Anda di halaman 1dari 1

Evaluasi Tema 1 Sub Tema 2 Evaluasi Tema 1 Sub Tema 2

T.P 2017-2018 T.P 2017-2018


Nama :_______________________ Nama :_______________________
Kelas :_______________________ Kelas :_______________________
Muatan B.I KD 3.1 Muatan B.I KD 3.1
(1) Manusia tidak bias hidup sendiri.(2)Manusia hidup (1) Manusia tidak bias hidup sendiri.(2)Manusia hidup saling
saling membutuhkan.(3)Manusia hidup saling menolong dan membutuhkan.(3)Manusia hidup saling menolong dan
saling berkomunikasi untuk memenuhi kebutuhan.(4)Oleh saling berkomunikasi untuk memenuhi kebutuhan.(4)Oleh
karena itu, manusia merupakan makhluk sosial. karena itu, manusia merupakan makhluk sosial.

1. Gagasan pokok pada paragraf di atas ada pada nomor…. 1. Gagasan pokok pada paragraf di atas ada pada nomor….
a. (1) c. (3) c. (1) c. (3)
b. (2) d. (4) d. (2) d. (4)
2. Gagasan pendukung pada paragraph di atas ada pada nomor…. 2. Gagasan pendukung pada paragraph di atas ada pada nomor….
a. (1) dan (2) c. (1) dan (3) c. (1) dan (2) c. (1) dan (3)
b. Hanya (1) d. (2), (3) dan (4) d. Hanya (1) d. (2), (3) dan (4)
3. Ringkasan dari paragraph tersebut adalah…. 3. Ringkasan dari paragraph tersebut adalah….
4. Gagasan pokok dapat ditemukan di…….., …… atau…… 4. Gagasan pokok dapat ditemukan di…….., …… atau……
5. Tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukung dari paragraph 5. Tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukung dari paragraf
berikut dalam bentuk diagram! berikut dalam bentuk diagram!
Hidup bersih dapat diawali dari lingkungan rumah tempat tinggal. Hidup bersih dapat diawali dari lingkungan rumah tempat tinggal.
Caranya dengan menjaga kebersihan lingkungan rumah.Misalnya, Caranya dengan menjaga kebersihan lingkungan rumah.Misalnya,
menyapu halaman rumah dan membersihkan selokan di depan rumah. menyapu halaman rumah dan membersihkan selokan di depan rumah.
Kegiatan itu dapat dilakukan dengan bergotong royomh antar anggota Kegiatan itu dapat dilakukan dengan bergotong royomh antar anggota
keluarga keluarga.
Muatan IPS KD 3.2 Muatan IPS KD 3.2
1. Pura adalah tempat ibadah umat beragama …. 1. Pura adalah tempat ibadah umat beragama ….
a. Budha c. Kristen a. Budha c. Kristen
b. Islam d. Hindu b. Islam d. Hindu
2. Salah satu tarian yang terkenal dari Sulawesi Selatan adalah … 2. Salah satu tarian yang terkenal dari Sulawesi Selatan adalah …
a. Tari Saman c. Tari Piring c. Tari Saman c. Tari Piring
b. Tari Jaipong d. Tari kipas Pakarena d. Tari Jaipong d. Tari kipas Pakarena
3. Keberagaman di Indonesia harus dihargai. Sesuai dengan semboyan …. 3. Keberagaman di Indonesia harus dihargai. Sesuai dengan semboyan ….
4. Sikap saling menghormati agama lain disebut …. 4. Sikap saling menghormati agama lain disebut ….
5. Tulislah nama perayaan hari besar setiap agama yuang ada di 5. Tulislah nama perayaan hari besar setiap agama yuang
Indonesia! ada di Indonesia!
Muatan IPA KD 3.6 Muatan IPA KD 3.6
1. Indra yang digunakan untuk mendengar adalah… 1. Indra yang digunakan untuk mendengar adalah…
a. Hidung c. Mata a. Hidung c. Mata
b. Telinga d. kaki b. Telinga d. kaki
2. Daun telinga berfungsi untuk… 2. Daun telinga berfungsi untuk…
a. Menangkap suara dari luar a. Menangkap suara dari luar
b. Menyampaikan pesan ke otak b. Menyampaikan pesan ke otak
c. Menerima getaran suara dari dalam c. Menerima getaran suara dari dalam
d. Mengirim getaran ke rumah siput d. Mengirim getaran ke rumah siput
3. Tulikan bagian-bagian telinga bagian luar, tengah dan dalam! 3. Tulikan bagian-bagian telinga bagian luar, tengah dan dalam!
4. Bagaimana proses mendengar bunyi! 4. Bagaimana proses mendengar bunyi!
5. Tulislah 3 cara menjaga kesehatan teling! 5. Tulislah 3 cara menjaga kesehatan teling!
Muatan SBDP KD 3.3 Muatan SBDP KD 3.3
1. Tarian Bungong Jeumpa memiliki ….formasi gerakan. 1. Tarian Bungong Jeumpa memiliki ….formasi gerakan.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
6. Fungsi lagu pengiring dalam tari adalah…. 2. Fungsi lagu pengiring dalam tari adalah….
a. Menguatkan ekspresi tari a. Menguatkan ekspresi tari
b. Mengurangi keindahan gerakan tari b. Mengurangi keindahan gerakan tari
c. Membuat penari menjadi tidak kompak c. Membuat penari menjadi tidak kompak
d. Mengubah irama alat music yang dimainkan d. Mengubah irama alat music yang dimainkan
7. Tari Bungong Jeumpa dapat ditampilkan dalam formasi …… dan …… 3. Tari Bungong Jeumpa dapat ditampilkan dalam formasi …… dan ……
8. Formasi yang dilakukanpenari untuk berpindah, pergerakan, atau 4. Formasi yang dilakukanpenari untuk berpindah, pergerakan,
pergeseran posisi saat menari disebut… atau pergeseran posisi saat menari disebut…
9. Tulislah 3 fungsi pola lantai dalam tari! 5. Tulislah 3 fungsi pola lantai dalam tari!
Muatan PPKn KD 3.4 Muatan PPKn KD 3.4
1. Kegiatan yang dilakukan oleh beberapa orang untuk mencapai suatu 1. Kegiatan yang dilakukan oleh beberapa orang untuk mencapai
tujuan tertentu yang telah disepakati bersama disebut…. suatu tujuan tertentu yang telah disepakati bersama disebut….
a. Kerjasama c. membeca a. Kerjasama c. membeca
b. Menulis d.berjalan b. Menulis d.berjalan
2. Tujuan diadakan ronda atau siskamling untuk…. 2. Tujuan diadakan ronda atau siskamling untuk….
a. Menjaga kebersihan lingkungan a. Menjaga kebersihan lingkungan
b. Menjaga keamanan lingkungan sekitar b. Menjaga keamanan lingkungan sekitar
c. Membagikan sembako murah c. Membagikan sembako murah
d. Menolong korban bencana alam d. Menolong korban bencana alam
3. Kerjasama memiliki banyak manfaat, yaitu…. 3. Kerjasama memiliki banyak manfaat, yaitu….
4. Contoh bentuk kerjasama di kelas adalah…. 4. Contoh bentuk kerjasama di kelas adalah….
5. Tulislah 2 kegiatan kerja sama dalam keberagaman agama yang ada 5. Tulislah 2 kegiatan kerja sama dalam keberagaman agama yang ada
di lingkungan sekitar kita! di lingkungan sekitar kita!

Anda mungkin juga menyukai