1) UKBM (Kode SBRU-3.1/4.

1/1/1-1)
SBRU-3.1/4.1/1/1-1

SENI RUPA 2 DIMENSI

ILUSTRASI

1. IDENTITAS
a. Nama Sekolah : MAN 1 BLITAR
b. Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya
c. Semester 1
d. Kompetensi Dasar :

3.1 Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam proses
berkarya seni rupa
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan berbagai bahan dan
teknik dengan melihat model.

e. Materi Pokok : Ilustrasi

f. Alokasi Waktu : 2 JP x 1 pertemuan
g. Tujuan Pembelajaran :

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 1

 Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
Model Pembelajaran berbasis Proyek serta pendekatan saintifik, peserta
didik dapat merancang konsep, teknik gambar bentuk, serta peserta
didik dapat berkarya gambar bentuk dan menampilkan karya gambar
bentuk kreasi sendiri, dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin
selama proses pembelajaran dan bersikap jujur, percaya diri serta
pantang menyerah.

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 2

h. Materi Pembelajaran
o Pengertian Seni Rupa
o Unsur Seni Rupa
o Prinsip Seni Rupa
o Macam-macam seni rupa menurut
a. Fungsinya
b. Masanya
c. Wujudnya
o Jenis-jenis seni rupa
a. Lukis
b. Grafis
c. Kriya
d. Ilustrasi
e. Patung
f. Arsitektur
o Teknik berkarya Seni Rupa 2 Dimensi

2. PETA KONSEP

SENI RUPA 2 DIMENSI Pengertian Seni Rupa

(ILUSTRASI)

Prinsip Seni Rupa Unsur Seni Rupa

Seni Rupa 2 dimensi Macam-macam seni rupa

2 Dimensi

Teknik berkarya seni rupa

2 Dimensi

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 3
 a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini, perhatikan gambar-gambar dibawah ini.

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 4

 Gambar diatas merupakan contoh-contoh dari karya ilustrasi. Coba analisis
berdasarkan gambar diatas apa menurutmu gambar ilustrasi itu? Jawab pada
kolom berikut!

Wah kalian sudah berhasil mendefinisikan apa itu ilustrasi menurut

kalian.

Menurut kalian unsur-unsur apa sajakah yang terdapat pada gambar diatas?
Coba kalian sebutkan dan tuliskan pada kolom dibawah ini

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 5

 Kalian hebaat! Kalian sudah berhasil menyebutkan unsur-unsur seni yang ada
pada gambar ilustrasi. Setelah kalian berhasil mendefinisikan pengertian ilustrasi
dan menyebutkan unsur-unsurnya, kalian harus lebih teliti, semangat dan pantang
menyerah dalam mempelajari konsep, unsur-unsur, prinsip, dan bahan gambar
bentuk.

Setelah ini kalian akan mempelajari lebih dalam mengenai konsep, unsur-unsur,
serta prinsip gambar bentuk dengan lebih dalam. Silahkan kalian lanjutkan ke
kegiatan belajar berikut, namun jangan lupa baca baik-baik petunjuk belajarnya
terlebih dahulu.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
1. Baca dan pahami materi unsur dan prinsip seni pada buku paket maupun dari
internet seni budaya kelas X.
2. Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar
melalui tugas atau kegiatan belajar baik yang harus kalian lakukan sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya sesuai instruksi guru.
3. Kerjakan tugas-tugas di buku kerja atau di lembar portofolio yang sudah
kalian siapkan sebelumnya.
4. Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan
dalam kegiatan belajar, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya (jika belum memenuhi KKM kalian harus mempelajari ulang
materi ini kemudian minta tes lagi sampai memenuhi KKM).
5. Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian harus bisa mengidentifikasi
mengenai konsep, unsur, dan bahan gambar bentuk.

2) Kegiatan Belajar

Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam pembelajaran
ini, selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh semangat, percaya diri,
pantang menyerah, tanggung jawab dan kreatif !!!!

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 6

 3) Persiapan Belajar
SEBELUM MEMULAI KEGIATAN BELAJAR 1, ada hal yang perlu
kalian siapkan yaitu: BUKU TULIS KHUSUS UNTUK MATA PELAJARAN SENI
BUDAYA (SENI RUPA)

Dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Harus buku tulis (Bukan Binder, Bukan Buku Diary, Bukan Note)

2. Disampul warna putih (Boleh pakai sampul dari kertas kado, kalender
bekas, boleh membalik cover buku, sehingga tampak bagian yang
berwarna putih polos dll. Dengan catatan, cover yang tampak adalah
warna putih polos)

3. Ditambah dengan cover plastik bagian luar

4. Buku catatan Mata pelajaran Seni Budaya (Seni Rupa) khusus. Tidak
boleh dicampur dengan catatan mata pelajaran yang lain.

5. Bagian Cover harus ditulis NAMA, KELAS, NOMOR ABSEN, MAPEL,

Guru pengampu

6. Buat ilustrasi/doodle/Thypography (boleh pilih salah satu) sesuai

keinginan mu tanpa mengandung unsur sara. dibawah kotak Nama.

CONTOH:

Cover Buku tulis putih polos

Kotak tersebut diisi: (dengan huruf capital)

-Nama:
-Kelas, No Absen:
- Mapel:
- Pengampu:

Iustrasi / Doodle / Thypography

NB: Jaga baik-baik buku tulismu, karena buku tersebut akan digunakan
berlanjut mulai dari semester 1 sampai semester 6

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 7

 KEGIATAN BELAJAR 1

Pada kegiatan belajar 1 ini, silahkan kalian mencari beberapa materi mengenai:
1. Pengertian Seni Rupa
2. Unsur Seni Rupa
3. Prinsip Seni Rupa
4. Macam-macam seni rupa berdasarkan:
a. Fungsinya
b. Masanya
c. Wujudnya
5. Jenis-jenis seni rupa
a. Lukis
Pegertian,
b. Grafis
Jenis, Tujuan, Fungsi, Teknik dan alat.
c. Kriya
Dilengkapi dengan contoh karya.
d. Ilustrasi
Di print dan ditempel lalu diberi keterangan
e. Patung
judul karya dan nama penciptanya
f. Arsitektur
6. Teknik berkarya Seni Rupa 2 Dimensi
7. Fungsi Seni Rupa

Setelah kalian mengumpulkan beberapa informasi, rangkumlah dengan tulisan yang mudah dipahami
dan lengkap pada buku tulis kalian buku tulis khusus pelajaran seni budaya (seni rupa). Bikin
tulisanmu semenarik mungkin, sehingga kamu bersemangat untuk membacanya. Jangan lupa untuk
menuliskan sumber bacaan yang kalian rangkum dibawah rangkumanmu. Setelah kalian selesai
merangkum, bacalah tulisan mu dan pahami, sehingga kamu siap untuk mempresentasikan materi unsur
dan prinsip seni rupa di depan kelas.

SELAMAT BELAJAR !

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 8

 KEGIATAN BELAJAR 2

Pada kegiatan pendahuluan kalian sudah mendefinisikan pengertian seni rupa,

kalian juga sudah berhasil mendefinisikan pengertian ilustrasi. Sekarang kalian
akan belajar lebih dalam lagi mengenai unsur-unsur dalam seni rupa dan prinsip
seni rupa, dengan begitu nantinya kalian akan dapat memahami dan menerapkan
unsur-unsur seni rupa dan prinsip seni rupa pada karya 3 dimensi yang akan
kalian buat nanti. Selalu bersemangat, percaya diri, jangan menyerah dan tetap
kreatif yaa!

Pada kegiatan belajar 2 ini Kalian akan belajar mulai dari unsur garis, bentuk,
ruang, warna, dan tekstur. Kalian akan menggambarkan unsur-unsur gambar bentuk.
Selain itu kalian juga akan menyebutkan apa unsur gambar bentuk yang dimaksud
pada gambar yang ditampilkan.

Bagaimana kalian sudah siap?

Here We go!
Coba kalian diskusikan bersama teman sebangku, gambarkan bagaimana unsur seni

berikut ini. Jangan lupa kreatif dan bahagia 



UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 9


Garis Lurus Garis Tegak Garis Miring

Garis Lengkung Garis Bersilangan Garis Sejajar

Garis Zig zag Garis Spiral Garis Gelombang



Bagaimana? Apakah ada kes Setelah kalian berhasil menggambarkan jenis-jenis garis,
coba kalian lanjutkan pada unsur bentuk berikut ini!

Klasifikasikan manakah yang merupakan bentuk GEOMETRIS dan NON

GEOMETRIS!

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 10

Setelah kalian belajar bentuk, pasti kalian sudah tau bagaimana itu ruang kan? Coba
gambarkan bagaimana RUANG POSITIF dan NEGATIF itu dibawah ini!

Lanjutkan pada unsur gambar bentuk berikutnya

ya!
SEMANGAT!!
Coba gambarkan roda warna dan tuliskan nama warna yang mencakup warna
primer, sekunder, tersier, quartener, dan intermediet!

HEBAT!

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 11

Setelah berhasil menggambarkan dan menuliskan diagram warna. Coba kalian
gambarkan bagaimana tekstur dalam gambar bentuk. Silahkan kalian eksplorasi arsir
tekstur.

Bagaimana? Sudah Bingung?

Coba perhatikan gambar salah satu eksplorasi tekstur dibawah ini!

Sudah ada gambaran? Silahkan kalian gambar eksplorasi tekstur

menurut pengetahuan dan imajinasi kalian sendiri dibawah ini.

Masih semangat bukan?

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 12

 Last but Not Least

Coba kalian gambarkan gelap terang pada sebuah benda. Gambarkan sebuah kubus
dengan penerapan gelap terang. Gambarkan pada kolom dibawah ini!

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan latihan-latihan di atas,

maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.

KEGIATAN BELAJAR 3

Pada kegiatan sebelumnya kalian sudah menyebutkan, menuliskan, dan

menggambarkan unsur-unsur gambar bentuk. Selanjutnya, kalian akan belajar
mengenai prinsip-prinsip gambar bentuk. Pada dasarnya prinsip gambar bentuk
sama dengan prinsip seni rupa. Pasti kalian sudah pernah mempelajarinya
sebelumnya. Oleh karena itu pada kegiatan ini kalian hanya akan mengulang
pengetahuan kalian sebelumnya.

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 13

Pada kegiatan belajar 3 ini kalian akan mengembangkan pengetahuan dan
keterampilan kalian mengenai prinsip seni. Kalian akan melengkapi gambar dan
membuat susunan yang menunjukkan bagaimana sebuah prinsip seni diterapkan
pada sebuah karya.

Lengkapi gambar-gambar dibawah ini sesuai dengan prinsip gambar bentuk.

Selaraskan tatanan dibawah ini.

Seimbang-kan tatanan dibawah A dengan tatanan B sehingga menjadi

keseimbangan asimetris

A B

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 14

 Buatlah tatanan yang sebanding antara bidang dan bentuknya!

Buatlah tatanan yang ber-Irama visual berdasarkan bentuk dibawah ini!

Buatlah sebuah Emphasis/penekanan pada tatanan berikut ini

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan latihan-latihan di

atas, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 4
berikut.

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 15

KEGIATAN BELAJAR 4

Setelah kalian bisa menerapkan unsur dan prinsip seni rupa , kegiatan selanjutnya
adalah membuka kembali catatan tentang ILUSTRASI.

Alat dan bahan yang digunakan pada setiap teknik gambar bentuk harus sesuai
dengan teknik yang digunakan. Apabila tidak, hasil gambar bentuk tidak akan
maksimal.

Pada kegiatan belajar 4 ini kalian akan mengembangkan pengetahuan kalian dalam
menganalisis dan memilih alat dan bahan yang akan digunakan dalamberkarya
seni rupa 2D Ilustrasi. Pada kegiatan belajar ini kalian akan disajikan beragam
ilustrasi dengan bermacam-macam teknik gambar sehingga kalian bisa
menganalisis alat-dan bahan apa yang digunakan.

Tuliskan alat dan bahan yang digunakan pada karya ilustrasi dibawah ini sesuai
dengan teknik yang digunakan!

1.
a. Jenis Ilustrasi:
b. Teknik yang digunakan:
c. Alat dan media:

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 16

2.

a. Jenis Ilustrasi:
b. Teknik yang digunakan:
c. Alat dan media:

3.
a. Jenis Ilustrasi:
b. Teknik yang digunakan:
c. Alat dan media:

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 17

4.

a. Jenis Ilustrasi:
b. Teknik yang digunakan:
c. Alat dan media:

5.
a. Jenis Ilustrasi:
b. Teknik yang digunakan:
c. Alat dan media:

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 18

Mudah bukan? Kalian sudah berhasil menganalisis alat dan bahan untuk berkarya ilustrasi?

c. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar secara bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2,
dan 3, isilah Tabel berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang telah
kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM
ini.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Dapatkah kalian membuat garis mendatar.
2. Dapatkah kalian membuat garis tegak.
3. Dapatkah kalian membuat garis miring.
4. Dapatkah kalian membuat garis lengkung.
5. Dapatkah kalian membuat garis bersilangan.
6 Dapatkah kalian membuat garis sejajar.
7 Dapatkah kalian membuat garis zigzag
8 Dapatkah kalian membuat garis spiral.
9 Dapatkah kalian membuat garis gelombang.
10 Dapatkah kalian membedakan bentuk geometris dan
non geometris.
11 Dapatkah kalian membedakan ruang positif dan ruang
negatif.
12 Dapatkah kalian membedakan warna primer, sekunder,
tersier, kuartener, dan intermediet.
13 Dapatkah kalian membuat tekstur.
14 Dapatkah kalian memberikan gelap dan terang pada
sebuah gambar objek
15 Dapatkah kalian menerapkan prinsip keselarasan
16 Dapatkah kalian menerapkan prinsip keseimbangan
17 Dapatkah kalian menerapkan prinsip kesebandingan

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 19

18 Dapatkah kalian menerapkan prinsip irama
19 Dapatkah kalian menerapkan prinsip emphasis
20 Dapatkah kalian menganalisis alat dan bahan gambar
bentuk berdasarkan teknik

Jika jawaban kalian “Ya “ pada semua pertanyaan di atas, dan silahkan melanjutkan
dengan mengerjakan tes formatif, yang ada di bawah ini. Namun jika ada jawaban
“TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali atau berlatih
menirukan tindak tutur lagi dan pelajari ulang kegiatan belajar yang belum kalian
pahami, yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman
sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!

T E S F O R M A T I F !!
Jelaskan menurut pendapatmu dan meggunakan bahasamu sendiri!
1. Kesan apakah yang kamu dapat ketika menggunakan garis lurus?
2. Kesan apakah yang kamu dapatkan ketika menggunakan garis lengkung?
3. Jelaskan apa perbedaan bentuk geometris dan nongeometris!
4. Jelaskan apa perbedaan ruang positif dan ruang negatif!
5. Jelaskan apa yang dimaksud warna tersier? Terbentuk dari warna apakah warna
tersier? dan sebutkan warna apa saja yang termasuk warna tersebut!
6. Apa yang dimaksud dengan tekstur?
7. Apa yang dimaksud dengan prinsip gambar bentuk irama atau ritme?
8. Apa yang dimaksud dengan prinsip gambar bentuk emphasis?
9. Sebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk teknik arsir!
10. Sebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk teknik pointilis!

Selamat mengerjakan!
*Semoga Sukses*

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 2

0
 MARI BERKARYA!

KEGIATAN BELAJAR 5

MARI BERKARYA DOODLE

1. Siapkan buku gambar ukuran A4.

2. Siapkan Pensil, Penggaris, Penghapus dan Spidol kecil warna hitam

3. Beri garis tepi 1.5 cm pada halaman buku gambar yang akan kamu
siapkan untuk berkarya

4. Cari beberapa referensi doodle di internet

5. Mulai berkarya doodle dengan tema “PENDIDIKAN”

6. Buat desain awal dan konsultasikan dengan guru pengampu

NB: Jika karyamu sudah selesai, tunjukkan pada guru pengampu untuk
memberi penilaian

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 21

 KEGIATAN BELAJAR 6

Alhamdulillah…
Kegiatan Belajar 5 sudah terlewati, saatnya berkarya lagi.

BERKARYA KOMIK.
1. Siapkan buku gambar ukuran A4.

2. Siapkan Pensil, Penggaris, Penghapus

3. Siapkan Cat Air, palet dan kuas
4. Beri garis tepi 1.5 cm pada halaman buku gambar yang akan kamu
siapkan untuk berkarya

5. Cari beberapa referensi komik di internet

6. Mulai berkarya komik dengan tema “HUMOR”

7. Buat desain awal dan konsultasikan dengan guru pengampu

NB: Jika karyamu sudah selesai, tunjukkan pada guru pengampu untuk
memberi penilaian

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 22

 KEGIATAN BELAJAR 7

Alhamdulillah…
Hampir selesai. Kamu perlu menuntaskan satu karya lagi untuk mengakhiri UKBM ini

BERKARYA POP UP.

1. Silahkan mencari referensi karya pop up dari internet
2. Tentukan teknik pembuatan karya pop up
3. Siapkan bahan dan alat yang diperlukan
4. Mulailah berkarya dengan mendesain
5. Konsultasikan desain awalmu pada guru pengampu

NB: Jika karyamu sudah selesai, tunjukkan pada guru pengampu untuk memberi
penilaian

UKBM SENI BUDAYA/SENI RUPA 23