SOP Acuan: PBNSP 201-2014;9

Standar Operasional Prosedur Edisi / Revisi:

Kepmen No. 333 Th. 2020
I/0
Berlaku sejak: 01 Januari 2022
Lembaga Sertifikasi Profesi Disetujui oleh: Ketua LSP
Sapta Cipta Konstruksi Nomor Bagian:
01-00/SOP/LSP-SCK
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
M.74SPS03.088.2

DAFTAR DISTRIBUSI
Nomor
Penerima Dokumen
Copy
00 Master disimpan di Bidang Manajemen Mutu

01 Badan Nasional Sertifikasi Profesi

02 Ketua Badan Pelaksana LSP

04 Bidang Sertifikasi

05 Bidang Administrasi

06 Komite Skema Sertifikasi

07 Komite Ketidakberpihakan

08 Kepala Tempat Uji Kompetensi (TUK)

SEJARAH REVISI

Deskripsi
Revisi Tanggal Keterangan
Perubahan

- Lembar Rencana
Rencana Asesmen (
1 30 Agustus 2022 Asesmen ( MAPA
MAPA 01 )
01)

1. Tujuan : Merencanakan aktivitas dan proses asesmen, termasuk Rekognisi

1 |Page

Lampiran :
 Instrumen asesmen kompetensi - MAPA
 SOP Acuan: PBNSP 201-2014;9
Standar Operasional Prosedur Edisi / Revisi:
Kepmen No. 333 Th. 2020
I/0
Berlaku sejak: 01 Januari 2022
Lembaga Sertifikasi Profesi Disetujui oleh: Ketua LSP
Sapta Cipta Konstruksi Nomor Bagian:
01-00/SOP/LSP-SCK
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
M.74SPS03.088.2

Pembelajaran Lampau (RPL), di dalam sistem asesmen berbasis

kompetensi yang digunakan di lembaga sertifikasi profesi dan
konsisten dengan skema sertifikasinya
 M.74SPS03.088.2

3. Ruang : 2.1. Kondisi atau lingkungan kerja dimana kompetensi ini dapat
lingkup dilaksanakan dengan adanya akses sumber informasi tentang
(batasan pendekatan asesmen yang mencakup target asesi, jalur
variabel)
asesmen, konteks asesmen dan acuan pembanding
2.2. Tujuan asesmen, dapat mencakup:
 Sertifikasi kompetensi.
 Pengakuan Kompetensi Terkini (PKT) yang sudah dimiliki
asesi.
 Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL).
 Hasil pelatihan/proses pembelajaran.
 Penetapan kemajuan dalam rangka pencapaian kualifikasi.
 Pengukuran kinerja.
 Pengklasifikasian karyawan/pemberian dukungan
pengembangan karir.
 Rekrutmen berbasis kompetensi.
 Pemberian lisensi, registrasi, penugasan atau persyaratan

4. Koordinator : Manajer Sertifikasi

5. Tugas dan : 4.1. Manajer Sertifikasi bertanggungjawab atas  validasi

Tanggung pemenuhan persyaratan asesmen kompetensi; 
jawab ketersediaan instrumen asesmen pada proses asesmen
4.2. Tim Asesor Kompetensi bertanggungjawab terhadap
pengembangan instrumen asesmen sesuai dengan kebutuhan
kompetensi dan pemenuhan persyaratan sertifikasi
kompetensi
6. Acuan : 5.1. Pedoman BNSP 201 Klausul 9 tentang Proses Sertifikasi
5.2. Pedoman BNSP 301 Klausul 7 tentang Pelaksanaan Asesmen
Kompetensi
5.3. Keputusan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor
333 Tahun 2020 Tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia Kategori Aktivitas Penyewaan Dan Sewa
Guna Usaha Tanpa Hak Opsi, Ketenagakerjaan, Agen
2 |Page

Lampiran :
 Instrumen asesmen kompetensi - MAPA
 SOP Acuan: PBNSP 201-2014;9
Standar Operasional Prosedur Edisi / Revisi:
Kepmen No. 333 Th. 2020
I/0
Berlaku sejak: 01 Januari 2022
Lembaga Sertifikasi Profesi Disetujui oleh: Ketua LSP
Sapta Cipta Konstruksi Nomor Bagian:
01-00/SOP/LSP-SCK
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
M.74SPS03.088.2

Perjalanan Dan Penunjang Usaha Lainnya Golongan Pokok

Aktivitas Ketenagakerjaan Bidang Standardisasi, Pelatihan Kerja
Dan Sertifikasi

7. Proses Prosedur :
Ê Mengkontekstualisasikan lingkungan proses asesmen kompetensi
(201; Kl. 9.2 – Proses Asesmen)

MEDIA DAN PENANGGUNG

LANGKAH PROSEDUR
KELUARAN JAWAB
3 |Page

Lampiran :
 Instrumen asesmen kompetensi - MAPA
 SOP Acuan: PBNSP 201-2014;9
Standar Operasional Prosedur Edisi / Revisi:
Kepmen No. 333 Th. 2020
I/0
Berlaku sejak: 01 Januari 2022
Lembaga Sertifikasi Profesi Disetujui oleh: Ketua LSP
Sapta Cipta Konstruksi Nomor Bagian:
01-00/SOP/LSP-SCK
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
M.74SPS03.088.2

6.1. Menentukan pendekatan

asesmen (EL-1) a) Lembar rencana  Asesor
asesmen (MAPA- Kompetensi
 Instruksi Kerja : 01)
a. Identifikasi dan konfirmasikan asesi, b) Skema sertifikasi
tujuan dan konteks asesmen dengan c) Standar
orang yang relevan sesuai dengan Kompetensi
persyaratan hukum, organisasi dan /SKKNI
etika (1.1) d) Permohonan
b. Identifikasi dan akses standar Sertifikasi (APL-
industri atau tempat kerja yang 01)
berlaku untuk asesmen, dan e) Asesmen Mandiri
persyaratan asesmen spesifik apa (APL-02)
pun (1.2) f) Lampiran
portofolio
pemohon
¯
Ê Melakukan uji kompetensi/asesmen kompetensi (201; Kl 9.3 - Proses uji kompetensi)
6.2. Mempersiapkan rencana a) Lembar rencana
asesmen (EL-2) asesmen (MAPA-01)  Asesor
b) Skema sertifikasi Kompetensi
 Instruksi Kerja : c) Standar Kompetensi
a. Analisis unit kompetensi dan dari SKKNI/SKKK
persyaratan asesmen untuk
mengidentifikasi bukti dan jenis
bukti yang diperlukan untuk
menunjukkan kompetensi, sesuai
dengan aturan bukti metode dan
pilih instrumen asesmen untuk
mendukung pengumpulan bukti
yang ditetapkan, dengan
mempertimbangkan konteks di
mana asesmen akan berlangsung
(2.1)
b. Kembangkan rencana asesmen
dikembangkan dan dapatkan
persetujuan dari para pemangku
4 |Page

Lampiran :
 Instrumen asesmen kompetensi - MAPA
 SOP Acuan: PBNSP 201-2014;9
Standar Operasional Prosedur Edisi / Revisi:
Kepmen No. 333 Th. 2020
I/0
Berlaku sejak: 01 Januari 2022
Lembaga Sertifikasi Profesi Disetujui oleh: Ketua LSP
Sapta Cipta Konstruksi Nomor Bagian:
01-00/SOP/LSP-SCK
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
M.74SPS03.088.2

kepentingan terkait (2.2)

¯
Ê Membuat rekomendasi asesmen kompetensi (201; Kl. 9.4 - Proses membuat keputusan
asesmen)

6.3. Identifikasi Persyaratan

modifikasi dan a) Lembar rencana  Asesor
kontekstualisasi (EL-3) asesmen (MAPA-01) Kompetensi
b) Skema sertifikasi
 Instruksi Kerja :
c) Standar Kompetensi
a. Gunakan informasi dari asesi dan,
dari SKKNI/SKKK
jika relevan, tempat kerja asesi
untuk mengidentifikasi kebutuhan
kontekstualisasi (3.1)
b. Periksa saran yang diberikan oleh
paket pelatihan atau pengembang
pelatihan yang relevan dengan
kebutuhan kontekstualisasi yang
diidentifikasi (3.2)
c. Analisis alat asesmen yang ada
dan catat amandemen yang
diperlukan untuk mengatasi
kebutuhan kontekstualisasi yang
diidentifikasi (3.3)
d. Identifikasi peluang untuk
kegiatan asesmen terintegrasi dan
setiap perubahan yang diperlukan
untuk perangkat asesmen
direkam (3.4)
¯
6.4. Menyusun instrumen asesmen
(EL-4) a) Lembar Rencana  Asesor
asesmen (MAPA-01) Kompetensi
 Instruksi Kerja : b) Pemetakan
a. Analisis instrumen asesmen yang kompetensi (MAPA-
tersedia untuk kesesuaian 02)
penggunaan, dan identifikasi
5 |Page

Lampiran :
 Instrumen asesmen kompetensi - MAPA
 SOP Acuan: PBNSP 201-2014;9
Standar Operasional Prosedur Edisi / Revisi:
Kepmen No. 333 Th. 2020
I/0
Berlaku sejak: 01 Januari 2022
Lembaga Sertifikasi Profesi Disetujui oleh: Ketua LSP
Sapta Cipta Konstruksi Nomor Bagian:
01-00/SOP/LSP-SCK
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
M.74SPS03.088.2

modifikasi yang diperlukan (4.1) c) Instrumen asesmen

b. Kembangkan instrumen asesmen sesuai MAPA
untuk memenuhi standar dan d) Skema sertifikasi
kebutuhan tempat kerja/asesi yang e) Unit Kompetensi
diperlukan (4.2) dari SKKNI/SKKK
c. Petakan instrumen asesmen
terhadap persyaratan unit atau
pelatihan (4.3)
d. Tulis instruksi yang jelas untuk
asesi dan asesor mengenai
penggunaan instrumen asesmen
(4.4)
e. Periksa, catat dan konfirmasikan
draf instrumen asesmen memenuhi
standar yang disyaratkan dan
kebutuhan tempat kerja/asesi
tertentu serta catat hasil
pemeriksaan (4.5)

Batasan:
 Asesi, dapat mencakup:
 Hasil pelatihan dan/atau pendidikan.
 Pekerja berpengalaman.
 Pelatihan/belajar mandiri.

 Konteks asesmen, dapat mencakup: (batasan variabel)

a. Lingkungan tempat kerja (tempat kerja riil atau simulasi).
b. Peluang untuk mengumpulkan bukti dalam berbagai situasi (tersedia atau terbatas).
c. Hubungan antar standar kompetensi dengan bukti untuk mendukung asesmen,
aktivitas pekerjaan kandidat ditempat kerja, dan aktivitas belajar.
d. Hubungannya dengan siapa yang melakukan asesmen antara lembaga sertifikasi,
lembaga pelatihan, asesor dari dunia usaha (enterprise assessor).

 Metode asesmen, dapat mencakup: (batasan variabel)

a. Observasi langsung (kerja nyata/aktivitas waktu nyata di tempat kerja, aktivitas kerja
dalam lingkungan tempat kerja yang disimulasikan).

6 |Page

Lampiran :
 Instrumen asesmen kompetensi - MAPA
 SOP Acuan: PBNSP 201-2014;9
Standar Operasional Prosedur Edisi / Revisi:
Kepmen No. 333 Th. 2020
I/0
Berlaku sejak: 01 Januari 2022
Lembaga Sertifikasi Profesi Disetujui oleh: Ketua LSP
Sapta Cipta Konstruksi Nomor Bagian:
01-00/SOP/LSP-SCK
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen
M.74SPS03.088.2

b. Kegiatan terstruktur (latihan simulasi dan permainan peran, proyek, presentasi, lembar
kegiatan).
c. Tanya jawab (pertanyaan tertulis, wawancara, asesmen mandiri, tanya jawab lisan,
angket, ujian lisan atau tertulis).
d. Verifikasi portofolio (contoh hasil kerja yang dikumpulkan oleh asesi, produk dengan
dokumentasi pendukung, bukti pengalaman kerja, jurnal atau buku catatan, informasi
tentang pengalaman hidup).
e. Ulasan produk (testimonial dan laporan dari pemberi kerja dan atasan, bukti pelatihan,
pencapaian sebelumnya yang yang telah disahkan, wawancara dengan pemberi kerja,
atasan, atau rekan kerja).

Disiapkan Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh :

Riod Hardane, S.T., M.T. Ir. Hendra Djaya, S.H., M.H. Dr.Ir.H. Hidayat Machmud, M.T.
Lead Asesor Manajer Sertifikasi Ketua LSP

7 |Page

Lampiran :
 Instrumen asesmen kompetensi - MAPA