Lembar Kerja Siswa

Kelas XI Semester 1

Nama Sekolah : SMA

Kelas/ Semester : XI/ 1
Mata Pelajaran : Fisika
Materi : Teori Kinetik Gas
Sub Materi : Tekanan Gas dalam ruang Tertutup
Alokasi waktu : 45 menit

A PETUNJUK BELAJAR

1) Berdoalah sebelum memulai percobaan !

2) Bacalah dan ikutilah petunjuk kerja secara cermat!
3) Gunakanlah berbagai buku sumber untuk membantu pemahaman tugas-tugas di
bawah ini!
4) Mintalah bantuan gurumu untuk hal-hal yang kurang dimengerti!

1
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

B KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI

Kompetensi Dasar
4.6. Mempresentasikan laporan hasil pemikiran tentang teori kinetik gas, dan makna
fisisnya
Indikator :
4.6.1 Melakukan diskusi untuk menyelesaikan permasalahan terkait tekanan gas dalam
ruang tertutup
4.6.2 Mempresentasikan hasil diskusi permasalahan terkait tekanan dalam ruang gas
tertutup
Tujuan:
1. Menentukan besaran – besaran yang mempengaruhi tekanan gas dalam ruang
tertutup beserta hubungan tekanan dengan besaran – besaran tersebut.
2. Menetukan persamaan tekanan gas dalam ruang tertutup.
3. Menghitung tekanan gas dalam ruang tertutup

C Informasi Pendukung

1 Alat
Alatdan
danBahan
Bahan
No Nama alat/bahan
1 Laptop / Komputer
2 Aplikasi Phet Gas properties

2 Materi
MateriPembelajaran
Pembelajaran

Dalam kehidupan sehari-hari, ananda tentunya pernah meniup balon seperti yang
dilakukan oleh orang diatas. ketika ananda meniup balon, volume balon bertambah besar,
2
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

jika terus menerus ditiup apa yang akan terjadi pada balon? Mengapa hal itu dapat
terjadi? Jika kita analisis gerak partikel gas yang terdapat dalam balon, bagaimana kita
menjelaskan pengaruh gerak partikel terhadap tekanan diberikan partikel terhadap balon?
Gas dalam ruang tertutup akan selalu bergerak sehingga mengalami tumbukan dengan
dinding ruang tersebut. Tumbukan tersebut akan menyebabkan adanya perubahan
momentum yang mempengaruhi tekanan gas dalam ruang tertutup.

Gas ideal merupakan gas yang diasumsikan gas yang paling sederhana yang memenuhi
kondisi-kondisi sebagai berikut
- Jumlah partikel gas sangat banyak, tetapi tidak terjadi gaya tarik-menarik antar
partikel yang satu dengan yang lainnya.
- Setiap partikel gas bergerak acak (gerak Brown)
- Tiap-tiap partikel gas tersebar secara merata pada setiap bagian pada ruang tersebut
- Ukuran-ukuran partikel gas dapat diabaikan
- Tumbukan yang tejadi pada setiap partikel gas adalah tumbukan yang terjadi secara
lenting sempurna
- Partikel gas memenuhi kaidah hukum Newton tentan gerak
Perhatikan gambar di bawah ini,

Pada gambar terlihat suatu gas ideal terdapat dalam sebuah ruang kubus dengan rusuk

L. Sebuah molekul bermassa sedang bergerak menuju dinding T, dimisalkan

3
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

komponen kecepatan terhadap sumbu x sebagai , sehingga momentum terhadap

sumbu x bernilai ke arah dinding.

3 Referensi
Referensi

Bob Foster. 2011. Akselerasi Fisika 1untuk SMA/MA kelas XI . Jakarta: Erlangga
Marthen Kanginan.2007. Fisika untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga

D Langkah Kerja dan Tugas

Menentukan besaran – besaran yang mempengaruhi tekanan dalam gas tertutu

1) Siapkan aplikasi PhET Simulation.

2) Atur volume ruang tertutup menggunakan ruler dengan nilai 5 nm.

3) Tentukan jumlah molekul dalam ruangan dengan memasukkan molekul jenis
berat sebanyak 20 molekul.
4) Amati dan catat tekanan, dan kecepatan yang disebabkan oleh molekul tersebut,
catat hasilnya dalam tabel pengamatan.
5) Ulangi langkah 2 dan 3 dengan merubah jumlah molekul dengan memasukkan
molekul jenis berat 40 dan 60.
6) Rubah volume ruang tertutup dengan menggeser ukuran ruang dengan nilai 9 nm
7) Ulangi langkah 3, 4 dan 5

4
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

Hasil Pengamatan
Tabel hubungan antara tekanan gas ideal dalam wadah tertutup (P) dengan jumlah
molekul (N), volume (V) dan kecepatan gerak (v)
Pada Volume = 5 nm
N (Jumlah
No. Tekanan (P) Kecepatan gerak
Molekul)
1. 20
2. 40
3. 60

Pada Volume = 9 nm
N (Jumlah
No. Tekanan (P) Kecepatan gerak
Molekul)
1. 20
2. 40
3. 60
Tugas
1. Berdasarkan data pengamatan yang telah dilakukan, tuliskan hubungan tekanan
gas ideal dalam ruang tertutup dengan jumlah molekul
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………….

2. Berdasarkan data pengamatan yang telah dilakukan, tuliskan hubungan tekanan

gas ideal dalam ruang tertutup dengan jumlah kecepatan
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………….

3. Berdasarkan data pengamatan yang telah dilakukan, tuliskan hubungan tekanan

gas ideal dalam ruang tertutup dengan volume ruang tertutup. (syarat: jumlah
molekul sama)
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

5
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

……………….

Menetukan persamaan tekanan gas dalam ruang tertutup.

Pada kegiatan diatas, kita dapat menentukan besaran – besaran yang
mempengaruhi tekanan pada gas tertutup. Besaran – besaran tersebut membentuk
persamaan tekanan gas tertutup. Untuk menentukan persamaan tersebut dapat ditinjau
dari satu gerak molekul.

Perhatikan suatu gas ideal yang terkurun dalam

sebuah ruang kubus dengan
rusuk =L
massa = mo
kecepatan = vx
Gbr 2 . Kubus Tertutup Berisi Momentum= m.v =
gas ideal Pawal = movx  kearah dinding x
Pakhir = -movx  kearah dinding –x

Perubahan momentum molekul gas adalah

Δp = momentum akhir – momentum awal
= ………-………
=

Molekul harus menempuh jarak 2 L (dari dinding S ke dinding T). Waktu untuk
melakukan perjalanan ini adalah
jarak .........
Δt  
kecepatan .........

Dari bentuk umum hukum ke-2 Newton telah diketahui bahwa laju perubahan
momentum tidak lain adalah gaya yang dikerjakan molekul pada dinding

Δp ..........
F 
Δt ...........

Karena luas dinding S adalalah L2, tekanan gas p adalah gaya persatuan luas

6
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

F ............ ...........
p  
A ............. ............

Jika ada sejumlah N molekul gas dalam ruang tertutup dan komponen X nya adalah
v1x, v2x, ……….vNx, maka tekanan total gas pada dinding S diberikan oleh

Sehingga
............
p persamaan (1)
.............

Sesuai dengan anggapan bahwa setiap molekul bergerak ke segala arah secara acak
dengan kecepatan tetap, maka rata – rata kuadrat kecepatan pada arah x, y, z adalah
sama

Dengan demikian persamaan 1 menjadi:

Dalam persamaan 2 dapat diganti menjadi , maka persamaan (2) dapat

dituliskan menjadi

Kesimpulan
7
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

E EVALUASI

Sebuah tabung berisi udara pada tekanan tertentu. Jika tekanan udara dalam tabung naik
menjadi dua kali semula, berapa kali semulakah kelajuan molekul udara dalam tabung?

Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua