Bacaan berikut untuk soal 1-4.

Dampak radiasi nuklir tidak terjadi begitu saja saat terjadi ledakan atau kebocoran.
Sebenarnya, secara alami tubuh manusia memiliki sistem kekebalan untuk melindungi diri dari
kerusakan sel akibat radiasi maupun zat kimia berbahaya lainnya. Namun, radiasi pada tingkatan
tertentu tidak bisa ditoleransi oleh tubuh. Inilah yang mengakibatkan berbagai dampak negatif
radiasi nuklir.

1. Makna radiasi dalam paragraf tersebut adalah . . . .

a. arus listrik
b. pancaran gelombang
c. jaringan listrik
d. hembusan udara
2. Antonim kata dampak dalam paragraf tersebut adalah . . . .
a. Akibat
b. Hasil
c. Sebab
d. Imbas
3. Sinonim kata alami dalam paragraf tersebut adalah . . . .
a. Natural
b. Sintetis
c. Buatan
d. Tidak alami

Bacaan berikut untuk soal nomor 4 dan 5.

Bersepeda merupakan olahraga yang menyehatkan tubuh. Olahraga ini dapat dilakukan
oleh siapa saja. Dengan mengayuh sepeda, otot perut, kaki, tangan, dan jantung akan bergerak.
Otot organ tubuh yang bergerak akan merangsang keluarnya keringat. Semakin banyak keringat
yang keluar semakin banyak pula lemak yang keluar dari tubuh. Semakin sedikit tumpukan
lemak semakin lancar peredaran darah kita.

4. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah . . . .

a. Bagaimanakah cara bersepeda yang baik?
b. Mengapa bersepeda dapat menyehatkan tubuh?
c. Sepeda apa yang baik digunakan untuk berolahraga?
d. Siapa saja yang dapat melakukan olahraga bersepeda?
5. Kalimat utama pada paragraf di atas adalah . . . .
a. Bersepeda dapat dilakukan oleh siapa saja
b. Bersepeda dapat merangsang keluarnya keringat
c. Semakin banyak keringat yang keluar semakin banyak pula lemak yang keluar
d. Bersepeda merupakan olahraga yang menyehatkan tubuh
Bacaan berikut untuk soal nomor 6 dan 7.

Handphone merupakan alat komunikasi yang populer di semua kalangan. Handphone atau
sering disingkat HP tidak lagi merupakan alat komunikasi yang hanya dimiliki oleh kalangan
menengah atas. Kini hampir setiap rumah memiliki HP. Alat ini menjadi populer karena mudah
untuk berkomunikasi. Selain itu harganya bervariatif dan relatif terjangkau. Tidak hanya di kota,
kini orang-orang di desa pun sudah menggunakan HP untuk komukasi.

6. Ide pokok paragraf di atas adalah ….

a. HP tidak hanya digunakan di kota, tetapi juga di desa.
b. Handphone merupakan alat komunikasi yang populer. 
c. Harga HP bervariatif dan relatif terjangkau untuk orang desa maupun kota. 
d. HP tidak lagi merupakan alat komunikasi yang hanya dimiliki oleh kalangan menengah
atas.
7. Kalimat utama paragraf di atas adalah ….
a. Tidak hanya di kota, kini orang-orang di desa pun sudah menggunakan HP untuk
komukasi.
b. Handphone merupakan alat komunikasi yang populer di semua kalangan.
c. Handphone mudah dibawa, harganya bervariatif, dan relatif terjangkau.
d. Handphone merupakan alat komunikasi yang populer di desa.

Bacalah paragraf berikut!

Hutan mangrove memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi fisik, fungsi biologis, dan fungsi
sosial ekonomi. Secara fungsi fisik, mangrove tak hanya melindungi pantai dari erosi saja,
melainkan juga menjaga garis pantai agar tetap stabil dan mengurangi risiko akibat dampak
tsunami. Fungsi mangrove secara biologis, yaitu sebagai habitat organisme biota laut yang hidup
di padang lamun atau terumbu karang. Selain itu, mangrove berperan sebagai sumber
keanekaragaman bagi hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme. Dalam hal sosial ekonomi,
mangrove berfungsi sebagai sumber mata pencaharian, tempat wisata alam, serta objek
pendidikan dan penelitian.

8. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ….

a. Mangrove dapat merangkap sisa-sisa bahan organik
b. Mangrove dapat mencegah abrasi
c. Mangrove dapat menjadi habitat organisme biota laut
d. Mangrove dapat mencegah kerusakan ekosistem laut
9. Fungsi hutan mangrove dalam hal sosial ekonomi, kecuali ….
a. Sumber mata pencaharian
b. Tempat wisata
c. Melindungi pantai dari erosi
d. Objek pendidikan
10. Simpulan berdasarkan paragraf tersebut adalah ….
a. Hutan mangrove berfungsi sebagai tempat wisata dan penelitian
 b. Hutan mangrove sebagai habibat organisme dan keanekaragaman bagi hewan,
tumbuhan, dan mikroorganisme.
c. Hutan mangrove memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi fisik, fungsi biologis, dan
fungsi sosial ekonomi.
d. Hutan mangrove memiliki fungsi melindungi pantai dari erosi, sebagai habitat
organisme biota laut, dan sebagai sumber mata pencaharian.

Bacalah paragraph berikut ini.

Liburan sekolah kemarin, Ani tak bisa pergi kemana-mana. Sebab, memang orang tuanya
tidak berkecukupan. Jadi, selama lebih dari dua minggu Ani hanya di rumah saja. Namun, jangan
salah meski dirumah Ani bukan anak yang malas, dia selalu aktif untuk membantu ibunya
membuat kue. Tak hanya itu saja bahkan Ani juga membantu menjual kue milik ibunya untuk
mencari tambahan penghasilan bagi orang tuanya. Jadi, liburan kali ini meski Ani tidak bisa
berlibur ke tempat wisata namun Ani tetap bersyukur karena liburan ini Ani bisa membantu
orang tuanya tercinta.

11. Paragraf tersebut merupakan jenis paragraf ….

a. deskripsi
b. narasi
c. eksposisi
d. deskripsi

Cermati kedua teks berikut!

Teks I

Gunung Rinjani yang berlokasi di Lombok Utara tentu sudah tidak asing lagi bagi warga
Indonesia. Gunung Rinjani yang mempunyai tinggi lebih dari 3.700 meter di atas permukaan laut
(mdpl) adalah gunung berapi tertinggi kedua di Indonesia dan merupakan primadona wisata di
Pulau Lombok.

Teks II

Setiap tahunnya, jumlah pendaki Gunung Rinjani semakin banyak. Sebagian besar pendaki
ini merupakan mahasiswa pencinta alam yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Hal
yang paling sering mereka lakukan adalah memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia
di puncak Gunung Rinjani pada bulan Agustus.

12. Perbedaan isi dari kedua teks tersebut adalah ….

a. Teks 1 menjelaskan persiapan mendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menjelaskan
pendaki Gunung Rinjani.
b. Teks 1 menceritakan pendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 1 menceritakan
ketinggian dan letak Gunung Rinjani.
c. Teks 1 menceritakan ketinggian dan letak Gunung Rinjani, sedangkan teks 2
menceritakan pendaki Gunung Rinjani.
 d. Teks 1 menjelaskan bahwa Gunung Rinjani adalah gunung yang paling banyak
dikunjungi oleh pendaki, sedangkan teks 2 menjelaskan kegiatan di Gunung Rinjani.

Cermati kedua teks berikut!

Teks I

Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap hari ia
memulai belajar pukul 19.00 WIB. la baru berhenti belajar saat jam menunjukkan pukul 21.30
WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat berharap dalam ujian nanti, ia lulus
dengan nilai memuaskan sehingga bisa diterima di SMP favorit di kotanya.

Teks II

Ridho, siswa kelas V. Dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia tidak
pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami.
Setiap kali ada ulangan. ia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik.
Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap mendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga
ingin agar ibunya merasa bangga.  

13. Persamaan kedua teks tersebut adalah ….

a. Ketekunan dalam belajar agar lulus ujian.
b. Kasih sayang seorang anak tahadap ibunya.
c. Semangat belajar untuk meraih nilai tinggi.
d. Kerja keras dalam belajar agar naik kelas.

Perhatikan puisi berikut untuk soal nomor 14 dan 15.

Tanyaku
Tuhan...
Ke mana udara bersih itu?
Semua telah bercampur asap dan polusi
Hanya menyesakkan dada
Tuhan...
Ke mana kesejukan pepohonan?
Semua berganti bangunan kokoh
Merusakkan bumi kami
Tuhan...
Maafkanlah kami...
Beri kami kesempatan
Untuk memelihara bumi kami

14. Maksud dari puisi tersebut adalah ….

a. Pertanyaan kepada Tuhan tentang keindahan alam yang ada di bumi
b. Pertanyaan dan permohonan maaf kepada Tuhan atas kerusakan di bumi
c. Pernyataan terima kasih karena telah menciptakan dunia yang indah
d. Permintaan maaf kepada Tuhan karena selama di bumi telah berbuat dosa
15. Makna kata polusi dalam puisi tersebut adalah ….
a. Kebersihan
 b. Mengganggu
c. Pencemaran
d. Pembersihan

Bacalah fabel berikut!

Suatu hari di sebuah lembah, Monyet bertemu dengan Burung Pipit yang sedang mencari
biji-bijian. “Hai Burung Pipit, kau sedang mencari biji-bijian lagi, ya? Pantas saja kau tidak
bertambah besar, yang kau makan bijinya, bukan buahnya“, ejek Monyet. Burung Pipit hanya
diam dan terus mengumpulkan biji-biji apel yang dibuang oleh Monyet.

Suatu hari, hujan turun dengan deras selama berhari-hari. Lembah itu pun tertutup oleh air.
Semua hewan mengungsi ke tempat yang lebih tinggi di atas bukit. Mereka kedinginan dan
kelaparan. Ketika hujan berhenti, mereka turun kembali ke lembah untuk mencari makanan.
Tetapi, semua pohon telah tumbang tersapu air hujan. Tidak ada lagi buah-buahan untuk
dimakan. Saat berjalan menyusuri lembah untuk mencari makan, Monyet bertemu lagi dengan
Burung Pipit.

Burung Pipit iba dengan kondisi Monyet. Burung Pipit mengajak Monyet ke atas bukit.
Betapa terkejutnya Monyet, melihat bukit yang penuh buah-buahan. Ternyata, Burung Pipitlah
yang menanam pohon buah-buahan itu. Itulah sebabnya kenapa Burung Pipit selalu
mengumpulkan biji buah-buahan yang dibuang.

16. Sifat tokoh Burung Pipit dalam cerita tersebut adalah ….

a. rajin tetapi sombong
b. rajin dan suka menolong
c. baik hati dan pemalu
d. suka menolong dan disiplin
17. Latar tempat dalam cerita tersebut adalah ….
a. pegunungan
b. pedesaan
c. perkotaan
d. pantai
18. Watak dari tokoh Monyet dalam cerita tersebut adalah ….
a. suka mengejek dan sombong
b. rajin dan suka menolong
c. baik hati dan pemalu
d. suka menolong dan disiplin

Perhatikan teks cerita berikut!

Raden Abimanyu terkepung prajurit Korawa. Kesatria Pandawa itu bertempur tanpa bala
bantuan. Raden Abimanyu terdesak dan gugur di medan Kurusetra. Dewi Subadra terdiam
dengan tatap matu sendu saat mendengar kabar anak semata wayangnya itu.

19. Maksud kalimat bercetak miring adalah ….

a. Dewi Subadra bergembira karena kematian bala tentara Korawa.
b. Dewi Subadra hendak maju berperang melawan Korawa.
c. Dewi Subadra bersedih karena kematian anak tunggalnya.
d. Dewi Subadra menatap prajurit Korawa yang berjumlah ribuan.
Bacalah pantun berikut!

Kemumu di dalam semak,

Jatuh melayang selarahnya.
Meski ilmu setinggi tagak,
Tidak sembahyang apa gunanya. 
20. Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ….
a. Kita harus rajin sembahyang agar memiliki ilmu yang tinggi.
b. Ilmu yang tinggi tidak akan berguna jika kita tidak pernah bersembahyang.
c. Raihlah ilmu setinggi-tingginya untuk bekal hidupmu.
d. Seseorang yang memiliki ilmu yang tinggi tidak perlu melakukan sembahyang.
Kutipan fable berikut untuk nomor 21 dan 22.
"Aku akan mengadu domba mereka. Pasti ada bebek yang bisa dijadikan sebagai sumber
masalah," gumam Cerpelai seraya menyeringai jahat.
Mulai hari itu, Cerpelai gencar mendatangi bebek yang agak terpisah dengan kawanannya.
Dia mulai menghasut bebek itu untuk membenci kawanannya.
"Lihat pemimpinmu itu, dia hanya membodohi kalian agar mau mengikutinya. Pergilah dari
kawanan atau kau akan menjadi budak pemimpinmu selamanya," ujar Cerpelai yang pandai
menghasut.
21. Konflik dalam cerita fabel tersebut adalah ….
a. Tokoh Cerpelai ingin mengadu domba para bebek
b. Tokoh Cerpelai menghasut para bebek
c. Tokoh bebek percaya pada hasutan Cerpelai
d. Tokoh bebek memberi pemimpin bebek
22. Tema fabel tersebut adalah ….
a. kasih sayang cerpelai dan bebek
b. mengadu domba
c. pemimpin yang baik
d. membodohi orang lain

Perhatikan paragraf berikut!

Udara di lingkungan kami sangat kotor terkena polusi. Polusi udara itu disebabkan oleh asap
pabrik dan asap kendaraan bermotor. Masyarakat berusaha mengurangi polusi dengan ... . Hal itu
diharapkan dapat mengurangi polusi udara dan memperindah pekarangan rumah.

23. Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....
a. pembibitan
b. penghijauan
c. pembenihan
d. penanaman

Perhatikan teks berikut.

Santosa murid kelas VI. Ia selalu ingin membeli aneka mainan di sekolahnya. Karena uangnya
tidak cukup, ia sering meminjam uang kepada teman- temannya. Padahal setiap hari ia diberi
saku Rp 5.000,00 oleh ayahnya, sedangkan harga mainan yang ia beli seharga Rp 9.000,00.
Sikap Santosa bagaikan ….

24. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut atas adalah . . . .
a. Besar pasak dari pada tiang.
b. Tong kosong berbunyi nyaring.
c. Air tenang menghanyutkan.
d. Air beriak tanda tak dalam.

Perhatikan teks berikut.

Budi anak dari keluarga yang kaya. Ia pandai di sekolahnya. Namun, ia tidak sombong dan mau
berteman dengan siapa saja. Sikap Budi tersebut membuat teman- temannya suka kepadanya.
Budi memang anak yang ….

25. Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

a. besar hati.
b. rendah hati.
c. besar kepala.
d. hati emas.
26. Perhatikan petunjuk berikut!

Cara Menyemir Sepatu

1) Bersihkan sepatu menggunakan kain lap! 

2) Sikatlah secara perlahan, jangan terlalu keras!
3) Poleskan semir secukupnya! 
4) ...
5) Setelah mengkilap berhentilah menggosok sepatu. 
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk nomor 4 adalah ....
a. Percikkan air secukupnya pada sepatu yang akan disemir!
b. Jemurlah sepatu itu di tempat panas hingga benar-benar kering.
c. Bersihkan sepatu dengan menggunakan air dan deterjen secukupnya!
d. Gosoklah sepatu yang telah dipoles semir menggunakan sikat halus!
27. Petunjuk Penggunaan Auto Teller Machine
1) Ambil uang yang keluar dari mesin
2) Masukkan kartu Auto Teller Machine ke dalam mesin
3) Pilih menu penarikan tunai tabungan
4) Masukkan PIN kartu Auto Teller Machine
5) Ambil kembali kartu Auto Teller Machine yang keluar dari mesin
Urutan petunjuk penggunaan Auto Teller Machine yang benar adalah ….
a. 2-4-3-5-1
b. 2-4-3-1-5
c. 4-2-3-1-5
 d. 4-2-3-5-1
28. Perhatikan ilustrasi berikut.

Deskripsi yang sesuai dengan gambar binatang tersebut adalah …

a. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang agar tidak mudah tenggelam
dan dapat menarik kepala untuk menangkap mangsa.
b. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang agar memudahkan berenang di
air dan memiliki tulang yang kuat di mulutnya.
c. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang yang keras sebagai
pelindung dari ancaman pemangsa.
d. Punggungnya memiliki penutup tubuh berupa cangkang untuk melindungi dirinya dan
memiliki leher panjang untuk menangkap mangsa.
29. Perhatikan gambar berikut.

Kalimat iklan yang tepat untuk menyertai gambar tersebut adalah ….

a. Berguna untuk membuat jus.
b. Harga murah, terbuat dari plastik.
c. Perlengkapan dapur yang canggih.
d. Harga hemat, aneka jus tersaji dengan cepat.

30. Bacalah teks laporan berikut.

Laporan Hasil Kunjungan
 1) Objek : Mengenal dunia penerbangan dan profesi pilot
2) Waktu : Minggu, 15 April 2012
3) Tempat : Skadron 31 Bandara Ahmad Yani Semarang
4) Pengamat : Farrah Kharisma Putri
5) Hasil :
Untuk menunjang proses pembelajaran, TK Nasima Jalan Pusponjolo Tengah Raya 69
Semarang menggelar kunjungan profesi ke Skadron 31 Bandara Ahmad Yani
Semarang. Anak-anak diajak menonton film macam-macam helikopter di aula . . .
Mereka merasa kegirangan berada di dalam helicopter.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ….
a. Setelah itu, mereka diajak langsung masuk helikopter dan diperkenalkan
beberapa perlengkapan beserta fungsinya.
b. Mereka sangat senang meskipun hanya diberikan kesempatan menonton gambar
helicopter.
c. Salah seorang pilot yang juga wali siswa, Joko Budiyanto mengaku senang teman-
teman anaknya dapat juga mengamati langsung bandara helicopter.
d. Bandara Ahmad Yani Semarang selalu ramai dikunjungi oleh sekolah-sekolah
terutamaberasal dari Taman Kanak-kanak.
31. Perhatikan kalimat berikut!
Hampir seluruh rakyat […. ] kepada pejabat itu.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebuat adalah ….
a. dukungan
b. pendukung
c. mendukung
d. dukungan
32. Bacalah kalimat berikut.
Lima siswa lulusan terbaik langsung mengerjakan di perusahaan besar.
Perbaikan kata bergaris bawah di dalam kalimat tersebut adalah ….
a. pekerja
b. pekerjaan
c. dikerjakan
d. dipekerjakan
33. Perhatikan cuplikan laporan berikut!
Laporan kunjungan ke Museum Kereta Api
Pada hari Sabtu, 3 November 3 November 2012 kami mengadakan kunjungan ke Museum
Kereta Api. Museum tersebut berada di kawasan Kota Ambarawa. Kami
tidaksekedar melakukan kunjungan, tetapi juga belajar banyak hal tentang perlengkapan
sarana transportasi Kereta Api. Kami sangat senang sekali dikarenakan kami dapat
mengetahui berbagai macam perlengkapan sarana transportasi Kereta Api.
Perbaikan kata yang dicetak miring dalam laporan di atas adalah ….
a. sekedar, sangat senang sekali, dikarena.
 b. sekadar, sangat senang, karena.
c. sekadar, senang sekali, sebabnya.
d. sekedar, sangat senang, karena
34. Bacalah paragraf berikut!
setelah lulus dari sd asshodriyah islamic school doni berencana melanjutkan pendidikan ke
smp putra bangsa.
Doni ajin mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah, agar dapat lolos seleksi masuk
sekolah.
Tessa ingin sekali membahagiakan kedua orang tuanya dengan masuk ke SMP favorit di
kotanya tersebut.
Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat yang bercetak miring adalah ….
a. Setelah lulus dari sd asshodriyah Islamic School, doni berencana melanjutkan
pendidikan ke SMP Putra Bangsa.
b. Setelah lulus dari SD Asshodriyah Islamic School, Doni berencana melanjutkan
pendidikan ke SMP putra bangsa.
c. Setelah lulus dari SD Asshodriyah Islamic School, doni berencana melanjutkan
pendidikan ke SMP putra bangsa.
d. Setelah lulus dari SD Asshodriyah Islamic School, Doni berencana melanjutkan
pendidikan ke SMP Putra Bangsa.
35. Bacalah paragraf rumpang berikut!
Ketahuilah, bahwa kebiasaan ramah lingkungan dapat dilakukan di rumah. Misalnya, saat
memasak sayuran. Potong bahan makanan menjadi bagian-bagian kecil, gunakan panci kecil
dengan air secukupnya, dan gunakan penutup panci saat mendidihkan air. Ini akan
membantu mempersingkat waktu memasak, sehingga gas yang digunakan juga lebih sedikit.
Hal ini menjadi cara yang . . . . untuk mengatasi pemborosan energi di rumah.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
a. higienis
b. efektif
c. kreatif
d. aman
36. Perhatikan kalimat berikut!
hari minggu yang lalu, tono pergi berlibur ke candi borobudur. dia pergi bersama
keluarganya. tono sangat senang dapat berlibur dengan keluarganya.
Kata-kata dalam paragraf tersebut yang seharusnya diawali dengan huruf capital adalah ….

a. hari, minggu, tono, candi, borobudur, dia

b. hari, minggu, tono, kemarin, borobudur, dia
c. hari, minggu, andi, borobudur, dia, keluarganya
d. hari, minggu, tono, candi, borobudur, keluarganya
37. Penggunaan tanda baca koma yang tidak tepat terdapat pada kalimat ….
a. Ani menjawab, “Aku akan pergi nanti malam, Mira.”
b. Meskipun jarang bertemu, kedua anak tersebut sangat akrab.
c. Kemudian, mereka berdua pergi ke rumah temannya.
 d. “Kapan kamu pergi ke Bandung, Ani,” tanya Mira kepada Ani.
38. Kesalahan penggunaan ejaan terdapat pada kalimat ….
a. Ani dan keluarga berlibur di rumah paman.
b. Rumah paman Ani terletak di Kota Pekalongan.
c. Rumah paman Ani digunakan untuk membuat batik.
d. Banyak batik pekalongan yang dipajang di rumah itu.
39. Perhatikan penggalan surat berikut!
Mengharap kehadiran orang tua murid dalam acara Rapat Persatuan Orang Tua Murid dan
Guru SD Negeri 1 Jetis pada:
Hari, tanggal : Kamis, 15 Februari 2018
Waktu : 13.00 sd  15.00 WIB
Perbaikan penulisan singkatan kata yang bergaris bawah dengan menggunakan tanda baca
yang tepat adalah ….

a. s/d
b. s-d
c. s.d
d. s.d.
40. Cermati kalimat berikut!
Bayu membeli; buku, pensil, tinta, baju, dasi, dan celana.
Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
a. Bayu membeli, buku, pensil, tinta, baju, dasi, dan celana.
b. Bayu membeli: buku, pensil, tinta, baju, dasi, dan celana.
c. Bayu membeli buku; pensil; tinta; baju; dasi; dan celana.
d. Bayu membeli buku, pensil, tinta, baju, dasi, dan celana.

41. Pahami bacaan berikut!

 Manfaat Dari Madu Untuk Kesehatan
Madu adalah cairan alamiah yang banyak mengandung zat gula yang dihasilkan oleh
lebah (genus Apis) dari nektar bunga dan rasanya manis. Jika lebah madu sudah berada
dalam sarang nektar dikeluarkan dari kantung madu yang terdapat pada abdomen dan
dikunyah dikerjakan bersama lebah lain, jika nektar sudah halus ditempatkan pada sel, jika
sel sudah penuh akan ditutup dan terjadi fermentasi. Menariknya, manfaat dari madu sendiri
sangatlah beragam dan berlimpah. Di antara manfaat dari madu untuk kesehatan adalah
sebagai berikut.
Manfaat dari madu yang pertama adalah untuk membantu menjaga kesehatan pada
wajah manusia. Madu memang tidak sebatas dikenal sebagai bahan pemanis yang alami.
Namun sudah terbukti bahwa madu mampu merawat kesehatan kulit, khususnya untuk
kesehatan kulit wajah. Sudah sejak lama madu dipercaya sebagai formula ampuh penghilang
jerawat. Akan tetapi, untuk mendapatkan hasil yang lebih maksimal, Anda bisa
menambahkan madu dengan beberapa formula atau bahan yang lain seperti jeruk nipis dan
lain sebagainya. Selain bermanfaat untuk menghilangkan jerawat, madu ternyata juga ampuh
untuk membantu mengecilkan pori-pori kulit bagian wajah Anda.
Selain bermanfaat untuk merawat kesehatan wajah secara maksimal, madu ternyata
juga ampuh untuk menghilangkan batuk. Manfaat madu dalam menghilangkan batuk ini
bukan hanya isapan jempol, namun sudah terbukti dimana-mana digemari oleh masyarakat.
Sebagai buktinya, ada beberapa penelitian yang dilakukan dan sudah terbukti bahwa madu
memiliki kemampuan di dalam membantu menghilangkan batuk.

Lengkapilah tabel berikut berdasarkan isi bacaan!

Nomor Paragraf Ide Pokok Paragraf
1. Kesatu ….
2. Kedua ….
3. Ketiga ….

42. Cermati kutipan fabel berikut!

Buaya yang Serakah
 Suatu hari disebuah pinggiran sungai, hidup seekor buaya yang tengah kelaparan.
Sudah selama tiga hari ia tidak makan apapun. Dan kini perutnya sangat lapar dan jika ia
tidak makan, maka bisa-bisa ia mati. Kemudian ia pun masuk ke dalam sungai dan berenang
di dalamnya untuk mecari makanan. Akhirnya, sang buaya melihat ada seekor bebek yang
tengah berenang. Ketika sang bebek tahu sedang diincar oleh buaya, ia pun akhirnya
menepi. Melihat bebek yang hendak dimangsa tersebut kabur, akhirnya buaya pun
mengejarnya dan alhasil bebek tertangkap olehnya.
Sembari menangis ketakutan sang bebek berkata, “Ampun buaya, lepaskanlah aku.
Dagingku hanya sedikit. Mengapa engkau tidak memangsa kambing saja di hutan”. Sembari
menunjukkan taring tajamnya, sang buaya berkata,”Baiklah kalau begitu antarkan aku ke
tempat persembunyian kambing di hutan sekarang”. Kemudian tidak jauh dari tempat itu,
ada lapangan hijau dimana banyak kambing yang sedang mencari rumput untuk dimakan.
“Pergi sana, aku akan memangsa kambing saja”. Akhirnya bebek merasa sangat senang dan
berlari dengan kecepatan yang penuh.
Akhirnya buaya pun mendapati seekor anak kambing yang berhasil ia tangkap sesudah
beberapa lama. Karena saking takutnya, anak kambing tersebut berkata,”Tolong jangan
makan aku. Aku masih sangat kecil sehingga dagingku tidaklah banyak. Mengapa engkau
tidak memakan gajah saja yang dagingnya lebih banyak dariku. Aku akan mengantarmu
kesana”. “Baiklah, antarkan aku kesana sekarang juga!” Pinta gajah. Akhirnya, buaya diajak
ke tepian danau yang sangat luas oleh anak kambing tersebut. Dan benar saja, di sana sudah
ada anak gajah yang besar.
Akhirnya, buaya langsung mengejar dan kemudian menggigit kaki anak gajah
tersebut. Namun, kulit gajah sangat tebal sehingga itu tidak dapat melukainya. Anak gajah
pun berteriak dan meminta tolong kepada sang ibu. Sedangkan buaya terus saja berusaha
untuk menjatuhkan gajah tersebut. Namun sayangnya tidak bisa. Mendengar teriakan sang
anak, sekumpulan gajahpun akhirnya mendatangi dan menginjak buaya hingga ia tidak bisa
bernapas. Akhirnya, sang buaya tetap saja tidak mampu melawan karena ukuran ibu gajah
yang amat besar. Belum lagi ia dalam keadaan lemas karena belum makan. Setelah itu,
buaya pun mati karena sudah kehabisan tenaga.

Tentukanlah unsur-unsur berikut berdasarkan kutipan cerita tersebut!

a. Watak tokoh
b. Latar
c. Amanat

43. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

 a. Kelas tempat kami belajar di penuhi oleh lapisan cat berwarna putih serta ukiran-ukiran
tangan siswa yang menghiasi mading kelas terlihat sangat menarik sekali.
b. Begitu pula dengan kelas kami.
c. Di sekolah ku, dikelilingi oleh berbagai macam tanaman.
d. Sambil menikmati keindahan mading, siswa siswi juga tengah asik membaca dan
belajar di taman digital.
e. Seluruh taman-taman kelas juga dihiasi oleh bunga berwarna warni.
Susunlah kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf narasi yang padu!
44. Cermati paragraf berikut!
Selama dua ratus tahun telah menebang kita sejumlah besar pohon. Kita juga
menggunakan banyak bahan fosil. Akibatnya, bumi memanas dan musim panas menjadi
semakin panas. Banjir dan badai semakin sering terjadi. Tudung es kutub mulai mencair.
Dalam dua puluh tahun terakhir ini perubahan tersebut kian meningkat sehingga bumi
menjadi cepat panas.
Perbaikilah kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut!
45. Cermati paragraf berikut!
Taman nasional ujung kulon terletak di bagian paling barat pulau jawa, indonesia.
Kawasan taman nasional ini pada mulanya meliputi wilayah krakatau dan beberapa pulau
kecil di sekitarnya seperti pulau handeuleum dan pulau peucang dan pulau panaitan.
Kawasan taman nasional ini mempunyai luas sekitar 122.956 hektare.

Perbaikilah kesalahan penggunaan ejaan pada kata-kata dalam paragraf tersebut!

Jawaban no 42
Pesan moral dan pelajaran yang bisa kita ambil dari cerita dongeng fabel buaya yang
serakah adalah kalau kita sudah menerima apapun meskipun kecil atau meskipun
sedikit berterimakasihlah dan bersyukurlah dengan apa yang sudah kita dapat.

Jawaban no 43

a. Di sekolah ku, dikelilingi oleh berbagai macam tanaman.

b. Seluruh taman-taman kelas juga dihiasi oleh bunga berwarna warni.
c. Begitu pula dengan kelas kami.
d. Kelas tempat kami belajar di penuhi oleh lapisan cat berwarna putih serta ukiran-ukiran
tangan siswa yang menghiasi mading kelas terlihat sangat menarik sekali.
e. Sambil menikmati keindahan mading, siswa siswi juga tengah asik membaca dan belajar di
taman digital.

Jawaban 45
Taman Nasional Ujung Kulon terletak di bagian paling barat Pulau Jawa, Indonesia.
Kawasan taman nasional ini pada mulanya meliputi wilayah Krakatau dan beberapa pulau
kecil di sekitarnya seperti Pulau Handeuleum dan Pulau Peucang dan Pulau Panaitan.
Kawasan taman nasional ini mempunyai luas sekitar 122.956 hektare.