SIKAP SISWA DALAM PEMANFAATAN WAKTU SENGGANG SERTA

IMPLIKASI TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING DI KELAS

VIII SMP NEGERI 7 MEDAN
T.A 2021/2022

Siti Maufifah Wiliza Dalimunthe

1173351059

Psikologi pendidikan dan bimbingan/Bimbingan Konseling

Fakultas Ilmu Pendidikan
 ABSTRA
Penelitian ini bertujuan K Pendekatan yang digunakan adalah

Penelitian ini bertujuan untuk Metode yang digunakan adalah deskriftif

mengetahui gambaran tentang dengan pendekatan kuantitatif. Sampel
Sikap Siswa Dalam Pemanfaatan dalam penelitian ini adalah 63
Waktu Senggang Serta Implikasi responden/siswa di SMPN 7 Medan
Terhadap Bimbingan Dan dengan pengambilan sampel dilakukan
Konseling Di Kelas VIII SMP random sampling. Teknik pengumpulan
Negeri 7 Medan dan data yang digunakan yaitu menyebarkan
merumuskan program bimbingan angket kemudian dianalisis dengan
dan konseling yang diberikan metode analisis deskriptif dan analisis
kepada siswa tentang sikap siswa statistik.
dalam pemanfaatan waktu
senggang serta implikasi
terhadap bimbingan dan
konseling di Kelas VIII SMP
Negeri 7 Medan Tahun ajaran
2021/2022
 Persentase Profil Sikap Siswa Dalam Pemanfaatan Waktu Senggang
Kelas VIII SMP Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2021/2022

Profil Sikap Siswa Dalam Pemanfaatan Waktu Senggang Kelas VIII SMP
Negeri 7 Medan ditinjau dari rata-rata perolehan skor dari 63 sampel
yang dibagikan ,berdasarkan 50 pernyataan angket maka
disimpulkan :

gambaran sikap siswa dalam pemanfaatan waktu senggang kelas VIII

SMP Negeri 7 Medan Tahun ajaran 2021/2022 pada kategori sangat
tinggi 2 responden (3%), kategori tinggi 17 responden (27%), pada
kategori sedang 26 responden (41%), kategori rendah 14 responden
(22%) dan kategori sangat rendah 4 responden (7%). sikap siswa
dalam pemanfaatan waktu senggang kelas VIII SMP Negeri 7 Medan
tahun ajaran 2021/2022 secara keseluruhan, dapat diamati dalam
grafik sebagai berikut

30

25

20
Persentase Frekuensi Sikap Siswa
15
Dalam Pemanfaatan Waktu Series1
Senggang Kelas VIII SMP Negeri 7 10
Medan Tahun Ajaran 2021/2022
5

0
SANGAT TINGGI SEDANG RENDAH SANGAT
TINGGI RENDAH
 Persentase Profil Sikap Siswa Dalam Pemanfaatan Waktu Senggang
Kelas VIII SMP Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2021/2022 Ditinjau
Dari Indikator

Ditinjau dari 4 indikator Berdarsarkan hasil analisis pemanfaatan waktu

dengan rata-rata senggang siswa yang ditinjau dari indikator
perolehan skor dari 63 pada tabel diatas diperoleh SMP Negeri 7
sampel pada angket Medan Tahun Ajaran 2021/2022 kategori
yang dibagikan, maka rendah sebanyak 1 (55%) , Hasil yang
dapat disimpulkan diperoleh dari angket yang dibagikan
bahwa Sikap Siswa indikator yang memperoleh kategori sangat
Dalam Pemanfaatan tinggi sebanyak 0 (0%) indikator kategori
Waktu Senggang Kelas sedang sebanyak 1 (59%) sedangkan kategori
VIII SMP Negeri 7 tinggi diperoleh sebanyak 2 (57%) indikator
Medan Tahun Ajaran dan katagori tinggi diperoleh sebanyak 2
2021/2022 Ditinjau (57%) indikator.
Dari Indikator yaitu :
2
1.8
1.6
Persentase Frekuensi Sikap Siswa 1.4
Dalam Pemanfaatan Waktu Senggang 1.2
1
Kelas VIII SMP Negeri 7 Medan Tahun 0.8
Ajaran 2021/2022 Ditinjau dari 0.6
0.4
Indikator 0.2
0
SANGAT TINGGI SEDANG RENDAH SANGAT
TINGGI RENDAH
 Persentase Profil Sikap Siswa Dalam Pemanfaatan Waktu Senggang
Kelas VIII SMP Negeri 7 Medan Tahun Ajaran 2021/2022 Ditinjau
Dari Deskiptor

Ditinjau dari 4 Berdarsarkan hasil analisis menunjukkan

deskiptor dengan rata- sikap siswa dalam pemanfaatan waktu
rata perolehan skor dari senggang ditinjau berdasarkan deskriptor tabel
63 sampel pada angket diatas diperoleh SMP Negeri 7 Medan Tahun
yang dibagikan, maka Ajaran 2021/2022 kategori sangat rendah
dapat disimpulkan sebanyak 1 (0%) deskriptor, Hasil yang
bahwa Sikap Siswa diperoleh dari angket yang dibagikan
Dalam Pemanfaatan deskriptor yang memperoleh kategori tinggi
Waktu Senggang Kelas sebanyak 2 (57%) deskriptor kategori sedang
VIII SMP Negeri 7 sebanyak 1 (59%) sedangkan kategori rendah
Medan Tahun Ajaran diperoleh sebanyak 1 (55%) deskriptor dan
2021/2022 Ditinjau katagori sangat tinggi diperoleh sebanyak 2
Dari deskioptor yaitu : (57%) deskriptor
2
1.8
1.6
Persentase Frekuensi Sikap Siswa 1.4
Dalam Pemanfaatan Waktu Senggang 1.2
1
Kelas VIII SMP Negeri 7 Medan Tahun 0.8
Ajaran 2021/2022 Ditinjau dari 0.6
0.4
deskiptor 0.2
0
SANGAT TINGGI SEDANG RENDAH SANGAT
TINGGI RENDAH
 Implikasi Penelitian

Implikasi hasil Program bimbingan

penelitian terhadap dan konseling yang
pemanfaatan waktu memuatkan program
senggang siswa dalam tahunan dan semester
bimbingan dan terkait dengan bidang
pengembangan pribadi
konseling di sekolah POP BK dan waktu senggang
disajikan dalam program
bimbingan belajar. siswa agar dapat
Program bimbingan belajar pribadi yang
belajar secara lengkap memiliki waktu dalam
terlampir pada Unit belajar.
Layanan Bimbingan dan
Konseling (SKLBK)
Thank You
ANY
QUESTION
?