DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Sejarah K2024-SMK
 TAHUN
PELAJARAN
2023/2024
KURIKULUM 2013

SEJARAH INDONESIA P1
SMK
UTAMA

PEMERINTAH KABUPATEN KAIMANA

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : SEJARAH INDONESIA

Jenjang : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Sejarah K2024-SMK
 WAKTU PELAKSANAAN

Hari/Tanggal :

Jam :

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Akhir Sekolah(LJUS) yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS.
2. Berilah tanda slang (X) di depan nama mata ujian pada LJUS.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

1. Food gathering merupakan corak kehidupan
manusia praaksara yang artinya....
A. Masa berpindah pindah
B. Masa berburu dan memiliki keterampilan
C. Masa bercocok tanam
D. Masa berburu tingkat lanjut

Sejarah K2024-SMK
 E. Masa berburu dan mengumpulkan A. Eugene Dubois
makanan
B. E.B Tylor
2. Perhatikan daftar keterangan di bawah ini!
C. Darwin
(1) Pithecanthropus erectus (2) Megantropus
paleojavanicu (3) Homo soloensis (4) Homo D. Clyde Klukchohn
wajakensis (5) Homo habilis Manusia purba
di Indonesia yang diperkirakan hidup pada E. A.R Wallace
zaman pleistosen ditunjukkan oleh nomor.... 7. Alasan manusia berpindah-pindah pada masa
A. 1 berburu dan mengumpulkan makanan
adalah....
B. 2
A. Semangat avonturir
C. 3
B. Mencari makanan
D. 4
C. Mencari lahan yang lebih subur
E. 5
D. Kehabisan sumber air
3. Hasil budaya yang khas pada masa berburu
dan mengumpulkan makanan tingkat E. Bersaing dengan kelompok lain
sederhana adalah.... 8. Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala
A. Alat tulang aspek pada masa atau waktu tertentu dengan
lebih mendalam disebut....
B. Gerabah
A. Kronologis
C. Kapak perimbas
B. Diakronik
D. Serpih bilah
C. Sinkronik
E. Pebble
D. Syajarotun
4. Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang
bertugas untuk.... E. Kronik

A. Menentukan kejadian dalam peristiwa

sejarah 9. Istilah sejarah yang berasal dari kata dalam
B. Membandingkan peristiwa dalam sejarah bahasa Belanda, yaitu .....

C. Menyusun peristiwa atau kejadian dalam A. geschichte

sejarah
D. Membuat konsep dalam peristiwa sejarah
E. Mencari data tentang peristiwa masa lalu
5. Ciri ciri zaman arkaekum ialah....
A. Belum ada kehidupan
B. Kehidupan purba
C. Sudah ada kehidupan
D. Berlangsung kurang lebih 2 miliar tahun
E. Sudah mengenal peradaban
6. Manusia purba menyukai hidup di daerah
tropis yang iklimnya sudah mulai stabil,
merupakan pendapat....
B. geschiedenis
C. syajarotun
D. history
E. historia
10. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan
dengan aspek geografis atau tempat
terjadinya peristiwa. Manfaat keberadaan
unsur ruang dalam sejarah adalah....
A. menempatkan manusia sebagai subjek
dalam kajian sejarah
B. mempermudah pemahaman tentang suatu
peristiwa sejarah

Sejarah K2024-SMK
 C. mempermudah sejarawan menentukan D. memiliki objek
lokasi sebuah peristiwa sejarah
E. memiliki rumus pasti
D. mengidentifikasi setiap tokoh sesuai
15. Unsur-unsur penting dalam kajian sejarah
perannya dalam sebuah peristiwa sejarah
meliputi....
E. menemukan fakta tersembunyi yang tidak
A. Manusia, waktu, dan kehidupan
diungkap melalui sumber sejarah
B. Ruang, manusia, dan konsep
11. Sejarah dapat berulang pada pola yang
sama, tetapi dalam waktu yang berbeda. C. Waktu, konsep, dan peristiwa
Pengertian tersebut dapat dicontohkan
dalam peristiwa..... D. Kehidupan, peristiwa, dan ruang

A. Peristiwa Ampera dan Peristiwa E. Manusia, ruang, dan waktu

Reformasi Indonesia 16. Fosil manusia purba Indonesia pertama kali
B. Pertempuran lima hari di Semarang dan ditemukan di daerah....
pertempuran 10 November di Surabaya A. Nganjuk
C. Pemberlakuan sistem demokrasi liberal B. Sidoarjo
dan demokrasi terpimpin
C. Trinil
D. Pengangkatan Presiden Soekarno dan
Presiden Habibie D. Kediri

E. Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan dan E. Mojokerto

Dekrit Presiden 5 Juli 1959
12. Masa praaksara adalah masa....
A. Masa Purba
B. Sudah mengenal teknologi
17. Cermati poin-poin keterangan berikut! (1)
Beliung persegi (2) Alat obsidian (3) Kapak
lonjong (4) Mata panah (5) beliung persegi
Data di atas merupakan hasil budaya pada
masa....

C. Sudah mengenal tulisan A. Masa bercocok tanam

D. Belum mengenal tulisan B. Masa berburu

E. Sudah mengenal artefak C. Masa tingkat lanjut

D. Masa mesolithikum

13. Ciri-ciri manusia pada zaman kuarter E. Masa paleolitikum

seperti.... 18. Cermati poin-poin data berikut! (1) tinggi
A. Seperti kera badan sekitar 165 – 180 (2)hidung lebar
(3)tidak memiliki dagu (4)volume otak
B. Berahang besar berkisar 750 – 1.300 cc Data di atas
merupakan ciri umum manusia purba
C. Tengkorak kepala besar
jenis....
D. Seperti manusia wajak
A. Homo wajakensis
E. Manusia zaman sekarang
B. Homo habilis
14. Sebagai sebuah ilmu, sejarah memiliki
C. Homo soloensis
syarat-syarat sebagai berikut, kecuali ....
D. Meganthropus erectus
A. memiliki teori
E. Pithecanthropus
B. bersifat empiris
C. memiliki metode

Sejarah K2024-SMK
19. Sebutan pithecanthropus erectus bisa dipakai adalah seperti yang dijelaskan
menunjukkan ciri khusus manusia purba ini, dalam teks di bawah ini: Bu Lia membahas
yaitu.... materi sejarah tanam paksa dengan meminta
peserta didiknya membuat urutan waktu
A. Mampu mendongakkan kepala
berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara
B. Tulang rahang kuat kronologis. Urutan peristiwa itu berada pada
rentang waktu 1830 – 1870, atau periode
C. Bertubuh besar sejak sistem tanam paksa dimulai hingga
D. Mampu berjalan tegak berakhir. Materi yang diajarkan oleh Bu Lia
di atas menggunakan pendekatan....
E. Dapat berdiri seperti kera berdiri
A. diakronis
20. Jika dilihat dari sejarah rangkaian peristiwa
yang telah terjadi maupun yang akan terjadi B. sinkronis
merupakan konsep perubahan.... C. causalitas
A. Berkelanjutan D. pengulangan
B. Dorongan E. keberlanjutan
C. Evolusi 24. Apa saja konsep waktu dalam sejarah yang
D. Revolusi mencakup 4 hal…

E. Kolusi A. Perkembangan, Kesinambungan,

Pengulangan, dan Perubahan
B. Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini,
dan Masa Depan
21. Cara berpikir sejarah yang menunjukkan C. Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan
bahwa peristiwa diungkapkan "memanjang Peradaban
dalam waktu dan terbatas dalam ruang"
disebut dengan istilah.... D. Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan
Tinggal Menetap
A. Ruang
E. Anak anak, Remaja, Dewasa, Tua
B. Waktu
25. Peristiwa sejarah adalah proses perubahan
C. Kronologis dan keberlanjutan yang terjadi dalam
D. Sinkronik kehidupan manusia di masa lampau.
Perubahan dan keberlanjutan ini sejalan
E. Diakronik dengan bergulirnya waktu. Hal ini
22. Cara berpikir sejarah yang menunjukkan menunjukkan bahwa peristiwa sejarah
bahwa peristiwa diungkapkan "meluas memiliki...
dalam ruang, dan terbatas dalam waktu" A. hubungan antara pelaku dan penulis
disebut dengan istilah.... sejarah
A. Ruang B. keterkaitan dengan peristiwa lainnya
B. Waktu C. hubungan dengan masa depan saja
C. Kronologis D. ketergantungan pada siapa yang menjadi
D. Sinkronik penulisnya

E. Diakronik E. ketergantungan pada siapa yang menjadi

pelakunya
23. Guna memahami persitiwa sejarah yang
telah lampau, digunakan berbagai 26. Faktor internal yang memengaruhi adanya
pendekatan dan cara. Salah satu cara yang perubahan adalah....

Sejarah K2024-SMK
 A. perubahan kondisi demografi A. Masa akhir kekuasaan Presiden Soekarno
(penduduk). dan Presiden Soeharto sama-sama diiringi
demo mahasiswa
B. alam yang ada di sekitar masyarakat
mulai berubah. B. Ekspedisi Pamalayu era Kerajaan
Singasari dan pelaksanaan Sumpah Palapa
C. pengaruh kebudayaan masyarakat lain.
Gadjah Mada masa Majapahit
D. peperangan.
C. Persaingan di Pilpres 2014 dan 2019
E. penjajahan. yang melibatkan Jokowi dan Prabowo

27. Berdasarkan konsep waktu dalam sejarah, D. Bencana Tsunami 1883 dan 2018 di
pengulangan adalah... Banten

A. membuat ulang suatu peristiwa E. Peringatan Kemerdekaan RI pada setiap

tanggal 17 Agustus
B. mencoba melakukan hal yang sama
31. Contoh suku di Indonesia yang merupakan
C. suatu kejadian yang dilakukan untuk keturunan bangsa Proto Melayu ialah...
membuat suatu peristiwa yang sama
A. Dayak, Melayu, dan Batak
D. kejadian yang persis sama terjadi 2 kali
di waktu berbeda B. Dayak, Batak, dan Toraja

E. fenomena yang sudah terjadi sebelumnya C. Melayu, Jawa, dan Minangkabau

terulang kembali pada masa sesudahnya.
D. Batak, Jawa, dan Toraja
Peristiwanya tidak berulang, tetapi
fenomenanya yang berulang E. Jawa, Toraja, dan Minangkabau
28. Terdapat dua konsep waktu dalam sejarah 32. Contoh kebudayaan yang dihasilkan oleh
berdasarkan skala pengaruhnya, yakni... bangsa Proto Melayu ialah...
A. Pengaruhnya besar dan Pengaruhnya A. kapak corong dan flakes
kecil
B. kapak pendek dan kapak bahu
B. Dampak langsung dan Dampak tidak
C. kapak perimbas dan kapak corong
langsung
D. kapak persegi dan kapak lonjong
C. Berakibat keseluruhan dan Berakibat
sebagian E. pebble dan hache courte
D. Berakibat fatal dan berakibat tidak fatal 33. Berdasarkan bukti arkeologis, bangsa
Deutero Melayu memasuki wilayah
E. Cepat dan Lambat
Indonesia sejak....
29. Berikut adalah faktor-faktor yang
A. 50 SM
mendorong terjadinya perubahan, kecuali...
B. 100 SM
A. Orentasi ke masa depan
C. 500 SM
B. Penduduk yang heterogen
D. 1000 SM
C. Sistem masyarakat yang terbuka
E. 1500 SM
D. Sistem Pendidikan formal yang maju
34. Contoh suku di Indonesia yang merupakan
E. Vested Interest
keturunan dari bangsa Deutero Melayu
30. Berikut adalah contoh pengulangan sejarah ialah....
di Indonesia, kecuali....
a. Papua
b. Dayak

Sejarah K2024-SMK
 c. Bugis
d. Batak
e. Toraja
35. Contoh peralatan yang dihasilkan Bangsa
Deutero Melayu terbuat dari...
a. tulang
b. logam
c. kayu
d. tanah liat
e. Batu
36. Ciri-ciri perkakas dari masa Palaeolithikum
adalah....
A. kapak genggam chopper, batu utuh
belum diproses,belum bisa digunakan untuk
mengolah tanah, berburu dan meramu, pola
hunian nomaden.
B. kapak genggam pebble, batu diproses
dengan cara dibelah, digunakan untuk
menggembur tanah, bercocok tanam dengan
cara berkebun, pola hunian sedenter tapi
pada saat tertentu nomaden.
C. kapak lonjong dan persegi, batu diproses
dengan cara diasah, digunakan untuk
menggali tanah, bercocok tanam dengan
cara berladang, pola hunian sedenter.
D. kapak corong, logam diproses dengan
cara dicetak dan diasah, digunakan untuk
membalik tanah, bercocok tanam dengan
cara bersawah, pola hunian sedenter.
E. kapak bahu, logam diproses dengan cara
ditempa, digunakan untuk mengaduk tanah,
bercocok tanam dengan cara ladang
berpindah, pola hunian sedenter.
37. Kapak Persegi dan Kapak Lonjong dari
masa Neolithikum terbuat dari bahan....
A. logam perunggu
B. batu dikikir
C. batu dibelah
D. batu yang diproses dengan cara diasah
Sejarah K2024-SMK
E. batu besar sebagai perangkat pemujaan
kepada arwah nenek moyang.
38. Manusia zaman Megalithikum telah
mengenal tata cara penguburan. Sebagai
buktinya adalah penemuan....
A. dolmen
B. menhir
C. arca Batu
D. sarkopagus
E. piramida
39. Dalam kepercayaan Animisme, nenek
moyang yang meninggal diyakini akan
hidup lagi dan arwahnya bersemayam di
puncak gunung. Maka itu, masyarakat
dataran rendah biasa membuat bangunan
tinggi semacam gunung. Hal ini ditemukan
dalam kebudayaan masa Megalithikum yang
berupa....
A. dolmen
B. menhir
C. nekara
D. sarkopagus
E. Punden berundak
40. Perkakas yang merupakan prototype dari
mata cangkul, hasil dari proses mencetak
logam, kemudian diasah, dan bisa dipakai
membalik tanah pada proses bercocok
tanam adalah perkakas jenis....
A. kapak genggam chopper
B. kapak genggam pebble
C. kapak lonjong
D. kapak persegi
E. kapak corong
41. Pada masa praaksara indonesia, corak
kehidupan berburu dan meramu dibagi
menjadi dua, yaitu....
A. masa berburu dan mengumpulkan
makanan primer dan masa berburu dan
mengumpulkan makanan sekunder
 B. masa berburu dan mengumpulkan C. plestosen
makanan tradisional dan masa berburu dan
D. bertani
mengumpulkan makanan modern
E. megalitikum
C. masa berburu dan mengumpulkan
makanan tingkat sederhana dan masa
berburu dan mengumpulkan makanan
tingkat lanjut 46. kita mengetahui adanya manusia purba
salah satunya yaitu…
D. masa berburu dan mengumpulkan
makanan pokok dan masa berburu A. Tulang
mengumpulkan makanan tambahan B. Perdagangan
E. masa berburu dan mengumpulkan C. Ekonomi
makanan tingkat dasar dan masa berburu
dan mengumpulkan makanan tingkat tinggi D. Politik

42. Pada masa berburu dan meramu tingkat E. budaya

awal, manusia memenuhi kebutuhan hidup 47. Negara Republik Indonesia merdeka pada
dengan cara.... tahun…
A. berhuma A. 1998
B. berkebun B. 1945
C. berladang C. 1947
D. menangkap ikan D. 1960
E. bersawah E. 2000
43. Masyarakat praaksara hidup secara 48. Hewan yang hidup sebelum adanya
nomaden. Arti nomaden adalah.... manusia adalah…
A. bergantung pada lingkungan A. Kuda
B. berpindah dari satu tempat ke tempat lain B. Harimau
C. mengumpulkan makanan C. Dinosaurus
D. berburu binatang buas D. Nyamuk
E. memproduksi makanan sendiri E. Zebra
44. Pembagian kerja dalam masyarakat 49. Indonesia disebut sebagai Nusantara
manusia purba pada masa berburu dan yaitu….
meramu didasarkan pada...
A. Negara perduduk terbanyak
A. umur yang paling tua
B. Negara terkaya
B. jenis kelamin
C. Negara kepulauan
C. besar-kecilnya tubuh
D. Negara berkembang
D. kekuasaan manusia
E. Negara terluar
E. kedudukan manusia
45. Manusia purba mulai hidup mentap pada
masa....
A. berburu dan meramu
B. bercocok tanam

Sejarah K2024-SMK
50. Candi Borobudur terletak di provinsi… C. Jawa tengah
A. Papua barat D. DKI Jakarta
B. Papua barat daya E. Bali

Sejarah K2024-SMK