RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KURIKULUM 2013
TK PAUD .......

TEMA : ALAT KOMUNIKASI

KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU :2/
12
KD:1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9,
3.10, 4.10, 3.12, 4.12.3.13, 4.13, 3.15, 4.15.
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
1 ALAT 1.2.7.Menghargai hasil karya 1.Diskusi tentang alat
KOMUNIKASI orang lain komunikasi elektronik
ELEKTRONIK 2.2.3.Mengetahui apa yang 2.Menggambar bebas alat
terjadi bila tidak ada komunikasi elektronik (hp,
televisi, radio dll)
-Radio Telepon,televisi,hp,computer dll 3.Belajar menggunakan hp
-Televisi 2.3.2.Berkreasi menggunakan 4.Bicara sopan saat
berbagai media menelepon
-Telepon 2.4.1. Bergerak sesuai irama 5.Membuatbentuk televisi
musik dengan kardus bekas
-Handphone 2.5.2. Menyampaikan pendapat 6.Menjawab pertanyaan
lewat telepon tentang sopan santun
dalam menelepon
-Laptop 2.7.3. Mendengarkan temannya 7.Membuat garis menjadi
bicara bentuk radio,televisi, HP
-Komputer 2.9.3.Mau meminjamkan miliknya 8.Bergerak bebas sambil
mendengarkan musik
2.12.2.Memberi dan memohon 9.Menyanyi lagu radio televisi
maaf
2.14.3.Berbicara sopan 10.Menyampaikan pendapat
lewat telepon
3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam 11.Percakapan dua arah
3.3.6.dan 12.Melengkapi gambar radio,
4.3.6.Mengkoordinasikan motorik telepon
halus
3.6.6.dan 4.6.6.Mengembalikan 13.Bermain alat perkusi
mainan.
3.9.4.dan 4.9.4.Alat tehnologi 14.Membuat bentuk alat
sederhana. komunikasi dengan plastisin
3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan 15.Menyebutkan perbedaan
dua arah/lebih radio dan televisi
3.12.4.dan 4.12.4. Garis 16.Konsep waktu (membaca
tegak,datar,lengkung jam)
3.13.1.dan 4.13.1.Mengendalikan 17.Menirukan 3 urutan kata
emosi
3.15.1.dan 4.15.1.Senandung 18.Membuat urutan angkan
bunyi-bunyian, pada Hp
19.Menyebutkan bagian –
bagian alat komunikasi
. 20.Membuat laptop mainan
21.Menghubungkan bagian –
bagian alat
komunikasi dengan
tulisan
22.Membedakan besar – kecil
benda
23.Mencocok bentuk komputer

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

RPPM K13 Satuan TK B (Usia 5-6 Tahun) – SMT

2
TEMA : ALAT KOMUNIKASI
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU :2/
13
KD:1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9,
3.10, 4.10, 3.12, 4.12.3.13, 4.13, 3.15, 4.15.
NO SUB TEMA MUATAN / MATERI RENCANA KEGIATAN
1 ALAT 1.2.7.Menghargai hasil karya 1.Diskusi tentang alat
KOMUNIKASI orang lain komunikasi cetak & tradisional
CETAK & 2.2.3.Mengetahui apa yang 2.Membaca majalah bersama-
TRADISIONAL terjadi bila tidak ada sama
-Koran Alat komunikasi 3.Mengulang kalimat yang
sudah didengar
-Majalah 2.3.2.Berkreasi menggunakan 4.Kolase dengan koran bekas
berbagai media pada gambar koran
-Baleho / 2.4.1. Bergerak sesuai irama 5.Bermain alat perkusi
selebaran musik
-Kentongan 2.5.2. Menyampaikan pesan 6.Mencocok bentuk gambar
kentongan
-Peluit 2.7.3. Mendengarkan 7.Bermain kentongan sambil
temannya bicara bernyanyi
-Bedug 2.9.3.Mau meminjamkan 8.Membuat betuk baleho
miliknya
2.12.2.Memberi dan memohon 9.Mengukur panjang koran
maaf
2.14.3.Berbicara sopan 10.Meronce dengan koran
bekas
3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam 11.Bermain dengan bola dari
koran
3.3.6.dan 12.Berjalan maju membawa
4.3.6.Mengkoordinasikan beban majalah di atas kepala
motorik halus
3.9.4.dan 4.9.4.Alat 13.Montase gambar – gambar
komunikasi tradisional. dari majalah
3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan 14.Menghitung majalah,
dua arah/lebih kentongan dll
3.12.4.dan 4.12.4. Garis 15.Membuat bentuk baleho
tegak,datar,lengkung
3.13.1.dan 16.Menyebutkan posisi benda
4.13.1.Mengendalikan emosi
3.15.1.dan 4.15.1.Senandung 17.Membuat tulisan isi dari
bunyi-bunyian, baleho
18.Bercerita tentang
pengalaman
19.Lomba lari
. 20.Membuat peluit mainan dari
daun / sedotan
21.Memasangkan gambar
peluit sesuai angka
22.Membedakan suara peluit
23.Menirukan suara bedug
24.Menghubungkan gambar
dengan tulisan
25.Melengkapi gambar bedug
26.Kolase gambar bedug
dengan kertas

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas