INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI

PEMANFAATAN E-LEARNING MADRASAH DI LINGKUNGAN KANTOR WILAYAH

KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2020

(BAGI KEPALA MADRASAH)

BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH

KANWIL KEMENTERIAN AGAMAPROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2020
 INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI
PEMANFAATAN E-LEARNING MADRASAH DI LINGKUNGAN KANTOR WILAYAH
KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2020

A. IDENTITAS MADRASAH

Nama Madrasah : __________________________________________________________

Kabupaten/Kota : __________________________________________________________
Provinsi : __________________________________________________________
Alamat : __________________________________________________________
Nomor Telepon : __________________________________________________________
Email : __________________________________________________________
Website Madrasah : __________________________________________________________
Mulai memanfaatkan E-learning Madrasah pada tahun pelajaran : ________________________
Website E-learning : __________________________________________________________
Nama Operator : __________________________________________________________
Nama Kamad : __________________________________________________________
No. HP : __________________________________________________________
Nama Pengawas : __________________________________________________________

B. DAFTAR PERTANYAAN
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan melingkari huruf a, b, c dst, kemudian berikan keterangan
atau data pendukung atas pilihan jawaban tersebut!

No Komponen/Aspek Jawaban Keterangan/Data Dukung

A Kondisi Madrasah
1 Madrasah telah mendaftar sebagai a. Ya
pengguna E-learning Madrasah di web b. Tidak
elearning.kemenag.go.id
2 Madrasah telah menggunakan E- a. Full Online
learning Madrasah menggunakan b. Offline
metode…. c. Online-Offline
3 Madrasah telah menggunakan E- a. Web Hosting
learning madrasah menggunakan b. VPS
server…. c. Server Lokal
4 Madrasah secara aktiv melaksanakan a. Ya
pembelajaran daring menggunakan b. Tidak
Aplikasi Elearning Madrasah
5 Madrasah juga menerapkan a. Ya
pembelajaran daring menggunakan b. Tidak
aplikasi selain E-learning Madrasah
6 Madrasah telah menunjuk Operator a. Ya
Elearning ya ng dibuktikan dengani SK b. Tidak
pengangkatan oleh Kepala Madrasah

2
B Kondisi Siswa dan Wali Murid
1 Jumlah siswa. 1. Lebih dari 1000
2. 500 s.d 1000
3. Kurang dari 500
2 Jumlah siswa yang mempunyai 1. Lebih dari 75%
perangkat daring 2. 50 s. d. 75%
3. Kurang dari 50%
3 Jumlah siswa yang tidak mempunyai 1. Lebih dari 75%
perangkat daring 2. 50 s. d. 75%
3. Kurang dari 50%
4 Jumlah siswa yang aktif daring 1. Lebih dari 75%
menggunakan Aplikasi E;learning 2. 50 s. d. 75%
Madrasah 3. Kurang dari 50%
5 Adakah keluhan ssiwa terhadap 1. Ada
pemanfaatan E-learning Madrasah? 2. Tidak
6 Adakah solusi atas keluhan siswa 1. Ada
tersebut? 2. Tidak
7 Apakah madrasah sudah membuat 1. Ya
surat pemberitahuan kepada wali 2. Tidak
murid tentang pemanfaatan E-learning
Madrasah?
8 Apakah wali murid mendukung 1. Ya
pemanfaatan Elearning Madrasah 2. Tidak
sebagai sarana pembelajaran daring?
9 Adakah keluhan wali murid terhadap 1. Ada
pemanfaatan E-learning Madrasah? 2. Tidak
10 Adakah solusi atas keluhan wali murid 1. Ada
tersebut? 2. Tidak

C Kondisi Guru
1 Jumlah guru. 1. Lebih dari 100
2. 50 s.d 100
3. Kurang dari 50
2 Jumlah guru yang aktif 1. Lebih dari 75%
menggunakan E-learning 2. 50 s. d. 75%
Madrasah dalam KBM 3. Kurang dari 50%
3 Jumlah guru BK 1. Lebih dari 10
2. 5 s.d 10
3. Kurang dari 5
4 Jumlah guru BK yang aktif 1. Lebih dari 75%
menggunakan E-Learning Madrasah 2. 50 s. d. 75%
3. Kurang dari 50%
5 Adakah kendala guru terhadap 1. Ada
pemanfaatan Elearning Madrasah? 2. Tidak
6. Adakah solusi atas kendala guru 1. Ada
tersebut? 2. Tidak
7 Adakah pelatihan khusus guru untuk 1. Ada
penggunaan aplikasi E-learning 2. Tidak
Madrasah?
8 Adakah evaluasi dan tindaklanjut dari 1. Ada
guru terhadap siswa yang tidak aktif 2. Tidak
dalam pemanfaatan E-learning
Madrasah selama pembelajaran dengan
metode daring?

3
D Kondisi Supervisor

1 Keterlibatan Pengawas Madrasah 1. Ya

dalam supervisi E-learning Madrasah 2. Tidak

2 Keterlibatan Kepala Madrasah dalam 1. Ya

supervisi E-learning Madrasah 2. Tidak

3 Adakah evaluasi atas kinerja guru 1. Ada

dalam memanfaatkan elearning, dari 2. Tidak
persiapan mengajar sampai evaluasi
dari supervisor/Kepala Madrasah?

E Akses dan Penunjang Aplikasi

1 Kelancaran akses E-earning Madrasah 1. Lancar
oleh siswa dan guru untuk 2. Tidak
pembelajaran dan penugasan
2 Kelancaran akses E-learning madrasah 1. Lancar
oleh siswa dan guru untuk CBT/ 2. Tidak
evaluasi
3 Kelancaran akses E-learning madrasah 1. Lancar
oleh siswa maupun yang lain untuk 2. Tidak
Video conference
4 Penggunaan E-learning Madrasah 1. Ya
sebagai satu-satunya aplikasi yang 2. Tidak
digunakan untuk KBM

7 Aplikasi pendukung untuk kelancaran 1. Ada

penggunaan E-learning Madrasah 2. Tidak

8 Penggunaan youtube channel untuk 1. Ya

media pembelajaran 2. Tidak
9 Penggunaan link website untuk 1. Ya
pembelajaran sebagai sarana 2. Tidak
KBM (4issal : laboratorium virtual)

F Dukungan Madrasah
1 Bantuan pulsa kepada siswa 1. Ada
2. Tidak
2 Bantuan pulsa kepada guru 1. Ada
2. Tidak
3 Perlengkapan pembuatan media 1. Ada
pembelajaran berupa video 2. Tidak
(kamera, dll)
4 Pelatihan penggunaan E-learning 1. Ada
Madrasah pada guru 2. Tidak

5 Pelatihan penggunaan E-learning 1. Ada

Madrasah pada siswa 2. Tidak

6 Tersedia jaringan untuk akses 1. Ada

Elearning ke setiap kelas (wifi/kabel) 2. Tidak

G Komponen Pembiayaan
1 Sumber dana pengadaan server/ 1. DIPA
jaringan/ ISP 2. Komite/Yayasan
3. Lainnya
2 Adakah kerjasama dengan pihak ketiga 1. Ada
(provider internet/ISP) terkait 2. Tidak
pemanfaatan E-learning Madrasah?

4
C. PERMASALAHAN, SOLUSI DAN SARAN
1. Permasalahan yang dihadapi madrasah selama menggunakan E-learning Madrasah:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
..…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Solusi atas permasalahan yang dihadapi madrasah dalam pemanfaatan E-learning
Madarasah:

……………………………………………………………………………………………………………………..……………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
..…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Saran dan masukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah melalui E-

learning Madrasah:

…………………………………………………………………………………………………………………..………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
..…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..……………………………………………………………………………………………………………………
……………………..……………………………………………………………………………………………………………………

_____________________________2020
Kepala Madrasah

______________________________

5
 HASIL MONITORING DAN EVALUASI
PEMANFAATAN E-LEARNING MADRASAH DI LINGKUNGAN KANTOR WILAYAH
KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2020

Nama Madrasah : ……………………………………………………………………………..

Tanggal : ……………………………………………………………………………..

Uraian Hasil :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

________________________________________ 2020
Petugas Monitoring,

1. ___________________________ Tanda Tangan: _________________

2. ____________________________Tanda Tangan: _________________