KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH

SUKU DINAS PENDIDIKAN WILAYAH I JAKARTA SELATAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : PLBJ
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 35 butir (Pilihan Ganda : 30 dan Uraian Terbatas : 5)

Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Level Indikator Soal Soal
1 Mengenal fasilitas Pengertian terminal L2 Disajikan ilustrasi tertentu, peserta didik dapat menentukan pernyataan PG 1
umum (terminal, yang tepat dari pengertian terminal
stasiun, bandara, dan Nama bandara di L1 Peserta didik dapat menyebutkan nama bandara di Jakarta PG 2
pelabuhan) Jakarta
2 Memahami Jenis alat L1 Disajikan gambar alat transportasi masal, peserta didik dapat PG 3
perkembangan sarana transportasi masal menentukan nama alat transportasi tersebut.
transportasi di Jakarta L2 Disajikan ilustrasi perjalanan dengan menggunakan transportasi masal, PG 4
peserta didik dapat menentukan stasiun/terminal keberangkatan/tujuan.
3 Mengenal sistem Tanaman hidroponik L2 Disajikan beberapa gambar tanaman, peserta didik dapat PG 5
penghijauan hidroponik mengelompokkan jenis tanaman yang dapat ditanam dengan teknik
hidroponik
L2 Disajikan cara menanam hidroponik secara acak, peserta didik dapat PG 6
mengurutkan cara menanam secara hidoponik dengan benar

4 Mengenal fasilitas Kesehatan diri L2 Disajikan ilustrasi seseorang dengan keluhan penyakit tertentu, peserta PG 7
umum kesehatan didik dapat menentukan unit pelayanan kesehatan di rumah sakit.
(RSUD)
Pelayanan L2 Disajikan beberapa gejala penyakit, peserta didik dapat menentukan PG 8
kesehatan pasien gejala-gejala terpapar virus Covid-19
Covid-19
5 Mengenal lalu lintas dan Rambu lalu lintas L1 Peserta didik dapat menentukan gambar rambu-rambu lalu lintas dengan PG 9
angkutan jalan umum makna tertentu
 Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Level Indikator Soal Soal
Tata cara L1 Disajikan tabel tata cara berkendara, peserta didik dapat menentukan PG 10
berkendara tata cara berkendara dengan kendaraan roda dua atau roda empat.

6 Mengenal lagu Ondel- Asal-usul lagu L2 Peserta didik dapat menuliskan bait pertama teks lagu Ondel-ondel. Uraian 31
ondel Ondel-ondel
7 Memahami gerak Gerakan pembuka L3 Disajikan pernyataan posisi gerakan tari Ondel-ondel, peserta didik PG 11
anggota tubuh dalam tari Ondel-ondel dapat menentukan posisi gerakan awal atau akhir dari tari Ondel-ondel.
menarikan lagu Ondel-
ondel
8 Mengenal keragaman Rumah Kebaya L1 Peserta didik dapat menyebutkan bagian-bagian ruangan Rumah UT 32
cendera mata maket Kebaya.
rumah Betawi L1 Disajikan beberapa pernyataan tentang fungsi ruangan Rumah PG 12
Kebaya, peserta didik dapat menentukan salah satu fungsi ruangan
Rumah Kebaya.
9 Memahami pertunjukan Prosesi Palang L3 Disajikan beberapa pernyataan tentang prosesi Palang Pintu secara PG 13
khas Betawi Pintu acak, peserta didik dapat mengurutkan tahapan prosesi Palang Pintu.
10 Mengenal keberagaman Minuman selendang L1 Peserta didik dapat menyebutkan bahan-bahan untuk membuat PG 14*)
kuliner khas Betawi es mayang minuman selendang mayang
Selendang Mayang
L2 Peserta didik dapat menjelaskan cara membuat minuman selendang UT 33
mayang.
11 Mengenal asal usul Latar belakang L1 Peserta didik dapat menjelaskan latar belakang penamaan salah satu PG 14*)
nama jalan dan penamaan jalan di jalan kampung di Jakarta.
kampung di Jakarta Jakarta
Nama kampung L2 Peserta didik dapat mengidentifikasikan letak wilayah kota dari nama PG 15
kampung berdasarkan nama buah-buahan.

12 Mengenal aneka ragam Permainan Galasin L1 Peserta didik dapat menyebutkan jumlah pemain dalam satu kelompok PG 16
permainan asli Betawi permainan galasin jika lapangannya empat/enam/delapan kotak.
(Galasin)
L3 Peserta didik dapat memberikan contoh implementasi nilai-nilai luhur PG 17
yang terkandung dalam permainan Galasin dalam kehidupan sehari-hari
13 Permainan kripik L1 Peserta didik dapat menentukan pemenang dalam permainan kripik PG 18
jengkol jengkol
 Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Level Indikator Soal Soal
Mengenal aneka ragam L1 Peserta didik dapat menyebutkan jumlah pemain dalam permainan PG 19
permainan asli Betawi kripik jengkol
(Keripik Jengkol) L2 Peserta didik dapat menjelaskan manfaat bermain permainan kripik UT 34
jengkol.

14 Mengenal salah satu Silat Betawi Cingkrik L1 Peserta didik dapat menyebutkan pencipta aliran silat Betawi Cingkrik PG 20
jurus main pukul Betawi Goning Goning
(Jurus 5 dan 6) L3 Peserta dapat menentukan penerapan nilai luhur pada silat Betawi PG 21
Cingkrik Goning dalam kehidupan sehari-hari
15 Mengenal fasilitas Moda transportasi L3 Peserta didik dapat menentukan persamaan atau perbedaan moda PG 22
umum MRT MRT dan LRT transportasi LRT dan MRT dengan transportasi umum yang
sebelumnya secara benar
L2 Peserta ddidik dapat mengidentifikasi aturan yang berlaku ketika PG 23
menggunakan moda transportasi MRT atau LRT

16 Mengetahui manfaat Taman lalu lintas L2 Peserta didik dapat menyebutkan letak taman lalu lintas yang berada PG 24
taman lalu lintas di Jakarta.
L2 Disajikan beberpa pernyataan, peserta didik dapat menentukan PG 25
pernyataan yang merupakan fungsi taman lalu lintas
17 Mengenal tanaman Tanaman khas L1 Peserta didik dapat menyebutkan jenis tanaman khas Jakarta PG 26
khas Jakarta Jakarta
L2 Peserta didik dapat menyebutkan jenis tanaman khas yang dijadikan PG 27
ikon kota Jakarta.

18 Mengenal upacara adat Upacara adat L2 Disajikan tahapan upacara adat kematian secara acak, peserta didik PG 28
kematian kematian di Betawi dapat mengurutkan tata cara adat kematian Betawi
19 Mengenal fasilitas Pusat perbelanjaan L2 Peserta didik dapat menyebutkan fasilitas umum yang tersedia di pusat PG 29
umum di pusat modern perbelanjaan modern
perbelanjaan modern
20 Memahami ragam motif Ciri khas batik L1 Disajikan gambar aneka kain batik dari berbagai daerah, peserta didik PG 30
batik Betawi Betawi dapat menunjukkan motif khas batik Betawi secara benar
21 Mengenal istilah Tri Tri Siap Lalu Lintas. L2 Peserta didik dapat menjelaskan tiga prinsip Tri Siap Lalu Lintas secara UT 35.
Siap Lalu Lintas benar.

*) Pilih salah satu

Tim Penulis PLBJ sbb :
1. Drs, Sudibyo, MM (Pengawas SD Kec.Pesanggrahan)
2. Rosid, S.Pd,M.MPd (Pengawas SD Kec.Kebayoran Lama)
3. Sarmat (SDN Bintaro 13)
4. Septiano (SDN Petukangan Selatan 03)
5. Winarto (SDN Keb.Lama Selatan 11)
6. Nurhikmah (SDN Cipulir 03)