S.O.P
(STANDARD OPERATING PROCEDURE)
MELAKSANAKAN ASESMEN
0
1
NOMOR EDISI 01 TANGGAL EDISI
2
3
TIPE DOKUMEN S.O.P TANGGAL REVISI
4
5
NOMOR DOKUMEN SOP-01
6
PERHATIAN
Dokumen ini tidak boleh disalin/dikopi atau digunakan untuk keperluan komersial atau tujuan lain baik sebagian
maupun seluruhnya tanpa izin tertulis dari Ketua LSP SMK NEGERI 3 AMBON.
LEMBAR PENGESAHAN
Ambon , 6 Oktober2021
Ketua LSP
SMK NEGERI 3 AMBON
1 Tujuan : Memastikan pelaksanaan kegiatan asesmen di LSP SMK Negeri 3 Ambon adalah valid dan
mampu telusur
2 Ruang lingkup : Prosedur ini meliputi kegiatan mulai dari perencanaan pelaksanaan asesmen hingga
pelaporan hasil pelaksanaan asesmen
3 Koordinator : Manajer Sertifkasi dan Asesor Kompetensi
4 Acuan : Panduan BNSP 301: 7.5 (TAAASS402C) :Melaksanakan Asesmen
5 Proses Prosedur :
PENANGGUNG-
LANGKAH PROSEDUR MEDIA KELUARAN
JAWAB
1. Menetapkan dan memelihara lingkungan asesmen
Instruksi Kerja:
1.1 Rencana asesmen diinterpretasi, Surat Pemberitahuan Surat Pemberitahuan Asesor
kemudian kebijakan dan prosedur Rencana Asesmen Rencana Asesmen Kompetensi
system asesmen serta persyaratan Dokumen Acuan SKKNI Dokumen Acuan SKKNI
organisasi dan Skema Sertifikasi dan Skema Sertifikasi
/hukum/etika pelaksanaan asesmen Merencanakan Merencanakan
dikonfirmasikan dengan orang yang Aktivitas dan Proses Aktivitas dan Proses
relevan. Asesmen (FR-MAPA) Asesmen (FR-MAPA)
1.2 Acuan pembanding asesmen yang SOP Pelaksanaan SOP Pelaksanaan
relevan dan perangkat asesmen yang Asesmen Asesmen
akan digunakan diakses dan FR.AK-01 Persetujuan FR.AK-01 Persetujuan
diinterpretasi guna memastikan bukti Asesmen dan Asesmen dan
dan cara pengumpulan bukti. Kerahasiaan Kerahasiaan
1.3 Rincian mengenai rencana asesmen dan
proses asesmen dijelaskan, dibahas
dan diklarifikasi dengan asesi,
termasuk kesempatan untuk melakukan
penyesuaian yang beralasan, asesmen
ulang dan banding.
1.4 Usulan perubahan terhadap proses
asesmen dirundingkan dan disepakati
dengan asesi.
3. Mendukung Asesi
InstruksiKerja:
3.1 Asesi dibimbing dalam pengumpulan Metode-Metode Hasil Mengumpulkan Asesor
bukti guna pencapaian pengakuan Asesmen Instrumen Asesmen Kompetensi
kompetensi terkini. Perangkat Rencana
3.2 Komunikasi yang sesuai dan Asesmen
keterampilan interpersonal digunakan Permohonan
untuk mengembangkan hubungan yang Sertifikasi (FR.APL-01)
professional dengan asesi, yakni Asesmen Mandiri
hubungan yang merefleksikan kepekaan (FR.APL-02)
terhadap perbedaan individu dan FR.IA-01
memungkinkan terjadinya umpan balik FR.IA-02
dua arah. FR.IA-03
3.3 Keputusan-keputusan mengenai FR.IA-04
penyesuaian yang beralasan FR.IA-05
berdasarkan kebutuhan dan FR.IA-06
karakteristik asesi dibuat bersama asesi. FR.IA-07
3.4 Penyesuaian-penyesuaian yang FR.IA-08
beralasan dibuat sedemikian sehingga FR.IA-09
dapat mempertahankan integritas FR.IA-10
standar kompetensi yang relevan dan FR.IA-11
memungkin kanprinsip-prinsip asesmen
dan aturan bukti dapat diterapkan
secara berimbang.
3.5 Dukungan spesialis sesuai rencana
asesmen diakses.