30 Nopember 2017
ax2 + bx + c = 0 (1)
3
a 2x + 5x = 4
7 2x−1
b x−1 − 3x =2
Jawab:
3
a 2x + 5x = 4
3 (5x)(2x)
2x + 2x = 4
3+10x 2
2x =4
3 + 10x2 = 8x
Jadi, persamaan umumnya adalah 10x2 − 8x + 3 = 0, dengan a = 10, b = −8 dan c = 3.
7 2x−1
b x−1 − 3x = 2
(7)(3x) (2x−1)(x−1)
(x−1)(3x) −
(x−1)(3x)
=2
2
21x
3x2 −3x
− 2x3x−3x+1
2 −3x =2
−2x2 + 24x − 1 = 6x2 − 6x
Jadi, persamaan umumnya adalah −8x2 + 30x − 1 = 0, dengan a = −8, b = 30 dan c = −1.
1
Jenis-Jenis Persamaan Kuadrat
a x2 − 5x − 14 = 0
b 2x2 + 9x + 7 = 0
Jawab:
a x2 − 5x − 14 = 0
x2 − 5x − 14 = (x − 7)(x + 2)
dengan p = −7 dan q = 2 karena b = −7 + 2 = −5 dan ac = (−7)(2) = −14. Pembuat
0 (nol) adalah x − 7 = 0 dan x + 2 = 0. Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah
{7, −2}.
b 2x2 + 9x + 7 = 0
2x2 + 9x + 7 = (2x + 7)(x + 1)
dengan p = 7 dan q = 2 karena b = 7 + 2 = 9 dan ac = (7)(2) = 14. Pembuat 0 (nol)
adalah 2x + 7 = 0 dan x + 1 = 0. Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {− 72 , −1}.
2
2. Menyempurnakan kuadrat. Bentuk umumnya adalah
(x ± a)2 = b (3)
Contoh soal:
Dengan melengkapkan kuadrat, tentukanlah himpunan penyelesaian untuk persamaan ku-
adrat di bawah ini:
a x2 − 6x + 2 = 0
b 2x2 − 5x − 4 = 0
Jawab:
a x2 − 6x + 2 = 0
x2 − (2)(3)x = −2
x2 − (2)(3)x + 9 = −2 + 9
(x − 3)2 = 7
√
x=3± 7
√ √
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {3 + 7, 3 − 7}.
b 2x2 − 5x − 4 = 0
x2 − 52 x = 2
x2 − 2 45 x = 2
x2 − 2 45 x + 16 25 25
=2+ 16
2
x − 54 = 57
q 16
x = 54 ± 57 16 √ √
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah { 5+4 57 , { 5−4 57 }.
3
a x2 − 4x − 1 = 0
b 2x2 − 5x − 6 = 0
Jawab:
b 2x2 − 5x√
− 6 = 0, dengan a = 2, b = −5 dan c = −6 maka
√
5± (−5)2 −4(2)(−6) 5± 73
x12 = 2(2) = 4 √ √
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah { 5+4 73 , 5− 73
4 }
Jika diperhatikan cara mencari penyelesaian persamaan kuadrat dengan menggunakan rumus
abc, maka jenis-jenis akar-akar tersebut akan bergantung pada nilai b2 − 4ac. Oleh karena itu,
b2 − 4ac disebut sebagai diskriminan (D) atau pembeda. Jadi
D = b2 − 4ac (7)
a Jika D > 0 tetapi bukan kuadrat murni, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar
riil yang berbeda;
b Jika D = 0, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar riil yang sama atau sering
disebut mempunyai akar kembar;
c Jika D < 0, maka persamaan kuadratnya tidak mempunyai akar riil (akarnya imajiner);
d Jika D merupakan kuadrat murni, maka persamaan kuadrat mempunyai akar rasional yang
berlainan.
Contoh soal:
Tentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat berikut, tanpa terlebih dahulu menentukan akar-
akarnya.
a 2x2 + 3x − 14 = 0
b 2x2 + 3x + 4 = 0
Jawab:
4
a 2x2 + 3x − 14 = 0, dengan a = 2, b = 3 dan c = −14 maka D = 32 − 4(2)(−14) = 121.
Oleh karena D > 0 maka persamaan kuadratnya mempunyai 2 akar riil yang berbeda.
Akar-akar persamaan kuadrat disebut dengan x1 dan x2 , untuk persamaan umum ax2 +bx+c = 0,
penjumlahan dan perkalian akar-akarnya bernilai
b c
x1 + x2 = − x1 x2 = (8)
a a
Persamaan kuadratnya dapat disusun dari penjumlahan akar-akar dan perkaliannya sebagai ber-
ikut
x2 − (x1 + x2 )x + x1 x2 = 0 (9)
Jika masing-masing akarnya diketahui, maka persamaan kuadratnya dapat disusun dari
(x − x1 )(x − x2 ) = 0 (10)
Contoh soal:
a x1 + x2
b x1 x2
c x21 + x22
Jawab:
Diketahui a = 1, b = −3 dan c = 5
a x1 + x2 = − (−3)
1 =3
5
b x1 x2 = 1 =5
5
Diketahui:
a = 1, b = −2 dan c = (k − 3)
x1 + x2 = − (−2)
1 =2
(k−3)
x1 x2 = 1 =k−3
x21 + x22 = 20
Jawab:
x21 + x22 = 20
(x1 + x2 )2 − 2x1 x2 = 20
22 − 2(k − 3) = 20
2k − 6 = −16
k = −5
Jadi, nilai k yang digunakan untuk melengkapi persamaan agar x21 + x22 = 20 adalah -5.
a -2 dan 3
√ √
b 5 dan − 5
Jawab:
a -2 dan 3
(x + 2)(x − 3) = 0
x2 − 3x + 2x − 6 = 0
x2 − x − 6 = 0
Jadi, persamaan kuadratnya adalah x2 − x − 6 = 0.
√ √
b 5 dan − 5
√ √
(x − 5)(x + 5) = 0
x2 − 5 = 0
Jadi, persamaan kuadratnya adalah x2 − 5 = 0.
4. Tentukan persamaan kuadrat dengan rumus penjumlahan dan perkalian akar yang akar-
akarnya 3 dan − 12 .
Diketahui:
x1 + x2 = 3 − 21 = 25
x1 x2 = 3 − 12 = − 32
Jawab:
5
x2 − x + − 23 = 0
2
Jadi, persamaan kuadratnya adalah 2x2 − 5x − 3 = 0
6
Pustaka
[1] Gumilar, H. S. (2008). ”Matematika 1 Kelompok Seni, Pariwisata, dan Teknologi Kerumah-
tanggaan : untuk kelas X SMK/MAK”. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan
Nasional.
[2] Sanjoyo, B. A., dkk. (2008). ”Matematika Bisnis dan Manajemen untuk SMK Jilid 1”. Ja-
karta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen
Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.
[3] Toali. (2008). ”Matematika X : SMK Kelompok Penjualan dan Akuntansi”. Jakarta : Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.