LAPORAN PEMBINAAN DAN PENINGKATAN BAHASA

MUSYRIFAH
MA’HAD AL-JAMI’AH UIN SULTAN SYARIF KASIM

MUWAJJIHAH : Sri Andryani Hamid, S.H.I, M.Pd.I

WIHDAH / ASRAMA : Aisyah
JUMLAH MUSYRIFAH : 10 ORANG
SEMESTER GENAP : T.P 2018/2019 (Bulan Januari, Maret, April)

A. Pendahuluan
Ma’had al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim (UIN
Suska-Riau), didirikan pada tahun 2009 dengan Surat Keputusan Rektor UIN Suska
Riau Nomor: 112.a/R/2009, tanggal 2 Februari 2009. Organisasi yang bertanggung
jawab dalam meningkatkan mutu dan kualitas mahasiswa khususnya di bidang
pembinaan keagamaan, keilmuan, iman, amal dan akhlak ini diberi nama “ Ma’had
al-Jami’ah”, yang dalam bahasa indonesia dapat disebut dengan “Pesantren
Universitas.”
Ma’had al-Jami’ah UIN Suska-Riau adalah pesantren tinggi yang berfungsi
memberikan pendidikan tambahan (suplemen) dan mengarahkan sebagian besar
tugasnya pada pembinaan, pengembangan dan pendalaman spritual Islam bagi
Mahasiswa.

B.   VISI MISI
Visi Ma’had al-Jami’ah UIN Suska Riau adalah:
“Menjadi lembaga utama dalam mempersiapkan mahasiswa Universitas
Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau yang beriman, berilmu, beramal dan
berakhlak mulia tahun 2023.”
Adapun Misi yang diemban nya adalah:
a. Melaksanakan pembinaan keimanan, ibadah dan akhlak mulia dengan
menjadikan mesjid sebagai pusat kegiatan
b. Menyelenggarakan studi agama Islam secara mendalam dan menyeluruh
melalui sistem perpaduan pendidikan pondok pesantren dan perguruan tinggi.
 c. Menyelenggarakan pengajaran bahasa Arab dan Inggris dengan intensif
sebagai alat komunikasi dan alat penguasaan ilmu pengetahuan.
d. Mempersiapkan mahasiswa yang dapat mewarisi dan mengembangkan tradisi
ilmiah dan amaliyah sesuai tuntutan zaman.
e. Mempersiapkan kader-kader pemimpin umat yang memiliki kompetensi dan
integritas.

C. TUJUAN UMUM
1. Menghasilkan mahasiswa yang memahami dan mengamalkan nilai-nilai
Islam secara kaffah.
2. Menjadi wadah bagi mahasiswa untuk memperdalam ilmu agama Islam dan
ilmu-ilmu bantu yang diperlukan.
3. Menghasilkan mahasiswa yang memiliki semangat memperdalam agama dan
mengembangkan tradisi ilmiah.

D.   AKTIFITAS KESEHARIAN MA’HAD

Semua kegiatan setiap kurikulum terangkum dalam jadwal aktifitas sehari-
hari Ma’had al-Jami’ah, 24 jam sehari dan 7 hari seminggu, setiap saat yang dilalui
oleh Mahasantri Ma’had senantiasa bermanfa’at bagi pengembangan diri mereka.
Adapun contoh kegiatan Mahasantri dapat tergambar pada tabel berikut ini:

Tabel 1. Kegiatan Harian Mahasantri

WAKTU KEGIATAN KETERANGAN
04:00-05:30 Bangun tidur, Mahasantri akan
Qiyamullail, dan Sholat- ditradisikan untuk sholat
Subuh Berjama’ah berjama’ah lima waktu
05:30-06:00 Taushiyah Shubuh dan melaksanakan segala
06:00-06:30 Shobahul Lughah perkara-perkara yang
06:30-07:30 Persiapan Kuliyah hukumnya adalah
07:30-12:30 Kuliyah di Fakultas sunnah muakkadah serta
12:30-13:30 Ishoma melaksanakan puasa-
14:00-16:00 Belajar Mandiri puasa sunnah.
16:00-18:00 Olah Raga Ektra-
Kurikuler Senin, Selasa, Rabu
 18.00-19:30 Sholat Maghrib dan- adalah al-Ayyam
Makan Malam al-‘Arabiyyah.
19:30-20:00 Sholat Isya’ Kamis, Jum’at dan Sabtu
20:00-21:40 Kajian Malam- adalah English Days.
(Kurikulum Akademis)
22:30-04:00 Istirahat Tidur Malam

Rincian kegiatan harian ini akan berbeda setiap harinya, menyesuaikan

dengan kurikulum yang sudah dirancang. Maka dari tabel di atas, jelas bahwa segala
aktifitas Mahasantri di Ma’had al-Jami’ah dan lingkungannya ditujukan untuk
membekali mereka dengan berbagai pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk
menjadi sarjana yang ulama, disamping itu, kehidupan Ma’had al-Jami’ah didesain
sedemikian rupa sehingga mencakup juga nilai-nilai yang tertulis pada Hidden/Lived
Curriculum

E. JOB DESCRIPTION MUWAJJIH/AH

Dalam struktur Ma’had al-Jami’ah Muwajjihah/hah memiliki tugas sebagai berikut:

1. Melaksanakan pembinaan bimbingan dan keteladanan sehari-hari kepada
Musyrifah/ah dan mahasantri.
2. Melaksanakan pembinaan bimbingan dan keteladanan kepada mahasantri di
bidang ibadah dan spiritrual.
3. Mangawasi kegiatan pengembangan dan peningkatan bahasa asing (Arab dan
Inggris).
4. Melakukan pembinaan dan peningkatan mutu kepemimpinan kepada
Musyrifah/ah.
5. Memberikan pengarahan kepada Musyrifah/ah dalam melaksanakan pembinaan
mahasantri di bidang ibadah dan spiritrual.
6. Mengawasi pelaksanaan kegiatan mahasantri dalam bidang akademik Pusat
Ma’had Al Jami’ah.
7. Melaporkan secara berkala kegiatan yang telah dilaksanakan kepada Pembina
Mahasantri.
8. Mengimplementasikan form-form Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2015.
F. PROGRAM PEMBINAAN DAN PENINGKATAN BAHASA MUSYRIFAH

Materi peningkatan bahasa yang diberikan mencakup, qo’idah bahasa Arab

(Nahwu dan Shorf), Grammar, Pemberian Mufrodat / kosakata, Pelatihan
penulisan Insya’/ mengarang berbahasa Arab dan Muhadatsah al-yaumiyah
(Praktek percakapan sehari-hari).
Adapun modul yang menjadi bahan acuan dalam peningkatan bahasa
Musyrifah-ah adalah kitab Nahwu dan Shorf, Durusul lughoh al-Arabiyah, Kitab
English for Grammar dan kitab –kitab pendukung lainnya.

a.     Tempat dan Waktu Pelaksanaan

1.      Tempat Pelaksanaan
Wihdah Aisyah Ma’had al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Sultan Syarif
Kasim (UIN Suska- Riau)
2.      Waktu Pelaksanaan
1. (Bulan Januari)

No Hari/Tgl/Bln/Thn Tempat Pelaksanaan Keterangan

1 Ahad, Wihdah Mengadakan Rapat Rapat Mingguan
06 Januari 2019 Abu & pembinaan antara
Bakar/ Musyrifah dalam Muwajjihah dan
Asrama rangka Musyrifah
Putra menyambut
Mahasantri Baru
2 Senin, Wihdah Pengajaran Pembelajaran
07 Januari 2019 Abu Qo’idah Bahasa bahasa Arab
Bakar/ Arab Dwi
Asrama Mingguan
Putra
3 Ahad, Wihdah Menyusun program Rapat Mingguan
13 Januari 2019 Abu kerja Musyrifah antara
Bakar/ serta menentukan Muwajjihah dan
Asrama pembagian Musyrifah
Putra kelompok binaan
masing-masing
Musyrifah.
4 Senin, Wihdah Pengajaran Bahasa Pembelajaran
20 Januari 2019 Abu Inggris (English Bahasa Inggris
Bakar/ fortnight)
Asrama
 Putra

2. Bulan Maret
1 Ahad, Wihdah Abu Rapat evaluasi Rapat Mingguan
03 Maret Bakar/ program kerja antara
2019 Asrama bulanan serta Muwajjihah dan
Putra tajdiidunniyyat Musyrifah
bersama seluruh
Musyrifah
2 Senin, Wihdah Abu Penambahan Pembelajaran
4 Maret 2019 Bakar/ mufrodat/kosakata bahasa Arab dan
Asrama Bahasa Arab Dwi Musyrifah
Putra Mingguan

3 Ahad, Wihdah Abu Mengevaluasi Rapat Mingguan

17 Maret Bakar/ kinerja Musyrifah antara
2019 Asrama terutama dalam Muwajjihah dan
Putra pelaksanaan kegiatan Musyrifah
shobahulllughoh
kajian subuh dan
kajian malam
4 Senin, Wihdah Abu Pengajaran Bahasa Pembelajaran
18 Maret Bakar/ Inggris Bahasa Inggris
2019 Asrama (Vocabularies)
Putra
5 Jum’at-Ahad, Buper Harau Kegiatan Camping Ma’had
29-30 Maret Payakumbu Mukhoyyam Ma’had al-Jami’ah
2019 h Al-Jami’ah

3. Bulan April
1 Ahad, Wihdah Rapat untuk Rapat Mingguan
07 April 2019 Abu Bakar/ persiapan gotong antara
Asrama royong Muwajjihah dan
Putra membersihkan Musyrifah
asrama dan sekitar

2 Senin, Wihdah Pelatihan Insya’ Pembelajaran

08 April 2019 Abu Bakar/ Mengarang dalam bahasa Arab
Asrama bahasa Arab (Dwi
Putra Mingguan)

3 Ahad, Wihdah Mengevaluasi kinerja Rapat Mingguan

21 April 2019 Abu Bakar/ Musyrifah terutama antara
Asrama dalam pelaksanaan Muwajjihah dan
 Putra kegiatan Musyrifah
shobahulllughoh
4 Senin, Wihdah Pengajaran Bahasa Pembelajaran
22 April 2019 Abu Bakar/ Inggris (Composition Bahasa Inggris
Asrama English fortnight)
Putra

PENUTUP
Demikian laporan ini kami buat, lebih kurangnya kami mohon maaf
dan atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih

Wassalam
Pekanbaru, 18 Juni 2019
Muwajjihah

Sri Andryani Hamid, S.H.I, M.Pd.I