Penelitian saya berjudul “The effect of using podcast to increase student listening

comprehension on senior high school in remote teaching” dalam penelitian ini variabelnya
adalah minat siswa dalam belajar mendengarkan Bahasa inggris melalui media podcast.
Karena sudah terlalu banyak cara dengan menggunakan media media seperti film, music, dan
radio. Maka saya mencoba dengan media podcast yang baru baru saja viral pada tahun 2018
sampai sekarang. As stated by Sodik and Wijaya (2013) English is a subject in Indonesia. As
the main subject, English classes are equipped with exams and examinations. There are
different types of exams, such as national exams or final exams, and midterm exams. English
exam is usually divided into four skills; Listen, write, read and speak skills. Each school may
use a different exam model.

My research titled "The effect of using podcasts to increase student listening comprehension
on a senior high school in remote teaching" in this study variable is the interest of students in
learning to listen to English through podcast media. As stated by Sodik and Wijaya (2013)
English is a subject in Indonesia. As the main subject, English classes are equipped with
exams and examinations. There are different types of exams, such as national exams or final
exams, and midterm exams. The English exam is usually divided into four skills; Listening,
writing, read and speaking skills. Each school may use a different exam model.

Pada dasarnya, mendengarkan menjadi salah satu keterampilan yang harus dipahami dan
dimiliki oleh setiap siswa. Tetapi kenyataannya, banyak siswa meremehkan mendengarkan
dan membuat mereka tidak menguasainya (Lio & Marafat, 2019). Untuk memecahkan
masalah siswa, peneliti menggunakan podcast sebagai media tentang mengajar
mendengarkan. Sekarang ini, podcast sangat populer dan ada banyak podcast yang mudah
ditemukan di internet. Menurut (Sari, 2019) podcast memiliki banyak topik menarik seperti;
Komedi, pendidikan, fiksi, kesehatan dan kebugaran, berita, ilmu pengetahuan, masyarakat
dan budaya. Podcast hampir sama dengan radio, tapi ada hal kecil yang membedakannya.
Radio biasanya memiliki saluran sendiri, dan dapat didengar pada peralatan atau di daerah-
daerah tertentu karena di Indonesia terutama setiap daerah memiliki saluran Radio yang
berbeda. Namun podcast lebih fleksibel dan sederhana.
My research titled "The effect of using podcasts to increase student listening comprehension
on the senior high school in remote teaching" in this study variable is the interest of students
in learning to listen to English through podcast media. Because there are too many ways to
use media such as movies, music, and radio. So I tried with a podcast media that just went
viral in 2018 until now. As stated by Sodik and Wijaya (2013), English is the subject of
Indonesian. As a major subject, English classes are equipped with exams and exams. There
are different types of exams, such as national exams or final exams, and midterms. The
English exam is usually divided into four skills; Listening, writing, read and speaking skills.
Each school can use a different exam model. Listening is one of the most important roles in
learning English. Listening is also very important. Basically, listening becomes one of the
skills that every student should understand and possess. But in reality, many students
underestimate listening and keep them from mastering it (Lio &Marafat, 2019). To solve
students' problems, researchers use podcasts as a media for teaching listening. Nowadays,
podcasts are very popular and there are many podcasts that are easy to find on the internet.
According to (Sari, 2019) podcasts have many interesting topics such as; Comedy, education,
fiction, health and fitness, news, science, society, and culture. Podcasts are almost the same
as radio, but there's a small thing that sets them apart. Radio usually has its own channels and
can be heard on equipment or in certain areas because in Indonesia especially each region has
a different Radio channel. Podcasts are more flexible and simple.
Masi rendahnya kemampuan menyimak siswa dalam bahasa inggris, hal ini dipengaruhi oleh
berbagai faktor antara lain : minimnya pengetahuan bahasa inggris siswa, masih minimnya
pembendaharaan kosakakata siswa, kurangnya latihan komunikasi berbahasa inggris siswa
dalam kehidupan sehari-hari, rendahnya aktifitas memahami bahasa inggris siswa, rendahnya
kualitas tugas-tugas siswa, dan kurang tepatnya tehnik yang digunakan guru. Di antara sekian
faktor penyebab rendahnya keterampilan siswa memahami dalam bahasa Inggris Teknik
pembelajaran yang kurang tepat merupakan faktor yang paling dominan. Tujuan penelitian
ini adalah: Meningkatkan kemampuan mendengarkan dalam bahasa inggris pada siswa.
Untuk meningkatkan kemampuan dalam pembelajaran mendengarkan dalam bahasa inggris.
Penelitian ini bermanfaat bagi siswa dan guru. Siswa diharapkan akan lebih termotivasi
dalam mendengarkan dan menyimak percakapan dalam bahasa inggris dan memberikan
kesempatan lebih terhadap siswa dalam praktek menyimak sehingga mereka dapat
meningkatkan kemampuannya dengan pemanfaatan berbagai sumber belajar. Guru
diharapkan agar lebih kreatif dalam menerapkan tehnik pembelajaran listening.

Dari analisis situasi di atas, penulis dapat merumuskan masalah, yaitu sebagai berikut:
Apakah kemampuan mendengarkan siswa dapat ditingkatkan melalui podcast?

Can students' listening skills be improved through podcasts?

Suleiman (1985:11) mengatakan bahwa Audio-visual or Audio-lingual adalah media yang

dapat dilihat dan didengar dalam melaksanakan komunikasi. Salah satu Audiolingual method
adalah video. Video bisa diputar sesuai dengan materi yang dibutuhkan. Itu bisa digunakan
untuk menonton film. Berdasarkan film tersebut dapat meningkatkan pemahaman siswa.

According to (Sari, 2019) podcast have many interesting topics such as ; comedy, education,
fiction, health and fitness, news, science, society and culture. Podcast are almost the same as
radio, but there is a small thing that distinguish it. Radio usually have their own channel, and can
be heard on equipment or in certain areas because in Indonesia especially every areas has
different radio channels. However podcast is more flexible and simple. Podcasts can be accessed
and downloaded anywhere and anytime. Most of podcasts is unfastened.