Instrumen penilaian pengetahuan Persamaan Kuadrat

No Bentuk Soal Soal

1 Uraian Diketahui bentuk umum dari persamaan
x2 – 3 = 4(x – 2) adalah ax2 + bx + c = 0.
Tentukan nilai a, b, dan c dari persamaan
kuadrat tersebut!

2 Uraian Tentukan himpunan penyelesaian dari

x2 – 8x + 15 = 0 !

3 Uraian Dengan cara pemfaktoran, tentukanlah

akar-akar dari tiappersamaan berikutini:
A. x 2 - 5x +6 = 0
B. x 2 - 9x+14=0

4 Uraian
Carilah akar-akar dari persamaan kuadrat
berikut inidengan menggunakan
rumusABC!
A. x2+7x+12 =0
B. 2x 2 +5x+2=0
5 Uraian
Suatu persamaan kuadrat memiliki akar-
akar 4 dan -7. Maka persamaan
kuadratnya adalah…
 Instrumen penilaian pengetahuan Fungsi Kuadrat

No Bentuk Soal Soal

1 Uraian Nila i f (−4 ) dari fungsi f ( x )=2 x 2−4 x+ 4
adalah

2 Uraian Tentukan koordinat titik potong fungsi

kuadrat

a. f ( x ) ¿ x 2−3 x−10=0
2
b. f ( x )=x −10 x +9=0

Terhadap sumbu X

3 Uraian Tentukan koordinat titik potong fungsi

kuadrat
2
a. f ( x ) ¿ x −3 x−10=0
2
b. f ( x )=x −10 x +9=0

Terhadap sumbu Y

4 Uraian Diketahui Persamaan Fungsi Kuadrat

x 2+ 8 x+12

Tentukan :
a. Koordinat titik puncak
b. Persamaan sumbu simetri
c. Nilai Maksimum/minimum

5 Uraian
Agar kurva y = mx² – 2mx + m
seluruhnya terletak di atas kurva y = 2x²
– 3 maka konstanta m memenuhi…..
 Pedoman Penskoran Materi Persamaan Kuadrat

No Soal Jawaban Skor

1 Diketahui bentuk x2 – 3 = 4(x – 2)

umum dari x2 – 3 = 4x – 8
persamaan x2 – 3 = x2 – 3 – 4x + 8 = 0
4(x – 2) adalah x2 – 4x + 5 =0
ax2 + bx + c = 0. Persamaan sudah dalam bentuk ax2 + bx + c = 0,
Tentukan nilai a, b, maka
dan c dari a=1 20
persamaan kuadrat
tersebut! b = -4
c=5
Jadi, nilai a, b, dan c dari persamaan x2 – 3 = 4(x –
2) berturut-turut adalah 1, -4, dan 5.
Jumlah
Skor : 20

2 Tentukan himpunan x2 – 8x + 15 = 0

penyelesaian dari (x -3)(x -5) = 0
x  – 8x + 15 = 0 !
2 20
x = 3 atau x = 5
HP = {3, 5}
Jadi, himpunan penyelesaian dari x2 – 8x + 15 = Jumlah
0 adalah {3, 5} Skor : 20

3 Dengan cara
pemfaktoran, A. x 2 5x 6=0
tentukanlah akar- jawab :
akar dari
tiappersamaan a=1 b=−5 c=6 p=−2 q=−3
berikutini: ( x + p )( x +q )
A. x - 5x +6
2
( x−2 ) ( x−3 )
=0 10
x=−2 x=−3
B. x2 -
9x+14=0 x=2 x=3
jadi akar-akar dari persamaan kuadrat
ini adalah x=2 x=3
 B. x 2 9x14=0
a=1 b=9 c=14 p=7 q=2
( x + p )( x +q ) 10
( x +7 ) ( x+2 )
x=7 x=2
x=−7 x=−2
jadi akar-akar dari persamaan kuadrat ini
adalah x=−7 x=−2 Jumlah
Skor : 20

4
Carilah akar-akar A. x 27x12 0
dari persamaan a=1 b=7 c=12
kuadrat berikut
−b ± √ b −4 ac
2
inidengan x 12 =
menggunakan 2a
rumusABC!
−7 ± √ 7 −4( 1)(12)
2
x 12 =
A. x 2+7x+1 2(1)
2 =0
−7 ± √ 49−48 10
B. 2x +5x+
2 x 12=
2
2=0
−7+ √ 49−48
x 1=
2
−7− √ 49−48
x 2=
2
−7+1 −7−1
x 1= x 2=
2 2
−6 −8
x 1= x 2=
2 2
x 1=−3 x 2=−4

Jadi akar-akar persamaan kuadrat ini

adalah x 1=−3 x 2=−4

B. 2x 2 5x20
 10
a=2 b=5 c=2

−b ± √ b −4 ac
2
x 12 =
2a

−5 ± √ 52−4(2)(2)
x 12 =
2(2)
−5 ± √ 25−16
x 12 =
4
−5+ √ 25−16 −5− √ 25−16
x 1= x 2=
4 4
−5+3 −5−3 Jumlah
x 1= x 2= Skor : 20
4 4
−2 −8
x 1= x 2=
4 4
−1
x 1= x 2=−2
2
Jadi akar-akar persamaan kuadrat ini
−1
adalah x 1= x 2=−2
2

5 Persamaan kuadratnya adalah:

Suatu persamaan
kuadrat memiliki (x – x1)(x – x2) = 0
akar-akar 4 dan -7. (x – (4))(x – (-7)) = 0
Maka persamaan 20
(x – 4)(x + 7) = 0
kuadratnya
adalah… x2 – 4x + 7x – 28 = 0
x2 +3x – 28 = 0
Jadi, persamaan yang akar-akarnya bernilai 4 dan -
7 adalah x2 +3x – 28 = 0.
Jumlah
Skor : 20
 Pedoman Penskoran Materi Fungsi Kuadrat

No Soal Jawaban Skor

1 Nila i f (−4 ) dari fungsi f ( x )=2 x 2−4 x+ 4 20

2
2
f ( x )=2 x −4 x+ 4 adalah f (−4 )=2(−4) −4 (−4)+4
¿ 64−16+ 4
¿ 52

Jumlah
Skor : 20

2 Tentukan koordinat titik potong a. ¿ ¿ x 2−3 x−10=0

fungsi kuadrat ¿(x −5)(x +2)
x−5=0 x+ 2=0 10
2
a. f ( x ) ¿ x −3 x−10=0
b. 2
f ( x )=x −10 x +9=0 x=5 x=−2
Jadi titik potong x adalah
(5,0) (-2,0)
Terhadap sumbu X
b. f ( x )=x 2−10 x +9=0
¿( x −1)( x−9) 10
x−1=0 x −9=0

x=1 x=9
Jadi titik potong x adalah Jumlah
(1,0) (9,0) Skor : 20

3 Tentukan koordinat titik potong a. f ( x)¿ x2 −3 x −10=0

fungsi kuadrat y=02−3 ( 0 ) −10
¿−10
 a. f ( x ) ¿ x 2−3 x−10=0 Jadi titik potong y adalah (0,-10) 10
b. f ( x )=x 2−10 x +9=0 b. f ( x )=x 2−10 x +9=0
y=02−10 ( 0 )−9
Terhadap sumbu Y ¿−9 10
Jadi titik potong y adalah (0,-9)

Jumlah
Skor : 20

4 Diketahui Persamaan Fungsi x 2+ 8 x+12 a=1b=8 c =12

2
Kuadrat x + 8 x+12 a. Koordinat titik puncak
−b −8
x p= = =−4
Tentukan : 2 a 2(1)
a. Koordinat titik 2
y p= (−4 ) + 8 (−4 )+12
puncak ¿ 16−32+ 12
b. Persamaan sumbu ¿−4
simetri P=(−4 ,−4) 5
c. Nilai b. Persamaan sumbu simetri
Maksimum/minimum −b −8
x p= = =−4
2 a 2(1)
5
c. Nilai maksimum dan minimum

( )
2
b −4 ac
y=−
4a

( )
2
8 −4(1)(12) 10
y=−
4 (1)

y=− (64−48
4 ) Jumlah
−16
y= Skor : 20
4
y=−4 Minimum

5 Syarat: y₁ > y₂
Agar kurva y = mx² – 2mx + m mx² – 2mx + m > 2x² – 3
seluruhnya terletak di atas kurva y mx² – 2mx + m – 2x² + 3 > 0
= 2x² – 3 maka konstanta m (m – 2)² – 2mx + (m + 3) > 0
memenuhi….. Syarat definit positif adalah:
(1) a > 0 10
(m – 2) > 0
m > 2 …………….(1)

(2) D < 0
b² – 4ac < 0
(-2m)² – 4(m – 2)(m + 3) < 0
4m² – 4m² – 4m + 24 < 0
-4m + 24 < 0
-4m < -24 m > 6 ………(2) 10

Irisan (1) dan (2) adalah m > 6

Jumlah
Skor : 20