Anda di halaman 1dari 1

UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATAKULIAH TEORI EVOLUSI KELAS A


WAKTU UJIAN 90 MENIT
NAMA : ………………………………………….
NPM : ………………………………………….
SMESTER : ………………………………………….
HARI/TANGGAL : ………………………………………….
JURUSAN : ………………………………………….
Petunjuk Umum:

1. Tulislah identitas Saudara pada kolom yang telah disediakan.


2. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Saudara anggap mudah!
3. Berdoalah sebelum mengerjakan Ujian.
4. Uplod Kembali Soal Berikut Jawaban di Link yang telah disiapkan.
I. Kerjakanlah soal pilihan ganda berikut ini! (bobot 40%)

1. Petunjuk evolusi dari golongan Reptilia menuju e. Orang Utan


golongan Aves ditandai dengan adanya organ pada 6. Teori evolusi Lamark mengenai leher jerapah
Aves berupa ….. mengandung pengertian berikut ini, kecuali …
a. Cakar a. Evolusi terjadi karena proses adaptasi
b. Sisik organism
c. Paruh b. Organ yang sering digunakan akan
d. Bulu berkembang
e. Kaki c. Organ yang tidak digunakan akan menghilang
2. Organ sisa pada tubuh manusia yang menunjukkan d. Nenek moyang jerapah ada yang berleher
bukti peristiwa evolusi adalah … pendek dan berleher panjang
a. Rambut didada, rambut pada daun telinga, dan e. Makhluk hidup mengalami perubahan sesuai
gigi taring dengan perubahan lingkungan
b. Rambut pada daun telinga, gigi taring dan usus 7. Para ahli biologi menyatakan bahwa antara manusia
halus dengan primate yang lain terdapat kekerabatan. Hal
c. Usus halus, limfa, otot penggerak telinga ini ditunjukkan oleh adanya sifat berikut ini kecuali
d. Otot penggerak telinga, tulang ekor dan umbai ….
cacing a. Mempunyai rambut pada kulitnya
e. Tulang ekor, umbai cacing dan rambut pada b. Ibu jari tangan dapat bergerak kesegala arah
dada c. Mempunyai 5 jari pada tangan dan 5 jari pada
3. Berikut ini merupakan cirri-ciri primate, kecuali …. kaki
a. Mata menghadap kedepan d. Mempunyai mata yang menghadap ke depan
b. Ibu jari tangan dapat digerakkan kesegala arah e. Volume pada cranium otaknya
c. Kelenjar susu terletak didada 8. Dari semua jenis ikan yang ada sekarang, ikan
d. Memiliki rahim tipe dupkleks dapat digolongkan menjadi 3 kelas yaitu …
e. Tangan dan kaki memiliki 5 jari a. Agnatha, Condrichthyes dan Osteichtyes
4. Kacang ercis batang tinggi dominan terhadap b. Reptile, Agnatha, Osteichthyes
batang pendek. Jika frekuensi gen kacang ercis c. Aves, Pisces dan Reptile
batang pendek dalam satu populasi sebesar 36%, d. Mamalia, Aves dan Reptile
maka menurut hokum Hardy-Weinberg kacang ercis e. Aphibian, Aves dan Pisces
batang tinggi yang bergenotip heterozigot sebesar… 9. Vertebrata merupakan suatu anak filum dari hewan
a. 8% yang memiliki sumbu saraf atau otak dengan tubuh
b. 16% yang dilengkapi rangka dalam, anggota vertebrata
c. 24% tersebut adalah …
d. 36% a. Aves- pisces-reptilia-mamalia
e. 48% b. Aves-pisces-reptilia-insecta
5. Menurut teori eolusi, kera yang dianggap paling c. Amphibian-aves-pisces-insecta
dekat hubungan kekerabatannya dengan manusia d. Pisces-amphibia-insecta-reptilia
adalah … e. Aves-pisces-insecta-mamalia
a. Lutung 10. Penulisan persamaan Hukum Hardy-Weinberg
b. Gibbon dibawah ini yang benar adalah
c. Gorilla a. p2 + 2pq + q = 1 b. (p+q)2=0
d. Simpanse
c. (p+q)2=1 d. p2+q2 = 1 e. p2 + 2pq + q2 = 0

II. Kerjakan soal uraian berikut ini dengan uraian yang singkat dan jelas! (Bobot 60%)

1. Jelaskan dengan menggunakan contoh kebenaran dan kesalahan teori evolusi yang dikemukakan oleh Lamark!
2. Setelah mempelajari teori evolusi coba saudara jelaskan 5 alasan pentingnya mempelajari teori evolusi dan 5 alasan yang
saudara anggap tidak penting mempelajari teori evolusi! (alasan harus logis)
3. Sebagai seorang muslim yang berpendidikan uraikanlah alasan saudara, menerimakah atau menentangkah teori evolusi!
(alasan harus logis)

Anda mungkin juga menyukai