KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH NOMOR 1

(PILIHAN GANDA) Paket

A
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas/Semester : X/II
Kurikulum : 2021

Kompetensi Dasar 3. 5 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama

dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia.

Materi Proses masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan Budha ke

Indonesia
Indikator Soal Disajikan informasi masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
Budha ke Indonesia, peserta didik dapat menjelaskan asal teori
Level Kognitif L1
Soal : (Nomor 5)
Agama dan Kebudayaan Hindu masuk ke Indonesia diperkirakan pada sekitar abad ke- 4. Banyak
berbagai peninggalan dan kebudayaan yang memperkuat adanya proses masuknya budaya Hindu
ke Indonesia seperti lahirnya kerajaan yang bercorak Hindu dan berbagai peninggalan prasasti
lainnya. Beberapa teori mempertegas tentang masuknya Hindu ke Indonesia, salah satunya adalah
teori yang menyatakan bahwa orang-orang Indonesia memegang peranan aktif pada proses
masuknya pengaruh Hindu dengan jalan datang ke India langsung untuk memperdalam kebudayaan
Hindu. Pernyataan tersebut adalah intisari dari teori…
A. brahmana
B. ksatria
C. waisya
D. sudra
E. arus Balik

NO
SOAL KUNCI JAWABAN SKOR

1 E. arus Balik 2 point

 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH NOMOR 1
(PILIHAN GANDA) Paket

B
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas/Semester : X/II
Kurikulum : 2021

Kompetensi Dasar 3. 5 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama

dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia.

Materi Proses masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan Budha ke

Indonesia
Indikator Soal Disajikan informasi masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
Budha ke Indonesia, peserta didik dapat menjelaskan asal teori
Level Kognitif L1
Soal : (Nomor 5)
Ditemukannya berbagai peninggalan prasasti di Indonesia yang berbahasa Sansekerta dan berhuruf
Pallawa memperkuat adanya proses masuk dan berkembangnya Hindu-Budha di Indonesia. Salah
satu prasasti yang ditemukan di Indonesia menggunakan bahasa sansekerta dan huruf pallawa
adalah Prasasti Yupa yang merupakan peninggalan dari Kerajaan Kutai yang ditemukan sekitar 400
masehi, yang menceritakan raja Mulawarman memberikan sumbangan berupa sapi yang banyak.
Berdasarkan pernyataan tersebut teori masuknya Hindu-Budha yang dimaksud adalah teori…
A. brahmana
B. ksatria
C. waisya
D. sudra
E. arus Balik

NO
SOAL KUNCI JAWABAN SKOR

A. brahmana 2 point
1
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH NOMOR 1
(PILIHAN GANDA) Paket

A
Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas/Semester : X/II
Kurikulum : 2021

Kompetensi Dasar 3.6 Menganalisis perkembangan kehidupan masyarakat,

pemerintahan, dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan Hindu dan
Buddha di Indonesia serta menunjukkan contoh bukti-bukti yang
masih berlaku pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini

Materi Perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan, dan budaya

pada masa kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia
Indikator Soal Disajikan informasi isi kitab Negarakertagama, peserta didik dapat
menginterpretasikan nilai toleransi (Bhineka Tunggal Ika)/ nilai
persahabatan (Mitreka Stata) pada masa kerajaan Majapahit yang
masih relevan hingga masa kini
Level Kognitif L2
Soal : (Nomor 6)

Kitab Negarakertagama adalah peninggalan yang sangat berharga dari kerajaan Majapahit dan telah
diakui kemasyurannya oleh UNESCO sebagai memori dunia pada tahun 2008. Salah satu
kandungan di dalam Negarakertagama adalah Bhineka Tunggal Ika. Nilai dari kandungan isi kitab
Negarakertagama tersebut yang masih relevan untuk kita lestarikan hari ini adalah… .
A. nilai toleransi antar umat beragama
B. saling tolong menolong dalam pemerintahan
C. saling menghargai dalam bidang kebudayaan
D. nilai gotong royong dalam membangun kerajaan
E. rela berjuang mempertahankan negara atau kerajaan

NO
SOAL KUNCI JAWABAN SKOR

C. nilai toleransi antar keberagaman 3

1 yang ada

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH NOMOR 1

(PILIHAN GANDA) Paket

B
Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas/Semester : X/II
Kurikulum : 2021

Kompetensi Dasar 3.6 Menganalisis perkembangan kehidupan masyarakat,

pemerintahan, dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan Hindu dan
Buddha di Indonesia serta menunjukkan contoh bukti-bukti yang
masih berlaku pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini

Materi Perkembangan kehidupan masyarakat, pemerintahan, dan budaya

pada masa kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia
Indikator Soal Disajikan informasi isi kitab Negarakertagama, peserta didik dapat
menginterpretasikan nilai toleransi (Bhineka Tunggal Ika)/ nilai
persahabatan (Mitreka Stata) pada masa kerajaan Majapahit yang
masih relevan hingga masa kini
Level Kognitif L2
Soal : (Soal No.6)

Masyarakat Majapahit terdiri atas kelompok-kelompok penganut agama yang berbeda-beda, seperti
Hindu, Buddha, dan aliran kepercayaan. Mereka hidup berdampingan secara damai. Setiap
kelompok diperlakukan sama dengan membangun tempat-tempat ibadah untuk setiap kelompok
Dari ilustrasi di atas, nilai toleransi yang diperoleh adalah … .
A. sikap saling menghargai dalam bidang kebudayaan
B. sikap gotong royong dalam mendirikan bangunan-bangunan
C. rasa kebersamaan dalam meningkatkan kesejahteraan bersama
D. adanya sikap saling menghormati pendapat antara satu dengan yang lain
E. adanya sikap saling menghormati hak dan kewajiban antar umat beragama

NO
SOAL KUNCI JAWABAN SKOR

D. adanya sikap saling menghormati 3

1 pendapat antara satu dengan yang
lain