RENCANA PENYAMPAIAN MATERI (RPM) DARING JENJANG SMK

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

KELAS : X (Sepuluh)

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Bulan : … Minggu Ke : …

Pesan Untuk Orang Tua
Selamat pagi, Apa kabar Bapak/Ibu? Semoga Bapak/Ibu senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita
melakukan kegiatan belajar dari rumah. Mohon Bapak/Ibu untuk memantau ananda dalam melakukan kegiatan belajar
di rumah. Bapak/Ibu jangan lupa mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan 3M (Memakai Masker,
Mencuci Tangan, Menjaga Jarak) dan tetap di Rumah saja.

Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran :

3.4 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya
agama dan kebudayaan Islam serta pengaruhnya
terhadap kehidupan masyarakat Indonesia (ekonomi,
pemerintahan, budaya)
4.4 Menyajikan hasil analisis berbagai teori tentang
proses masuknya agama dan kebudayaan Islam
serta pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat
Indonesia (ekonomi, pemerintahan, budaya)
Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi, mengasosiasi dan mengkomun kasikan
peserta didik dapat :
1. Menjelaskan saluran- saluran masuk agama Islam
di Indonesia.
2. Menganalisis teori-teori masuknya agama Islam di
Indonesia
3. Mengidentifikasi pengaruh Islam terhadap
kehidupan ekonomi di Indonesia
4. Mengidentifikasi pengaruh Islam terhadap
kehidupan pemerintahan di Indonesia
5. Mengidentifikasi pengaruh Islam terhadap
kehidupan budaya di Indonesia

Materi : Indonesia pada Masa Islam Metode BDR

Ceramah, ilustrasi, diskusi, dan
Alokasi Waktu : 90 menit
penugasan
Kegiatan Peserta Didik : Waktu Sifat
KEGIATAN AWAL :
1. Guru memeriksa kehadiran siswa melalui (G-form)
Online melalui
2. Guru menanyakan kabar dan memberikan motivasi kepada siswa 10 menit
WA grup.
3. Guru mepublikasi link meeting kepada siswa

KEGIATAN INTI :
1. Guru memberikan penjelasan tentang materi “Indonesia Pada Masa 30 menit Online (Google
Islam”. Meet)
2. Siswa membuat dan mengajukan pertanyaan/tanya jawab/berdiskusi 45 menit Online (melalui
tentang informasi tambahan yang belum dipahami/ingin diketahui WA-grup)
 sebagai klarifikasi tentang teori masuknya agama dan kebudayaan Islam,
perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan dan budaya pada
masa kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia serta menunjukkan contoh
bukti-bukti yang masih berlaku pada kehidupan masyarakat Indonesia
masa kini,
3. Siswa mengumpulkan informasi terkait dengan pertanyaan tentang teori Offline
masuknya agama dan kebudayaan Islam, perkembangan kehidupan (Google
masyarakat, pemerintahan dan budaya pada masa kerajaankerajaan classroom)
Islam di Indonesia serta menunjukkan contoh bukti-bukti yang masih
berlaku pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini melalui bacaan,
pengamatan terhadap sumber-sumber zaman kerajaan-kerajaan Islam
yang ada di museum atau peninggalan-peninggalan yang ada di
lingkungan terdekat
4. Siswa mengumpulkan Lembar Kerja melalui google classroom.

KEGIATAN PENUTUP :
1. Guru membimbing siswa untuk menarik kesimpulan pembelajaran.
2. Guru memberikan apresiasi kepada siswa terkait tugas yang telah Online
dikerjakan. 10 menit (melalui WA-
3. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan grup)
berikutnya dan membimbing siswa untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran.

PENILAIAN : Jakarta, 25 Juni 2021

Kognitif Guru Mata Pelajaran,
Penilaian lembar kerja siswa
Keterampilan
Penilaian produk uraian Iis Melda Rosalina, S.Pd,
Sikap NIP: 198905242020122016
Pengamatan perilaku sikap spiritual dan sikap sosial sesuai dengan
instrumen penilaian sikap kejujuran, disiplin,tanggung jawab dan santun. SMKN 20 JAKARTA

LEMBAR KERJA SISWA

INDONESIA PADA MASA ISLAM
Hari/tanggal :

Kelas :

Nama :

Tujuan :

Siswa dapat mengumpulkan informasi terkait teori masuknya agama dan kebudayaan Islam,
perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan
Islam di Indonesia serta menunjukkan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada kehidupan
masyarakat Indonesia masa kini

Langkah Kerja :

1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini :

a) Uraikan teori-teori tentang masuknya agama dan kebudayaan Islam di Indonesia,
kemudian analisislah kelebihan dan kekurangannya !
b) Coba kalian analisis pengaruh Islam terhadap sistem pemerintahan dan budaya yang
ada di Indonesia yang masih ada hingga saat ini !
2. Kerjakan secara berkelompok maksimal 4 orang.
3. Kirim tugas yang telah diselesaikan melalui menu penugasan Google classroom

Selamat mengerjakan.

Semoga sukses…