YAYASAN PONDOK PESANTREN

RAUDLOTUT TA’LIM ASSALAM

DESA NGAYUNG – MADURAN – LAMONGAN
Alamat Kantor : Jalan Poros Desa Ngayung RT.03 RW.01 Kec. Maduran Kab. Lamongan
Kode Pos 62261 Email. ypp.assalam@gmail.com HP. 081297507321/082257202247

Kepada
Yth. Ibu Gubernur Jawa Timur
Jl. Pahlawan No.110
Di –
Surabaya

SURAT PENGANTAR
Nomor : A.02/0143/ypp-assalam/TPQ ASSALAM/IV/2019

BANYAKNY
NO SURAT YANG DIKIRIM KETERANGAN
A

1. Proposal Pengajuan Bantuan Dana 1 ( Satu)  Disampaikan dengan

untuk pembangunan gedung Ruang Berkas hormat untuk mendapat
kelas Baru (RKB) Taman Pendidikan Proposal perhatian
Al-Qur’an (TPQ) Assalam Desa  Atas segala kebijakan
Ngayung Rt. 03 Rw. 01 Kec. Ibu Gubernur Jawa
Maduran Kab. Lamongan Provinsi Timur di ucapkan
Jawa Timur banyak terima kasih

Ngayung, 16 April 2019

Yayasan Pondok Pesantren Taman Pendidikan Al Qur’an

Raudlotut Ta’lim Assalam TPQ Assalam
KETUA KEPALA

MUHAMMAD MUJIB H. MUSYAFA KHOIRI

Mengetahui
Kepala Desa Ngayung

S U P R A T M A N, S.H
 YAYASAN PONDOK PESANTREN
RAUDLOTUT TA’LIM ASSALAM
DESA NGAYUNG – MADURAN – LAMONGAN
Alamat Kantor : Jalan Poros Desa Ngayung RT.03 RW.01 Kec. Maduran Kab. Lamongan
Kode Pos 62261 Email. ypp.assalam@gmail.com HP. 081297507321/082257202247

Nomor : A.02/0143/ypp-assalam/TPQ ASSALAM/IV/2019

Lampiran : 1 (Satu) Bendel
Perihal : Permohonan Bantuan Dana
Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB)

Kepada
Yth Ibu Gubernur Jawa Timur
Jl. Pahlawan No. 110
Di –
Surabaya

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Dengan hormat kami sampaikan proposal permohonan bantuan dana
untuk Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) Taman Pendidikan Al Qur’an
(TPQ) “ASSALAM” Desa Ngayung Kecamatan Maduran Kabupaten Lamongan.
Yang akan menghabiskan dana sebesar Rp. 300.000.000,- (Tiga Ratus Juta
Rupiah).
Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami lampirkan :
1. Proposal Permohonan Bantuan
2. RAB
3. Data Pendukung Lainnya.
Demikian permohonan kami, semoga Allah senantiasa memberikan jalan dalam
setiap cita-cita kebajikan, atas perkenan dan bantuannya kami sampaikan “
Jazakallah Akhsanal Jaza”.
Wasssalamu’alaikum Wr. Wb.

Ngayung, 16 April 2019

Yayasan Pondok Pesantren Taman Pendidikan Al Qur’an
Raudlotut Ta’lim Assalam TPQ Assalam
KETUA KEPALA

MUHAMMAD MUJIB H. MUSYAFA KHOIRI

Mengetahui
Kepala Desa Ngayung

S U P R A T M A N, S.H
 PROJECT PROPOSAL
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB)
TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN (TPQ) ASSALAM
DESA NGAYUNG KEC. MADURAN KAB. LAMONGAN
TAHUN 2019

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang merupakan landasan
upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia sebagai subyek
pembangunan nasional menuju masyarakat madani, dinyatakan dengan tegas upaya
untuk “Mencerdaskan Kehidupan Bangsa“.
Salah satu upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa tersebut adalah
menggalakkan dan membumikan budaya pendidikan dengan tujuan mampu mewujudkan
masyarakat dalam gemar belajar (learning society). Adapun Salah satu ciri perwujudan
dari masyarakat belajar (learning society) yaitu terwujudnya masyarakat yang gandrung
dalam pendidikan, atau dengan kata lain belajar menjadi suatu aktivitas utama dan
sesuatu yang paling penting bagi setiap anggota masyarakat dalam masyarakat belajar.
Pun pula, dalam kontek karakter bangsa juga penting untuk segera dibenahi
sehubungan dengan makin menurunya dekadensi moralitas bangsa semakin menguak.
Maka sebaga landasan ini penting kiranya harus dilakukan gerakan prefentif. Oleh sebab
itu pembngunan dalam pendidikan dan karakter harus diwujudkan, nampaknya
pendidikan agama sebagai solusinya.
Sudah sangat lama bangsa Indonesia menginginkan terwujudnya budaya seperti
ini di kalangan masyarakat. Namun sampai sekarang budaya itu belum bisa dikatakan
berjalan secara maksimal dan total dilakukan oleh seluruh komponen dan elemen
masyarakat Indonesia. Kebiasaan yang menekuni bidang pendidikan hanya menjadi
perilaku kaum tertentu saja dan kalangan dari komunitas kaum terpelajar dan mereka
yang sejak lama memang mempunyai tradisi gemar membaca dan tertradisikan
pendidikan dari keluarganya.
Pada dasarnya penyelenggaraan pendidikan menjadi tanggung jawab masyarakat
dan pemerintah. Pendidikan sudah menjadi kebutuhan masa depan masyarakat dan
bangsa. Fakta akhir - akhir ini menunjukkan bahwa ada kecenderungan dekadensi moral
di setiap lapisan masyarakat. Akibatnya anak yang memerlukan pengasuhan serta
bantuan besar untuk menatap masa depan menjadi terabaikan.
Seharusnya kemajuan sains dan teknologi yang diharap dapat membawa
keberkahan justru memberi efek negatif yang sulit dikendalikan. Anak yang tidak
tersentuh pengasuhan yang benar akhirnya terseret kepada gaya hidup hedonis –
 materialistik yang dikampanyekan melalui piranti - piranti keras dan lunak yang
berkualitas tinggi. Nilai - nilai religius dan etika yang dianut generasi sebelumnya
perlahan disudutkan untuk akhirnya dilupakan sampai dengan dihilangkan.
Menyadari nilai strategis anak yang hidup di bawah garis kemiskinan sebagai
masa depan bangsa ditambah dengan kekhawatiran dampak negatif kemajuan yang
ada, pendirian sebuah sistem pendidikan yang berdasar dua pusaka Rasulullah yaitu Al
Quran dan Al Hadits mutlak diperlukan. Akhirnya sebuah Taman Pendidikan Al Quran
atau TPQ dapat menjadi solusi utama.
Desa Ngayung Kecamatan Maduran Kabupaten Lamongan adalah suatu desa
yang termasuk jauh dari segala fasilitas penunjang pendidikan. Mungkin karena
Letaknya yang cukup jauh dari pusat kota sehingga mempengaruhi minimnya akses
masyarakat pada kebutuhan buku sebagai penunjang informasi dan pengetahuan.
Anggota masyarakatnya kebanyakan juga masih menjalani pendidikan mulai dari tingkat
taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi. Mengingat masa-masa mencari ilmu
mencetak dan membina sumber daya anak menjadi berkualitas dari segi keimanan,
akhlak, dan intelektual sejak dini menjadi harapan utama maka kami menggagas Taman
Pendidikan Al Qur’an (TPQ) ASSALAM sebagai salah satu sarana untuk memenuhi
kebutuhan dalam bidang keagamaan dengan pencapaian tujuan pembelajaran yaitu
membangun generasi ideal di masa depan yang memiliki kemurnian tauhid, akhlak ,
kecerdasan dan kemandirian secara benar.
Adanya lembaga pendidikan agama dalam hal ini adalah Taman Pendidikan Al
Qur’an (TPQ) ASSALAM diharapkan dapat meningkatkan minat masyarakat dan
berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang berbasis agama islam di
Lamongan khususnya bagi warga di Desa Ngayung Kecamatan Maduran menjadi
keharusan di adakan sebagai upaya membentuk masyarakat yang berkarakter dan
berakhlaqul karimah.

B. LANDASAN HUKUM
Adapun yang melandasi adanya program pendidikan yang sedemikian ini adalah
sebagai berikut :
1. UUD 1945
2. Al Qur’an dan Hadist
3. UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
4. Program Pembangunan Nasional

C. MAKSUD & TUJUAN

1. Tujuan proposal ini adalah mengkaji kelayakan penyediaan layanan pendidikan
berbasis Islam yang khusus disediakan untuk anak – anak dengan garis kehidupan
di level menengah kebawah. Layanan primadonanya adalah “TPQ ASSALAM“ yang
sudah meninjau beberapa aspek utama (Yuridis, Pemasaran, Manajemen, Teknis ,
Edukasi, dan Finansial).
2. Kajian aspek-aspek tersebut diperlukan karena dari hasil yang diperoleh dapat
dilakukan langkah-langkah tepat para pengendali kebijaksanaan membentuk usaha
kerjasama yang diperlukan. Disamping itu, hasil analisa diatas dapat dijadikan pedoman
dan arahan bagi pengendali kebijaksanaan baik dalam kegiatan operasional maupun
pembiayaan. Secara umum maksud & tujuan TPQ ASSALAM adalah :
a. Mewujudkan lembaga pendidikan Islam yang unggul dan kompetitif hingga dapat
melahirkan generasi muslim & muslimah yang memiliki kemampuan memikul
amanah Allah sebagai hamba dan kholifahnya.
b. Menyelenggarakan lembaga pendidikan Islam dengan sistem integral yang
memadukan aspek intelektual, mental spiritual, dan life skill sehingga dapat
melahirkan generasi muslim bertaqwa, cerdas, dan mandiri.
c. Mengangkat anak –anak dengan garis kehidupan di level menengah kebawah agar
tetap bisa meneruskan cita cita dan terhindar dari kedhoifannya.

Secara khusus TPQ ASSALAM mengemban maksud & tujuan sbb :

1. Memberikan wadah pendidikan yang berbasis Islam, untuk warga setempat.
2. Berusaha meningkatkan dan memberikan pendidikan kepada anak –anak masyarakat
umum yang kurang mampu khususnya di sekitar TPQ ASSALAM sehingga dapat
memperoleh pendidikan agama yang layak.
3. Meningkatkan kemampuan membaca, menulis dan mengenal Al Qur’an
4. Hafal kalimat Toyibah dan atau doa-doa harian serta syahadatain
5. Tertanamnya keimanan kepada Allah SWT
6. Terbiasa membaca Al Qur’an dengan lancar dan fasih dengan tajwid yang benar 
7. Terbiasa berlaku sopan dan santun kepada orang lain
8. Menguasi hafalan surat-surat pendek dan ayat pilihan
9. Mencintai Al Qur’an sebagai bacaan istimewa, memahami huruf dan kalimat
serta potongan potongan ayat Al Qur’an
10. Mengenal ibadah
 BAB 2
ASPEK YURIDIS

2.1 Pemrakarsa TPQ   : KH. NURROHMAN

Alamat : Desa Ngayung Rt. 03 Rw. 01 Kec. Maduran Lamongan
2.2 Ketua Panitia Pendirian : MUHAMMAD MUJIB
Alamat : Desa Ngayung Rt. 03 Rw. 01 Kec. Maduran Lamongan
2.3 Sekretaris Panitia Pendirian : Marlik S.AG
Alamat : Desa Ngayung Rt. 03 Rw. 01 Kec. Maduran Lamongan
2.4 Permodalan : Dalam Proses
2.5 Nama Yayasan : Pondok Pesantren Raudlatut Ta’lim Assalam
2.6 Usaha Realisasi Pendirian :
a. Inventarisasi Data
b. Studi Kelayakan
c. Rapat Internal Pemrakarsa & Ketua Panitia Pendirian TPQ
d. Rapat Internal Panitia Pendirian TPQ
e. Pra Penyusunan & Publikasi Proposal
f. Rencana Anggaran Biaya
g. Penyusunan & Publikasi Proposal
h. Perhitungan Dana Donatur
i. Proses Pendirian TPQ

BAB 3
ASPEK PEMASARAN

3.1 Prospek TPQ

Kebutuhan pelayanan pendidikan anak berbasis Islam di Kab. Lamongan
sangat menjanjikan karena sebagai kota yang berkembang, keberadaan layanan
seperti ini semakin dibutuhkan masyarakat. Layanan pendidikan ini dalam tahun-tahun
mendatang menjadi prospektif karena semakin besar pengaruh negatif budaya asing
yang terjadi di tengah masyarakat yang semakin modern.

3.2 Kebutuhan ( Demand )

Secara khusus & lengkap kebutuhan TPQ ASSALAM meliputi :
1. Tempat, sementara ini masih memanfaatkan sebagian ruangan Musholla
2. Sarana, meliputi :
 Ruang Belajar (Minimal 3 Ruang Kelas)
  Kantor Sekretariat dan ruang ustadz dan ustadzah
 Gudang

3.3 Promosi
Dalam menunjang kegiatan operasional, perlu dilakukan promosi tentang
keberadaan dan jasa layanan TPQ yang disediakan, sehingga sangat mendukung
peningkatan prospek layanan pendidikan. Promosi dapat dilakukan dengan tiga
pendekatan :
a. Pendekatan informasi dan edukasi kepada masyarakat
b. Kerjasama dengan TPQ lain yang belum memiliki pelayanan produk di atas
c. Pendekatan dengan institusi seperti : Pemerintah Propinsi, Pemerintah Kota, serta
instansi Pemerintah dan Swasta.
Promosi ini dapat dilakukan oleh staf yang ditunjuk atau dalam bentuk
kerjasama,sehingga biaya promosi perlu diperhitungkan. Disamping itu, juga
dilaksanakan pelatihan untuk peningkatan kemampuan para staf promosi yang
mendukung operasional TPQ di masa mendatang.

BAB 4
ASPEK MANAJEMEN

4.1. Hubungan Kerja

Hubungan kerja yang diharapkan antara TPQ Al Amin dengan beberapa Donatur
adalah pihak Donatur menyediakan modal untuk pengembangan dan perawatan Sarana dan
Prasarana TPQ. Bentuk manajemen bersama dapat disiapkan pada tingkat Kepengurusan
TPQ dengan cara pihak Donatur menjadi Dewan Penasehat. Adapun bentuk kerjasama di
atas merupakan bentuk penawaran TPQ, sehingga dapat dilakukan pendekatan dan diskusi
lebih rinci.

4.2. Struktur Organisasi

Struktur organisasi yang dibentuk merupakan usulan bila Donatur yang akan menjadi
Dewan Penasehat dan TPQ Al Amin mempunyai kesepakatan dalam membangun Lembaga
Pendidikan Islam setingkat TPQ. Struktur organisasi pengurus sebagai berikut :
ggara : Yayasan Musholla Al Amin Noyontaan
: Pihak Donatur
:  1. Bp. K.H. Zainudin Ismail
(Pengasuh Majelis Ta’lim Musholla Al - Amin)
2. Bp. Kyai Ahmad Tamprin
(Imam Rawatib Musholla Al - Amin)
3. Bp. Slamet Subandi
 (Ketua Musholla Al - Amin)
4. Bp. Moelyoredjo
(Ketua RW. 01 Kelurahan Noyontaan)
5. Bp. H. Sulistiyono
(Tokoh Masyarakat)

: Imam Setiawan
: Rizki Laelia Ulfa
:  Siti Khairiyah

:
: 1. Setia Budi
2. Siti Khairiyah
3. Rizki Laelia Ulfa
4. Khusnul Khotimah
: 1. Nur Susanto
2. Tri Budiarto
3. Fatnur Zen
4. M. Mur Sodiq

4.3. Uraian Tugas

Secara garis besar Dewan Penasehat dan Ketua Umum memiliki peranan penting
dalam menentukan lancar tidaknya kegiatan operasional TPQ meskipun tetap dibantu oleh
pihak lain.

4.5. Susunan Pengurus

Aktifitas penetapan pengurus selalu diawali dengan proses pemilihan atau seleksi
dengan tujuan menciptakan lingkungan kerja yang sehat, efektif, dan efisien untuk
melaksanakan kegiatan operasional TPQ.

BAB 5
ASPEK EDUKASI

Letak TPQ Al Amin Insya Allah dapat memberi kenyamanan terhadap siswa dan tenaga
pembimbing dalam menjalankan proses belajar mengajar. Terciptanya sistem yang kondusif
bagi sebuah lembaga pendidikan islam unggulan baik pada sisi lingkungan geografis, sosial,
maupun budaya sudah menjadi tujuan.
Dari segi materi selain kurikulum Diknas / Kemenag, TPQ Al Amin menawarkan aspek
unggulan yang dirancang untuk melahirkan generasi Islam yang berakhlaq mulia serta
 mampu berperan maksimal sebagai hamba sekaligus KhalifahNya.
Aspek unggulan tersebut adalah kurikulum pendidikan Al Qur’an yang terdiri dari 8
macam mujawwad dan murottal, hafalan, terjemah, lafdhiyyah, serta tafsir. Dengan didukung
segenap elemen lain, materi-materi al Qur’an tersebut menjadi bagian dari proses
pembentukan kepribadian Islam bagi para siswa. Adapun metode pengajaran yang
disampaikan menggunakan “Metode Qiro’ati” yang sudah diakui di tingkat daerah, provinsi,
sampai dengan nasional. Untuk terlaksananya semua itu akhirnya dibutuhkan :
1.    Sarana & Prasarana
2.    Tenaga Kerja / Pengajar
3.    Administrasi dan Manajemen TPQ
4.    Peran serta orang tua dan masyarakat

BAB 6
ASPEK FINANSIAL

6.1. Kebutuhan Dana

Berdasar kebutuhan dana pendirian & pengembangan TPQ, beberapa aspek
pembiayaan yang harus dipenuhi selalu disesuaikan dengan kebutuhan khusus atau
demand. awalnya aspek tersebut dibagi menjadi 4 bagian dasar meliputi :
1.  Aspek sarana
2.  Aspek prasarana
3.  Aspek pra operasi
4.  Aspek operasi
Aspek Sarana berfungsi untuk menyempurnakan fungsi bangunan sehingga dapat
digunakan maksimal untuk aktifitas edukasi di saat awal. Aspek Prasarana meliputi
kebutuhan atau fasilitas pelengkap sehingga struktur bangunan dan seluruh partisinya dapat
berfungsi maksimal sesuai tujuan. Aspek Pra Operasi terdiri dari berbagai macam fasilitas
yang harus disediakan untuk digunakan oleh seluruh staf dan karyawan meyelenggarakan
proses kegiatan belajar mengajar. Aspek Operasi berupa seluruh fasilitas yang dapat
digunakan maksimal untuk siswa dan tenaga pengajar menyelenggarakan proses kegiatan
belajar mengajar. Saat ini kebutuhan yang paling mendesak adalah Aspek Sarana yaitu
adanya tempat tersendiri untuk proses belajar dan mengajar di TPQ Al Amin, sehingga tidak
mengganggu kegiatan ibadah bagi jamaah di Musholla Al Amin. Adapun secara rinci jumlah
kebutuhan awal yang dapat berkembang dari dana pembangunan gedung TPQ Al Amin
dapat dilihat dalam Rencana Anggaran Biaya.
 
 BAB II
PROGRAM KEGIATAN

POTENSI UNTUK PROGRAM KEGIATAN

Adapun potensi program kegiatan adalah:
1. Banyaknya santri yang masih minim terhadap pemahaman agama Islam
2. Minimnya pemikiran dikalangan orang tua tentang eksistensi pendidikan pendidikan
agama islam
3. Banyaknya pengangguran dan kurang mampu disekitar lokasi lembaga.
4. Minimnya peduli terhadap kelembagaan pendidikan agama islam

RENCANA PENGEMBANGAN
Adapun rencana pengembangan pelatihan ini dapat dilihat dari:
1. Memiliki gedung pembelajaran (Rang Kelas) yang cukup memadai sesuai dengan tuntutan
perkembangan zaman
2. Terbentuknya lulusan yang memiliki kapabilitas yang qualified dan marketable
3. Selalu aktif dalam berusaha dalam memotivasi para santri lainya
4. Santri memiliki pengetahuan agama yang melek realitas.
5. Minimal santri mampu mentradisikan pendidikan keagamaan islam/kitab kuning kepada
masyarakat dan melestarikan budaya pendidikan agama islam

STRATEGI PELAKSANAAN
1. Nama, Tema dan Bentuk Kegiatan
Adapun nama usulan/kegiatan ini adalah Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) Taman
Pendidikan Al Qur’an (TPQ) ASSALAMdengan tema ”Mewujudkan etos Kemandirian
santri dalam Penguatan Karakter Dan Moral Masyarakat Melalui Pendidikan Agama Islam
yang mapan”.

2. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini akan dilaksanakan pada tahun 2019

3. Sumber dana
- Swadaya Masyarakat Desa NGAYUNG
- Sumbangan Dermawan dan Simpatisan
- Bantuan Pemerintah dan intansi tertentu

4. Rencana Anggaran Belanja (RAB)

 Pelaksanaan kegiatan ini diperkirakan menghabiskan dana dengan estimasi sebesar Rp.
200.000.000,- (Dua Ratus Juta Rupiah). Adapun Rencana Anggaran Belanja (RAB)
Kegiatan ini sebagaimana terlampir

5. Pelaksana Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan oleh Pengurus Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ)
ASSALAMNGAYUNG MADURAN Lamongan. Adapun susunan pengurus sebagaimana
terlampir

BAB III
PENUTUP

Demikian kerangka yang dapat kami susun untuk dijadikan pertimbangan bagi pihak-pihak
yang perduli terhadap rencana Pembangunan Ruang Kelas Baru MADIN kami, dan apabila
ada hal-hal yang belum diatur dalam proposal ini akan kami adakan perbaikan seperlunya.

Besar harapan kami untuk dikabulkannya permohonan ini.

NGAYUNG , 16 April 2019

Mengetahui Kepala Madin Takmiliyah Awaliyah

Kepala Desa NGAYUNG “MAZRO’ATUL AKHIROH”
 KASERAN,S.Sos AUFAL MAROM, S.H.I

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH

“MAZRO’ATUL AKHIROH”
DESA NGAYUNG - MADURAN – LAMONGAN
Alamat Kantor : Jalan Rajawali Gang I Dsn.Prambon RT.06 RW.02 Ds.Pucangtelu
Kec. Kalitengah Kab. Lamongan Kode Pos 62255 Email. Hisbul.Jatim@gmail.com
HP. 081297507321/082257202247

PROFIL
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
MAZRO’ATUL AKHIROH
NGAYUNG MADURAN LAMONGAN

PENYELENGGARA PROGRAM
Nama Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ) ASSALAM
Alamat Kantor Jalan Rajawali Gang I Dusun Prambon RT. 06 RW. 02
Desa NGAYUNG Kec. MADURAN Kabupaten
Lamongan Propinsi Jawa Timur Kodepos 62255
Kepala AUFAL MAROM,S.H.I
Madrasah
Tanggal Berdiri 30 Juni 2008
Waktu Siang (Pukul 14.00 WIB) - Malam (Pukul 18.20 WIB)
 Status Tanah Milik Yayasan (Wakaf)

a. Surat Kepemilikan Tanah : Wakaf

b. Luas Tanah : 6.00 mtr x 17.80 mtr.

Data Siswa 30 Santri

Nama Bank Bank Jatim Cab. Karanggeneng

No.Rekening 0872009060 an. Madin T A Mazroatul Akhiroh

Kontak/HP 081297507321/082257202247

VISI DAN MISI

1. Visi
Adapun visi Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ) ASSALAMini adalah “ Membumikan
Kualitas SUmber Daya Manusia Santri Dan Kependidikan Di Era Teknologi Sesuai
Dengan Ajaran Dan Nilai-Nilai Agama Islam”

2. Misi
Sedangkan Misi dari lembaga ini adalah sebagai berikut:
1. Membantu Pemerintah Daerah Kabupaten Lamongan ikut dalam mencerdaskan
kehidupan bangsa
2. Mentradisikan masyarakat untuk mencintai pendidikan agama islam yang berbasis
melek realitas
3. Menumbuh kembangkan kemampuan masyarakat dalam pengelolaan ilmu
pengetahuan agama islam dan teknologi
4. Memotivasi masyarakat dalam menggapai pendidikan agama islam yang universal
5. Berusaha mengarahkan generasi yang kreatif, inovatif, agamis dan fleksibel
6. Mendorong dalam mengfasilitasi jalinan komunikasi dan kerjasama antar kelompok
masyarakat dalam membantu meningkatkan taraf hidup dan kehidupan masyarakat
dalam bidang pendidikan.
7. Menyiapkan SDM dalam bidang komputer yang handal
8. Menyiapkan generasi bangsa yang melek realitas dan agamis
9. Melaksanakan pembelajaran pendidikan yang humanis, dan menyenangkan dan
berbasis teknologi

DATA TENAGA PENGAJAR/GURU

Adapun data tenaga pengajar adalah sebagaimana terlampir

WARGA BELAJAR
Adapun nama santri tetap adalah sebagaimana terlampir.

PROGRAM PEMBELAJARAN
Adapun program pembelajaran ini berbentuk :
1. Klasikal Dan Sorogan
2. Hafalan Juz Amma
3. Muhadloroh
4. Hafalan Nahfu Dn Shorof
5. Haflah Akhirussanah
6. Wisuda Purna Santri

PROSES BELAJAR

2. Proses Kegiatan Belajar Mengajar di Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ)

ASSALAMdilaksanakan setiap hari Senin s/d Kamis pada Pukul 14.00 – 17.00 WIB dan
18.20 – 20.00 WIB
3. Proses Kegiatan Belajar Mengajar di Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ)
ASSALAMterbagi 4 kelas, yang terdiri dari kelas I, II, III dan IV.

KURIKULUM PENDIDIKAN

1. Struktur Kurikulum
Adapun struktur kurikulumnya adalah sebagai berikut:

KELAS KET

1 2 3 4
NO KITAB
SMT SMT SMT SMT

1 II 1 II I I I II

1 Al Qur’an 3 3 3 3 3 3 3 3

2 Tauhid 2 2 2 2 2 2 2 2

3 Fiqih 2 2 2 2 2 2 2 2

4 Akhlak 2 2 2 2 2 2 2 2

5 Bhs. Arab 2 2 2 2 2 2 2 2

6 Khot 1 1 1 1 1 1 1 1

7 Tahaji 1 1 1 1 1 1 1 1

8 Pego 1 1 1 1 1 1 1 1

9 Tajwid 2 2 2 2 2 2 2 2

10 Shorof 2 2 2 2 2 2 2 2

11 Aswaja 1 1 1 1 1 1 1 1

12 Hadits 2 2 2 2 2 2 2 2

13 Tarikh Islam 1 1 1 1 1 1 1 1

JUMLAH 22 22 22 22 22 22 22 22
 KELAS KITAB SEMESTER 1 SEMESTER 2

S. Al fatihah - S. Al S. Al Kafirun - S. At
Al Qur’an Kafirun Takasur

Fiqih, Fasholatan Bab 1- Bab 3 Bab 4 - Bab 6

2. Kurikulum
Tauhid, Sulamud Bab Toharoh - Bab Bab Hikam Sholat- Adapun
Diniyah Sholat Bab Tasyahud
kurikulum
Nadlom 1 - Nadlom 19-Nadlom Madrasah
Akhlak, Nidlom Nadlom 18 Akhir
Diniyah
1 Bhs. Arab, Ro’sun Pelajaran 1
Mazro’atul
Sirah -Pelajaran 5 Pelajaran 6 – Akhir
Akhiroh
Khot Cara Baca
adalah
Cepat 1 Bab 1 - Bab 5 Bab 6 - bab 10
sebagai
Tahaji Pelajaran 1 – 11 Pelajaran 12 - 20
berikut :
Pego 1 Pelajaran 1 – 11 Pelajaran 12 - 20

Tajwid, I zarkasyi Nun Sukun-Mim

(bhs.indo) Mati  

Al qur’an, juz S. Alqoidah - s. Aal S. Al Qodr - S.

amma Bayyinah Adduha

Bacaan Ghunnah-
Tajwid, tnwirul Hukum Nun Sukun Macam Macam
qori - H. Tanwin Idghom

Iman Kepada
Malaikat - Iman
Sifat Wajib Allah- Kepada Qodlo Dan
Tauhid, jawan Sifat Jaiz Allah Qodar

Do'a Tasahud - Sholat Tarawih-Sujud

2 Fiqih, Fasholatan Sholat Rowatib Syukur

Akhlaq, Nadlom Nadlom 1 - Nadlom 21 - Nadlom

Ala La Nadlom 20 Akhir

Bhs. Arab, Marj.

Arabiyah I Pelajaran 1-10 Pelajaran 11 - Akhir

Shorof, Tasrifan
Sona Bab 1 – Bab 3 Bab 4 – Bab 5

Pego II    

Khot/Tahaji,Cara
Baca Cepat I Bab 11 – Bab 16 Bab 17 – Akhir

Al qur'an ,Juz S. Al laili - S. Al

Amma Balad S. Al fajr - S. Al a'la

Tajwid, Syaiful Hukum Tanwin - Hukum lam ta'rif –

Jinan H. Idghom Akhir

Tauhid, Aqidatul
Awwam Nadlom 1-23 Nadlom 24 – Akhir

Mal Islam - Madza

Fiqih, Mabadi' I Taqlu Ba'da Do'a I'tidal - Do'a Qunut

Akhlaq, Matlab Nadlom 1-20 Nadlom 21 – Akhir

3 Bhs. Arab,
 SARANA DAN PRASARANA
Adapun data Sarana Dan Prasarana yang kami miliki adalah sebagai berikut:

No Jenis barang Ada Tidak Status Jumlah

Ada Kepemilikan (Unit)
1. Tempat  Milik Sendiri 5
penyelenggara  Milik Sendiri 2
Kantor
2. Installasi
Listrik 900 watt  Milik sendiri 1
Lampu darurat  Milik sendiri 2
Sumber Air  Milik sendiri 1
3. Sarana
Rak buku  Milik sendiri 9
Meja/bangku baca  Milik sendiri 70
Karpet/tikar  Milik sendiri 5
Meja Pengelola  Milik sendiri 6
Komputer  Milik sendiri 10
Filling kabinet  Milik sendiri 10
Gantungan koran  Milik sendiri 1
Display buku baru  Milik sendiri 1
Almari katalog  Milik sendiri 1
Ruang Penyekat  Milik sendiri 5
Toilet  Milik sendiri 1
Kotak amal  Milik sendiri 1
Lapangan Olah raga  Milik sendiri 2
Per. Olah Raga  Milik sendiri 10
Musik (sound  Milik sendiri 5
sistem)  Milik sendiri 3
Papan  Milik sendiri 5
Pengumuman  Milik sendiri 3
Papan Tulis  Milik sendiri 5
Alat Musik  Milik sendiri 10
Printer  Milik sendiri 1
Kursi  Milik sendiri 1
TV  Milik sendiri 1
Ruang Tamu
Musholla

NGAYUNG, 16 April 2019

Kepala Madin Takmiliyah Awaliyah
Mazro’atul Akhiroh
 AUFAL MAROM, S.H.I

YAYASAN PONDOK PESANTREN

“MAZRO’ATUL AKHIROH”
DESA NGAYUNG - MADURAN – LAMONGAN
Alamat Kantor : Jalan Rajawali Gang I Dsn.Prambon RT.06 RW.02 Ds.Pucangtelu
Kec. Kalitengah Kab. Lamongan Kode Pos 62255 Email. Hisbul.Jatim@gmail.com
SURAT PERNYATAAN
HP. 081297507321/082257202247

SURAT KEPUTUSAN

YAYASAN PONDOK PESANTREN MAZRO’ATUL AKHIROH

Nomor : 43/SK/MAZRO’ATUL AKHIROH/A-1/XI/2017

TENTANG
Susunan Pengurus
& Pengelola Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah
Mazro’atul Akhiroh NGAYUNG

Bismillahirrahmanirrahim

Yayasan Pondok Pesantren Mazro’atul Akhiroh NGAYUNG:

Menimban : a. Bahwa untuk menjamin kelancaran program YAYASAN PONDOK

PESANTREN MAZRO’ATUL AKHIROH NGAYUNG dibidang
Pendidikan dan Keagamaan

b. Bahwa dalam rangka menindaklanjuti UUD 1945.

Mengingat : 1. Kesepakatan Dewan pengurus pada tanggal 05 Oktober 2017
2. Sebagai prasyarat kelancaran pendidikan tahun 2017 -2022

Memperhatikan :

MEMUTUSKAN
Menetapkan : Keputusan Ketua Yayasan Pondok Pesantren Mazro’atul Akhiroh
NGAYUNG
Pertama : Menetapkan nama-nama dalam lampiran surat keputusan ini sebagai
Pengelola
Kedua : Tugas dan tanggung jawab Pengelola sebagaimana tercantum dalam
AD/ART yang ada.
Ketiga : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan
ketentuan, apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan
dalam keputusan ini akan diadakan peninjauan kembali dan
dibetulkan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : NGAYUNG
Tahun : 2017

Yayasan Pondok Pesantren

Mazro’atul Akhiroh NGAYUNG
MADURAN Lamongan

H. HIZBULLOH HUDA, S.Pd.I

Ketua

Lampiran

Surat Keputusan
Nomor : 43/SK/MAZRO’ATUL AKHIROH/A-1/XI/2017
 Susunan Pengurus
& Pengelola Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah
Mazro’atul Akhiroh NGAYUNG

Adapun susunan Pengurus Yayasan Pondok Pesantren Mazro’atul Akhiroh

NGAYUNG adalah sebagai berikut :

Pelindung : Kepala Desa NGAYUNG

Pengawas : M. Edi Izz
: Djiman
: Zuliati
Pembina : Khusnul Khotimah, S.Pd.I
: Subeki
: Muntamah

Ketua : H. Hizbulloh Huda, S.Pd.I

Sekretaris : Mahfudz
Bendahara : Intan Lestari

Departemen-Departemen
1. Departemen Pendidikan dan Keagamaan
- Ust. Achmad Ghufron
- Suraya
- M. Hasan Mabruri
2. Departemen Hubungan Masyarakat
- Khoirul Anam
- Idatul Maghfiroh
- M. Alfin
3. Departemen Pengembangan Ekonomi
- Numai
- Lilis Suryaningsih
- Somadi
4. Departemen Syiar, Sosial, Budaya, dan Sarana Prasarana
- Mulyani
- Maria Ulfah
- Madali
5. Departemen antar Lembaga dan Instansi
- Zen Roni
- Budi
- M. Nashir
 Lamongan, 05 Nopember 2017

Yayasan Pondok Pesantren

Mazro’atul Akhiroh NGAYUNG
MADURAN Lamongan

H. HIZBULLOH HUDA, S.Pd.I

Ketua

Lampiran

Surat Keputusan
Nomor : 43/SK/MAZRO’ATUL AKHIROH/A-1/XI/2017

SUSUNAN PENGELOLA
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
MAZRO’ATUL AKHIROH
NGAYUNG MADURAN LAMONGAN

Pelindung : Kepala Desa NGAYUNG

Penasehat : Ketua Yayasan Pondok Pesantren Mazroatul Akhiroh

Kepala : Aufal Marom, S.H.I

Wakil Kepala : Maria Ulfah
 Bendahara : Sunartin

Pembantu Kepala Madrasah (PKM)

PKM Kurikulum : Iffatuz Zunina
PKM Kesantrian : Nur Hidayah
PKM Humas : Ainul Yaqin

Bidang Administrasi/TU : Suswarini

Bidang Pendanaan : Sukartining
Bidang Inventarisasi : Anggun Zakiyah
Bidang Pemeliharaan : Subki
Bidang Pembangunan : Madali, Madali

Lamongan, 05 Nopember 2017

Yayasan Pondok Pesantren
Mazro’atul Akhiroh NGAYUNG
MADURAN Lamongan

H. HIZBULLOH HUDA, S.Pd.I

Ketua
LAMPIRAN

DATA TENAGA KEPENDIDIKAN/GURU

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
MAZRO’ATUL AKHIROH
NGAYUNG MADURAN LAMONGAN
 NO NAMA L/P ALAMAT RUMAH PEN
01 H.Hizbulloh Huda, S.Pd.I L Prambon NGAYUNG S1
MADURAN
02 KH. Ahmad Ghufron L Dukuhan NGAYUNG MA
MADURAN
03 Aufal Marom, S.H.I L Ngangkrik Balun Turi MA
04 Sunartin L Prambon NGAYUNG SMA
MADURAN
05 Nur Hidayah,S.Pd L Dukuhan NGAYUNG SMA
MADURAN
06 Khusnul Khotimah, S.Pd P Prambon NGAYUNG S1
MADURAN
07 Feni P Dukuhan NGAYUNG S1
MADURAN
08 Intan Lestari P Pucangro MADURAN SMA
Lamongan
09 Zuninah L Prambon NGAYUNG S1
MADURAN
10 Dumyati L Simo Sungelebak S1
Karanggeneng
11 Maria Ulfah p Prambon NGAYUNG SMA
MADURAN

NGAYUNG, 16 April 2019

Kepala Madin Takmiliyah Awaliyah
Mazro’atul Akhiroh

AUFAL MAROM, S.H.I

LAMPIRAN

SUSUNAN PENGELOLA
MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
MAZRO’ATUL AKHIROH
NGAYUNG MADURAN LAMONGAN
 Pelindung : Kepala Desa NGAYUNG
Penasehat : Ketua Yayasan Pondok Pesantren Mazroatul Akhiroh

Kepala : Aufal Marom, S.H.I

Wakil Kepala : Maria Ulfah
Bendahara : Sunartin

Pembantu Kepala Madrasah (PKM)

PKM Kurikulum : Iffatuz Zunina
PKM Kesantrian : Nur Hidayah
PKM Humas : Ainul Yaqin

Bidang Administrasi/TU : Suswarini

Bidang Pendanaan : Sukartining
Bidang Inventarisasi : Anggun Zakiyah
Bidang Pemeliharaan : Subki
Bidang Pembangunan : Madali, Atkan

NGAYUNG, 16 April 2019

Pembuat Pernyataan

AUFAL MAROM, S.H.I

PEMERINTAH KABUPATEN LAMONGAN

KECAMATAN MADURAN
DESA NGAYUNG

KETERANGAN DOMISILI
Nomor :

Yang bertanda tangah dibawah ini adalah Pemerintah Desa NGAYUNG Kecamatan
MADURAN Kabupaten Lamongan, menerangkan dengan sebenar-benarnya bahwa

Nama : AUFAL MAROM, S.H.I

TTL : Lamongan, 19 Januari 1995

Jabatan : Kepala Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah “Mazroatul Akhiroh”

Alamat : Balun MADURAN Lamongan

Bahwa yang bersangkutan adalah Kepala Madrasah Diniyyah Takmiliyah Awaliyah

“Mazroatul Akhiroh”. Person dan lembaga tersebut berdomisi di alamat tersebut diatas.

Demikian dan kepada yang berkepentingan harap menjadikan periksa.

NGAYUNG, 16 April 2019

Mengetahui
Kepala Desa NGAYUNG
MADURAN Lamongan

KASERAN, S.Sos

PEMERINTAH KABUPATEN LAMONGAN

KECAMATAN MADURAN
DESA NGAYUNG

SURAT KETERANGAN
KEPEMILIKAN TANAH
Nomor :

Yang bertanda tangan dibawah ini adalah Pemerintah Desa NGAYUNG Kecamatan MADURAN
Kabupaten Lamongan,

Nama : KASERAN, S.Sos

Jabatan : Kepala Desa NGAYUNG
Alamat : Desa NGAYUNG Kecamatan MADURAN Kabupaten Lamongan
menerangkan dengan sebenar-benarnya bahwa:

Tanah yang ditempati untuk pelaksanaan kegiatan pembelajaran oleh Madrasah Diniyah
Takmiliyah Awaliyah “MAZROATUL AKHIROH” dan dengan Volume Luas Tanah 7 X 35 M2 dan
batas sebagai berikut :
Utara : Bangunan Rumah Ibu Zuninah
Selatan : Rumah Bapak Masmuin
Timur : Jalan Poros Desa
Barat : Jalan Lingkungan
Lembaga tersebut berdiri di atas tanah Yayasan Mazro’atul Akhiroh dan tanah tersebut dari has
Wakaf Ibu Sini dan bapak Jiman ukuran seluas 6.00 Mtr x 17.80 Mtr yang diperuntukan untu
pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah “Mazro’atul Akhiroh
di Desa. NGAYUNG Kec. MADURAN Kab. Lamongan Jawa Timur.
Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebernanya dan dapat digunakan sebagaimana
mestinya.
Demikian Surat keterangan ini dibuat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
NGAYUNG, 16 April 2019
Mengetahui
Kepala Desa NGAYUNG MADURAN
Lamongan

KASERAN, S.Sos

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tanggan dibawah ini:

Nama : Djiman
TTL : Lamongan, 01 Januari 1948
Pekerjaaan : Tani
Alamat : Dsn Prambon Ds. NGAYUNG Kec. MADURAN Kabupaten Lamongan

Dengan ini menyatakan bahwa saya telah menyerahkan/Mewakafkan sebidang tanah

untuk lokasi pembangunan kegiatan Yayasan Pondok pesantren Mazro’atul akhiroh seluas 7
X 35 Meter
Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya tanpa ada paksaan
siapapun untuk dipergunakan sebagaimana mestinya
NGAYUNG, 05 Pebruari 2014

Kepala Desa NGAYUNG Yang menyatakan Wakaf

Kaseran, S.Sos DJiman

 SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tanggan dibawah ini:

Nama : Sini
TTL : Lamongan, 27 April 1948
Pekerjaaan : Tani
Alamat : Dsn Prambon Ds. NGAYUNG Kec. MADURAN Kabupaten Lamongan

Dengan ini menyatakan bahwa saya telah menyerahkan/Mewakafkan sebidang tanah

untuk lokasi pembangunan kegiatan Yayasan Pondok pesantren Mazro’atul akhiroh seluas 7
X 35 Meter
Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya tanpa ada paksaan
siapapun untuk dipergunakan sebagaimana mestinya
NGAYUNG, 05 Pebruari 2014

Kepala Desa NGAYUNG Yang menyatakan Wakaf

Kaseran, S.Sos Sini

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH

 “MAZRO’ATUL AKHIROH”
DESA NGAYUNG - MADURAN – LAMONGAN
Alamat Kantor : Jalan Rajawali Gang I Dsn.Prambon RT.06 RW.02 Ds.Pucangtelu
Kec. Kalitengah Kab. Lamongan Kode Pos 62255 Email. Hisbul.Jatim@gmail.com
SURAT PERNYATAAN
HP. 081297507321/082257202247

SURAT KESANGGUPAN
DAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK
Nomor: 65/ MADIN-T.A Mazro’atul Akhiroh/IV/2019

Yang bertanda tangan di bawah ini, kami pengusul Permohonan Bantuan Dana
Pembangunan Gedung Ruang Kelas Baru (RKB) Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah
“MAZROATUL AKHIROH” Desa NGAYUNG Kecamatan MADURAN Kabupaten Lamongan:

Nama Lembaga : Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah “MAZROATUL AKHIROH”

Nama Kepala : AUFAL MAROM, S.H.I
Alamat Kantor : Desa NGAYUNG Kec. MADURAN Kab. Lamongan
Kontak Konfirmasi : 081297507321/082257202247
Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya dan sebenar-benarnya bahwa kami sanggup:
1. sanggup dalam menyelenggarakan program sesuai dengan ketentuan yang ada.
2. Akan Sanggiup dalam melaksanakan program bantuan dari pemerintah dengan sebaik-baiknya.
3. Berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten setempat, dan Lembaga/Instansi yang
terkait dalam kelancaran dan kesuksesan penyelenggaraan program.
3. Mempertanggung jawabkan seluruh kegiatan sesuai ketentuan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan tanggung jawab mutlak ini kami buat, dan bisa dipergunakan
sebagaimana mestinya.

NGAYUNG, 16 April 2019

Pembuat Pernyataan

AUFAL MAROM, S.H.I

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH

“MAZRO’ATUL AKHIROH”
DESA NGAYUNG - MADURAN – LAMONGAN
Alamat Kantor : Jalan Rajawali Gang I Dsn.Prambon RT.06 RW.02 Ds.Pucangtelu
Kec. Kalitengah Kab. Lamongan Kode Pos 62255 Email. Hisbul.Jatim@gmail.com
HP. 081297507321/082257202247

SURATPERNYATAAN
Nomor : 65/ MADIN-T.A Mazro’atul Akhiroh/IV/2019

Yang bertanda tanggan dibawah ini:

 Nama : AUFAL MAROM, S.H.I
Alamat : Ds. Balun Kec. Turi Kabupaten Lamongan
Jabatan : Kepala Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah
Mazro’atul Akhiroh

Dengan ini menyatakan bahwa pada tahun anggaran tahun 2019 Madrasah Diniyah
Takmiliyah awaliyah “Mazro’atul Akhiroh” yang beralamatkan di Dsn Prambon Ds.
NGAYUNG Kec. MADURAN Kabupaten Lamongan Tidak/Belum pernah menerimah bantuan
dari Pemerintah Provinsi Jawa Timur baik melalui Biro Administrasi Kesejahteraan Sosial
maupun dari OPD Provinsi Jawa Timur yang lain.

Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan
sebagaimana mestinya
NGAYUNG, 16 April 2019
Kepala Madin Takmiliyah Awaliyah
“ MAZRO’ATUL AKHIROH ”

AUFAL MAROM, S.H.I

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH

“MAZRO’ATUL AKHIROH”
DESA NGAYUNG - MADURAN – LAMONGAN
Alamat Kantor : Jalan Rajawali Gang I Dsn.Prambon RT.06 RW.02 Ds.Pucangtelu
Kec. Kalitengah Kab. Lamongan Kode Pos 62255 Email. Hisbul.Jatim@gmail.com
HP. 081297507321/082257202247

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangah dibawah ini :

Nama : AUFALMAROM, S.H.I

TTL : Lamongan, 19 Januari 1995

Jabatan : Kepala Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Mazroatul Akhiroh

Alamat : NGAYUNG MADURAN Lamongan

Dengan ini menyatakan bahwa harga satuan yang tertera dalam rincian anggaran
biaya (RAB) telah melalui survey harga dibeberapa toko/UD, antara lain:

1. Toko/UD : Tanggul Mas 2. Toko/UD : Tani Makmur

Pemilik : Puji Pemilik : Yahya
Alamat : Ngembet Karanggeneng Alamat : Pucangro MADURAN Lamongan
HP : 085259097196 HP : 085746018446

3. Toko/UD : Alief
Pemilik : Muchid
Alamat : Kendalkemlagi Karanggeneng
HP : 085732723442

Demikian surat pernyataan ini kami buat, dan bisa digunakan sebagaimana mestinya.

NGAYUNG, 16 April 2019

Kepala Madin Takmiliyah Awaliyah
“ MAZRO’ATUL AKHIROH ”

AUFAL MAROM, S.H.I

LAMPIRAN

DATA WARGA BELAJAR/SANTRI

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH
MAZRO’ATUL AKHIROH
NGAYUNG MADURAN LAMONGAN
Nomo
N L/ Tanggal r Nama
Nama Siswa Alamat Rumah
O P Lahir Induk Orang tua
Siwa
0 2   3 4 6 7
24/09/200 Ahmad Prambon NGAYUNG
1 M. Elian Khafidh L 028
4 Nasrul RT 001 RW 005
18/09/200 Prambon NGAYUNG
2 izzun Arya L 030 Edi Izz
5 RT 002 RW 005
11/10/200 Prambon NGAYUNG
3 Nurul kholifah P 031 Takrom
5 RT 002 RW 005
Ahmad Yusuf 02/03/200 Prambon NGAYUNG
4 L 032 Anam
Afandi 4 RT 001 RW 005
M. Farid 07/09/200 Prambon NGAYUNG
5 L 033 Khusyaeri
Irmawan 3 RT 002 RW 005
Silvi Putri 21/07/200 Prambon NGAYUNG
6 P 034 Rasnawi
Widyawati 4 RT 001 RW 005
26/09/200 Prambon NGAYUNG
7 Alifatur rohmah P 035 Taufik
4 RT 002 RW 005
Ananda Wildan 07/12/200 Lutfi Prambon NGAYUNG
8 L 036
Habibi 3 Hidayat RT 002 RW 005
14/11/200 Prambon NGAYUNG
9 Suswarini P 037 Takrom
3 RT 002 RW 005
Aulia Nisaul 21/11/200 Prambon NGAYUNG
10 p 039 syaiful arif
Arifah 5 RT 001 RW 005
 20/08/200 Lutfi Prambon NGAYUNG
11 Aditiya Saputra L 027
4 Hidayat RT 002 RW 005
30/01/200 Prambon NGAYUNG
12 M. Khoirul Anam L 038 Tanji
3 RT 002 RW 005
Naila Wulan 02/10/200 Prambon NGAYUNG
13 p 040 zuhdi
Ramadhani 6 RT 001 RW 005
Nafisyatul 19/08/200 Prambon NGAYUNG
14 L 043 M. Mujito
Maidah 7 RT 002 RW 005
Cicik Nihayatul 26/05/200 Muin Prambon NGAYUNG
15 p 047
Ilmi 5 Hariadi RT 002 RW 005
24/06/200 Nur Prambon NGAYUNG
16 Ardi Noer Cahyo L 048
6 Hamzah RT 002 RW 005
Aflah Aulia 08/10/200 Prambon NGAYUNG
17 P 049 Mahfud
Rahmah 5 RT 002 RW 005
05/08/200 Klagen Srampat
18 Nadiyatuz Zahro P 050 Mukhlisin
1 Maduran
Ajeng Rara Arum 13/12/200 Prambon NGAYUNG
19 p 042 sariaji
Asmarani 7 RT 002 RW 005
Imanuafiya 09/07/200 Prambon NGAYUNG
20 p 045 Syamsul
Muklis Alfarisy 7 RT 001 RW 005
Moh. Revi 24/11/200 samian Prambon NGAYUNG
21 L 046
Andika 7 (Alm) RT 002 RW 005
22/10/200 Noer Prambon NGAYUNG
22 Dwi Noer Yani P 051
8 Cahyo RT 002 RW 005
01/01/200 Prambon NGAYUNG
23 M.Imron Hamzah L 053 Mat Saren
8 RT 001 RW 005
18/06/200
24
Siti Roihatin P 1 054 M.Kholis Bawean
Siti Robi'atul 10/03/201
25 Dukuhan NGAYUNG
Adawiyah P 0 055 Sodikul
Galang Jaya 24/12/200
26 Dukuhan NGAYUNG
Herlambang L 9 056 Japar
Ahmad Tesar 05/03/200 Basuki
27 Dukuhan NGAYUNG
Raditian Putra L 9 057 Wibawanto
19/09/201 Prambon NGAYUNG
28
Zaniyah P 0 058 Munawar RT 002 RW 005
Siti Lailatul 26/03/201 Prambon NGAYUNG
29
Qodriyah P 0 059 Taufik RT 002 RW 005
Putra Deva 27/08/199
30 Dukuhan NGAYUNG
Perwira L 9 060 Suroso
NGAYUNG, 16 April 2019
Kepala Madin Takmiliyah Awaliyah
“ MAZRO’ATUL AKHIROH ”

AUFALMAROM, S.H.I