RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : MIS ALKHAIRAT BANGGA

Mata pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas/Semester : IV/2
Kompetensi Dasar : 3.1 Mengetahui Sebab-sebab Nabi Muhammad Saw Hijrah ke Thaif
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengekplorasi mengasosiasi, dan mengkomunikasi
peserta didik mampu :
1. Menceritakan hikmah perjalanan hijrah Nabi Muhammad Saw ke Thaif
2. Terampil selalu berubah menuju kebaikan sebagai bentuk implemantasi semangat hijrah
3. Mempraktikkan untuk selalu berubah menuju kebaikan sebagai bentuk implemantasi
semangat hijrah

II. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a.

Model, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar
1) Model : Active Learning ( Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab )
2) Alat/Bahan : Laptop, LCD, video, audio, papan tulis, kertas karton, dan spidol.
3) Sumber Belajar : Buku Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas 4 kurikulum 2013,
Lembar Kerja Siswa, Perpustakaan Madrasah, dan Lingkungan Madrasah.
b. Kegiatan Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
  
Pelajaran dimulai dengan membaca doa dan surat pendek.
  
Guru memberikan salam, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa.

  mengutamakan sikap disiplin setiap saat dan manfaatnya
Siswa diingatkan untuk selalu
bagi tercapainya cita-cita.

  memberikan penguatan tentang pentingnya
Menyanyikan lagu Garuda Pancasila. Guru
menanamkan semangat Nasionalisme.
  
Guru mengecek kesiapan fisik dan psikis siswa.
  
Guru memberi motivasi siswa.
  
Meriview pelajaran yang sudah disampaikan sebelumnya.
 
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
  
Guru menyampaikan cakupan materi dan menjelaskan uraian kegiatan sesuai silabus.
  
Pembiasaan membaca 5 menit.
2) Kegiatan Inti

III. PENILAIAN (Assesment)
a. Penugasan (fortopolio)
b. lnstrumen penilaian individu/kelompok
c. Tes lisan I Tertulis