UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SEKOLAH PASCASARJANA
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

SILABUS

A. Identitas Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah PS607

Nama Mata Kuliah Inovasi Pendidikan
Bobot / SKS 2 SKS
Program Studi Bimbingan dan Konseling/S2
Dosen Prof. Dr. Ahman, M.Pd.
Dr. Ipah Saripah, M.Pd

B. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini dirancang agar mahasiswa memiliki pemahaman dan

kemampuan dalam merancang inovasi pendidikan, khususnya dalam
bimbingan dan konseling di sekolah yang meliputi: Inovasi Pendidikan dan
Inovasi dalam BK, Model-model Penyelenggaraan BK, Peran Media
Permainan dan Seni dalam BK, Peran ICT dalam Pelaksanaan Program BK,
Peran ICT dalam Asesmen Konseli, Peran ICT dalam Pengorganisasian Data
Konseli/Datasis (Information Managing and Data Processing), serta
Electronic/Web-Counseling (E-Counseling).

C. Tujuan

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan

kompetensi dalam mengembangkan inovasi dalam pendidikan khususnya
inovasi dalam Bimbingan dan Konseling.

D. Topik Perkuliahan

Pertemuan 1 Orientasi Umum

Pertemuan 2 Konsep Dasar Inovasi
Pertemuan 3 Inovasi Pendidikan dan Inovasi dalam BK
Pertemuan 4 Model-model Penyelenggaraan BK
Pertemuan 5 Peran Media Permainan dan Seni dalam BK
 Pertemuan 6 Peran ICT dalam Pelaksanaan Program BK
Pertemuan 7 Peran ICT dalam Asesmen Konseli
Pertemuan 8 Peran ICT dalam Pengorganisasian Data Konseli/Datasis
(Information Managing and Data Processing)
Pertemuan 9 Electronic/Web-Counseling (E-Counseling)
Pertemuan 10 Ujian Tengah Semester
Pertemuan 11 Observasi Lapangan
Pertemuan 12 Observasi Lapangan
Pertemuan 13 Presentasi Inovasi pada jenjang pendidikan Anak Usia Dini
Pertemuan 14 Presentasi Inovasi pada jenjang pendidikan Dasar
Pertemuan 15 Presentasi Inovasi pada jenjang pendidikan Menengah
Pertemuan 16 Presentasi Inovasi pada jenjang pendidikan Tinggi
Pertemuan 17 Reviu Perkuliahan
Pertemuan 18 Ujian Akhir Semester

E. Sistem Evaluasi

Nomo Aspek Penilaian Bobot/Persentase

r
1. UTS dan UAS 40%
2. Karya pengembangan inovasi pendidikan 15%
atau bimbingan dan konseling
3. Tugas kelompok hasil kunjungan sekolah 15%
inovatif
4. Chapter report 10%
5. Book report 10%
6. Partisipasi diskusi 10%
7. Presensi -

F. Rujukan Utama

Rogers, Everett, M. (1983). Diffusion of Innovation. Third Edition. New York: The
Free Press.

Myrick. Robert.D. (2003). Developmental Giudance and Counseling: A Practical

Approach. Fourth Edition. Minneapolis: Educational Media Corporation.

Khine, Myint S., Saleh, Issa M. (Eds.). (2010). New Science of Learning; Cognition,
Computers and Collaboration in Education. New York: Springer Publishing
Company.
Rubin, Lawrence, C. (Ed.). (2008). Popular Culture ini Counseling, Therapy, and Play-
Based Intervention. New York: Springer Publishing Company.

Young, Kimberly,S., Abreu, Cristiano,N. (Eds.). (2011). Internet Addiction; A

Handbook and Guide to Evaluation and Treatment. New Jersey: John Wiley &
Sons, Inc.