 Ketika a = 1

Persamaan kuadrat diubah menjadi ( x − x1 )( x − x 2 ) ,

di mana x1 + x 2 = −b dan x1 ⋅ x 2 = c , x1 dan x 2
merupakan akar-akar persamaan kuadratnya.

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

1 Pengetahuan
. dan Pemahaman

Tentukan akar-akar dari persamaan kuadran x 2 − 5x + 6 = 0!

Pembahasan:
Persamaan kuadrat x 2 − 5x + 6 = 0 , maka:

om
Diperoleh, x1 ⋅ x 2 = 6 dan x1 + x 2 = −5
i.c
Pertama, cari pasangan bilangan yang jika dikalikan
menghasilkan 6.
as
1× 6 atau -1 × (-6)
2 × 3 atau -2 × (-3)
uk

Kemudian dari pasangan bilangan tersebut, pilihlah

Ed

pasangan bilangan yag jika dijumlahkan menghasilkan

-5, yaitu -2 dan -3.
ku

Sehingga, pemfaktoran dari x − 5x + 6 =0 adalah:

Bu

( x − 2)( x − 3) =
0
Diperoleh, akar-akarnya:
x1 − 2 =0 x2 − 3 =0
⇒ x1 =
2 ⇒ x2 =
3

Jadi, akar-akarnya adalah 2 dan 3.

542 542
  Ketika a > 1
Langkah-langkah menentukan persamaan kuadrat
ax 2 + bx + c =0 dengan a > 1:
- Kalikan terlebih dahulu a dengan c.
- Carilah dua bilangan (misal p dan q) di mana jika:
p × q = a × c dan p + q = b
- Kemudian ubah bentuk persamaan kuadratnya
menjadi:
ax 2 + px + qx + c = 0
- Lalu faktorkan tiap dua suku.
- Hasil yang sama ditulis sekali, dan hasil lainnya
digabungkan.

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

om
i.c
1 Pengetahuan
. dan Pemahaman
as
Tentukan pemfaktoran dan akar-akar dari persamaan
uk

kuadrat 6x 2 + 7x − 3 =0!
Ed

Pembahasan:
ku

Pemfaktoran dari persamaan kuadrat 6x 2 + 7x − 3 =0

maka:
Bu

6 × (-3) = -18
Dua bilangan yang dikalikan akan menghasilkan -18 dan
jika dijumlahkan akan menghasilkan +7 adalah 9 dan -2,
seperti pada ilustrasi berikut:
6x 2 + 7x − 3 = 0
9
dikali = −18
−2
+7

543 543
CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN
1 Pengetahuan
. dan Pemahaman

Tentukan akar-akar persamaan kuadrat x 2 + 3x − 10

dengan melengkapkan kuadrat sempurna!
Pembahasan:
x 2 + 3x − 10 =
0
⇔ x 2 + 3x =
10
2 2
 3  3
⇔ x 2 + 3x +   = 10 +  
 2  2
2

om
 3 49
⇔ x+  =
 2 4 i.c
 3 49
⇔ x+  =
as
 2 4
uk

 3 7
⇔ x+  =±
 2  2
Ed

3 7
⇔ x =− ±
ku

2 2
Bu

3 7 3 7
⇔ x1 =− + =2 atau x 2 = − − = −5
2 2 2 2
Jadi, akar-akar dari persamaan kuadrat tersebut adalah 2
dan -5.
3. Menggunakan rumus
Rumus mencari akar persamaan kuadrat:

−b ± b2 − 4ac
x1,2 =
2a

545 545
 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN
1 Pengetahuan
. dan Pemahaman
Tentukan akar-akar persamaan dari 2x 2 + 3x − 2 =0
menggunakan rumus!
Pembahasan:
Diketahui, persamaan kuadrat 2x 2 + 3x − 2 =0
a = 2, b = 3, dan c = -2
Maka:
−3 ± ( 3)2 − 4 ( 2)( −2)
x1,2 =
2 ( 2)

om
−3 ± 25
x1,2 =
4
i.c
−3 ± 5
as
x1,2 =
4
uk

−3 + 5 1 −3 − 5
=x1 = dan x 2 = = −2
Ed

4 2 4
1
ku

Jadi, akar-akar persamaan kuadrat tersebut adalah dan

2
Bu

-2.

 JENIS-JENIS AKAR PERSAMAAN KUADRAT

Diskriminan disimbolkan dengan (D). Diskriminan dari per-
samaan ax 2 + bx + c = 0 adalah D = b2 − 4ac . Berdasarkan
nilai diskriminan, maka akar-akar persamaan kuadrat memiliki
3 jenis, yaitu:
1. Jika D > 0, maka persamaan memiliki dua akar real yang
berbeda

546 546
 Pembahasan:
Diketahui selisih kedua bilangan tersebut adalah 7, maka
jika bilangan pertama tersebut kita misalkan x, akan
diperoleh:
Bilangan cacah yang kedua adalah x + 7
Hasil kalinya adalah 120, maka:
x ( x + 7) =
120
⇒ x 2 + 7x =
120
⇒ x 2 + 7x − 120 =
0
⇒ ( x + 15)( x − 8 ) =
0
Sehingga diperoleh akar-akarnya= −15 dan 8 . Akar yang

om
memenuhi persamaan tersebut adalah 8. Jadi bilangan
pertama adalah 8 , maka:
i.c
Bilangan kedua = x + 7 = 8 + 7 = 15
as
Sehingga hasil penjumlahannya adalah 8 + 15 = 23
uk

Jawaban: C
Ed

2 Pengetahuan
. dan Pemahaman
ku

Jika x1 dan x2 merupakan penyelesaian dari persamaan

Bu

kuadrat x 2 − 4x − 12 =
0 , maka nilai dari x1 + x 2 adalah ....
A. -4 C. 2
B. -2 D. 4
Pembahasan:
Persamaan kuadrat x 2 − 4x − 12 =
0 , maka:
a = 1; b = -4; dan c = -12
a × c = -12
Perkalian dua bilangan yang menghasilkan -12 dan jika
dijumlahkan menghasilkan -4 adalah -6 dan 2,
maka pemfaktorannya adalah:

548 548
( x − 6)( x + 2) =
0
x1 − 6 = 0 ⇒ x1 = 6
x 2 + 2 =0 ⇒ x 2 =−2
Jadi, nilai dari x1 + x 2 = 6 + ( −2) = 4

!
Trik Praktis ...
Dari persamaan kuadrat ax 2 + bx + c =0
dengan akar-akarnya x1 dan x2, maka berlaku:

om
−b
x1 + x 2 =
i.c a
c
as
x1 ⋅ x 2 =
a
uk

D
x1 − x 2 =
±
Ed

a
ku

Dari persamaan kuadrat x 2 − 4x − 12 = 0 , maka:

Bu

a = 1; b = -4; dan c = -12 dengan akar-akarnya x1 dan x 2,

−b −(−4 )
maka: x1 + x 2 = = =4
a 1
Jawaban: D

549 549
 =
Nilai a 1, sehingga a > 0 jadi grafik akan terbuka ke
atas, dan titik baliknya minimum.
e. Akan ditentukan beberapa titik yang terletak pada
parabola untuk mempermudah menggambar grafik
pada bidang kartesius,
x -1 0 1 2 3 4 5
y = f ( x) 12 5 0 -3 -4 -3 0
Gambar grafik pada bidang kartesius:

om
i.c
as
uk
Ed
ku
Bu

 Menentukan Persamaan kuadrat jika diketahui

unsur-unsur grafiknya.
Menentukan persamaan kuadrat jika unsur-unsur
maupun gambarnya diketahui. Persamaan kuadratnya
dapat ditentukan dengan cara berikut ini:
a. Jika diketahui titik puncak atau titik ekstrem
( )
P x p , y p dan melalui sebuah titik A ( x, y )

( )
2
y =a x − x p + yp

554 554
 Pembahasan:
Akan ditentukan persamaan fungsi kuadrat yang melalui
titik (0,12) dan memotong sumbu x di (-2, 0) dan (6, 0)
y =a ( x − x1 )( x + x 2 )
y =a ( x + 2)( x − 6 )
Melalui (0,12) maka:
y =a ( x + 2)( x − 6 )
⇔ 12 = a ( 0 + 2)( 0 − 6 )
⇔ 12 = −12a ⇔ a =−1
Substitusikan a = _1 ke dalam persamaan

om
y =a ( x + 2)( x − 6 )
−1( x + 2)( x − 6 )
y=
i.c
y=− x 2 + 4x + 12
as
Jadi, persamaan kuadrat dari grafik tersebut adalah
uk

y= − x 2 + 4x + 12
Ed
ku

2 Aplikasi
.
Persamaan fungsi kuadrat dari gambar di bawah ini adalah ….
Bu

a. y = x 2 − 2x + 2 c. y = x 2 − 2x − 2
b. y = 2x 2 − 2x + 2 d. y = 2x 2 − 2x + 2

556 556
 Pembahasan:
Akan ditentukan persamaan kuadrat yang memotong
sumbu y di (0, 2) dan memiliki titik puncak (1,1) serta
membuka ke atas.
Persamaan kuadrat yang mempunyai titik puncak (1,1)
adalah:
( )
2
y =a x − x p + yp

y = a ( x − 1) + 1
2

Karena melalui titik (0, 2), maka:

2 = a ( 0 − 1) + 1
2

om
2 = a + 1⇒ a = 1
Jadi persamaan kuadrat yang memiliki titik puncak (1,1)
i.c
dan memotong sumbu y di (0,2) adalah
y = 1( x − 1) + 1
2
as
y = x 2 − 2x + 2
uk

Jawaban: D
Ed
ku

LEVEL SOAL: HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS)

Bu

3 Penalaran
.
Pak Cahyo sedang mengoreksi tugas fungsi kuadrat milik
Freya. Pada soal tersebut diketahui bahwa suatu fungsi
kuadrat memiliki akar x = 6 dan x = -4 dan grafik tersebut
melalui titik koordinat (0,24). Fungsi kuadrat yang
diperoleh Freya adalah −x 2 − 2x + 24 . Namun jawaban
Freya tersebut kurang tepat, maka temukan kesalahan
yang dilakukan Freya!
A. −x 2 , seharusnya x 2
B. −x 2 , seharusnya − 2x 2

557 557
 C. −2x, seharusnya 2x
D. 24, seharusnya − 24
Pembahasan:
Diketahui suatu fungsi kuadrat memiliki akar x = 6 dan
x = -4 dan grafik tersebut melalui titik koordinat (0,24).
Maka persaamaan fungsi kuadratnya sebagai berikut.
y = a(x − x1 )(x − x 2 )
= a(x − 6)(x + 4 )
= a(x 2 + 4x − 6x − 24 )

om
= a(x 2 − 2x − 24 )
= ax 2 − 2ax − 24a
i.c
Karena grafik tersebut melalui titik koordinat (0,24), maka
as
24 = a(02 )− 2a(0)− 24a
uk

24 = −24a
Ed

−1= a
Sehingga diperoleh fungsi kuadrat:
ku

y = (−1) x 2 − 2 (−1) x − 24 (−1)

Bu

= −x 2 + 2x + 24
Jadi, kesalahan Freya terletak pada −2x, seharusnya 2x .
Jawaban: C

558 558
 IV. x 2 + 4x − 5 = (x − 5)(x + 1)
Pernyataan yang benar adalah ....
A. I dan II C. I dan III
B. II dan III D. II dan IV

5 Persamaan
. kuadrat yang akar-akarnya 4 dan 6 adalah .…
A. x − 2x + 24 =
2
0 C. x 2 + 2x + 24 =0
B. x 2 − 10x + 24 =
0 D. x 2 − 10x − 24 =
0

6 Salah
. satu akar persamaan 3x 2 + 2x + c =0 adalah -2.
Maka nilai c adalah ….

om
A. -10 C. 8
B. -8 D. 10
i.c
. akar-akar persamaan 2 ( y − 1) = ( 3y + 1)( y − 3) adalah
2
as
7 Jika
a dan b, dengan a > b maka nilai dari 2a + 3b adalah ….
uk

A. 7 C. -4
Ed

B. 4 D. -7
ku

8 Suatu
. area berbentuk persegi panjang, di tengahnya
Bu

terdapat kolam renang berbentuk persegi panjang yang

luasnya 180 m2. Selisih panjang dan lebar kolam adalah
3 m. DI sekeliling kolam renang dibuat jalan selebar 2 m.
Maka luas jalan tersebut adalah ... m2.
A. 54 C. 108
B. 68 D. 124

3x 2 + 7x − 6
9 Bentuk
. sederhana dari adalah ….
9x 2 − 4

560 560
 x −3 x+3
A. C.
3x − 2 3x − 2
x+3 x −3
B. D.
3x + 2 3x + 2

10 Penyelesaian
. dari persamaan 16 – 9x2 = 0 adalah ….
3 3 4
A. x1 = − atau x 2 = C. x1 = −3 atau x 2 =
4 4 3
4 4 4
B. x1 = − atau x 2 = D. x1 = − atau x 2 = 4
3 3 3

om
11 Persamaan
. fungsi kuadrat yang melalui titik M(0, 5) dan
memiliki titik puncak di P(3, -4) adalah ….
i.c
A. y = 2x 2 − 6x + 5 C. y = x 2 − 6x + 5
as
B. y = x + 6x + 5 D. y = x 2 − 6x − 5
uk

12 Jika
. diketahui fungsi kuadrat y = x2 + px + 10 memiliki
Ed

1
sumbu simetri x = −8 . Nilai p adalah ….
ku

2
A. -16 C. 8
Bu

B. -8 D. 16

. nilai diskriminan persamaan kuadrat 2x2 _ 9x + c = 0

13 Jika
adalah 121, maka nilai c = ….
A. _5 C. 2
B. _2 D. 5

14 Diketahui
. x1 dan x2 merupakan akar-akar dari persamaan
kuadrat 2x 2 + 4x − 3 = 0 maka nilai dari x12 + x 22 = ....
A. 6 C. 8
B. 7 D. 9

561 561
 15 Luas
. sebuah persegi dengan panjang sisi (7x - 2) sama
dengan luas persegi panjang yang memiliki panjang
(7x + 4) dan lebar (3x + 2) cm. Lebar persegi panjang
tersebut adalah ....
A. 6 C. 10
B. 8 D. 12

16 Salah
. satu akar persamaan kuadrat x 2 + (3p + 1)x − 5p =
0
adalah 15, maka akar yang lain adalah ....
A. 1 C. 5
B. 2 D. 8

om
17 Penyelesaian
. persamaan kuadrat (x − 3)2 − 2(x − 3) =
0
adalah ....
i.c
A. -3 dan 5 C. 3 dan 5
as
B. 3 dan -5 D. -3 dan -5
uk

x +3
18 Persamaan
. = x mempunyai akar-akar ....
Ed

x −1
A. 3 dan -3 C. -1
ku

B. 3 dan -1 D. 3
Bu

19 Akar-akar
. dari 2x 2 − 13x + 21 =
0 adalah x1 dan x2, maka
nilai dari x1 + x 2 ....
A. 6 C. 3,5
B. 6,5 D. 3

20 Salah
. satu titik potong grafik y = x2 dan y = x + 2 adalah ....
A. (-2,0) C. (2, 4)
B. (2, 2) D. (-1, -1)

562 562