Anda di halaman 1dari 3

FR 17-MAK 01 : CEKLIS MENGASES KOMPETENSI

Nama Peserta/ Asesi :

Nama Asesor :

: Kode Unit :
Unit kompetensi
Judul Unit :

Waktu : …………………….menit

Tanggal uji kompetensi :

NO KEGIATAN REKAMAN YA TDK CATATAN

PRA ASESMEN

1. MENYIAPKAN DAN MEMELIHARA LINGKUNGAN ASESMEN


Menginterpretasi dan konfirmasi Asesmen mandiri dan Rencana asesmen APL 02,
1.1 (MMA) dengan Asesi. FR. MMA
Mengakses dan interpretasi Acuan pembanding asesmen yang relevan dan
1.2 perangkat asesmen yang dinominasikan guna mengukuhkan bukti dan FR. MMA
cara pengumpulan bukti tersebut.
Menjelaskan, membahas, dan klarifikasi rincian mengenai rencana
1.3 asesmen dan proses asesmen kepada asesi, termasuk kesempatan untuk FR. MMA
melakukan penyesuaian yang beralasan, asesmen ulang dan banding.
Jika relevan, merundingkan dan mensepakati usulan perubahan terhadap
1.4 proses asesmen dengan asesi.

2. MENGUMPULKAN BUKTI YANG BERKUALITAS


Mengikuti Rencana asesmen (MMA) sebagai panduan dalam
2.1 melaksanakan asesmen, guna penentuan kompetensi, (ES)

Menerapkan Prinsip-prinsip asesmen dan aturan-aturan bukti dalam


2.2 pengumpulan bukti yang berkualitas dari HASIL ASESMEN MANDIRI (APL APL 02
02). (ES)
Menentukan bersama asesi kesempatan pengumpulan bukti pada saat
2.3 bekerja atau dalam aktifitas kerja yang disimulasikan berdasarkan APL 02 APL 02
yang telah dikumpulkan bukti-buktinya.
Mengidentifikasi kesempatan untuk aktifitas asesmen terpadu dan jika
2.4 memungkinkan memodifikasi perangkat asesmen. APL 02

Membahas kebijakan yang relevan dan memastikan bahwa peserta


2.5 mengerti implikasinya. APL 02

Merekam semua kesepakatan di atas lembar persetujuan (kolom Rekaman


2.6 dan Rekomendasi) termasuk persetujuan tanggal, tempat, waktu serta APL 02
durasi asesmen lanjut. !!!

1
FR 17 MAK.01 : CEKLIS MENGASES KOMPETENSI LSP / SMKN 1 KUNINGAN
NO KEGIATAN REKAMAN YA TDK CATATAN

ASESMEN

3. MENDUKUNG PESERTA
Membimbing Asesi dalam pengumpulan bukti guna pencapaian pengakuan
3.1 kompetensi terkini.
Menggunakan keterampilan komunikasi interpersonal pada saat
3.2 menggunakan perangkat asesmen, termasuk mengomunikasikan
penyesuaian yang memungkinkan. (ES)
Bila diperlukan, membuat keputusan-keputusan bersama asesi mengenai
3.3 penyesuaian yang beralasan berdasarkan kebutuhan dan karakteristik
asesi.
Membuat penyesuaian-penyesuaian yang beralasan sehingga dapat
mempertahankan integritas standar kompetensi yang relevan dan
3.4
memungkinkan prinsip-prinsip asesmen dan aturan bukti dapat diterapkan
secara berimbang.
Mengakses dukungan spesialis bila diperlukan
3.5
Segera menanggulangi, Risiko kesehatan dan keselamatan kerja apa pun
3.6 terhadap orang atau peralatan.

4. MEMBUAT KEPUTUSAN ASESMEN


4.1 Meminta arahan dari orang yang relevan, bila ada keterbatasan perolehan
dan evaluasi bukti yang berkualitas. FR-MAK-04

4.2 Memeriksa dan evaluasi bukti yang telah terkumpul untuk memastikan
bahwa bukti tersebut dapat merefleksikan bukti yang diperlukan dalam
memperlihatkan kompetensi dan mencakup seluruh bagian komponen
FR-MAK-04
standar kompetensi yang dijadikan acuan pembanding asesmen dan
dimensi kompetensi, serta memperhatikan dokumentasi terkait lainnya, dan
memenuhi aturan bukti.
4.3 Menggunakan Pertimbangan berdasarkan prinsip asesmen dan aturan bukti
untuk memutuskan pencapaian kompetensi yang telah didemonstrasikan
asesi berdasarkan bukti yang dikumpulkan. (ES)
4.4 Menggunakan kebijakan dan prosedur sistem asesmen yang relevan dan
pertimbangan-pertimbangan organisasi/hukum/etika dalam membuat
keputusan asesmen, (ES)
4.5 Umpan balik yang jelas dan membangun terkait keputusan asesmen
diberikan kepada asesi, dan bila perlu dikemukakan pula rencana tindak
lanjut.
5 MEREKAM DAN MELAPORKAN KEPUTUSAN ASESMEN
5.1 Mencatat segera hasil asesmen secara akurat sesuai dengan kebijakan dan
FR. MAK 05
prosedur sistem asesmen serta persyaratan organisasi/hukum/etika.
5.2 Melengkapi dan memproses laporan asesmen sesuai dengan kebijakan dan
FR. MAK 05
prosedur sistem asesmen serta persyaratan organisasi/hukum/etika.
5.3 Bila diperlukan, Menyerahkan rekomendasi tindak lanjut kepada orang yang
relevan.

2
FR 17 MAK.01 : CEKLIS MENGASES KOMPETENSI LSP / SMKN 1 KUNINGAN
5.4 Bila diperlukan, Memberi tahu pihak-pihak terkait lainnya diberitahu tentang
keputusan asesmen dengan memperhatikan ketentuan kerahasiaan.

NO KEGIATAN REKAMAN YA TDK CATATAN

6. MENINJAU PROSES ASESMEN


6.1 Meninjau Proses asesmen berdasarkan kriteria yang ada melalui konsultasi
dengan orang yang relevan guna perbaikan dan perubahan pelaksanaan FR. MAK 02
asesmen di masa datang.
6.2 Merekam dan mendokumentasikan Tinjauan sesuai dengan kebijakan dan
prosedur sistem asesmen yang relevan serta persyaratan FR.MAK 02
organisasi/hukum/etika.
6.3 Menggunakan keterampilan kematangan berfikir (refleksi) secara mandiri
untuk meninjau dan mengevaluasi praktek asesmen. (ES)
FR.MAK 02

3
FR 17 MAK.01 : CEKLIS MENGASES KOMPETENSI LSP / SMKN 1 KUNINGAN

Anda mungkin juga menyukai