2022

S.O.P
(STANDARD OPERATING PROCEDURE)

MELAKSANAKAN ASESMEN

STATUS DISTRIBUSI TERKENDALI √ TIDAK TERKENDALI SALINAN

0
1
NOMOR EDISI 01 TANGGAL EDISI .18/8/2022
2
3
TIPE DOKUMEN S.O.P TANGGAL REVISI ../../2022 4
5
NOMOR DOKUMEN SOP-06/LSP-P1 SEKOLAH KHUSUS NEGERI 02 SERANG, 6
BANTEN 01/01/2022

PERHATIAN

Dokumen ini hanya sah sebagai dokumen yang terkendali apabila terdapat stempel/contreng “TERKENDALI”.
Pemegang dokumen Panduan Mutu ini hendaknya memeriksakan kepada Manajer Mutu
LSP-P1 SEKOLAH KHUSUS NEGERI 02 SERANG, BANTEN untuk memastikan bahwa dokumen ini telah aman
dari segala perubahan.

Dokumen ini tidak boleh disalin/dikopi atau digunakan untuk keperluan komersial atau tujuan lain baik
sebagian maupun seluruhnya tanpa izin tertulis dari Direktur LSP-P1 SEKOLAH KHUSUS NEGERI 02 SERANG,
BANTEN
 LEMBAR PENGESAHAN

Serang, Agustus 2022

KETUA LSP-P1
SEKOLAH KHUSUS NEGERI 02 SERANG,BANTEN

Resita Larasati, S.Pd

NIP. 19850110 201101 2 00
 No. : SOP-06 /SOP
SOP Dokumen
Edisi Revisi :
Tgl. berlaku :
MELAKSANAKAN ASESMEN Halaman :

1 Tujuan : Memastikan pelaksanaan kegiatan asesmen di LSP-P1 SEKOLAH NEGERI KHUSUS

02 SERANG, BANTEN adalah valid dan mampu telusur
2 Ruang lingkup : Prosedur ini meliputi kegiatan mulai dari perencanaan pelaksanaan asesmen
hingga pelaporan hasil pelaksanaan asesmen
3 Koordinator : Bidang Sertifkasi & Asesor Kompetensi
4 Acuan : Panduan BNSP 301 : 7.5 dan M.74SPS03.090.1 : Melaksanakan Asesmen
5 Proses :
Prosedur

PENANGGUN
LANGKAH PROSEDUR MEDIA KELUARAN
G- JAWAB

1. Menetapkan dan Mempertahankan Lingkungan Asesmen

Instruksi Kerja:
1.1. InterpretasikanRencana asesmen,
● Surat ● Surat ● Asesor
kemudian konfirmasikan Pemberitahuan Pemberitahuan Kompete
kebijakan dan prosedur sistem Rencana Asesmen Rencana Asesmen nsi
asesmen serta persyaratan
● Dokumen Acuan ● Dokumen Acuan
organisasi/hukum/etika
SKKNI dan Skema SKKNI dan Skema
pelaksanaan asesmen dengan Sertifikasi Sertifikasi
orang yang relevan.
1.2. Akses dan interpretasi acuan ● Merencanakan ● Merencanakan
Aktivitas dan Proses Aktivitas dan Proses
pembanding asesmen yang
Asesmen (FR-MAPA) Asesmen (FR-MAPA)
relevan dan perangkat asesmen
yang akan digunakankan guna ● SOP ● SOP
mememastikan bukti dan cara Pelaksanaan Pelaksanaan
pengumpulan bukti. Asesmen Asesmen
1.3. Jelaskan, bahas, dan klarifikasi ● FR.AK-01 ● FR.AK-01
rincian mengenai rencana Persetujuan Persetujuan
asesmen dan proses asesmen Asesmen Asesmen
dengan asesi, termasuk dan Kerahasiaan dan Kerahasiaan
kesempatan untuk melakukan
penyesuaian yang beralasan,
asesmen ulang dan banding.
1.4. Rundingkan dan sepakati usulan
perubahan terhadap proses
asesmen dengan asesi
 No. : SOP-06 /SOP
SOP Dokumen
Edisi Revisi :
Tgl. berlaku :
MELAKSANAKAN ASESMEN Halaman :

2. Mengumpulkan Bukti Yang Berkualitas

Instruksi Kerja:
2.1 Ikuti rencana asesmen sebagai ● Metode- ● Hasil pengumpulan ● Asesor
panduan dalam melaksanakan Metode bukti pada calon Kompete
asesmen, guna penentuan Asesmen kandidat nsi
kompetensi, metode asesmen
● Perangkat
dan perangkat asesmen
Rencana Asesmen
digunakan untuk
● Merencanakan
mengumpulkan, Aktivitas dan Proses
Asesmen (FR-MAPA)
mengorganisasikan
dan ● Permohonan
mendokumentasikan bukti dalam Sertifikasi (FR.APL-
format yang sesuai. 01)
2.2 Terapkan prinsip-prinsip asesmen ● Asesmen
dan aturan-aturan bukti dalam Mandiri (FR.APL-02)
pengumpulan bukti
yang
berkualitas.
2.3 Bahas kebijakan dan prosedur
sistem asesmen yang
teridentifikasi dan persyaratan
organisasi/ hukum/
etika untuk asesmen

3. Mendukung dan Memastikan Kompensi Kandidat

Instruksi Kerja:
3.1 Bimbing asesi dalam pengumpulan
● Materi uji ● Hasil ● Asesor
bukti guna pencapaian pengakuan
kompetensi Mengumpulkan Kompete
kompetensi terkini.
bukti yang nsi
3.2 Gunakan komunikasi yang sesuai dan
berkualitas
keterampilan interpersonal untuk
mengembangkan hubungan yang
profesional dengan asesi, yakni
hubungan yang merefleksikan
kepekaan terhadap perbedaan
individu dan memungkinkan
terjadinya umpan balik dua arah.
3.3 Buat keputusan-keputusan mengenai
penyesuaian yang
beralasan
berdasarkan kebutuhan
dan karakteristik
asesi bersama asesi.
3.4 Buat penyesuaian-penyesuaian yang
beralasan sedemikian sehingga dapat
mempertahankan integritas standar
kompetensi yang relevan dan
memungkinkan prinsip-prinsip
asesmen dan aturan bukti dapat
diterapkan secara berimbang.
3.5 Akses dukungan spesialis sesuai
rencana asesmen.
 No. : SOP-06 /SOP
SOP Dokumen
Edisi Revisi :
Tgl. berlaku :
MELAKSANAKAN ASESMEN Halaman :

4. Membuat Keputusan Asesmen

Instruksi Kerja:
4.1 Identifikasi keterbatasan perolehan
Materi Uji Kompetensi ● Keputusan ● Asesor
dan evaluasi bukti yang berkualitas
Kompete
dan bila perlu minta arahan dari Asesmen Rekaman
nsi
orang yang relevan.
FR-AK-02 Rekaman
4.2 Periksa dan evaluasi bukti yang telah
terkumpul untuk memastikan bahwa FR-AK-03
bukti tersebut dapat merefleksikan
bukti yang diperlukan dalam
memperlihatkan kompetensi
mencakup seluruh bagian komponen
standar kompetensi yang dijadikan
acuan pembanding asesmen
dan
memperhatikan dokumentasi terkait
lainyya dan memenuhi aturan bukti
4.3 Gunakan pertimbangan berdasarkan
prinsip asesmen dan aturan bukti
untuk memutuskan pencapaian
kompetensi yang telah
didemontrasikan asesi berdasarkan
bukti yang dikumpulkan.
4.4 Gunakan kebijakan dan
prosedur sistem asesmen
yang relevan dan pertimbangan-
pertimbangan
organisasi/hukum/etika
dalam membuat
keputusan asesmen
4.5 Berikan umpan balik yang jelas dan
membangun terkait keputusan
asesmen kepada asesi, dan bila perlu
kemukakan pula rencana tindak
lanjut.

5. Merekam dan Melaporkan Keputusan Asesmen

 Instruksi Kerja:

5.1. Catat hasil asesmen dengan cepat ● Formulir dan ● Hasil ● Asesor
dan akurat sesuai dengan kebijakan laporan keputusan Rekaman Asesmen Kompete
dan prosedur sistem asesmen dan asemen (FR-AK-02) nsi
persyaratan organisasi/hukum/etika
● FR.AK-02 ● Hasil Umpan Balik
5.2. Lengkapi laporan asesmen dan proses dan Catatan
● FR.AK-03
sesuai dengan kebijakan dan Asesmen (FR- AK-03)
prosedur sistem asesmen dan ● FR.AK-05
● Laporan
persyaratan organisasi/hukum/etika
Asesmen (FR.AK-05)
5.3. Serahkan rekomendasi untuk tindak
lanjut kepada orang yang relevan, bila
perlu
5.4. Beritahukan pihak-pihak yang terkait
lainnya mengenai keputusan
asesmen, bila ada, dan sesuai dengan
ketentuan kerahasiaan
 No. : SOP-06 /SOP
SOP Dokumen
Edisi Revisi :
Tgl. berlaku :
MELAKSANAKAN ASESMEN Halaman :

6. Meninjau Proses Asesmen

Instruksi Kerja:

6.1. Tinjau proses asesmen berdasarkan Formulir ● Hasil tinjau ● Asesor

kriteria yang ada melalui konsultasi proses asesmen Kompete
dengan orang yang relevan untuk Meninjau nsi
perbaikan dan perubahan Proses
● Manaj
pelaksanaan asesmen di masa datang
er
Asesmen (FR.AK-06)
6.2. Dokumentasikan peninjauan dan Sertifik
rekam sesuai dengan kebijakan dan asi
prosedur sistem asesmen yang
relevan dan persyaratan
organisasi/hukum/etika
6.3. Gunakan keterampilan kematangan
berfikir (refleksi) secara mandiri
untuk meninjau dan mengevaluasi
praktik asesmen

Dibuat oleh :  Diperiksa Oleh :  Disetujui oleh :

Manager Administrasi Manager Mutu KETUA LSP-P1 SEKOLAH KHUSUS NEGERI
02 SERANG,BANTEN

Yanti Lisnawati, S.Pd. Lesti Rosmayanti, S.Pd. Resita Larasati, S.Pd.

Tgl. Agustus 2022 Tgl. Agustus 2022 Tgl. Agustus 2022