Anda di halaman 1dari 7

PELATIHAN AA PEKERTI

LATIHAN MENYUSUN CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Dosen Pengampu:
Dr. Nofialdi

Kelompok I:
Ns. Alfianur, S.Kep
Ns. Gusni Fitri, S.Kep
Ns. Putri Minas Sari, S.Kep
Ns. Tri Asih Oktariani, S.Kep

UNIVERSITAS ANDALAS
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
MAGISTER KEPERAWATAN
2018
Menyusun CP - Kelompok 1
Format Latihan Menyusun CP
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN/NERS
FAKULTAS KEPERAWATAN – UNIVERSITAS PADJAJARAN
Oleh : TIM PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

1. Menentukan Profil

No Profil Lulusan Program Studi Ilmu Keperawatan/ NERS


Jenjang : S1

1 Care provider

2 Community leader

3 Educator

4 Manager

5 Researcher (Peneliti pemula)

2. Diskripsi Profil

Profil Lulusan Program Ilmu Keperawatan/ NERS Jenjang : S1

Nomo Profil Deskripsi Profil


r Lulusan
1. Care Provider Care provider adalah lulusan yang mampu menerapkan
keterampilan, berfikir kritis dan pendekatan sistem untuk
penyelesaian masalah serta pembuatan keputusan keperawatan
dalam konteks pemberian asuhan keperawatan yang komprehensif
dan holistik berlandaskan aspek etik dan legal.

2. Community Community leader adalah lulusan yang mampu menjalankan


Leader kepemimpinan ditatanan komunitas, baik itu komunitas profesi
maupun komunitas sosial.

Menyusun CP - Kelompok 2
3. Educator Educator adalah lulusan yang mampu memberikan pendidikan
(edukasi) kepada klien dan keluarga yang menjadi tanggung
jawabnya

4. Manager Manager adalah lulusan yang mampu mengaplikasikan


kepemimpinan dan manajemen keperawatan dalam asuhan klien.

5 Researcher Researcher adalah lulusan yang mampu menjadi ahli pada satu
(Peneliti bidang atau lebih dalam ilmu pengetahuan, dengan melakukan
pemula) penelitian sederhana yang menumbuhkan rasa ingin tahu, mencari
jawaban terhadap fenomena, dan menerapkan hasil kajiannya
dalam rangka membantu mewujudkan Evidence Based Nursing
Practice (EBNP)

3. Menurunkan CP

Rumusan Sikap : rujukan dari SNDIKTI

a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan


sikap religius;
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaandalam menjalankan tugas
berdasarkan agama,moral,dan etika;
c. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa;
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

Menyusun CP - Kelompok 3
bernegara;
h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri;
j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan
k. Menjunjung tinggi kejujuran, moral dan akhlak terpuji
l. Optimis, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan kemauan belajar
yang besar
m. Memiliki pandangan yang luas, terbuka, dan berfikir positif

No Profil DESKRIPSI GENERIK KKNI


Lulusan

Profil 1 Keterampilan Khusus:

Care
Provider a. Mampu memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat baik
sehat maupun sakit
b. Mampu memberikan asuhan keperawatan profesional dengan ilmu
pengetahuan dan keterampilan
c. Mampu berkolaborasi dengan tenaga kesehatan lainnya dalam
memberikan perawatan kepada klien
d. Mampu melakukan komunikasi terapeutik dalam memberikan asuhan
keperawatan pada klien
e. Memberi kenyamanan dan keamanan bagi klien

PENGETAHUAN:

a. Menguasai pengetahuan khusus yang meliputi ilmu keperawatan


(Manajemen keperawatan, keperawatan maternitas, keperawatan anak,
keperawatan medikal bedah, keperawatan jiwa, keperawatan
komunitas, dan keperawatan gawat daruratan dan kritis).
b. Menguasai pengetahuan umum tentang teknologi informasi, statistik,
bahasa Indonesia, bahasa asing, pendidikan agama.

Menyusun CP - Kelompok 4
Profil 2 Keterampilan Khusus:.

Community
Leader a. Mampu memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat baik
sehat maupun sakit
b. Mampu memberikan asuhan keperawatan profesional dengan ilmu
pengetahuan dan keterampilan
c. Mampu berkolaborasi dengan berbagai lintas sektoral terkait
d. Mampu melakukan penyuluhan bersifat preventif kepada individu,
keluarga, kelompok dan masyarakat dengan menggunakan komunikasi
efektif
e. Mampu mengolah dan menganalisis untuk memecahkan suatu masalah
untuk mengambil keputusan

PENGETAHUAN:

a. Memiliki kemampuan leadership, promotion health dan komunikasi


yang baik
b. Memiliki pengetahuan tentang berbagai bidang ilmu keperawatan

Profil 3 Keterampilan Khusus:.

Educator
a. Mampu melakukan promosi kesehatan guna meningkatkan derajat
kesehatan masyarakat
b. Mampu melakukan komunikasi efektif
c. Mampu memberikan pendidikan kesehatan untuk menciptakan
perilaku pasien yang kondusif bagi kesehatan

PENGETAHUAN:

a. Menguasai konsep teoritis bidang ilmu keperawatan (Manajemen


keperawatan, keperawatan maternitas, keperawatan anak, keperawatan
medikal bedah, keperawatan jiwa, keperawatan komunitas, dan
keperawatan gawat daruratan dan kritis).

Profil 4 Keterampilan Khusus:.

Menyusun CP - Kelompok 5
a. Mampu melakukan perencanaan untuk mencapai suatu tujuan
b. Mampu pengorganisasian dalam proses pengaturan pekerjaan,
Manager wewenang, dan sumber daya
c. Mampu mengelola staff
d. Mampu memberikan pengarahan pada staff keperawatan
e. Mampu melakukan pengendalian (control) mulai dari perencanaan
sampai tercapainya tujuan
f. Mampu menjadi role model bagi staff nya.

Pengetahuan:

a. Memiliki pengetahuan khusus mengenai manajerial (perencanaan,


pengorganisasian, staffing, pengarahan, pengendalian)
b. Memiliki pengetahuan dalam komunikasi efektif dan teraupetik
c. Memilki pengetahuan dalam pengambilan keputusan
d.

Profil 5 Keterampilan Khusus:.

Researcher
(Peneliti a. Mampu menganalisis situasi dan sintesis untuk mengevaluasi dan atau
Pemula) memberikan solusi pengembangan pada bidang ilmu keperawatan;
b. Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi efektif dengan pemangku
kepentingan dalam pengembangan bidang ilmu keperawatan;

PENGETAHUAN:

a. Menguasai konsep tentang metode penelitian yang mencakup studi


kasus, survei, dan simulasi pada lingkup kualitatif dan kuantitatif,
secara eksploratif, deskriptif, dan verifikatif;

Rumusan Keterampilan Umum: rujukan dari SNDIKTI

a. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif


dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya;
b. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
c. Mampu bekerja mandiri dan bekerjasama dalam tim yang multidisiplin
serta memiliki komitmen dalam melaksanakan tugas yang menjadi
tanggungjawabnya

Menyusun CP - Kelompok 6
d. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi
ilmupengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam
bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman;
e. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
f. mampu mengambil keputusan secara tepat dan akurat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data;
g. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya;
h. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya;
i. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri;
j. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
k. Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian akademik dan
perkembangan teknologi kepada semua pemangku kepentingan
berdasarkan etika imiah

Menyusun CP - Kelompok 7

Anda mungkin juga menyukai