KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MADRASAH TSANAWIYAH ( MTs ) SWASTA

RAUDHATUSSHALIHIN
Jl. Kutacane – Medan KM.12 Desa Darussalam Kec. Bukit Tusam Kab. Aceh Tenggara

Ujian Semester : I (Ganjil) Nama : …………………………….

Mata Pelajaran : SEJARAH Kelas : X
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, di depan jawaban yang paling tepat

1. Secara etimologis, sejarah berasal dari kata 7. Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa
syajaratun yang berasal dari bahasa arab yang – peristiwa dalam sejarah disebut dengan ….
berarti …. A. Diakronik
A. Pohon B. Sinkronik
B. Ranting C. Kategorisasi
C. Cabang D. Kronik
D. Dahan E. Periodisasi
E. Akar 8. Catatan perjalanan yang dibuat oleh para
2. Dalam penggunaannya yang luas, pengertian musafir, pendeta, dan pujangga yang dibuat
sejarah yang tepat adalah …. pada keadaan dan waktu yang tertentu disebut
A. Masa kritis dari kehidupan manusia pada dengan….
masa lampau A. Kronik
B. Peristiwa yang benar-benar terjadi pada B. Serat
masa lampau C. Babad
C. Silsilah para raja dan dinasti pada masa D. Epos
lalu E. Notula
D. Tahap-tahap perkembangan kebudayaan 9. Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala
manusia sejak masa lampau aspeknya pada masa dan waktu tertentu
E. Perkiraan tentang kejadian masa lampau dengan lebih mendalam merupakan
3. Sejarah sebagai ilmu pengetahuan yang pengertian dari ….
disusun atas hasil penyelidikan dari beberapa A. Diakronik
peristiwa yang dapat dibuktikan. Definisi B. Kronik
tersebut dikemukakan oleh …. C. Anakronik
A. Ibnu khaldun D. Kronologi
B. R. mohammad ali E. Sinkronik
C. Muhammad yamin 10. Sesuatu yang melintas, melalui, atau
D. Collingwood melampaui batas waktu merupakan
E. Aristoteles pengertian dari ….
4. Adapun sejarawan yang mengatakan bahwa A. Sinkronik
sejarah tidak berkembang lurus kea rah masa B. Diakronik
depan, tetapi bergerak seperti garis yang C. Kronologi
melingkar adalah …. D. Kronik
A. Aristoteles E. Anakronik
B. Ibnu khaldun 11. Konsep sejarah yang akan memberikan
C. Sartono kartodirjo kepada kita sebuah gambaran yang utuh
D. Herodotus tentang peristiwa atau perjalanan sejarah dari
E. Muhammad yamin aspek tertentu adalah ….
5. Salah satu unsur penting dalam peristiwa A. Ontology
sejarah adalah waktu karena …. B. Periodisasi
A. Semua kehidupan di dunia ini di tentukan C. Kronik
oleh waktu D. Kronologi
B. Waktu akan membawa peristiwa dalam E. Kosmologi
batasan tertentu 12. Menurut teori dentuman besar, terbentuknya
C. Kehidupan dan waktu berjalan saling system tata surya adalah hasil dari ….
memengaruhi A. Lontaran materi dalam jumlah yang
D. Batasan waktu membuat peristiwa yang sangat besar
terjadi menjadi lebih nyata B. Penciptaan seketika
E. Perjalanan hidup manusia tidak dapat C. Perluasan ruang partikel – partikel kecil
dilepaskan dari waktu D. Perkembangan partikel – partikel kecil
6. Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk E. Radiasi partikel
menghindarkan anakronisme, yaitu …. 13. Zaman yang berlangsung 60 juta tahun yang
A. Ketidaktepatan dalam waktu lalu, ditandai dengan kemunculan primate
B. Waktu yang tidak berkesinambungan disebut ….
C. Kerancuan waktu dalam sejarah A. Pleistosen
D. Ketidaktepatan urutan B. Holosen
E. Waktu yang runtut C. Alluvium
 D. Tersier D. Kayu
E. Kuarter E. Batu
14. Ahli yang mengatakan bahwa nenek moyang 22. Hasil budaya yang khas pada masa berburu
kita berasal dari Indonesia sendiri adalah …. dan mengumpulkan makanan tingkat
A. Dr. Brandes sederhana adalah ….
B. N.J Krom A. Kapak perimbas
C. R. van heine geldern B. Alat tulang
D. Mohammad Yamin C. Sumatralith
E. Prof. Dr. H. Kern D. Serpih – bilah
15. Selain dalam rangka mengikuti gerak atau E. Gerabah
perpindahan binatang buruannya, migrasi 23. Alasan manusia purba berpindah – pindah
yang dilakukan manusia purba juga dilakukan pada masa berburu dan meramu adalah ….
karena … A. Persaingan dengan kelompok lain
A. Mencari wilayah subur untuk pertanian B. Mencari lahan yang lebih subur
B. Persaingan dengan klan lain C. Semangat avonturir
C. Menghindari marabahaya D. Kehabisan sumber air
D. Ingin tahu wilayah baru E. Mencari makanan
E. Ekspansi wilayah 24. Adanya kjokkenmoddinger menunjukkan
16. Sisa-sisa tulang belulang manusia, hewan, dan bahwa manusia praaksara pada masa
tumbuh – tumbuhan yang sudah membatu bercocok tanam sudah mengenal mata
disebut …. pencaharian sebagai ….
A. Tulang – belulang A. Petani
B. Relikui B. Nelayan
C. Fosil C. Pedagang
D. Peninggalan D. Tukang atau pengrajin
E. Artefak E. Penjual kerang
17. Jenis homo yang memiliki ciri-ciri berbadan 25. Pernyataan berikut ini yang tidak sesuai
kerdil (hobit), bermata pencaharian berburu, dengan masa bercocok tanam adalah ….
dan fosilnya banyak ditemukan di gua liang A. Sesekali berpindah – pindah
bua, adalah homo …. B. Mencari wilayah yang subur
A. Heidelbergensis C. Ada aturan bersama komunitas
B. Soloensis D. Sudah mulai mengenal system irigasi
C. Mojokertensis E. Bercocok tanam tidak dilakukan
D. Wajakensis sepanjang tahun
E. Floresiensis
18. Sebutan pithecanthropus erectus Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas .
menunjukkan ciri khusus manusia purba ini, 1. Tulis dan jelaskan tiga unsur penting dalam
yaitu …. sejarah ?
A. Mampu mengangkat beban yang berat 2. Apa yang dimaksud dengan periodisasi ?
B. Dapat berdiri seperti cara kera berdiri 3. Sebutkanlah empat tahapan masa menurut
C. Mampu mendongakkan kepala teori geologi ?
D. Mampu berjalan tegak 4. Sebutkanlah dua nama manusia purba yang
E. Tulang rahangnya kuat kamu ketahui ?
19. Manusia purba tidak mempunyai kemampuan 5. Sebutkan dan jelaskanlah system kepercayaan
menetap serta mengolah lahan untuk manusia purba pada masa praaksara ?
mendapatkan makanan. Cara hidup mereka
adalah …
A. Semisedenter
B. Nomaden
C. Sedenter
D. Penjelajah
E. Migrant
20. Kemampuan menangkap ikan dengan cara
sederhana sudah mulai dikenal pada masa ….
A. Bercocok tanam
B. Perundagian
C. Nomaden
D. Berburu dan meramu
E. Tahap awal agraris
21. Dalam rangka menunjang kebutuhan pangan
sehari- hari, manusia purba membuat alat-alat
sederhana dari ….
A. Kuku binatang
B. Besi tua
C. Kulit