Judul (harus memuat 4 hal: apa, bagaimana, dimana, dan kapan)

_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Oleh :
...............
NIP .................................

PEMERINTAH KABUPATEN NGANJUK

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA DAERAH
(Sek) .......................................................................................................
(Thn) ...................................

1
2
  KOP SEKOLAH

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Judul Penelitian : Peningkatkan XXXXXXXXX

Yang dilakukan oleh :

......................................
NIP. ...........................................
S ................................

Publikasi Ilmiah Laporan Hasil Penelitian telah disahkan oleh Kepala S .........
pada tanggal ...................................................

Kepala S ........

NIP. ..............................

3
  KOP SEKOLAH

SURAT PERNYATAAN KEPALA PERPUSTAKAAN

Yang bertandatangan di bawah ini saya:

Nama :
Jenis Kelamin :
NIP :
Jabatan : Kepala Perpustakaan S........
Pangkat/Golongan :
Tempat Tugas :

Menyatakan bahwa Laporan Hasil Penelitian:

Dengan Judul :
Hasil Karya :
NIP :
Jabatan :
Pangkat/Golongan :
Tempat Tugas :

Telah disimpan dan dijadikan referensi di Perpustakaan ……………

Dengan nomor regitrasi/ klasifikasi/ katalog ………………………...

Demikian suratpernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

Mengetahui Nganjuk,
Kepala S...................... Pembuat Pernyataan ,

4
 Kata Pengantar

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
.................................................

DAFTAR ISI

Halaman Judul …………………………………………………………….. i

Halaman Pengesaan ………………………………………………………. ii
Kata Pengantar …………………………………………………………….. iii
Daftar Isi …………………………………………………………………... iv
Daftar Tabel ................................................................................................. v
Daftar Gambar .............................................................................................. vi
Abstraksi ………………………………………………………………….. vii
Bab I. Pendahuluan
A. Latar Belakang ……………………………………………… 1
B. Rumusan Masalah …………………………………………… 3
C. Tujuan Penelitian …………………………………………… 3
D. Manfaat Penelitian …………………………………………… 4
E. Definisi Operasional ………………………………………… 5
BAB II Kajian Pustaka
A. Pen…………………………………………………………... 7
B. Pel ………………………....................................…………… 11
C. Penerapan Pen dan Pel ............................................................... 17
Bab III. Metodologi Penelitian
A. Rancangan Peneltian ……………..……………...................... 19
B. Subyek Penelitian ……………………………………...............19
C. Prosedur Penelitian ……………………………………….…. 20
D. Teknik Pengumpulan dan Pengolahan Data ………………… 21
Bab IV. Hasil Penelitian Dan Pembahasan
A. Sajian Hasil Penelitian ………….........……………………… 26
B. Pembahasan Hasil Penelitian .......…………………………… 32
Bab V. Penutup
5
 A. Kesimpulan ………………………………………………….. 34
B. Saran-saran …………………………………………….…….. 35
Daftar Pustaka …………………………………………………………… 22
Lampiran-lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

ABSTRAK

Nama. 2222. Peningkatkan ..............................................................................................

......................................................................... laporan PTK. S......

(Apa latar belakang masalah penelitian?) ..........................................

Dan alternatif pemecahan maslah termasuk rumusan masalah dan tujuan
penelitian? ....................................................................................................................

Gambarkan pelaksanaan penelitian ? teknik pengumpulan data dan instrumennya ,

juga cara analisis
datanya? ....................... ................... ...................... .................... ..................................
........ ......................... ................................ ...............

Ringkasan hasil penelitian tiap siklus dan peningkatan yang

dicapai? ......... ....... ......... ......... .......... .............................. .............................. .............
..................... ..................... ....................... .......................... ............................. ..............
.................

Kata kunci: ...................... , ...............................

6
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bagaimana kondisi ideal pembelajaran yang tertuang dalam kurikulum

yang sedang berlaku atau harapan pemerintah atau masyarakat tentang
pembelajaran?
................... ................................ .................... .................. ................. .........
......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ ........
.......... ................. ................... ...................... .................. ................ ........................
.......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .......
........... ................. ................... ...................... .................. ................ ................
(Ahli, 2010).
................... ................................ .................... .................. ................. ..........
........ ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .........
......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ ........
.......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .......
........... ................. Ahli (2009)
mengatakan ................... ...................... .................. ................ ................ ...............
... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ ..............
.... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .............
..... ................. ................... ...................... .................. ................ ................
Bagaimana kondisi yang dihadapi guru di lapangan termasuk masalah yang
dihadapi/kesulitan siswa dan guru dalam melaksanakan pembelajaran yang ideal?
............................ .......................... ...................... .................. ................ ......
........... .................. ................. ................... ...................... .................. ................ ....
............ .................. ................. ................... ...................... .................. ................ ...
............. .................. ................. ................ ...................... ..................
................ ................ .................. ................. ................... ...................... .......
........... ................ ................ .................. ................. ................... ...................... ......
............ ................ ................ .................. ................. ................... ...................... .....
............. ................ ................ .................. ................. ................... ...................... ....
.............. ................ ................
Apakah yang anda dapatkan dari membaca teori/idea (dari penelitian
sebelumnya) bisa membantu mengondisikan kondisi real menjadi kondisi ideal?
................... ................................ .................... .................. ................. ..........
........ ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .........
......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ ........
.......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .......
........... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ ......
............ ................. ................... ...................... .................. ................ ................
(Ahli, 2007).
7
 .................. ................. ................... ...................... .................. ................ .....
........... .................. ................. ................... ...................... .................. ................ ....
............ .................. ................. ................... ...................... .................. ................ ...
............. .................. ................. ................... ...................... .................. ................ ..
..............

Apakah rencana yang anda lakukan sebagai peneliti serta alasan mengapa
begitu dalam rangka meningkatkan proses pembelajaran/alasan pemilihan judul?
............. ............................ ........................... ....................... ............... ..........
........ ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .........
......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ ........
.......... ................. ................... ...................... .................. ................ ................ .......
............

B. Rumusan Masalah
Mengacu pada latar belakang masalah di atas, peneliti merumuskan
masalah sebagai berikut, (harus lebih rinci dari pada judul)
bagaimanakah .............. .................. .................. ..................... ............... .....
........ ..................... ................... ...............?
C. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini ditujukan untuk
meningkatkan .. ................... .................. ................. ............ .............. ............... .....
......... .............. ............... ............... ............... .......... ......... ... (jumlahnya sama
dengan rumusan masalah)

D. Manfaat Penelitian
(manfaat yang diharapkan dengan keg penelitian ini apa?

E. Definisi Operasional
Agar tidak menimbulkan salah pengertian dalam penelitian ini, maka
peneliti mendefinisikan istilah-istilah khusus yang dipakai dalam penelitian ini
sesuai dengan variabel penelitian sebagai berikut;
1. ..........................................................................................
2. ............................................................................................... (penjelasan istilah
yang digunakan berdasarkan ide yang dimaksud peneliti atas dasar pendapat
ahli?)

8
 BAB II
KAJIAN PUSTAKA

A. Pembelajaran ...............

(uraian teori atau konsep yang bekaitan dengan variabel yang diteliti)

B. Metode pembelajaran .................

(uraian tentang pendekatan, strategi, metode, atau model pembelajaran yang

digunakan dalam penelitian)

C. Penerapan metode ............... dalam pembelajaran .......

(penjelasan keterkaitan antara proses pembelajaran yang ditingkatkan dengan cara

khusus yang dilakukan oleh peneliti pada konteks khusus *yg digunkn dlm

penelitian ini*, hubungan antara dua variabel yang diteliti)

BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian

(uraian tentang rancangan penelitian yang digunakan, misal penelitian tindakan

kelas, harus diuraikan alasan kenapa memakai jenis peneltian kelas dan tujuan

penelitian tindakan serta langkah tindakan secara garis besar)

9
B. Subyek Penelitian

(kelas mana dan sekolah mana? Jika mungkin dijelaskan gambaran umum sekolah

dan gambaran umum kondisi siswa, juga wktu pelaksanaan tindakan diuraiakan

singkat?)

C. Prosedur Penelitian

(uriakan prosedur / langkah-langkah PTK satu siklus, lengkapi dengan kegiatan

rinci 1) perencanaan apa yg dilakukan, 2) tindakan apa yg dilkukan sesuai dengan

Kegiatan inti dlm RPP, 3) Pengamatan rincian apa yang diamati, dan refleksi apa

yg direfleksi dan bagaimana cara merefleksi?)

(Contoh

Tahap perencanaan :

1. Menyusun RPP

2. Menyusun Instrumen penelitian

3. Menyusun Kriteria keberhasilan

Tahap pelaksanaan

Tahap observasi

Tahap Refleksi )

D. Teknik Pengumpulan dan Pengolahan Data

Teknik pengumpulan data

(datanya apa? Cara mengumpulkannya gimana? Instrumennya apa?)

10
 Teknik pengolahan data

(datanya diolah dengan cara apa sesuai dengan data apa?)

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

(data – data yang dikumpulkan selama penelitian; data ini merupakan hasil

penelitian)

1. Hasil Tindakan (berupa deskripsi tindakan tiap siklus)

2. Hasil Pengamatan (berupa tabel rekapitulasi hasil

pengamatan tiap siklus)

3. Hasil Ulangan Harian (beupa tabel hasil penilaian/nilai

tiap siklus)

B. Pembahasan Hasil Penelitian

Pembahasan di dasarkan pada Kriteria keberhasilan.

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

(Merupakan jawaban dari rumusan masalah yang di buktikan dengan sajian

rangkuman hasil penelitian.?)

1. .........................................

B. Saran-saran

1. .......................................

11
 DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, 2006. CCCC CCCC CCCC CCCCCC CCCCCC CCCCC CCCC CCCCC
CCCCCC CCCCCCCCC, Jakarta: Bumi Aksara

LAMPIRAN 1:
LEMBAR PENGAMATAN

LAMPIRAN 2:
CONTOH ISIAN LEMBAR PENGAMATAN SIKLUS I

CONTOH ISIAN LEMBAR PENGAMATAN SIKLUS II

LAMPIRAN 3:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS II

LAMPIRAN 4:
KISI KISI DANA SOAL ULANGAN HARIAN SIKLUS I

KISI KISI DANA SOAL ULANGAN HARIAN SIKLUS II

LAMPIRAN 5:
CONTOH HASIL ULANGAN SISWA SIKLUS I

CONTOH HASIL ULANGAN SISWA SIKLUS II

LAMPIRAN 6:
DAFTAR HADIR SISWA SIKLUS I

DAFTAR HADIR SISWA SIKLUS II

LAMPIRAN 7:

FOTO FOTO KEGIATAM PEMBELAJARAN SISWA

12
LAMPIRAN 8:
LEMBAR KERJA SISWA
LAMPIRAN 9:
SURAT KETERANGAN KEASLIAN

13