Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Mindscaping TS25 SKSA

    Diunggah oleh

    SYARULBARIAH BINTI TAN MOHAMAD SUHIRI Moe
    100 tayangan2 halaman
    Ringkasan dokumen tersebut adalah rencana pelaksanaan Program TS25 di Sekolah St. Andrew, Kuching untuk meningkatkan pencapaian akademik siswa. Program ini akan dilaksanakan dalam 10 langkah mulai dari membudayakan PLC di kalangan guru hingga merayakan pencapaian target program.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Ringkasan dokumen tersebut adalah rencana pelaksanaan Program TS25 di Sekolah St. Andrew, Kuching untuk meningkatkan pencapaian akademik siswa. Program ini akan dilaksanakan dalam 10 langkah mulai dari membudayakan PLC di kalangan guru hingga merayakan pencapaian target program.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    100 tayangan2 halaman

    Mindscaping TS25 SKSA

    Diunggah oleh

    SYARULBARIAH BINTI TAN MOHAMAD SUHIRI Moe
    Ringkasan dokumen tersebut adalah rencana pelaksanaan Program TS25 di Sekolah St. Andrew, Kuching untuk meningkatkan pencapaian akademik siswa. Program ini akan dilaksanakan dalam 10 langkah mulai dari membudayakan PLC di kalangan guru hingga merayakan pencapaian target program.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    LANGKA GRAPHIC ANALOGI KETERANGAN

    H
    1 Cloud / Awan Mencapai Sasaran yan diperlukan untuk mencapai
    matlamat TS25 matlamat utama Program TS25
    2 Foundation / Asas Pemacu Kekuatan dan Kelemahan sedia ada
    dalam melaksanakan TS25
    3 Barrier / Halangan Brick Wall Masalah atau cabaran awal yang
    dihadapi
    4 Box / Kotak Persediaan Apakah persediaan yang perlu dibuat
    sebelum melaksanakan TS25
    5 Sign / Tanda Milestone / Tanda aras yang perlu dicapai dalam
    masa suatu jangka masa
    6 First step / Langkah Titik permulaan Permulaan perjalanan untuk mencapai
    pertama matlamat TS25
    7 Stones / Batu Halangan cabaran & halangan perjalan untuk
    mencapai matlamat TS25
    8 Base camp / khemah Built-Up Energy Memperoleh tenaga setelah berehat
    seketika untuk menyambung perjalanan
    untuk mencapai matlamat TS25
    9 Ballons / Belom Celebrate Meraikan kejayaan setelah mencapai
    matlamat TS25
    10 Banner / Kain Rentang Success Petanda kejayaan Program TS25
    MINDSCAPING TS25
    SK ST. ANDREW, KUCHING
    Langkah 1
    1. Membudayakan PLC dalam kalangan guru
    2. Peningkatan PBD min TP 3
    3. Peningkatan peratus kehadiran 95 %
    4. Pencapaian KK hingga ke peringkat negeri & kebangsaan

    Langkah 10
    1. Peratus kehadiran
    Langkah 9 hampir 95%
    setiap1.bulan
    Anugerah pencapaian untuk
    2. Penglibatan
    AkademikKK hingga
    / HEM ke peringkat
    / KK
    kebangasaan
    2. Sijil Pengiktirafan /
    Langkah 5 penghargaan
    PAT PBD Tahun 1-6
    95 % min TP3

    Langkah 5
    PPT PBD Tahun 1-6
    85% min TP3

    Langkah
    Langkah 7 8
    1. Kurang Prihatin ibu bapa
    1. Pencapaian PBD PPT terhadap
    prestasi anak & program sekolah
    2. Kehadiran (Ziarah CAKNA)
    Langkah 5 2. Kekurangan
    3. Programdana lembaga
    Akademik sekolah
    / HEM /
    UP1 PBD Tahun 2-6 dan PIBG
    KK sekolah
    80 % min TP3

    Langkah 6
    1. Latihan berkala / berpusat pasukan
    2. Mesyuarat PIBG Langkah 3
    3. Pentaksiran PBD 1. Kos / Dana
    4. Memperkasakan kelas2.pemulihan
    Kehadirankhas
    murid
    3. Peruntukan masa

    Langkah 4
    1. Pencapaian PAT 2020 (TOV)
    2. Merujuk SKPMg2 2019 - 2020 Langkah 2
    3. PiNTAS & OPPM Kekuatan
    1. Guru yang positif, bertanggungjawab dabn komitmen
    2. Hubungan dan jalinan akrab pihak sekolah dengan
    Lembaga sekolah, PIBG dan komuniti.

    Kelemahan
    1. Eleman soft skill murid yang lemah dan memerlukan bimbingan dan
    motivasi
    2. Peratus kehadiran murid antara 85-90 %

    Anda mungkin juga menyukai