SMP TARAKANITA 4

Jl. Balai Pustaka Baru I Rawamangun Jakarta Timur

Phone : (021) 4712573 Fax : (021) 47867070
http://smp4-jkt.tarakanita.or.id/

MATERI BAHASA INDONESIA

***Pertemuan ke-17***
CATATAN
“Teks Iklan, Slogan dan Poster” #1

PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Materi ajar Kelas VIII
Oleh: Ibu Sesil - SMP Tarakanita 4

Tuhan akan selalu memberkati dasar-dasar yang telah dibangun ( Elisabeth Gruyters - 75 )
Jangan lupa menyaksikan video
motivasi hari ini

https://www.youtube.com/watc
h?v=K6jnbxPDi44

"Pentingnya membangun
kerjasama tim yang efektif"
 CATATAN KD 3.3, 4.3 dan 3.4, 4.4

SILAKAN dicatat,
hanya bagian-bagian pentingnya
saja….

Boleh ditulis dengan bahasa sendiri

atau Mind mapping

Catatan harus diketahui orang tua

(minta TTOT)
 Ada 4 KD yang ingin diraih

3.3 mengidentifikasi informasi teks iklan,

slogan, atau poster dengan tepat
4.3 menyimpulkan isi teks iklan, slogan,
poster dengan tepat
3.4 menelaah pola penyajian teks iklan,
slogan, atau poster dengan tepat
4.4. menyajikan gagasan dalam bentuk
teks iklan, slogan, atau poster dengan
tepat
IKLAN

SLOGAN

POSTER
 Apa PERSAMAAN ketiga teks ini?
IKLAN SLOGAN POSTER

Mengajak
Mengajak berpikir
Mengajak untuk menggunakan
menjadi manusia
melamar pekerjaan produk tertentu
lebih baik

Sama-sama bersifat AJAKAN

 Apa PERBEDAAN ketiga teks ini?
IKLAN SLOGAN POSTER

Tidak memuat
gambar dan isi
teksnya cukup Hanya terdiri satu Didominasi oleh
panjang baris kalimat gambar dan foto
CARA MENGINDENTIFIKASI
IKLAN, SLOGAN, POSTER

Dengan cara menuliskan

poin-poin informasi
(informasi utama) yang
terkandung dalam 3 teks
tersebut secara detail
 Cara Mengidentifikasi IKLAN

Identifikasi Iklan 2:
 Iklan layanan
masyarakat,
 Matikan lampu jika
tidak digunakan
Identifikasi Iklan 1:
 Lowongan pekerjaan,
 Sales representative,
 Persyaratan dan tata cara
melamar

Identifikasi Iklan 3:
 Iklan penawaran barang,
 Nama produknya yakult
 Mengajak minum yakult
tiap hari agar usus sehat
 Cara Mengidentifikasi SLOGAN

Identifikasi Slogan 2:
 Artinya = jika kita
mau berusaha, maka
akan memperoleh
hadiah kesuksesan
 motivasi

Identifikasi Slogan 3:
 Artinya = Jika kita rajin
membaca kita dapat
mengetahui informasi dari
berbagai hal (mengelilingi
dunia)
Identifikasi Slogan 1:
 Tiada hari tanpa prestasi =
Prestasi belajar harus diraih
tiap hari  motivasi
 dst
 Cara Mengindentifikasi POSTER
Identifikasi Poster
2:
 Mengajak lebih
peduli pada
covid-19
dengan
menjauhkan
tangan dari
wajah

Identifikasi Poster 3:
 ajakan untuk
menyelamatkan bumi
kita
 menjaga lingkungan,
Identifikasi Poster 1:
 tidak menebang
 Dengan membaca buku
pohon,
yang benar, kita akan jadi
 membuat tipis
lebih berprestasi
lapisan ozon
CARA MENYIMPULKAN ISI
IKLAN, SLOGAN, POSTER
Dengan cara
menggabungkan poin-poin
informasi (informasi utama)
menjadi satu
kalimat/pernyataan utuh
yang mewakili isi teks
(iklan, slogan, poster)
 Setelah menemukan informasi dari
teks iklan, slogan, poster, kita dapat
menyimpulkan makna dan tujuannya

Secara UMUM
•IKLAN  berisi informasi (barang/jasa)
dan imbauan (layanan masyarakat)
•SLOGAN  menginspirasi dan
memotivasi pembacanya agar
bersemangat (pesan motivasi/inspirasi
yang khusus dan unik
•POSTER  pengumuman, penawaran
barang dan jasa, hiasan
 Contoh cara menyimpulkan isi
Iklan, Slogan, Poster
Jenis Identifikasi Isi
 Iklan penawaran barang,
 Nama produknya yakult
 Mengajak minum yakult
tiap hari agar usus sehat
Artinya = jika kita mau
berusaha, maka akan
memperoleh hadiah
kesuksesan  motivasi
 ajakan untuk
menyelamatkan bumi
kita
 menjaga lingkungan,
 tidak menebang pohon,
 membuat tipis lapisan
ozon
Simpulan
Iklan tersebut berisi
penawaran produk
bernama YAKULT yang
jika diminum tiap hari
maka usus kita akan sehat
(Ajakan untuk membeli
produk tersebut)
Slogan ini memberi
motivasi agar kita mau
untuk selalu berusaha
sehingga mendapatkan
kesuksesan sebagai
hadiahnya
Poster ini berisi ajakan
agar masyarakat mau ikut
menyelamatkan bumi
dengan memjaga
lingkungan, antara lain
dengan tidak menebang
pohon dan membuat tipis
lapisan ozon bumi
 MENELAAH POLA
PENYAJIAN dan KEBAHASAN
teks Iklan, Slogan, Poster

Mengetahui ciri khas

masing-masing teks dan
menandai bahasa yang
digunakan dalam
penyusunan teks iklan,
slogan, poster
 Pola penyajian Iklan, Slogan, Poster
TEKS IKLAN
Kalimat pembuka menarik Buku USBN terbaik? Tentu
MAHAJAYA!
Judul Iklan menyatakan Buku Fokus USBN SMP
produk/jasa yang ditawarkan Mahajaya 2020
Ada keunggulan produk Dilengkapi 5 tipe soal dan link
pembahasan online
Ajakan utk alasan Ayo, tunggu apalagi, segera
menggunakan produk dapatkan buku ini!
tersebut
Ada info pemasang iklan Mahajaya Group tbk
TEKS SLOGAN
Selalu disajikan dengan satu Tiada hari
kalimat ringkas tanpa Belajar!
TEKS POSTER
Disajikan lebih bebas,
gabungan gambar dan kata-
kata
 Ciri Kebahasaan Iklan, Slogan, Poster
Secara umum Iklan, Slogan, 1. Pendek atau singkat
Poster, menggunakan Bahasa 2. Jelas
efektif. yaitu: 3. Menarik perhatian
4. Mudah diingat
5. Persuasif (mengajak)

Bahasa SLOGAN Mengarah pada kata-kata atau

kalimat
Berisi tujuan dan ideologi
Bahasa POSTER Lebih pada gambar
Berisi imbauan, ajakan, upaya
edukasi, penyaluran aspirasi
Bahasa IKLAN Bersifat komersil
Berisi ajakan membeli
barang/jasa yang ditawarkan
 MENYAJIKAN gagasan,
pesan dan ajakan dalam
teks Iklan, Slogan, Poster
Mengaktualisasikan diri
dengan menyusun teks
iklan, slogan, poster pribadi
dan bisa
mempertanggungjawabkan
isi teks yang disusun
 Langkah-langkah
Menyusun Iklan, Slogan dan Poster

IKLAN SLOGAN POSTER

1. Tentukan tujuan 1. Tentukan 1. Tentukan tujuan
2. Daftar butir yang tujuan
mau dituliskan 2. Gunakan 2. Tentukan tema
3. Gunakan pilihan pilihan kata 3. Gunakan pilihan
kata persuasif persuasive kata persuasif
4. Kumpulkan bahan 3. Bahasa efektif, 4. Gunakan
tidak bertele- gambar
5. Pelajari produk tele
pesaing 5. Susun kerangka
4. Kumpulkan ide
6. Pelajari tujuan dan pilih yang 6. Tentukan jenis
produk diiklankan terbaik media
7. Susun teks dengan 5. Susun teks
Bahasa yang dengan Bahasa 7. Susun teks
benar yang benar dengan Bahasa
yang benar
TAMBAHAN PENGETAHUAN

Poster hampir mirip dengan brosur, pamlet

dan flyer

Brosur  lipatan kertas, ukuran kecil, berisi

info lengkap suatu hal, misal info toko buku.
Pamlet  selembar kertas kecil yang
dbagikan kepada pejalan kaki di tempat
umu, berupa iklan/pengumuman
Flyer  mirip pamlet, hanya ukurannya
lebih kecil

POSTER  berukuran paling besar, tdk

dibagikan, dan ditempel di tembok atau
papan umum
 NILAI KARAKTER

JUJUR dan SOPAN

Jujur menuliskan produk yang

diiklankan, tidak dilebih-lebihkan.

Bahasa yang digunakan harus sopan,

halus dan tidak menyinggung
perasaan. Cara menyampaikannya
juga santun.
 CATATAN
KD 3.3, 4.3 dan 3.4, 4.4:
S-E-L-E-S-A-I
LATIHAN SOAL bahan kuis kahoot

1. Catatan ini
2. Hal 36
3. Soal-soal hal 40 -42

Penting:
KEKOMPAKAN tim
OK, mari bersiap di KAHOOT … JOIN with TEAM

Tim silakan dipilih sendiri, termasuk akun yang

digunakan untuk join kahoot
Format join: Tim_kls (nama1,nama2,nama3) misal
Tim_8C2_(Alleta01,Messi02,Gonz03)
KAHOOT time

•Join at www.kahoot.it or with

the Kahoot! App
•with Game PIN:
………………………..
 REFLEKSI PEMBELAJARAN 240820

Mari kita refleksikan KBM hari ini….

menti.com (di GC)
Kode 562 20 70 5
Pertanyaan:

Apa yang kamu rasakan setelah

mengerjakan kahoot kuis
berkelompok?
MINGGU depan
Senin, 21 Sept 2020

1) Kita akan PH 4 – KD 3.4 secara

online (kahoot atau quizizz). Pelajari
materi catatan dan soal-soal di kuis
kahoot hari ini

2) Penugasan KD 4.4 : menyusun teks

iklan, slogan, poster dari materi
alumni mengajar bersama Bapak
Ignasius Jonan (15 Sept 2020),
saksikan kembali di Hidup Tv atau
youtube Sekolah Tarakanita 
dikumpul Rabu, 23 Sept 2020
(Rincian tugas – menyusul)
• Materi ini disusun oleh Cicilia Setyowati, M.Pd., staff
pengajar Bahasa Indonesia, SMP Tarakanita 4
Jakarta. Semoga bermanfaat. Tuhan Memberkati.