RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : MIS ALKHAIRAT BANGGA

Mata pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas/Semester : IV/2
Kompetensi Dasar : 3.2 Mengenal Latar Belakang Peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi
Muhammad Saw
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengekplorasi mengasosiasi, dan mengkomunikasi
peserta didik mampu :

1. Menghayati kisah peristiwa penting isra mi’raj

2. Mengamalkan isi penting kisah tentang isra mi’raj

II. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a.

Model, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar
1) Model : Active Learning ( Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab )
2) Alat/Bahan : Laptop, LCD, video, audio, papan tulis, kertas karton, dan spidol.
3) Sumber Belajar : Buku Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas 4 kurikulum 2013,
Lembar Kerja Siswa, Perpustakaan Madrasah, dan Lingkungan Madrasah.
b. Kegiatan Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
  
Pelajaran dimulai dengan membaca doa dan surat pendek.
  
Guru memberikan salam, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa.

  mengutamakan sikap disiplin setiap saat dan manfaatnya
Siswa diingatkan untuk selalu
bagi tercapainya cita-cita.

 memberikan penguatan tentang pentingnya
Menyanyikan lagu Garuda Pancasila. Guru
menanamkan semangat Nasionalisme.
  
Guru mengecek kesiapan fisik dan psikis siswa.
  
Guru memberi motivasi siswa.
 
 Meriview pelajaran yang sudah disampaikan sebelumnya.
  
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
 
 Guru menyampaikan cakupan materi dan menjelaskan uraian kegiatan sesuai silabus.
Pembiasaan membaca 5 menit.


III. PENILAIAN (Assesment)
a. Penugasan (fortopolio)
b. lnstrumen penilaian individu/kelompok
c. Tes lisan I Tertulis