Siswa memiliki kemampuan untuk memahami, mengaplikasikan dan menalar konsep dasar
dalam masalah kehidupan sehari-hari pada topik persamaan dan fungsi kuadrat.
MATERI PENUNJANG
BENTUK UMUM 1. Saling berlawanan
ax2 + bx + c = 0 ( baca x1 = x2) x1 + x2 = 0 b = 0
dengan a, b, c bilangan real dan a 0 2. Saling berkebalikan
1
| Persamaan Kuadrat
Contoh Soal dan Solusi
1 1
+
1. Jika akar-akar persamaan kuadrat 3x2 + 5x + 1 = 0 adalah α dan β , maka nilai α2 β 2
sama dengan…..
A. 19 B. 21 C. 23 D. 24 E. 25
Solusi :
3 x2 +5 x+1=0, akar−akarnya α dan β
5
α+ β=−3
1
αβ ==
3
2
5 1
=
( )
−
3
−2 ×
3
=21
2 2
1 1 α 2 + β2 (α+ β ) −2αβ 1
+ =
α2 β 2 α 2 β 2
=
(α . β )2 () 3
1 1
2
+ 2
Jadi, nilai α β adalah 21. (Jawaban: B)
2. Persamaan kuadrat
x 2 5a 12 x 6a 0 Solusi :
mempunyai 3p
3p p3
p3 q
akar p dan q. Jika q , maka a = 3p pq 3q
…. 3p 3q pq
A. 1 3(p q) pq
B. 2 3(5a 12) 6a
C. 3 15a 36 6a
D. 4
36 9a
E. 5
a4 Jawaban: D
3. Jika α dan β adalah akar-akar persamaan x 2−x +2=0 , persamaan kuadrat yang akar-
akarnya
(2x1 2) dan (2x2 2) adalah ….
A. 8 x 2 +2 x+1=0 D. x 2−8 x−2=0
B. x 2 +8 x+ 2=0 2
E. x −2 x +8=0
C. x 2 +2 x+8=0
Solusi
| Persamaan Kuadrat
4. Persamaan (m – 1)x² 8x – 8m = 0 mempunyai akar-akar real, maka nilai m adalah….
A. –2 < m < –1
B. –2 < m < 1
C. –1 < m < 2
D. m < –1 atau m > 2
E. m < –2 atau m > 1
Solusi :
Syarat akar-akarnya real adalah D > 0, maka
64 – 4(m – 1) 8m > 0
64 – 32 m² + 32 m > 0
m² – m – 2 < 0
(m – 2)(m + 1) < 0
–1 < m < 2 (Jawaban: C)
2 2
10. x +mx+1=0 dan x + x+ m=0 mempunyai satu akar yang sama jika nilai m sama
dengan
A. 2
B. 1
C. 1
D. 3
E. 2
Solusi:
mempunyai 1 akar yang sama
x2+mx+1=0¿
( m−1) x+1−m=0−
x2+x+m=0¿
m−1
x= =1
m−1
2
1 +m(1)+1=0
m=−2
(Jawaban: A)
| Persamaan Kuadrat
LATIHAN SOAL
e. –7 b. 1
4
{ 3− √2 , 3+ √ 2 } e. 0
a.
b. { 1−√ 3, 1+√ 3 } 8. Jika akar–akar persamaan kuadrat
{ 2− √3 , 2+ √ 3 } 3x2 + 5x + 1 = 0 adalah dan , maka nilai
c.
1 1
d. { 2− √2, 2+ √ 2 } +
α2 β 2 sama dengan …
e. { 1−√ 2 , 1+ √2 } a. 19
b. 21
4. Salah satu akar dari persamaan kuadrat c. 23
2
5 px −(4 p−7)x−4 p+10=0 adalah 2, d. 24
2
maka nilai p + 1 adalah …. e. 25
a. 2
b. 5 Jenis-jenis Akar Persamaan Kuadrat
c. 10 9. Diketahui persamaan kuadrat
d. 17 x2 + (a – 3)x + 9 = 0. Nilai a yang
e. 26 menyebabkan persamaan tersebut
mempunyai akar–akar kembar adalah …
Jumlah dan Hasil Kali Akar-akar a. a = 6 atau a = –6
b. a = 3 atau a = –3
5. Salah satu akar persamaan x2 + ax + 4 = 0 c. a = 6 atau a = 3
tiga lebih dari akar yang lain. Nilai a yang d. a = 9 atau a = –3
memenuhi adalah …. e. a = 12 atau a = –3
a. -5 atau 5
| Persamaan Kuadrat
10. Persamaan kuadrat e. p < 1 atau p > 7
2
x +(m−2)x +2 m−4=0 mempunyai
akar–akar real, maka batas nilai m yang
memenuhi adalah … Menyusun Persamaan Kuadrat Baru
a. m 2 atau m 10
b. m – 10 atau m –2 13. akar–akar persamaan kuadrat
c. m < 2 atau m > 10 2x2 + 3x – 2 = 0 adalah dan . Persamaan
d. 2 <m <10 α
e. –10 < m –2 kuadrat baru yang akar–akarnya β dan
11. Persamaan kuadrat 2x2 – 2(p – 4)x + p= 0 β
mempunyai dua akar real berbeda.batas– α adalah …
batas nilai p yang memenuhiadalah…. a. 4x2 + 17x + 4 = 0
a. p 2 atau p 8 b. 4x2 – 17x + 4 = 0
b. p < 2 atau p > 8 c. 4x2 + 17x – 4 = 0
c. p < – 8 atau p > –2 d. 9x2 + 22x – 9 = 0
d. 2 p –2 e. 9x2 – 22x – 9 = 0
e. –8 p –2
14. akar–akar persamaan kuadrat
12. Agar persamaan kuadrat 3x2 – 12x + 2 = 0 adalah dan .
Persamaan kuadrat baru yang akar–
4x2 – (p – 3)x + 1 = 0 mempunyai dua akar
akarnya ( + 2) dan ( + 2). adalah …
tidak nyata, maka nilai p yang memenuhi
a. 3x2 – 24x + 38 = 0
adalah …. b. 3x2 + 24x + 38 = 0
a. –1 < p < 7 c. 3x2 – 24x – 38 = 0
b. –7 < p < 1 d. 3x2 – 24x + 24 = 0
c. 1 < p < 7 e. 3x2 – 24x + 24 = 0
d. p <– 1 atau p > 7
| Persamaan Kuadrat