Guru Sebagai Agen

Sosiolisasi
EDUP2102 SOSIOLOGI DALAM PENDIDIKAN

MUHAMMAD AZMIL BIN ABU SEMAN

MUHAMMAD HAZWAN BIN BADERUN
Confidential Customized for Lorem Ipsum LLC Version 1.0

1.0 PENGENALAN
● Pendidikan ialah satu usaha sistematik yang dibuat oleh masyarakat untuk
TOC pengetahuan, nilai, sikap dan kemahiran kepada ahlinya. Ia
menyampaikan
merupakan satu proses untuk memperkembangkan potensi individu dan
perubahan yang berlaku dalam diri manusia .
● Overview pula menggunakan
Al-Farabi Trend analysis Deliverables
pelbagai istilah untuk menerangkan konsep
pendidikan yang secara tak langsung merupakan peranan seorang guru.
BaginyaProblems
tujuan topendidikan
solve Target
ialah audience
untuk Vision melatih (tahdhib),
mendisiplin (ta‟dib),
membimbing (tasdid), mengajar (ta‟lim), mengasuh (tarbiya), dan menaksir
Project objective
(taqwim). Proposed solution Team

Market trends
● Tugas guru ialah untuk Process
mendidik pelajar ke arah mencapai
kebahagiaan dan kesempurnaan (bermoral tinggi) kerana manusia dicipta
untuk tujuan ini
●
Overview
Menurut Kamus Dewan Edisi keempat sosialisasi membawa maksud
usaha untuk memindahkan hak milik seseorang menjadi milik negara atau
proses mendidik seseorang untuk menyesuaikan diri dengan suasana,
sikap, nilai dan norma yang dapat diterima dalam masyarakat .

● Lorem ipsum Mohd.

Manakala dolor sit amet, consectetur
Salleh Lebar adipiscing
(1998) elit, sed do eiusmod tempor
mentakrifkan incididunt ut labore
sosialisasi ialahet dolore
proses
magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut
interaksi sosial yang membolehkan manusia memperolehi personaliti atau
labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor
sakhsiah
incididunt utdan
laborebelajar cara aliqua.
et dolore magna hidup masyarakatnya

● Menurut Ishak Ramly (2005), pemasyarakatan atau sosialisasi adalah

proses kanak-kanak diajar dengan nilai sosial yang baik dan sempurna
seperti penerapan nilai- nilai murni masyarakat Malaysia pada semua
kanak-kanak sekolah. Ini dilakukan secara formal dan terancang melalui
proses pengajaran dan pembelajaran.
 2.0 PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB GURU SEBAGAI AGEN SOSIALISASI

2.1 Mewujudkan Persekitaran 2.2 Membentuk Hubungan Sosial

Pembelajaran
Project objective yang Kondusif yang Mesra

Lorem ipsum dolor sit amet,semangat Guru bertanggungjawab memupuk

kasih sayang dan kekitaan. .

consectetur adipiscing elit, sed doperlu untuk membentuk

Guru sebagai agen sosial yang utama
Guru berperanan penting dalam
dis ekolah
mewujudkan persekitan yang kondusif
hubungan sosial yang mesra dan
eiusmod oleh guru tempor
adalah sebagai incididunt ut labore et
di dalam kelas. Perkara ini perlu
dikendalikan
penyayang .

dolore magna aliqua ipsum dolor sit

sebahagian daripada proses
Setiap individu memainkan peranan
pembelajran. Antaranya adalah aktiviti
untuk mengawasi, menasihati, memberi
berkumpulan,permainan, kuiz dan
amet. lain-lain lagi
motivasi dan membetulkan tingkahlaku
anak –anak murid yang berada
dihadapan mereka
2.3 Mengembangkan Penguasaan
2.4 Penyebar Budaya Ilmu
Ilmu dan Kemahiran

Understanding the
Guru perlu sentiasa berusaha
menambah ilmu baharu dan
mempelajari kemahiran terkini sesuai
Guru perlu mempraktikkan budaya ilmu
seperti membaca , berfikir , memerhati
dan bertukar fikiran serta mencari

market
dengan perkembangan ilmu hari ini.
Penguasaan ilmu dalam kalangan guru
amat penting dalam menjayakan hasrat
pengalaman baru.
Guru perlu menyampaikan ilmu yang
berkaitan dengan nilai – nilai murni dan
kerajaan untuk melahirkan pelajar yang disiplin ilmu melalui penyampaian isi
mempunyai kemahiran berfikir aras kandungan pendidikan yang lebih
tinggi (KBAT) berkesan
 2.5 Memastikan Perkembangan
2.6 Memelihara Keperibadian
Tingkahlaku Positif

Guru bertanggungjawab memastikan

Guru bertanggungjawab dalam memupuk pembentukan sahsiah pelajar
sikap, nilai dan sahsiah murid yang termasuk pembentukan dan perkembangan
Lorem ipsum
sempurna supayadolorselaras
sit amet, dengan
consectetur adipiscing elit, sed
kehendak dalam aspek jasmani, rohani, intelek dan
do eiusmod Sehubungan
masyarakat. tempor incididuntitulabore dolore guru
peranan magna aliqua. emosi supaya para pelajar berupaya menjadi
adalah untuk memupuk nilai-nilai murni elit.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing insan yang berilmu pengetahuan,
seperti belas- kasihan, bertolak ansur, bermoral tinggi, harmonis dan juga seimbang
Client Implications:
bertimbang rasa dan bekerjasama.
Consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor
Guru perlu membimbing dan membentuk Guru
QUICKperluTIP menjaga adab dan budi pekertinya
incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum
tingkahlaku murid yang positif dan kerana guruon amerupakan model kepada murid
dolor sit amet, consectetur adipiscing elit tempor incididunt Try right clicking photo and
menghentikan tingkahlaku negatif mengikut
ut labore et dolore magna aliqua.
danyourmasyarakat
using "Replace
own photo.
Image" to sekeliling. Guru bukan sahaja
show

nilai, norma dan kehendak masyarakat mengajar nilai-nilai murni tetapi perlu
mengamalkannya.
 2.8 Menerapkan Nilai Kerohanian
2.7 Menyatukan Bangsa Malaysia
dalam Diri Pelajar

Market trends
Guru bertanggungjawab untuk mendidik murid
02
agar menghargai nilai keinsanan , menghormati
perbezaan adat dan budaya serta
memperkukuhkan perpaduan dan jati diri. Guru bertanggungjawab untuk memainkan
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed
peranan menerapkan nilai kerohanian dalam
do eiusmod
Guru tempor incididunt
perlu meruntuhkan labore dolore
tembok magna
prejudis aliqua.
yang setiap diri pelajarnya Nilai kerohanian ini ialah
Lorem ipsum
tebal dolorkalangan
dalam sit amet, consectetur adipiscing elit.
murid dengan seseorang indvidu itu perlu percaya kepada
menggalakkan interaksi yang harmoni antara Tuhan, bersyukur dengan pemberian Tuhan
Client Implications:
pelbagai kaum dan agama. dan berakhlak mulia dan berpegang kepada
Consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor nilai-nilai murni. kepercayaan dan kepatuhan
incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum kepada Tuhan.
Guru mesti meneruskan usaha memperkasa
dolor sit amet, consectetur adipiscing elit tempor incididunt
sekolah kebangsaan sebagai sekolah perpaduan
ut labore et dolore magna aliqua.
dan memartabatkan bahasa kebangsaan
sebagai bahasa ilmu dan bahasa perpaduan
rakyat
 3.0 KESIMPULAN
Jelas difahami bahawa Guru adalah orang yang amat penting sebagai
agen sosialisme dalam menerapkan perkembangan sosiobudaya di
sekolah.

Guru perlu memahami dan menghayati tentang pengertian setiap

pernyataan yang terkandung di dalam wawasan 2020 dan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan supaya mereka berkeupayaan untuk mendidik
pelajar-pelajar ke arah merealisasikan aspirasi Negara.