA
PERIODE: 11 - 26 J
UNIVERSITAS NEGER
PROGRAM STUDI
Jam ke Pukul
PENGEMBANGAN PERANGKA
1. JUMAT, 11 JUN
1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00
 12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30
1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30
5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30
1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30
5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

NB : Setiap Kelas dibagi menjadi 3 kelompok dan guru pamong dilibatkan pada kegiatan peerteachin
 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 11 - 26 JUNI 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA
Materi
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
1. JUMAT, 11 JUNI 2021
Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1, 2, dan 3 meliputi: (1) memberikan arahan dan
bimbingan pelaksanaan observasi, identifikasi masalah pembelajaran, analisis kompetensi, dan kontek pembelajar
berbasis masalah; (2) Guru pamong memberikan masukan dan bimbingan untuk menemukenali permasalaha-
permasalahan pembelajaran; (3) memandu diskusi dan memberikan saran/masukan terhadap permasalahan
pembelajaran dan analisis kompetensi.
Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1, 2, dan 3 meliputi: (1) memberikan arahan dan
bimbingan pelaksanaan observasi, identifikasi masalah pembelajaran, analisis kompetensi, dan kontek pembelajar
berbasis masalah; (2) Guru pamong memberikan masukan dan bimbingan untuk menemukenali permasalaha-
permasalahan pembelajaran; (3) memandu diskusi dan memberikan saran/masukan terhadap permasalahan
pembelajaran dan analisis kompetensi.
ISTIRAHAT

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1, 2, dan 3 meliputi: (1) memberikan arahan dan
bimbingan pelaksanaan observasi, identifikasi masalah pembelajaran, analisis kompetensi, dan kontek pembelajar
berbasis masalah; (2) Guru pamong memberikan masukan dan bimbingan untuk menemukenali permasalaha-
permasalahan pembelajaran; (3) memandu diskusi dan memberikan saran/masukan terhadap permasalahan
pembelajaran dan analisis kompetensi.
Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1, 2, dan 3 meliputi: (1) memberikan arahan dan
bimbingan pelaksanaan observasi, identifikasi masalah pembelajaran, analisis kompetensi, dan kontek pembelajar
berbasis masalah; (2) Guru pamong memberikan masukan dan bimbingan untuk menemukenali permasalaha-
permasalahan pembelajaran; (3) memandu diskusi dan memberikan saran/masukan terhadap permasalahan
pembelajaran dan analisis kompetensi.
Belajar mandiri

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1,2, dan 3 meliputi: (1) memandu diskusi dalam
menyusun bahan kajian sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dan pencapaian kompetens
(2) Memberikan saran atau masukan dalam mendapatkan data/sumber kajian dari berbagai sumber, baik modul
maupun sumber lain yang valid.

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1,2, dan 3 meliputi: (1) memandu diskusi dalam
menyusun bahan kajian sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dan pencapaian kompetens
(2) Memberikan saran atau masukan dalam mendapatkan data/sumber kajian dari berbagai sumber, baik modul
maupun sumber lain yang valid.

ISTIRAHAT

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1,2, dan 3 meliputi: (1) memandu diskusi dalam
menyusun bahan kajian sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dan pencapaian kompetens
(2) Memberikan saran atau masukan dalam mendapatkan data/sumber kajian dari berbagai sumber, baik modul
maupun sumber lain yang valid.
Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1,2, dan 3 meliputi: (1) memandu diskusi dalam
menyusun bahan kajian sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dan pencapaian kompetens
(2) Memberikan saran atau masukan dalam mendapatkan data/sumber kajian dari berbagai sumber, baik modul
maupun sumber lain yang valid.

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1,2, dan 3 meliputi: (1) memandu diskusi dalam
menyusun bahan kajian sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dan pencapaian kompetens
(2) Memberikan saran atau masukan dalam mendapatkan data/sumber kajian dari berbagai sumber, baik modul
maupun sumber lain yang valid.

Belajar mandiri

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1, 2, dan 3 meliputi: (1) memandu dan memantau disku
dalam mengidentifikasi masalah dan alternatif solusi yang tepat sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan
pembelajaran dan pencapaian kompetensinya; (2) Memberikan saran atau masukan dalam menentukan alternatif
solusi permasalahan pembelajaran

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1, 2, dan 3 meliputi: (1) memandu dan memantau disku
dalam mengidentifikasi masalah dan alternatif solusi yang tepat sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan
pembelajaran dan pencapaian kompetensinya; (2) Memberikan saran atau masukan dalam menentukan alternatif
solusi permasalahan pembelajaran

ISTIRAHAT

Identifikasi masalah dan rencana aksi meliputi: (1) memandu dan memantau diskusi dalam mengidentifikasi
masalah dan alternatif solusi yang tepat sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dan
pencapaian kompetensinya; (2) Memberikan saran atau masukan dalam menentukan alternatif solusi permasalahan
pembelajaran

Identifikasi masalah dan rencana aksi kasus pembelajaran 1, 2, dan 3 meliputi: (1) memandu dan memantau disku
dalam mengidentifikasi masalah dan alternatif solusi yang tepat sebagai dasar untuk memecahkan permasalahan
pembelajaran dan pencapaian kompetensinya; (2) Memberikan saran atau masukan dalam menentukan alternatif
solusi permasalahan pembelajaran

Belajar mandiri

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
ISTIRAHAT

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Belajar mandiri

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
ISTIRAHAT

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 1 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Belajar mandiri

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
ISTIRAHAT

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Belajar mandiri

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
ISTIRAHAT

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 2 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Belajar mandiri
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
ISTIRAHAT

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Belajar mandiri

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
ISTIRAHAT

Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Menyusun dokumen rancangan pembelajaran kasus 3 terdiri: (1) Memberikan langkah-langkah penyusunan/
perancangan pembelajaran berdasarkan hasil observasi, identifikasi, dan analisis kompetensi sebelumnya; (2)
diskusi tentang permasalahan dan kesulitan yang dihadapi dalam menyusun rancangan pembelajaran; (3)
Memberikan masukan dan saran terhadap rancangan pembelajaran, khususnya dalam penerapan TPACK, konsep
HOTs, dan simulasi keterampilan hidup abad 21 atau 4C kedalam pembelajaran.
Belajar mandiri

Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.
Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.

ISTIRAHAT

Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.

Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.

Belajar mandiri

Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.
Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.

ISTIRAHAT

Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.
Peerteaching terdiri (1) Memberikan pengantar mekanisme pelaksanaan peerteaching; (2) Melakukan
pengamatan/observasi peerteaching; (3) Memberikan saran dan masukan terhadap kekurangan dan kelebihan dala
latihan mengajar.
Belajar mandiri
Refleksi terdiri (Memberikan arahan dan langkah-langkah dalam penyampaian refleksi; (2) Diskusi hasil
pelaksanaan penyusunan rancangan dan latihan pembelajaran; (3) Memberikan catatan dan masukan terhadap
kelebihan dan kekurangan dalam pelaksanaan lokakarya pengembangan perangkat pembelajaran, sebagai bahan
untuk menyusun rencana tindak lanjut dalam pelaksanaan PPL.

Refleksi terdiri (Memberikan arahan dan langkah-langkah dalam penyampaian refleksi; (2) Diskusi hasil
pelaksanaan penyusunan rancangan dan latihan pembelajaran; (3) Memberikan catatan dan masukan terhadap
kelebihan dan kekurangan dalam pelaksanaan lokakarya pengembangan perangkat pembelajaran, sebagai bahan
untuk menyusun rencana tindak lanjut dalam pelaksanaan PPL.

ISTIRAHAT

Refleksi terdiri (Memberikan arahan dan langkah-langkah dalam penyampaian refleksi; (2) Diskusi hasil
pelaksanaan penyusunan rancangan dan latihan pembelajaran; (3) Memberikan catatan dan masukan terhadap
kelebihan dan kekurangan dalam pelaksanaan lokakarya pengembangan perangkat pembelajaran, sebagai bahan
untuk menyusun rencana tindak lanjut dalam pelaksanaan PPL.

Refleksi terdiri (Memberikan arahan dan langkah-langkah dalam penyampaian refleksi; (2) Diskusi hasil
pelaksanaan penyusunan rancangan dan latihan pembelajaran; (3) Memberikan catatan dan masukan terhadap
kelebihan dan kekurangan dalam pelaksanaan lokakarya pengembangan perangkat pembelajaran, sebagai bahan
untuk menyusun rencana tindak lanjut dalam pelaksanaan PPL.

Belajar mandiri

Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.

Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.

ISTIRAHAT

Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.
Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.
 Belajar Mandiri melengkapi tagihan yang kurang

Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.

Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.

ISTIRAHAT

Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.

Rencana Tindak Lanjut terdiri (1) Memberikan catatan terhadap rancangan pembelajaran yang meliputi: rencana
kegiatan, bahan ajar, media, LKPD, dan instrumen penilaian; (2) Diskusi hasil rancangan pembelajaran yang
memenuhi kriteria dalam penerapan TPACK, berbasis HOTs, dan problem based learning; (3) Memantau tagihan
yang harus dilengkapi di LMS.

Belajar Mandiri melengkapi tagihan yang kurang

ap Kelas dibagi menjadi 3 kelompok dan guru pamong dilibatkan pada kegiatan peerteaching saja
I

Pemateri Teknis Keterangan

AN KELAS A
KELOMPOK 1
3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Dr. Achmad Lutfi,

LMS asinkronus M.Pd.

2. SABTU, 12 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus
Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.
3 Dosen LMS sinkronus

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen
Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS asinkronus

3. SENIN, 14 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Dr. Achmad Lutfi,

LMS asinkronus M.Pd.

4. SELASA, 15 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus
Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.
3 Dosen LMS sinkronus
Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen
Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS asinkronus

5. RABU, 16 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Dr. Achmad Lutfi,

LMS asinkronus M.Pd.

6. KAMIS, 17 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus
Dr. Mitarlis, M.Pd.
3 Dosen LMS sinkronus
Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus

Dr. Mitarlis, M.Pd.

3 Dosen
Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS asinkronus

7. JUMAT, 18 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus
Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus

Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen
Dian Novita, ST,
LMS asinkronus M.Pd.

8. SABTU, 19 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus
Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus

Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

3 Dosen
Bertha Yonata,
LMS asinkronus S.Pd., M.Pd.

9. SENIN, 21 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.
 3 Dosen
Dr. Achmad Lutfi,
LMS asinkronus M.Pd.

10. SELASA, 22 JUNI 2021

3 Dosen & 3 Guru pamong Web Meeting LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M.

3 Dosen & 3 Guru pamong LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M.

3 Dosen & 3 Guru pamong LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M.

3 Dosen & 3 Guru pamong Web Meeting LMS sinkronus Dr. Mitarlis, M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M.

3 Dosen & 3 Guru pamong

Dr. Mitarlis, M.Pd.
LMS asinkronus
Djalal, S.Si., M.M.

11. RABU, 23 JUNI 2021

3 Dosen & 3 Guru pamong Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.
Dra. Pipik
Mariapoespitawatie
3 Dosen & 3 Guru pamong LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.
Dra. Pipik
Mariapoespitawatie

3 Dosen & 3 Guru pamong LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.
Dra. Pipik
Mariapoespitawatie
3 Dosen & 3 Guru pamong Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.
Dra. Pipik
Mariapoespitawatie
3 Dosen & 3 Guru pamong Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.
LMS asinkronus Dra. Pipik
Mariapoespitawatie
 12. KAMIS, 24 JUNI 2021
3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus
Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus

Dian Novita, ST,
M.Pd.

3 Dosen
Dian Novita, ST,
LMS asinkronus M.Pd.

13.JUMAT, 25 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus
Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus

Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus

Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.
3 Dosen
Bertha Yonata,
LMS asinkronus S.Pd., M.Pd.

14. SABTU, 26 JUNI 2021

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,
M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Web Meeting LMS sinkronus Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

3 Dosen Dr. Achmad Lutfi,

LMS asinkronus M.Pd.

Dr. Mitarlis, M.Pd.

Dr. Achmad Lutfi,

M.Pd.

2 dosen

Djalal, S.Si., M.M.

Dra. Pipik
Mariapoespitawatie
 DOSEN DAN GURU PAMONG
KELAS A KELAS B
KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.
Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,
M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,
S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.
Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,
M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, Drs. Moch. Usman,
S.Pd., M.Si. M.Pd.
Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,
M.Pd. M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, Drs. Moch. Usman,
S.Pd., M.Si. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, Drs. Moch. Usman,
S.Pd., M.Si. M.Pd.
Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,
M.Pd. M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, Drs. Moch. Usman,
S.Pd., M.Si. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, Drs. Moch. Usman,
S.Pd., M.Si. M.Pd.

Bertha Yonata,
Dr. Amaria, M.Si. S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Myranthika, M. Pd.
Bertha Yonata,
Dr. Amaria, M.Si. S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Myranthika, M. Pd.

Bertha Yonata,
Dr. Amaria, M.Si. S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Myranthika, M. Pd.
Bertha Yonata,
Dr. Amaria, M.Si. S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Myranthika, M. Pd.
Bertha Yonata,
Dr. Amaria, M.Si. S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Myranthika, M. Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.

Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,

M.Pd. M.Pd.
Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,
M.Pd. M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata,

S.Pd., M.Pd.

Dr. Sukarmin, M.Pd.

Dr. Muchlis, M.Pd.
Dian Novita, ST, Dr. Utiya Azizah,
M.Pd. M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd.,
M.Pd.

Tjahjo Baskoro Widi, Drs. Moch. Usman,

S.Pd., M.Si. M.Pd.

Sri Wiludjeng, M.Pd. Fadillah Okty

Myranthika, M. Pd.
 KELAS C
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
 JADWAL DARING PPG DALJAB TAH
PERIODE: 28 - 30 JUNI 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAY
PROGRAM STUDI : KIMIA
Jam ke Pukul Waktu Nama Peserta
UJI KOMPREHENSIF UTAMA
1. SENIN, 28 JUNI 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 13.00 - 14.00 60'
2. SELASA, 29 JUNI 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 11.00 - 12.00 60'
UJI KOMPREHENSIF ULANG
1. RABU, 30 JUNI 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 11.00 - 12.00 60'

Desain Penguji Komprehensif

No. Jumlah Peserta Sesi Penguji 1

Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 28 - 30 JUNI 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA
Mapel Penguji Teknis
UJI KOMPREHENSIF UTAMA
1. SENIN, 28 JUNI 2021
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
2. SELASA, 29 JUNI 2021
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
UJI KOMPREHENSIF ULANG
1. RABU, 30 JUNI 2021
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS
Dosen Web Meeting LMS

Penguji 2
Dian Novita, ST., M.Pd. pasangan 1
Dr. Muchlis, M.Pd. pasangan 2
Dr. Mitarlis, M.Si. pasangan 3
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd. pasangan 4
 Keterangan

Setiap peserta diuji 2 Dosen

Setiap peserta diuji 2 Dosen
Setiap peserta diuji 2 Dosen
Setiap peserta diuji 2 Dosen

Setiap peserta diuji 2 Dosen

Setiap peserta diuji 2 Dosen
Setiap peserta diuji 2 Dosen
Setiap peserta diuji 2 Dosen

Setiap peserta diuji 2 Dosen

Setiap peserta diuji 2 Dosen
Setiap peserta diuji 2 Dosen
Setiap peserta diuji 2 Dosen
 JADWAL DARING PPG D
PERIODE: 1 JULI - 13
UNIVERSITAS NEGE
PROGRAM STU
Jam ke Pukul
SIKLUS

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00
3 13.00 - 14.30
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 12.00

12.00 - 13.00
2 13.00 - 15.30

3 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30
5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00
 12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

NB : Setiap Kelas dibagi menjadi 3 kelompok

 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 1 JULI - 13 AGUSTUS 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA
Materi
SIKLUS I

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-1 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-1 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

ISTIRAHAT
DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-1 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-1 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

Kerja mandiri dan menyiapkan pelaksanaan pembelajaran

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

ISTIRAHAT

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

Kerja mandiri

DPL dan GP mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran (site in) secara daring atau luring
sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing
ISTIRAHAT
DPL dan GP mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran (site in) secara daring atau luring
sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing
Kerja mandiri

DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,
DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,
DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,
DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut
DPL dan GP:
Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

ISTIRAHAT

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

Kerja mandiri

DPL memiliki tugas meliputi: Membuka meeting, Memimpin konferensi, Memberikan bimbingan dan
saran terhadap hasil rekaman pelaksanaan pembelajaran dan LK 3.1 untuk bahan mahasiswa mengisi
LK 3.2

GP memiliki tugas meliputi: Memasuki meeting, Mengikuti konferensi, Memberikan bimbingan dan
saran terhadap hasil rekaman pelaksanaan pembelajaran dan LK 3.1 untuk bahan mahasiswa mengisi
LK 3.2

Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 1

ISTIRAHAT
Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 1

Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 1

Kerja mandiri
Kerja mandiri

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-1 ke LMS.

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-1 ke LMS.

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-1 ke LMS.

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-1 ke LMS.

Kerja mandiri

Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 2
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 2 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2,
Unggah (Upload) RPP 2 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 2
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 2 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2,
Unggah (Upload) RPP 2 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS
 pembelajaran kasus - 2
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 2 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2,
Unggah (Upload) RPP 2 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

ISTIRAHAT

Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 2
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 2 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2,
Unggah (Upload) RPP 2 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 2
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 2 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-2/RPP 2,
Unggah (Upload) RPP 2 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

Kerja mandiri

Kelas dibagi menjadi 3 kelompok

LJAB TAHAP II
GUSTUS 2021
SURABAYA
: KIMIA
Pemateri Teknis Keterangan

1. KAMIS, 1 JUL
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus (pembelajaran kasus 1)

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

2. JUMAT, 2 JUL
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

3. SABTU, 3 JUL
3 Dosen dan 3 GP Link dari peserta Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Link dari peserta Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

4. SENIN, 5 JUL
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS

5. SELASA, 6 JUL
Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS

 LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS

6. RABU, 7 JULI
Sinkronus
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS

7. KAMIS, 8 JUL
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

8. JUMAT, 9 JUL
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus (Konferensi dengan pola 3-2-1)

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS
 Memantau progress (asinkronus)
3 Dosen dan 3 GP LMS

9. SABTU, 10 JUL
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS

10. SENIN, 12 JUL

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
1. KAMIS, 1 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
2. JUMAT, 2 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
D
KELAS A
KELOMPOK 3
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
3. SABTU, 3 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
4. SENIN, 5 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
5. SELASA, 6 JULI 2021
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
6. RABU, 7 JULI 2021
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
7. KAMIS, 8 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
8. JUMAT, 9 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie
9. SABTU, 10 JULI 2021
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
10. SENIN, 12 JULI 2021
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
 Fadillah Okty Myranthika, M.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.

Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Fadillah Okty Myranthika, M.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.

Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Fadillah Okty Myranthika, M.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.

Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.

Dr. Achmad Lutfi, M.Pd. Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Dr. Mitarlis, M.Pd. Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
2 dosen Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M. Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd., M.Si. Drs. Moch. Usman, M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd. Fadillah Okty Myranthika, M. Pd.
 DOSEN DAN GURU PAMONG
KELAS B
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
 KELAS C
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
 JADWAL DARING PPG D
PERIODE: 1 JULI - 13
UNIVERSITAS NEGE
PROGRAM STU
Jam ke Pukul
SIKLUS

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 12.00

12.00 - 13.00
2 13.00 - 15.30

3 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30
5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00
 12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

NB : Setiap Kelas dibagi menjadi 3 kelompok

 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 1 JULI - 13 AGUSTUS 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA
Materi
SIKLUS II

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-2 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-2 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

ISTIRAHAT
DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-2 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-2 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

Kerja mandiri dan menyiapkan pelaksanaan pembelajaran

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

ISTIRAHAT

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

Kerja mandiri

DPL dan GP mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran (site in) secara daring atau luring
sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing
ISTIRAHAT
DPL dan GP mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran (site in) secara daring atau luring
sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing
Kerja mandiri

DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,
DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,
DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,
DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut
DPL dan GP:
Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

ISTIRAHAT

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

Kerja mandiri

DPL memiliki tugas meliputi: Membuka meeting, Memimpin konferensi, Memberikan bimbingan dan
saran terhadap hasil rekaman pelaksanaan pembelajaran dan LK 3.1 untuk bahan mahasiswa mengisi
LK 3.2

GP memiliki tugas meliputi: Memasuki meeting, Mengikuti konferensi, Memberikan bimbingan dan
saran terhadap hasil rekaman pelaksanaan pembelajaran dan LK 3.1 untuk bahan mahasiswa mengisi
LK 3.2

Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 2

ISTIRAHAT
Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 2

Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 2

Kerja mandiri
Kerja mandiri

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-2 ke LMS.

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-2 ke LMS.

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-2 ke LMS.

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-2 ke LMS.

Kerja mandiri

Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 3
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 3 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3,
Unggah (Upload) RPP 3 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 3
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 3 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3,
Unggah (Upload) RPP 3 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS
 pembelajaran kasus - 3
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 3 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3,
Unggah (Upload) RPP 3 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

ISTIRAHAT
Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 3
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 3 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3,
Unggah (Upload) RPP 3 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

Dosen: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap RPP 2
pembelajaran kasus - 3
Guru Pamong: Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama dosen pembimbing terhadap
RPP 2 pembelajaran kasus - 3 Mahasiswa
melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
hasil perencanaan pembelajaran ke-3/RPP 3,
Unggah (Upload) RPP 3 yang telah direviu
Bersama dosen dan Guru Pamong ke LMS

Kerja mandiri

Kelas dibagi menjadi 3 kelompok

LJAB TAHAP II
GUSTUS 2021
SURABAYA
: KIMIA
Pemateri Teknis Keterangan

11. SELASA, 13 J
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus (pembelajaran kasus 2)

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

12. RABU, 14 JU
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

13. KAMIS, 15 J
3 Dosen dan 3 GP Link dari peserta Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Link dari peserta Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

14. JUMAT, 16 J
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

15. SABTU, 17 J

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

 LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

16. KAMIS, 22 J

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

17. JUMAT, 23 J
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

18. SABTU 24 JU
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus (Konferensi dengan pola 3-2-1)

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

19. SENIN, 26 JU
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

20. SELASA, 27 J
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)


KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
11. SELASA, 13 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
12. RABU, 14 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
KELAS A
KELOMPOK 3
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
13. KAMIS, 15 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
14. JUMAT, 16 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
15. SABTU, 17 JULI 2021
Dr. Muchlis, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
16. KAMIS, 22 JULI 2021
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
17. JUMAT, 23 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
18. SABTU 24 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie
19. SENIN, 26 JULI 2021
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
20. SELASA, 27 JULI 2021
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
 Fadillah Okty Myranthika, M.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.

Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Fadillah Okty Myranthika, M.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.

Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Fadillah Okty Myranthika, M.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.

Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
 DOSEN DAN GURU PAMONG
KELAS B
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
 KELAS C
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
 JADWAL DARING PPG D
PERIODE: 1 JULI - 13
UNIVERSITAS NEGE
PROGRAM STU
Jam ke Pukul
SIKLUS I

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 11.30

11.30 - 13.00
2 13.00 - 15.30

3 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30
5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 11.30

11.30 - 13.00

3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00

2 09.00 - 12.00
 12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

1 07.30 - 09.00
2 09.00 - 12.00

12.00 - 13.00
3 13.00 - 14.30

4 14.30 - 15.30

5 15.30 - 16.30

NB : Setiap Kelas dibagi menjadi 3 kelompok

 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 1 JULI - 13 AGUSTUS 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA
Materi
SIKLUS III

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-3 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-3 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

ISTIRAHAT
DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-3 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

DPL dan GP mengkoordinasikan persiapan praktik pembelajaran, agar ditemukan kesinkronan antara
mahasiswa, guru dan sekolah,
DPL dan GP melakukan koneksi tentang perangkat pembelajaran ke-3 yang telah disiapkan
mahasiswa pada kegiatan Perancangan Pembelajaran.

Kerja mandiri dan menyiapkan pelaksanaan pembelajaran

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

ISTIRAHAT

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

GP mendampingi mahasiswa memastikan kesiapan kelas dan sarana pendukung lainnya

Kerja mandiri

DPL dan GP mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran (site in) secara daring atau luring
sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing
ISTIRAHAT
DPL dan GP mengikuti proses kegiatan praktik pembelajaran (site in) secara daring atau luring
sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing
Kerja mandiri

DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,
DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,
DPL dan GP memantau mahasiswa mengisi jurnal mengajar dan kasus yang terjadi dalam
pelaksanaan pembelajaran berdasarkan observasi hasil rekaman pembelajaran, meliputi: kendala
yang terjadi, ketidaksesuaian antara rencana dengan pelaksanaan, dan permasalahan yang timbul
(LK 3.1) yang telah disiapkan di LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,
DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

DPL dan GP memantau editing video kegiatan praktik pembelajaran melalui LMS, Mahasiswa
melakukan editing terhadap hasil rekaman praktik pembelajaran dengan durasi maksimal 15 menit
dan mengunggah hasil editing rekaman praktik pembelajaran ke LMS,

Kerja mandiri

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut
DPL dan GP:
Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

ISTIRAHAT

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah terhadap hasil
rekaman praktik pembelajaran dan LK 3.1
Menyiapkan bahan untuk refleksi dan tindak lanjut

Kerja mandiri

DPL memiliki tugas meliputi: Membuka meeting, Memimpin konferensi, Memberikan bimbingan dan
saran terhadap hasil rekaman pelaksanaan pembelajaran dan LK 3.1 untuk bahan mahasiswa mengisi
LK 3.2

GP memiliki tugas meliputi: Memasuki meeting, Mengikuti konferensi, Memberikan bimbingan dan
saran terhadap hasil rekaman pelaksanaan pembelajaran dan LK 3.1 untuk bahan mahasiswa mengisi
LK 3.2

Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 3

ISTIRAHAT
Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 3

Melanjutkan konferensi pembelajaran kasus 3

Kerja mandiri
Kerja mandiri

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-3 ke LMS.

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-3 ke LMS.

ISTIRAHAT

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-3 ke LMS.

DPL dan GP memantau kegiatan mahasiswa melalui LMS

Mahasiswa memiliki tugas meliputi: (1) Membuat daftar penyelesaian kasus meliputi: jenis kasus
yang terjadi, faktor penyebab, dan alternatif solusi/tindakan; (2) Unggah (Upload) daftar penyelesaian
kasus praktik pembelajaran kasus-3 ke LMS.

Kerja mandiri

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS
Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS

ISTIRAHAT

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS

Kerja mandiri

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS
 DPL dan GP:
Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS

ISTIRAHAT
DPL dan GP:
Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS

DPL dan GP:

Menerima dan melakukan telaah dan reviu bersama Guru Pamong terhadap “Laporan Singkat”.
Mahasiswa melakukan tindak lanjut dengan tahapan:
Mengintegrasikan alternatif solusi tersebut ke dalam “Laporan Singkat” berisi rangkuman dari hasil
kegiatan praktik pembelajaran ke-1 sampai ke-3,
Berdiskusi dan berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan Guru Pamong untuk mereviu kembali
“Laporan Singkat” kegiatan praktik pembelajaran,
Unggah (Upload) Laporan Singkat kegiatan praktik pembelajaran yang telah direviu bersama dosen
dan Guru Pamong ke LMS

Kerja mandiri

Kelas dibagi menjadi 3 kelompok

LJAB TAHAP II
GUSTUS 2021
SURABAYA
: KIMIA
Pemateri Teknis Keterangan

21. RABU, 28 JUL

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus (pembelajaran kasus 1)

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

22. KAMIS, 29 JU
3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

23. JUMAT, 30 JU
3 Dosen dan 3 GP Link dari peserta Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP Link dari peserta Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

24. SABTU, 31 JUL

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

25. SENIN, 2 AGUST

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

 LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

26. SELASA, 3 AGUS

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

27. RABU, 4 AGUST

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

28. KAMIS, 5 AGUS

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus (Konferensi dengan pola 3-2-1)

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

29. JUMAT, 6 AGUS

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

30. SABTU, 7 AGUS

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)

31. KAMIS, 12 AGUS

3 Dosen dan 3 GP Web Meeting LMS Sinkronus
3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Sinkronus

3 Dosen dan 3 GP LMS Memantau progress (asinkronus)


KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
21. RABU, 28 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
22. KAMIS, 29 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
D
KELAS A
KELOMPOK 3
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
23. JUMAT, 30 JULI 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
24. SABTU, 31 JULI 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
25. SENIN, 2 AGUSTUS 2021
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
 Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
26. SELASA, 3 AGUSTUS 2021
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
27. RABU, 4 AGUSTUS 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.

Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
28. KAMIS, 5 AGUSTUS 2021
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dr. Mitarlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie
29. JUMAT, 6 AGUSTUS 2021
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
30. SABTU, 7 AGUSTUS 2021
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dian Novita, ST, M.Pd. Dr. Utiya Azizah, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Pd.
Dr. Amaria, M.Si. Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
Dian Novita, ST, M.Pd.
Dra. Pipik Mariapoespitawatie
31. KAMIS, 12 AGUSTUS 2021
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd.
Djalal, S.Si., M.M.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Amaria, M.Si.
Sri Wiludjeng, M.Pd.
Dr. Sukarmin, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
M.Si.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Fadillah Okty Myranthika, M.
Pd.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Drs. Moch. Usman, M.Pd.
Dr. Achmad Lutfi, M.Pd. Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.

Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,

Djalal, S.Si., M.M. Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.

Dr. Achmad Lutfi, M.Pd. Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.

Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,

Djalal, S.Si., M.M. Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.

Dr. Achmad Lutfi, M.Pd. Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.

Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,

Djalal, S.Si., M.M. Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.

Dr. Achmad Lutfi, M.Pd. Dr. Sukarmin, M.Pd. Dr. Muchlis, M.Pd.
Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,
Djalal, S.Si., M.M. Drs. Moch. Usman, M.Pd.
M.Si.
 DOSEN DAN GURU PAMONG
KELAS B
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
 KELAS C
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
 JADWAL DARING PPG DALJAB TAH
PERIODE: 16 - 20 AGUSTUS 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAY
PROGRAM STUDI : KIMIA KELAS
Jam ke Pukul Waktu Nama Peserta Mapel
UJI UKMPPG-UKIN UTAMA
1. SENIN, 16 AGUSTUS 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 13.00 - 14.00 60'
2. SELASA, 17 AGUSTUS 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 11.00 - 12.00 60'
3. RABU, 18 AGUSTUS 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 13.00 - 14.00 60'
4. KAMIS, 19 AGUSTUS 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 11.00 - 12.00 60'
5. JUMAT, 20 AGUSTUS 2021
1 08.00 - 09.00 60'
2 09.00 - 10.00 60'
3 10.00 - 11.00 60'
4 11.00 - 12.00 60'

NB : Jadwal Penyusunan oleh Pengelola PPG Unesa

No. Jumlah Peserta Sesi Penguji 1 (Dosen) Penguji 2 (Guru Pamong)

1 Rusmini, S.Pd., M.Si. Djalal, S.Si., M.M.
Kusumawati Dwiningsih, S.Pd.,
M.Pd. Sri Wiludjeng, M.Pd.

Dr. Rinaningsih, M.Pd. Drs. Moch. Usman, M.Pd.

Fadillah Okty Myranthika, M.
Rusly Hidayah, S.Si., M.Pd. Pd.

Dr. Achmad Lutfi, M.Pd. Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd.,

M.Si.
 Dr. Utiya Azizah, M.Pd. Dra. Pipik Mariapoespitawatie

Dr. Amaria, M.Si.

Dr. Sukarmin, M.Pd.
Dr. Mitarlis, M.Si.
Dr. Muchlis, M.Pd.
Dian Novita, ST., M.Pd.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.

NB : Penguji UKIN bukan pembimbing PPL

 G PPG DALJAB TAHAP II
16 - 20 AGUSTUS 2021
S NEGERI SURABAYA
TUDI : KIMIA KELAS A
Penguji Teknis Keterangan
MPPG-UKIN UTAMA
N, 16 AGUSTUS 2021
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
A, 17 AGUSTUS 2021 LIBUR NASIONAL
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
, 18 AGUSTUS 2021
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
S, 19 AGUSTUS 2021
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
T, 20 AGUSTUS 2021
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen
Dosen & Guru Pamong Web Meeting LMS Setiap peserta diuji 2 Dosen

(sesuai mahasiswa)
LIBUR NASIONAL
 JADWAL DARING PPG DALJAB TAHAP II
PERIODE: 28 - 29 AGUSTUS 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
PROGRAM STUDI : KIMIA KELAS A
Jam ke Pukul Sesi Nama Peserta Ruang Ujian
UJI UKMPPG-UP UTAMA
1. SABTU, 28 AGUSTUS 2021
1 08.00 - 09.00 1

2 09.00 - 10.00 2
2. MINGGU, 29 AGUSTUS 2021
1 08.00 - 09.00 1

2 09.00 - 10.00 2

NB : Jadwal Penyusunan oleh Pengelola PPG Unesa

NG PPG DALJAB TAHAP II
28 - 29 AGUSTUS 2021
AS NEGERI SURABAYA
STUDI : KIMIA KELAS A
PJR & Pengawas Teknis Keterangan
KMPPG-UP UTAMA
TU, 28 AGUSTUS 2021
Korpel/Korbis/Tim Setiap ruang diawasi 1
TR Center PPTI
Adhoc/Tim Admin IT pengawas, 1 Admin IT
Korpel/Korbis/Tim Setiap ruang diawasi 1
TR Center PPTI
Adhoc/Tim Admin IT pengawas, 1 Admin IT
GU, 29 AGUSTUS 2021
Korpel/Korbis/Tim Setiap ruang diawasi 1
TR Center PPTI
Adhoc/Tim Admin IT pengawas, 1 Admin IT
Korpel/Korbis/Tim Setiap ruang diawasi 1
TR Center PPTI
Adhoc/Tim Admin IT pengawas, 1 Admin IT