I CARE - Hendrikus Reyaan - 202154021
I CARE - Hendrikus Reyaan - 202154021
Kategori Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Integrity 97.50 97.42 97.50 97.42 97.42 97.50
Compassion 97.50 97.50 97.50 97.75 97.50 97.75
Asurance 97.75 97.50 97.75 97.50 97.75 97.75
Respect 97.71 97.57 97.71 97.57 97.57 97.57
Embrace Inovation 97.00 98.00 98.00 97.33 97.33 98.00
Nilai ICARE =(1+2+3+4+5)/5 97.49 97.60 97.69 97.51 97.51 97.71
Assesment Oleh Dosen/Kelompok
*)
1. Integrity
Melaksanakan proses pembelajaran yang didasari konsistensi tindakan, dan CCP (Compassion, Communicative,
Professional) yang dilandasi nilai-nilai Spiritualitas CB, secara jujur, dan
bertanggungjawab dengan sepenuh hati.
Level 5:
Mampu mengembangkan diri dalam meningkatkan kemampuan untuk menyelesaikan tugas dan
tanggungjawabnya sesuai peraturan yang dilandasinilai-nilaiSpiritualitas CB, secarajujur, dan bertanggungjawab
peka pedulidisiplin, tangguh, percaya diridan sesuai dengan etika profesi
1.1 Menaati peraturan dan tata tertib yang berlaku 98 97 97 97 98 98
1.2 Bertanggung jawab dalam setiap perbuatan 98 97 97 97 97 98
1.3 Bersikap jujur dalam perkataan dan perbuatan 97 97 98 98 97 97
1.4 Menepati janji 97 98 97 97 98 98
1.5 Percaya pada kemampuan diri 98 97 98 98 97 97
1.6 Berani memberikan informasi yang benar dan jujur 97 97 97 98 97 97
1.7 Datang Tepat Waktu 98 98 98 98 98 98
1.8 Dapat dipercaya 97 98 98 97 97 97
1.9 Meminta maaf jika melakukan kesalahan, 97 97 98 98 97 97
mengucapkan terima kasih
1.10 Berpenampilan rapi sesuai dengan atribut institusi 98 98 97 97 98 98
1.11 Tidak berbuat curang 98 98 98 97 97 97
1.12 Menolak dan tidakmelakukangratifikasi 97 97 97 97 98 98
Nilai Integrity = Total nilai/12 97.5 97.42 97.5 97.42 97.4 97.5
Assesment Oleh Dosen/Kelompok
*)
Level 4:
Menunjukkan empati yang mendalam, semua tindakan dan pelayanan didasarkan pada belarasa terhadap penderitaan
atau kesulitan orang lain (pasien, keluarga pasien, teman, dll) dengan tujuan memberikan kenyamanan yang maksimal
pada orang lain dan memenuhi nilai-nilai etika profesi dan soft skill.
2.1 Menghormati orang lain tanpa membedakan suku, 98 98 97 97 98 97
agama, ras dan status sosial
2.2 Bersikap empati terhadap orang lain dan
mendoakannya 97 97 98 98 97 98
Level 5:
Mampu menjadi teladan bagi orang lain dalam menghargai martabat sesama tanpa melihat perbedaan (status,
social, ekonomi, agama, ras, ide-ide/ gagasan, pendapat, aturan dan system yang telah ditetapkan) menekankan pada
prinsip kemanusiaan
4.1 Menjunjung tinggi nama almamater di dalam 98 98 98 98 98 98
maupun di luar lingkungan kampus
4.2 Melaksanakan 7S secara konsisten (Senyum, Sapa, 98 98 98 98 97 98
Salam, Sopan, Santun, Semangat, Sportif)
4.3 Menjaga privasi diri sendiri dan orang lain 98 97 97 98 98 97
4.4 Menyampaikan pendapat secara santun dan 97 98 97 97 98 97
menghargai pendapat orang lain.
4.5 Memberi kesempatan orang lain untuk 97 97 98 97 98 98
mengemukakan pendapat
4.6 Melayani orang lain dengan sepenuh hati 98 98 98 97 97 97
4.7 Berpikir positif terhadap orang lain 98 97 98 98 97 98
Total
10
ompok
hasiswa
9 10
Communicative,
n bertanggungjawab
ompok
hasiswa
9 10
keselamatan sesama.
a terhadap penderitaan
anan yang maksimal
membangun
t perbedaan (status,
menekankan pada
Assesment Oleh Dosen/Kelompok
*)
Ttd
Nama lengkap
lompok
hasiswa
9 10
ar secara menyeluruh
us Suryanta Nugraha_202154011
Ttd