Tugas Rutin V

Pengembangan Program BK

No. Absen :2

Nama : Cristin Mutiara Damanik

Kelas : BK Reguler C 2018

MENGEMBANGKAN TEMA/TOPIK LAYANAN BK

Tema/topik merupakan rincian lanjut dari identifikasi deskripsi kebutuhan peserta

didik/konseli dalam aspek perkembangan pribadi, sosial, belajar dan karier yang akan
dituangkan dalam RPL BK (Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling)

BIDANG RUMUSAN
TUJUAN LAYANAN TOPIK/TEMA
LAYANAN KEBUTUHAN
PRIBADI Memiliki kepercayaan diri Peserta didik/konseli Tips tip
dan mengetahui cara memiliki kepercayaan diri menggemukkan
menggemukkan badan dan mengetahui cara badan yang alami
menggemukkan badan dan sehat
Dapat meningkatkan nafsu Peserta didik/konseli Meningkatkan
makan dapat meningkatkan nafsu Nafsu Makan
makan Guna Menjaga
Kesehatan
Memahami bahaya kurang Peserta didik/konseli Dampak Kurang
tidur memahami bahaya kurang Tidur
tidur
Dapat menjaga kesehatan Peserta didik/konseli Cara Menjaga
dapat menjaga kesehatan Kesehatan
Dapat belajar dari Peserta didik/konseli Cara Menjaga
pengalaman untuk dapat belajar dari Kesehatan Belajar
menjaga kesehatan lebih pengalaman untuk dari Pengalaman
lagi menjaga kesehatan lebih
lagi
Meningkatkan daya imun Peserta didik/konseli Cara
tubuh meningkatkan daya imun Meningkatkan
tubuh Imunitas Tubuh
Meningkatkan semangat Peserta didik/konseli Pentingnya
beraktivitas dan meningkatkan semangat Olahraga
berolahraga beraktivitas
Mengetahui penyebab rasa Peserta didik/konseli Cara mengatur
kantuk dan cara dapat mengatasi rasa Jam Tidur
mengatasinya kantuk berlebihan
Meningkatkan rasa Peserta didik/konseli Membangun
percaya diri dimuka umum meningkatkan rasa Percaya diri di
percaya diri dimuka Muka Umum
umum
Dapat refreshing Peserta didik/konseli Games dan
dapat refreshing mengajak belajar
dengan alam
Mampu memahami situasi Peserta didik/konseli Pentingnya
kondisi ekonomi keluarga mampu memahami situasi bersyukur
dan arti bersyukur kondisi ekonomi keluarga
dan arti bersyukur
Mengetahui informasi Peserta didik/konseli Informasi
penerimaan beasiswa dan mengetahui informasi Beasiswa
kualifikasi persyaratan penerimaan beasiswa dan
kualifikasi persyaratan
Peserta didik/konseli Cara membangun
Mampu menjalin
mampu menjalin hubungan baik
hubungan keakraban
hubungan keakraban dengan adik dan
dengan adik/kakak
dengan adik/kakak kakak

Peserta didik/konseli Membangun

Memberikan solusi merasa
memberikan solusi merasa hubungan baik
kurang mendapatan
kurang mendapatan dengan keluarga
perhatian orang tua
perhatian orang tua

Peserta didik/konseli Memperbaiki Diri

Mengubah perspektif
mengubah perspektif ke arah yang lebih
merasa berdosa sekali
merasa berdosa sekali baik

Peserta didik/konseli Manusia Makhluk

Memahami manusia
memahami manusia Sosial
adalah makhluk sosial
adalah makhluk sosial

Memahami memanajemen Peserta didik/konseli Menyusun jadwal

waktu yang baik dan benar memahami memanajemen kegiatan sehari-
 waktu yang baik dan benar hari

Peserta didik/konseli Pembelajaran

Dapat berekreasi
dapat berekreasi outdoor

Peserta didik/konseli agar Meluangkan

Memberikan solusi agar
dapat berekreasi bersama waktu berlibur
rekreasi bersama keluarga
keluarga bersama keluarga

Peserta didik/konseli Menyeimbangkan

Belajar memenejemen
belajar memanejemen waktu melakukan
hobi dengan belajar
hobi dengan belajar hobi dan belajar

SOSIAL Peserta didik/konseli Manusia adalah

Memahami bahwa setiap
memahami bahwa setiap makhluk istimewa
orang istimewa
orang istimewa

Peserta didik/konseli Menjalani hidup

Mampu hidup lebih tenang mampu hidup lebih tenang dengan tenang dan
bahagia

Peserta didik/konseli Tips memilih

Memiliki kawan akrab
memiliki kawan akrab kawan akrab

Peserta didik/konseli Berhenti

Berhenti menyalahkan diri
berhenti menyalahkan diri menyalahkan diri
sendiri
sendiri sendiri

Peserta didik/konseli Mencintai diri

Mampu mencintai diri
mampu mencintai diri sendiri
sendiri
sendiri

Memiliki rasa percaya diri Peserta didik/konseli Membanngun rasa

dimuka umum memiliki rasa percaya diri percaya diri di
dimuka umum muka umum

Tidak mudah tersinggung Peserta didik/konseli tidak Tips tidak mudah

mudah tersinggung tersinggung

Memiliki kesabaran Peserta didik/konseli Sabar itu tidak ada

memiliki kesabaran batasnya

Fokus terhadap prioritas Peserta didik/konseli Prioritas belajar

fokus terhadap prioritas
 belajar belajar

Mampu bergaul dengan Peserta didik/konseli Hubungan

berbeda jenis kelamin mampu bergaul dengan komunikasi
berbeda jenis kelamin dengan lawan
jenis

Agar tidak dibenci dengan Peserta didik/konseli agar Tips agar

teman-teman tidak dibenci dengan disenangi orang
teman-teman

Memahami cara berteman Peserta didik/konseli Cara berteman

yang baik memahami cara berteman yang baik
yang baik

BELAJAR Menyukai kembali Peserta didik/konseli Tips belajar

pelajaran yang tidak menyukai kembali menyenangkan
disukai sebelumnya pelajaran yang tidak
disukai sebelumnya

Memahami dan dapat Peserta didik/konseli Tips

menyelesaikan tugas memahami dan dapat menyelesaikan
sekolah menyelesaikan tugas tugas tepat dan
sekolah cepat

Menjalin hubungan akrab Peserta didik/konseli Malu bertanya

dengan guru mampu menjalin sesat dijalan
hubungan akrab dengan
guru

Tidak cemas menghadapi Peserta didik/konseli tidak Persiapan sebelum

ulangan cemas menghadapi ujian
ulangan

Mampu menangkap dan Peserta didik/konseli Tips memahami

mengikuti pelajaran mampu menangkap dan pelajaran eksakta
matematika dan fisika mengikuti pelajaran
matematika dan fisika
Mampu memahami Peserta didik/konseli Strategi belajar sesuai
pelajaran dengan simpel mampu memahami dengan gaya belajar
pelajaran dengan simpel
Mampu meningkatkan Peserta didik/konseli Meningkatkan
nilai mampu meningkatkan Motivasi Belajar
nilai
 Mempersiapkan pelajaran Peserta didik/konseli Belajar sebelum
sebelum masuk kelas mempersiapkan pelajaran dipelajari
sebelum masuk kelas
Memanajemen waktu Peserta didik/konseli Belajar sesuai jadwal
belajar dengan baik memanajemen waktu
belajar dengan baik
Mengetahui kapan kapan Peserta didik/konseli Menyusun jadwal
saja belajar yang baik mengetahui kapan saja belajar
waktu yang tepat untuk
belajar
Mempersiapkan diri untuk Peserta didik/konseli Persiapan diri
ulangan sebelum ulangan mempersiapkan diri untuk sebelum ulangan
ulangan sebelum ulangan
Mampu berkonsentrasi Peserta didik/konseli Tips menjaga
dalam kegiatan belajar dan mampu berkonsentrasi konsentrasi dalma
mengajar dalam kegiatan belajar dan belajar
mengajar
Mampu memahami Peserta didik/konseli Tips mudah
pelajaran bukan mampu memahami memahami
menghafalnya pelajaran bukan pembelajaran
menghafalnya dengan cepat dan
tepat
Belajar yang asik dan Peserta didik/konseli Belajar asyik dna
menyenangkan dapat belajar asyik dan menyenangkan
menyenangkan
Mengatasi rasa malas Peserta didik/konseli Menagatasi Malas
dalam diri dapat menagatasi rasa dalam Diri
malas dalam diri
Membuat ringkasan Peserta didik/konseli Membuat
pembelajaran yang baik membuat ringkasan ringkasan sesuai
pembelajaran yang baik belajar
Mengetahu menyontek pr Peserta didik/konseli Perilaku
teman adalah hal yang mengetahu menyontek pr menyontek adalah
tidak terpuji teman adalah hal yang hal tidak terpuji
tidak terpuji
KARIR Mampu berdiri sendiri Peserta didik/konseli Belajar mandiri
kelak kelak mampu berdiri
sendiri
Dapat memutuskan Peserta didik/konseli Perencanaan Karir
berbuat apa setelah lulus dapat memutuskan berbuat Masa Depan
apa setelah lulus
Mampu memahami resiko Peserta didik/konseli Resiko bekerja
bekerja sambil sekolah memahami resiko bekerja sambil sekolah
sambil sekolah
Mampu memutuskan Peserta didik/konseli Informasi SMA
pilihan SMA selanjutnya dapat memutuskan Favorit
 pilihan SMA selanjutnya
Mampu masuk ke SMA Peserta didik/konseli Tips Masuk SMA
yang favorit mampu masuk ke SMA Favorit
favorit
Mengetahui bakat dan Peserta didik/konseli Hobi, bakat, minat,
kemampuan diri mengetahui bakat dan kemamapuan dan Karir
kemampuan diri
Mampu bercita-cita sesuai Peserta didik/konseli Cita cita dan
dengan kemampuan mampu bercita-cita sesuai kemampuanku
dengan kemampuan
Mendapatkan beasiswa Peserta didik/konseli Strategi memperoleh
dapat memperoleh Beasiswa
beasiswa
Berani bercita-cita Peserta didik/konseli Berani bercita-cita
berani untuk bercita-cita