(a) pribadi
(b) bersama
(c) kekeluargaan
(a) kerukuran
(c) kepercayaan
(a) bintang
(b) rantai
8) Berikut ini yang bukan termasuk wujud dari pengamalan Pancasila sila kelima
adalah…
10) Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan….yang dianutnya
A.musyawarah
B.gotong-royong
c.menjenguk teman sakit
D.rajin beribadah
12.Berikut yang bukan termasuk sikap dan perilaku sehari-hari dari warga
masyarakat di lingkungan sekitar yang berkaitan dengan pengamalan
nilai-nilai Pancasila, yaitu ...
a.Tidak mengganggu ibadah orang lain
b.Mengerjakan tugas sekolah dengan baik
c.menghargai hak dan kewajiban orang lain
d.melakukan kegiatan gotong royong
3.
4.
Nilai yang tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila di lingkungan sekolah adalah ...
berteman dengan semua siswa
mengikuti upacara bendera
menyontek hasil ulangan teman
memberi pinjaman pulpen kepada teman
5.
Contoh kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan
masyarakat yaitu ...
.
Indonesia sering dilanda musibah, antara lain tsunami, banjur dan gunung
meletus. Ketika kita tidak peduli dengan penderitaan yang dialami oleh
yang terkena musibah tersebut, maka siskap kita tidak sesuai dengan
penamalan Pancasila terutama sila ...
Pertama
Kedua
Ketiga
Keempat
7.
Dampak yang akan terjadi dari perilaku tidak terpuji seperti gambar
tersebut adalah ...
8.
Kegiatan hari pertama masuk sekolah, kelas Zahra melaksanakan
pemilihan ketua kelas.
Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila ...
Pertama
Kedua
Ketiga
Keempat
9.
Pernyataan di bawah ini yang bukan bentuk tanggung jawab sebagai warga
di lingkungan sekitar yaitu ...
melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekitar
melaksanakan gotong royong dengan keterpaksaan
menjaga kebersihan dan kenyamanan di lingkungan sekitar
melaksanakan ronda tiap malam untuk menjaga keamanan lingkungan
10.
Salah satu contoh sikap yang tidak mencerminkan tanggung jawab dalam
kehidupan sehari-hari yaitu ...
membiarkan adik bermain sendiri
membersihkan halaman rumah
selalu mengerjakan PR
tidak pernah terlambat berangkat sekolah
11.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Hidup tenang dan damai
2) Menghargai sesama manusia
3) Hak mendapat perlakuan yang sama dengan anggota masyarakat
lainnya
4) Menolong sesama manusia
12.
Gambar tersebut adalah contoh ....
hak
kewajiban
tanggung jawab
kemanusiaan
13.
Bacalah teks berikut!
Pada hari Minggu Pak Rahman berencana pergi berlibur bersama
keluarganya ke pantai. Akan tetapi pada hari Minggu yang sama warga
masyarakat Desa Mekar Sari akan mengadakan kerja bakti membersihkan
selokan. Pak Rahman harus ikut kerja bakti.
14.
Sikap solidaritas sosial dalam masyarakat meliputi ....
saling bermusuhan
saling membantu
tidak peduli dengan sesama
mengutamakan kepentingan pribadi
15.
Salah satu contoh kewajiban di sekolah adalah ....
Ikut kegiatan ronda malam
Taat pada aturan di lingkungan masyarakat
menghormati orang tua
mengikuti upacara bendera
16.
Manfaat utama dengan menghargai kewajiban orang lain adalah ....
Mudah menerima bantuan
Saling bersaing
Tercipta hidup rukun
saling memuji
17.
Hubungan timbal balik antara seseorang dengan orang lain maupun
kelompok, atau antara kelompok dengan kelompok lainnya, disebut ....
interaksi sosial
interaksi budaya
keragaman sosial budaya
keragaman agama
17.
Hubungan timbal balik antara seseorang dengan orang lain maupun
kelompok, atau antara kelompok dengan kelompok lainnya, disebut ....
interaksi sosial
interaksi budaya
keragaman sosial budaya
keragaman agama
19.
Berikut ini yang bukan keragaman sosial budaya yang ada di Indonesia
adalah ....
keragaman suku bangsa
keragaman budaya
keragaman bahasa
keragaman mata pencaharian
20.
Allah menciptakan manusia berbeda-beda dengan keunikan masing-
masing agar dapat saling ... satu sama lain.
menghargai
mengadu domba
bermusuhan
menjatuhkan
21.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
1) kerja bakti
2) ronda di lingkungan masyarakat
3) hidup sendiri di tengah hutan
4) mengunjungi sanak saudara atau tetangga pada acara resepsi
pernikahan
22.
Sikap menghargai pendapat ataupun agama orang lain disebut ....
kerukunan
toleransi
tanggung jawab
tenggang rasa
23.
Salah satu kontak sosial dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
Aisyah berpamitan berangkat ke Sekolah kepada ibu dan ayah.
Ketika pulang sekolah Mitha langsung pergi bermain tanpa pamitan.
Ketika di Sekolah Ravi selalu menyendiri.
Ketika di Lingkungan masyarakat Rina tidak pernah mengikuti kegiatan karang
taruna.
24.
Cara untuk mempererat persatuan dan kesatuan adalah ....
Menjauhi teman karena kulitnya hitam.
Menghargai perbedaan dengan cara tidak mengejek teman yang kurang
mampu.
Memusuhi tetangga karena tidak sependapat
Membuang sampah bukan pada tempatnya sehingga menggangu kenyamanan
tetangga.
25.
Membantu teman, orang tua dan guru yang membutuhkan bantuan
termasuk ... anak.
hak
kewajiban
tanggung jawab
toleransi
26.
Bentuk tanggung jawab yang dapat dilakukan oleh seorang siswa di
lingkungan sekolah ketika dilaksanakan kegiatan kerja bakti
membersihkan lingkungan adalah ....
melihat-lihat kegiatan kerja bakti
membantu kerja bakti dengan terpaksa
bermain bersama teman
Ikut serta membantu kerja bakti
27.
Kegiatan yang dilakukan anak dan orang tua tersebut merupakan
contoh ... seorang ibu terhadap anaknya dalam membimbing ketika
bermain.
tanggung jawab
hak
bermain
keinginan
28.
Dari tabel tersebut urutan bentuk dan pelaksanaan tanggung jawab yang
paling tepat adalah ....
1a, 2b, 3c
1b, 2c, 3a
1c, 2b, 3a
1a, 2c, 3b
29.
Persatuan dan kesatuan adalah tanggung jawab yang harus dujaga dalam
kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, antarwarga masyarakat harus
mempunyai prinsip saling ....
mengadu domba
mengasihi
menonjolkan perbedaan
memfitnah
30.
Perilaku yang mencerminkan sikap menjaga dan memelihara rasa
persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat dibuktikan dengan ....
hidup sendiri
bersikap acuh
hidup rukun
saling bermusuhan
31.
Yang bertugas mengantisipasi penanganan masalah yang ditimbulkan
karena gangguan keamanan lingkungan masyarakat setempat adalah
tanggung jawab ....
Petugas ronda
polisi
satpam
TNI
32.
Setelah sepulang sekolah Siti dan teman-temannya berkumpul di Aula
sekolah untuk berdiskusi membicarakan rencana pentas seni. Agar
kegiatan tersebut dapat terlaksana dengan baik maka Siti dan teman-
temannya membentuk kepantitian dan memilih ... kegiatan.
sarana
tempat
bendahara
ketua
33.
Perhatikan teks bacaan berikut ini!
Situas penjajahan Belanda yang diawali dengan larangan melakukan
kegiata organisasi, mendorong para pemuda berdatangan dari penjuru
Indonesia untuk berkumpul di Jakarta sehingga keberadaan Budi Utomo
telah menumbuhkan semangat dan menandai terjadinya kebangkitan
bangsa secara nasional dengan ditandai terjadinya peristiwa sumpah
pemuda.
Peristiwa tersebut terjadi pada tanggal ....
25 Oktober 1928
26 Oktober 1928
27 Oktober 1928
28 Oktober 1928
34.
Contoh pengamalan nilai-nilai sumpah pemuda dalam llingkungan sekolah
adalah ....
bekerja bakti menjaga lingkungan
mengadakan siskamling
tidak membeda-bedakan teman
menjaga kerukunan keluarga
35.
Landasan semangat membangun bangsa yaitu menjadikan gotong royong
untuk ....
pekerjaan semakin berat
memupuk sikap egois
perpecahan antar suku
kemajuan Bersama
36.
Salah satu tokoh Pergerakan Nasional Indonesia adalah ....
Susilo Bambang Yudoyono
KH. Abdurrahman Wahid
dr. Wahidin Soedirohoseodo
Ir. Suharto
37.
Tokoh yang berperan akan pentingnya kesadaran masyarakat Indonesia
dalam usaha menjaga dan mempertahankan persatuan dan kesatuan
bangsa, bernama ....
K.H. Hasyim As'ari
Dr. Soetomo
Sultan Hamengkubuwono IX
Ki Hajar Dewantara
38.
Saah satu contoh persatuan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
yaitu diadakannya gotong royong. Sikap yang harus kita lakukan terhadap
hal tersebut adalah ............................
Ikut serta bersama yang lain
hanya menyuruh orang untuk ikut serta
tidak menghiraukan
pura-pura tidak ada gotong royong
39.
Tokoh Proklamator yang memproklamasikan kemerdekaan Republik
Indonesia bernama ................
Mr. Achmad Subardjo
Ir. Soekarno
Sukarni, B.M.
Sayuti Malik
40.
Salah satu dampak kemerdekaan terhadap kehidupan bangsa Indonesia
adalah ..............
terbebasnya dari penjajahan
hanya mementingkan antar suku
ketidak adilan dimana-mana
perpecahan antar suku
1. Sebutkan 3 contoh sikap yang bertentangan dengan Pancasila
2. Apa dasar negara kita?
3. Jelaskan manfaat mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
4. Apa arti dari kata panca sila
5. Apa semboyan negara Indonesia dan apa artinya
6. Jelaskan tanggung jawab sebagai murid di sekolah
7. Apa arti dari hak dan kewajiban
8. Jelaskan hak hak yang diterima guru di sekolah
9. Jelaskan hak hak siswa di sekolah
10.Jelaskan perbedaan hak dan tanggung jawab
c 6. d
b 7. D
d 8. b
c 9. B
a 10. a
B. Gotong Royongf
Mengerjakan tugas dengan baik
idak memilih-milih teman
menyontek hasil ulangan teman
melaksanakan pemilihan ketua RW
Kedua
kotor dan berbau
Keempat
melaksanakan gotong royong dengan keterpaksaan
membiarkan adik bermain sendiri
1 dan 3
tanggung jawab
warga masyarakat
saling membantu
mengikuti upacara bendera
Tercipta hidup rukun
interaksi sosial
menjadi beban warga masyarakat
keragaman mata pencaharian
menghargai
3
toleransi
Aisyah berpamitan berangkat ke Sekolah kepada ibu dan ayah.
Menghargai perbedaan dengan cara tidak mengejek teman yang kurang mampu.
Kewajiban
Ikut serta membantu kerja bakti
tanggung jawab
1c, 2b, 3a
Mengasihi
hidup rukun
Petugas ronda
Ketua
28 Oktober 1928
tidak membeda-bedakan teman
kemajuan Bersama
dr. Wahidin Soedirohoseodo
Dr. Soetomo
Ikut serta bersama yang lain
Ir. Soekarno terbebasnya dari penjajahan